關(guān)于書的作文[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于書的作文1
今天早上，我拿起書，什么也沒有干，就認(rèn)認(rèn)真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對我說：“這書有什么好看的？”我沒有回答，只想認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂呢。還提醒我要早點去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動我的文章，叫《那個身影打動了我》。講述的是一位拾荒的小女孩，在樹下認(rèn)真看見來的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來該有多好啊！可是如果是假，現(xiàn)實才是真！我們應(yīng)該有實際行動證明自己的.好。
我把那本書作為了能鼓勵我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來！
關(guān)于書的作文2
知識是無限的力量，讓我們可以去外國和外國人交流，還可以讓我們懂得科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)……等知識，但它們是從哪里來的呢？是從書中來的。
我有時候想象書是一個人很關(guān)心照顧你的人，不過還比不過爸爸媽媽。無聊的時候，它在你的'腦袋中走來走去，幫你想可以玩什么，晚上時它在你腦袋中給你講故事，哄你入睡。你去外國時，它在你的腦中給你講英語，讓你可以和外國人交談時，順利……
它又像一個你的管家，管著你的大小事情。早上叫你起床，中午領(lǐng)你快點讀它或它的朋友其中一個，晚上催你睡覺，它在你腦中一直管著你。要是你腦中沒有了它，你就會覺得童年在腦中少了一樣?xùn)|西。
生活中它在你腦中提醒你，這個點要做什么事情。做作業(yè)時，它會跟你說這個錯了，那題對了，不要擦。
記住，一定要多多看書、讀書，要不然以后會后悔。我之前不好好讀，現(xiàn)在成績不好。不過，自己會加油的。最后笑一笑，對待自己，哈哈！
關(guān)于書的作文3
在我的生活中，我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫。每當(dāng)回憶起童年的讀書生活，我都不禁心情愉悅。
上幼兒園的時候，發(fā)生了一件事，讓我更喜歡書了。
有一天，我去幼兒園。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書！我一坐到座位上，老師就說：“今天我們班一個同學(xué)在一本書和一個玩具之間選了一本書，寫了一篇讀后感，老師要表揚他！”
我是一個很強的贏家，所以老師夸他讓我很難受。于是，我一踏進(jìn)家門，就興奮地對媽媽說：“媽媽，我想寫下我讀書后的感受！”母親平靜地說：“那你應(yīng)該多讀書。”于是，我沖進(jìn)書房，像餓了幾天的`老虎一樣看書。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應(yīng)了，然后拿起書開始看。
半個小時后，媽媽生氣地說：“我的鹽呢？”眼睛鼓鼓的，好像能殺人。我嚇了一跳，只好不情愿地放下書，和父親一起去買鹽。
我童年的讀書生活就像一只展翅高飛的雄鷹，帶我飛向知識的天空。也像一艘宇宙飛船，帶我去參觀祖國的大好河山！
關(guān)于書的作文4
今天陽光明媚，我很開心。我媽最后給了我《神雕英雄傳》。
我就爆發(fā)了，連電梯都沒坐。我直接從十樓沖下來，比電梯還快。我“砰”的一聲踢開居民樓的門，“唰”的一聲跑向購書中心。
我終于打破了目前的記錄，不一會兒就沖進(jìn)了購書中心的大門，沖上二樓，找到了“武俠小說區(qū)”。我看著一排排五顏六色的武俠小說，目光如雷達(dá)般一掃而空。終于在一個角落里找到了，我以閃電般的速度沖向它。這時只剩下最后一套《射雕英雄傳》，我用另一只手去搶。我看了看，是一個和我差不多大的小女孩，她也看中了這套書。
我勃然大怒。我們真是“冤家路窄”！我實際上遇到了我的'死敵，班長——劉玲。劉玲，上次你讓我在課堂上看《倚天屠龍記》，我的書差點被沒收，現(xiàn)在你又想和我叔叔搶我？沒門！我抓著書角的手打了她一拳，她忍著痛。我趁機(jī)抓起那套書，唰的一聲沖到收銀臺。我拍了拍桌子上的一張100塊錢，對收銀員說：“不用找了！謝謝！”然后抱著這套書沖了出去。路上我欣喜若狂，像老牛一樣把書緊緊抱在胸前，一路狂奔回家。
回到家里，汗流浹背的我迫不及待的打開書，如饑似渴的看著。
關(guān)于書的作文5
