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      2. 書是我的朋友作文

        時間:2023-06-29 10:11:23 我要投稿

        書是我的朋友作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的書是我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        書是我的朋友作文(15篇)

        書是我的朋友作文1

          我的書架里有一排排的書,類別十分廣泛——小說、科普、童話、寓言……都是我的最愛,每次在書店、舊書攤、圖書館、雜志鋪看到一本好書,我總會捧著它如癡如醉地看半天。

          我與書的懈垢

          在幼兒園大班時,爸爸媽媽為了鼓動我看書,不僅將我房間里的電視搬走連自己也將電視關(guān)掉,捧著一本《讀者》看得津津有味,剛開始,我有一種委屈感——為什么這一本本花花綠綠的書將我每天最快樂的時光占據(jù)了呢?為什么?之后每當(dāng)媽媽捧回一大堆書回來時,我只看書中的圖案來表示我的抗議。

          后來上小學(xué)了,我在一次拼音比賽獲了獎,老師獎勵了我一本《傻鴨子歐巴兒》,回家后,我看著這本精美的書,試著打開看了一會兒,沒想到竟迷上了看書一本一百多頁的書,讓當(dāng)時沒認(rèn)識幾個字的我?guī)滋炀涂赐炅,從此,我愛上了看書,不僅將媽媽以前給我買的書一本又一本地看了起來,還不過癮,將看過的書又重看了兩三遍……連獲獎都盼望著老師能獎勵本書給我。

          我的竊讀記

          三年級的一天,我拿著姐姐送的《白殼艇》放在了枕頭底下,媽媽一走,我就拿起書和手電筒美滋滋地看了起來,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)。突然,衛(wèi)生間里響起了“啪”的一聲,我猶如一只驚弓之鳥,趕緊關(guān)了手電,將書塞在背后,裝作睡著了的樣子,媽媽一走,又拿出書,津津有味地看了起來半小時過去了,我的`眼皮像沾了膠水似的打起架來,但又無法忍受要將故事讀完的欲望,一個小時后,我終于將書讀完了,長長的嘆了一聲,再也控制不住,睡著了。

          每天放學(xué)回家,媽媽總想讓我先寫完作業(yè)再看書,我卻總是想先看書,所以每天我一回到家就裝作肚子難受,捂著肚子拿起書沖向廁所,肚子一下子空了,但我仍然拿著我那本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻著。媽媽突然在門口催我:“好了好了!作業(yè)挺多的吧!會不會寫不完?”我才依依不舍地走出衛(wèi)生間。

          我對書的感悟

          書,讓我懂得了許多,比如:《雪豹悲歌》告訴我,做人不能貪得無厭,要心平氣和地對待生活中的每一件事否則一定會失去的會比得到的“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限寬廣海洋!

        書是我的朋友作文2

          宋代《勸學(xué)書》里寫到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。高爾基也說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來書就是人類一生的朋友。

          雖然讀書的好處這么多,但我一開始并不喜歡這個“朋友”。

          從一年級開始,媽媽就逼著我讀書。我就隨便抓起一本書,裝模做樣地讀起來,走馬觀花地翻來翻去,過了一會我就對媽媽說我讀完了。結(jié)果呢,跟小伙伴們一起玩的時候,他們說的好多課外知識我都沒聽說過,只能一臉茫然地看著他們。

          有一次我去找一個朋友玩,我在門口喊了好幾聲,他都沒有應(yīng)答,我心想他肯定是被“穿越火線”這個電腦游戲迷住了,聽不到我喊他。等我進(jìn)去一看,原來他正在津津有味地看書,連我進(jìn)來他都不知道;丶业穆飞,我一直在想:書的吸引力有那么大嗎?能連聲音都聽不到了嗎?回到家后,我也學(xué)著他的樣子,拿起一本書開始讀,漸漸地,我也被這書迷住了,仿佛身臨其境,仿佛我就是書里的主人公,我忘記了時間,直到把整本書看完,才依依不舍地合上書。

          從此以后,書就成了我的好朋友。每天寫完作業(yè)后,我都會去看課外書。讀的時候我還會拿著筆劃下好詞好句,特別優(yōu)美的句子我還會把它摘抄在一個本子上,遇到不會的字或詞,我會去查字典,再看不懂的地方我就去問媽媽。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了一百多本書了。通過讀書,我的知識面更加寬廣了,也了解了許多歷史、地理和科技等方面的知識。出門游玩的時候,我還能給爸爸媽媽當(dāng)小講解員呢,爸爸媽媽對我刮目相看,現(xiàn)在每個晚上他們都會放下手機(jī),關(guān)上電視,和我一起讀書。

          雖然書沒有電腦那么有聲有色,也沒有手機(jī)那么資訊新鮮,更沒有和小伙伴們玩耍那么熱鬧,但是讀書有它獨特的魅力,它開闊了你的'視野,智慧了你的大腦,凈化了你的心靈,陪伴了你的成長。同學(xué)們,讓我們一起和書籍成為好朋友吧,一起來多讀書,讀好書!