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流，但自從認(rèn)識了書這個朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”，大聲叫喊著：“開門呀！開門呀！”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上，留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過，仿佛是在同情我，樹葉掉落了……
此時此刻我的'心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。
我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當(dāng)我傷心絕望的時候，一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果……
關(guān)于書的作文6
在課下的時候，我總會拿起一本書，津津有味地看，書，就是我的零食。
我最早接觸到的讀物是《幼兒畫報》，是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學(xué)一年級的時候，我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的.知識了。而且，我還擁有上百本書，我的書籍所有量在班里稱王稱霸。
因為讀書多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會寫作文，最愛寫作文。我非常非常地愛讀書，我長大了，希望當(dāng)一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書比作桑葉，蠶一旦離開桑葉就會死掉，我也是一個道理，只不過只是孤獨罷了。
我最喜歡的書是：《狗來了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書呀，你根本就數(shù)不過來。
我愛讀書，我喜歡讀書。
關(guān)于書的作文7
書籍豐富了我的知識；書開闊了我的眼界；書給了我人生的啟示。有了書，生活會大不一樣。你可以生活在貧困中，但你不能沒有書。讀書的人往往知識豐富。
老師說：“書自有金屋，書自有顏如玉�！敝钡浆F(xiàn)在我才明白這句話的意思。我覺得書是眺望的窗口；書籍是知識的海洋。四年級的時候，我看了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。在書中，我意識到保羅的`精神就像寒風(fēng)中的松樹一樣堅強。上周買了一本書《魯兵遜漂流記》，給了我很多感觸。魯迅以智慧、勇氣和毅力，在荒島上生活，克服困難，生存下來。
書讓我明白了如何面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。從那以后，我愛上了閱讀，同時我對書籍有一種特殊的感覺，雖然我不知道那是什么感覺。
讓我們珍惜和利用美好的時光，讓閱讀成為人生的一段美好旋律。多讀名著，勤記筆記，觀察豐富多彩的生活，豐富閱歷，讀書樂趣無窮。
關(guān)于書的作文8
讀一本好書，如同和一個高尚的人談話。今天我讀了一本好書，我想推薦給你們，名叫《了不起的狐貍爸爸》。你聽到了“了不起”，就肯定想知道狐貍爸爸哪里了不起，為什么了不起。不急，我現(xiàn)在就給你們講一講他的主要內(nèi)容吧。
主角是狐貍先生一家和三個農(nóng)場主。
狐貍先生是一家六口，有狐貍先生、狐貍夫人和四個小狐貍。狐貍先生每天去三個農(nóng)場主的飼養(yǎng)場里去偷雞鴨鵝，過得很幸福。三個農(nóng)場主，第一個農(nóng)場主是養(yǎng)了幾千只雞的人，第二個農(nóng)場主是養(yǎng)了幾千只鴨的'人。第三個農(nóng)場主是養(yǎng)了幾千只鵝的人，但他們?nèi)齻�人都是自私、貪婪的人。
那天狐貍先生還是跟往常一樣去偷東西，但是狐貍先生這次就沒有那么幸運了，他被三個農(nóng)場主打掉了尾巴。三個農(nóng)場主防止他再來偷東西，三個人商量好了，一起用挖掘機(jī)把狐貍先生的家挖掉。但是挖了好久，都沒有看見狐貍先生的毛。他們?nèi)齻�人不想挖了，決定在洞口等著他們，他們等了好久都沒有等到，沒想到狐貍先生，已經(jīng)用鐵鏟挖到了一個大倉庫和幾千只雞鴨，已經(jīng)過上了幸福的生活了，結(jié)果三個農(nóng)場主還在洞口傻傻地等著呢。
讀了這個故事，讓我們懂得了：做人不要太死板，要懂得變通。你聽了這個故事，想去讀讀嗎？
關(guān)于書的作文9
書，是我們的朋友，是我們進(jìn)步的階梯，是陪伴我們成長的好伙伴。
我是一個愛讀書的“小書蟲”，我喜歡的書有許多的種類：故事書、書、漫畫書……我都喜歡看。
一次，學(xué)校里說要開設(shè)一個讀書角，每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角，班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀大全》來看，只怪我沒看清，借了一本1~2年級小朋友看的書，不過我沒有還回去，而是專心致志的看了起來。那雖然內(nèi)容短了點，但后面會有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來，因此我的水平也有一定的提高。
我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意把最后一節(jié)課改為閱讀課，讓我們有時間看更多好書。我的《四年級》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了，于是我向同桌借的一本《長尾巴兔子和短尾巴貓》來看，那本書非常的好看，后面還會有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節(jié)課便把這本書看完了。
“書是全人類的'營養(yǎng)品�！鄙勘葋喸�(jīng)說過這句話�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”高爾基是這樣認(rèn)為的。在我看來，多讀書、讀好書、認(rèn)真讀是最重要的。
關(guān)于書的作文10
下課了，我拿起新買的《查理九世》津津有味地看了起來。上課鈴響了，我極不情愿地放下書。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可前半節(jié)課我只聽進(jìn)去一點，心里老想著主人公精彩的冒險情節(jié)。實在忍不住了，心里仿佛有兩個小人在打架。一個對我說：
不要再走神了，快聽講吧！
沒事的，就看一小會兒！另一個搶著說。
不行，萬一老師看見怎么辦？
就這么你一言，我一語的，最后我還是經(jīng)不住誘惑，拿起了書。一開始，我一邊聽著老師講課，一邊偷偷地看書，慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)，于是我越發(fā)的膽大，下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動，連寫作業(yè)時也忘不了看那本喜歡的書，我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前，成績也下降了不少。我知道這樣做并不對，但卻總是控制不住自己，于是便硬著頭皮向媽媽求助，媽媽卻并沒有給我太多責(zé)怪，而是語重心長地和我說：你能認(rèn)識到自己的錯誤這非常好，人之所以能，是因為相信能，任何的限制，都是從相信自己開始的`，我相信你是一個自律的孩子，一定可以約束自己的！
于是，我做出一個決定：戒書！
關(guān)于書的作文11
書籍是整個世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書，我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園，看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書，我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時起，我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡單，后來覺得有點難。但是在媽媽的幫助下，一切都很順利。后來我上一年級的時候，我媽給我買了伊索寓言，愛情教育，童話等等。我看的津津有味，有時候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次，我媽問我，書是全世界的營養(yǎng)品是什么意思�！斑@意味著如果我們沒有書，我們就沒有食物，我們就不能吃有營養(yǎng)的食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好，你可以吃有營養(yǎng)的'食物。正確媽媽�！蔽液敛华q豫地回答。“彥兒，你只說對了一半。正確地說，書籍就像是身體的食物(或營養(yǎng))，可以讓你的精神不餓不虛，就像精神補充營養(yǎng)一樣�！蹦赣H嚴(yán)厲地說。從此我明白了，書是整個世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩。要想知道世界上發(fā)生了什么，你必須閱讀古代書籍。讀一本好書，就是和高尚的人交談。讀書百遍，其義不言而喻。讀書有三種，就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次，每次都有新的收獲。
書是人類的朋友，是我們的未來。
關(guān)于書的作文12
古人云：“書中自有黃金屋�！笔前�！書不僅可以讓人陶醉其中，還可以告訴人許多深奧的道理。
對任何人而言，讀書最大的好處在于：是求知的人獲知，使無知的人變得有知。
書，有時虛無縹緲，有時，扣人心弦。書，甚至可以讓人達(dá)到一種超凡脫俗的境界。
《三國演義》使人的心與故事共隨�！段饔斡洝穭t使人急于知道以后會怎樣……書，凈化人的心。我每次郁悶的時候看看書，使自己的心，被書之圣水凈化的`一干二凈。書，教育人的心，《假如給我三天光明》中，道理如山高，智慧如海大。
黃昏的夕陽，照在書上的點點文字，似乎每一個字都有著重大的含義，告訴我做人要正直，不能狡詐……
清晨，第一縷陽光隨著慢慢拉開的窗簾緩緩射進(jìn)。擺在床頭的書，又一次被陽光所照耀。我捧起書，又讀了下去……
海倫·凱勒，就算雙目失明還堅持寫作。雖然作品《霜王》與已有作品《霜仙》極為相似，被人說：“她是抄襲別人的作品！……”但是她并不放棄，最后寫出了一本有一本著作。這不是在告訴我們：“上帝給你關(guān)了一道門后，還會為你打開另一道門的”嗎？
書，并不僅僅十幾個字，而是有著重大含義的哲理！
關(guān)于書的作文13
一路走來，我常常會不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動，讓我對你的記憶重新從腦海釣了出來。
長得方方正正，說厚不厚、說薄不�。挥钟兄装椎牡�、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實的觸感，深深的`烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來乍到時，只是個無足輕重的裝飾品；但是過不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。
在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識愈長愈大，然而你卻被我摧殘得愈來愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了；你本來白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。
現(xiàn)在，我再次看見你，那樣的悸動絲毫未減，不禁想起，你那份對我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。
關(guān)于書的作文14
今天上午星期二，我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦，今天不用上學(xué)嗎？那怎么有時間逛“超市呢？其實就是學(xué)校舉行的淘書會。
我們先來到了淘書會的現(xiàn)場，整個現(xiàn)場人頭攢動。每個地方都擠滿了人群。我們便開始去淘書。來到一個賣書的地方，我便上前去，看了一看沒有我喜歡的書，我便前往另一個賣書的地方。這回，我看到一本我喜歡的書《淘氣的'馬小跳》于是，我便興高采烈的問售書員：“這本書多少元？”售書員對我說：“8元，”我決定買這本書。找完錢后，我繼續(xù)淘書。拿著這本書，我心里美滋滋的，手里還有12元。我正在猶豫不決：是再買一本，還是不買呢？如果再買一本，手里的錢就不多了。我走了好幾個地方，每本書的價格都是8元，于是，我下了決定，我不買了。
來到教室，看看我的朋友，她已淘到2本，所以同學(xué)淘的書都是2本或3本，而我才淘到1本，還有的同學(xué)1本都沒淘到，她很傷心，因為淘書會每一年才舉行一次。
從這次的淘書會中，我懂得了：書是人類進(jìn)步的階梯，在平時，我一定要愛護(hù)，珍惜每一本書籍。更要養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣。
關(guān)于書的作文15
以前，大人們老說書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是我不這么認(rèn)為�？僧�(dāng)爸爸教育了我一番之后，我就不知不覺地愛上了書。
記得那一次在看電視的時候，爸爸媽媽要我看課外書，我不看，說：“書有什么好看的，還不如動畫片好看�！卑职终f：“這樣就錯了。書是世界上最好看的東西了，俗話說”活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少呢！“說完，就毫不猶豫地關(guān)了電視。
我聽了爸爸的.話之后，半信半疑，就拿起一本書看了起來。果然，不一會，我就沉浸在了故事情節(jié)里。為小熊午夫感到可悲，為驕傲的小麻雀感到自豪，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。原來書中有那么多好玩又有趣的故事，真是”書中自有黃金屋，書中自有快樂多呀！“
漸漸地，我開始迷上了書。它給我打開了知識的大門，開闊了我視野，豐富了我的課余生活。每天晚上睡覺前，我都要看一會書，不然怎么也睡不著。書簡直成了我生活中必不可少的一部分。
從此，我和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
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