        書是我的朋友作文3

          暖暖的陽光輕輕地灑落,我坐在書房,拿著一本書,如饑似渴地讀著。我看的書很多:像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這一類的書我都看。但假如你非要讓我說最喜歡的書的話,那就非《假如給我三天光明》莫屬了。

          以前,媽媽讓我去讀書,我總是一邊玩電腦游戲一邊說好,過了半天,媽媽一看我還在玩游戲,過來把桌子一拍,說:“你到底讀不讀,不讀你以后別想玩電腦了!”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦,隨便拿了一本書漫不經(jīng)心的看。我心里想:沒有插圖,內(nèi)容一點兒都不精彩。我把書扔到一邊又隨手拿了一本《假如給我三天光明》。我一下被題目吸引住了:為什么只有三天?三天能做什么?我一下子來了興趣,打開書津津有味地看了起來。

          到了晚上,我把書已經(jīng)看了一半,媽媽讓我睡覺,可我卻舍不得把書放下。抵不過媽媽一遍又一遍的督促,我只好上床?墒俏以趺此弥?我的人雖然躺在床上,可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上,忍啊忍,忍啊忍,最后終于忍不住了,我翻開被子,躡手躡腳地走到書柜前,輕輕地抽出那本書,結(jié)果,“咣當(dāng)”一聲,我不小心把另一本書給拉掉了,我嚇得趕緊把那本書放回書柜,把我那本書藏到枕頭下,裝睡,還好沒有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子把頭蓋上,拱著背,跪在床上,打開小手電,

          看了起來。時間不知不覺過去了,我感覺腿怎么這么麻,胳膊怎么這么酸,把鬧鐘拿來一看,啊!原來都凌晨一點了,我為了不影響明天的學(xué)習(xí),只好依依不舍得放下書睡覺了。第二天一寫完作業(yè)我又沉迷在書中,又是凌晨兩點,我終于看完了。我感受到了海倫·凱勒的堅強(qiáng),感受到了她的上進(jìn)、好學(xué),為了目標(biāo)而執(zhí)著追求,我還記住了許多優(yōu)美的文字。

          從此以后,我感受到了書的魅力,我的生活也因書發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,媽媽讓我去書店看書,我總說不,而現(xiàn)在,在書店里,你總能找到我的.身影。看書對我的幫助很大,讓我識字量更廣,積累更多好詞好句,讓我的作文寫得更好等等。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥卸嘧x書才能進(jìn)步,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書。

        書是我的朋友作文4

          高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我的童年當(dāng)然也離不開書,它不僅是我的知識寶典,也是我的“睡眠神器”。

          我匆匆忙忙地洗好了澡,刷完牙,跑到了房間,可不是因為累了想睡覺,而是為了看我的寶貝小說。我把燈關(guān)了,拿出手機(jī),打開手電筒,鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》,翻開昨天看到的那一夜頁。剛閱讀了一小會兒,就聽到了關(guān)門、開門的聲音!皽(zhǔn)是爸爸去洗澡了”我小聲嘀咕著。憑著我有著豐富經(jīng)驗的頭腦,迅速推算出:這肯定是陰謀,萬一爸爸洗好澡來個出其不意,那我就無處可逃了。我把小說放到英語書的下面,有著英語書這個天然屏障,我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)!

          爸爸洗好澡,果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子,雖然閉上了眼睛,可還能感到爸爸轉(zhuǎn)了幾圈,翻了翻書桌,便離開了。我心里一半是期待,一半是緊張。我期待沒被發(fā)現(xiàn),這樣就能看一晚上的書。我緊張小說會不會被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語書給拿開了,壓在底下的小說還在。它仿佛在向我招手:“你終于來了,我等你好久了!蔽胰缭敢詢?shù)氐玫搅诵≌f。我的眼睛瞄了兩眼書桌,本來躺在書桌上的手機(jī)卻無影無蹤了。原來爸爸以為我會玩手機(jī),才進(jìn)來的呀!我笑了兩聲,拿著小說,興高采烈地鉆進(jìn)被窩,開啟了我的閱讀之旅。

          我隨著主人公開始了一場漫長的`旅行。我們來到了遼闊無垠的內(nèi)蒙古大草原,普式野馬繁殖中心,壯麗的大峽谷……使我沉醉其中?粗粗,漸漸地,文字消失了,只留下一幅畫面……

          第二天早上,一醒來便大叫起來:“那匹野馬被狼吃了!”把自己都嚇了一跳?粗饷妫呀(jīng)陽光明媚了?墒俏业氖稚弦廊慌踔潜尽兑榜R歸野》,這時才明白:原來我的書在哄我睡覺啊。這真是我的“睡眠神器”。

          書帶領(lǐng)我走過了整個童年,每次看書都能與書融為一體,這不是只有少數(shù)人能做到的,所有人都能與書成為朋友,與書成為不離不棄的好伙伴。

        書是我的朋友作文5

          我有一個朋友,它有一個家喻戶曉的名字——書。

          “書?”我聽到有人在感嘆了,“要知道,讓一臺電腦或一個人當(dāng)你的朋友那可好玩兒多了。電腦可以讓你玩兒游戲,查資料;人也可以給你講許多故事、陪你玩。書多沒意思呀,又不能講話又不能動!笔堑模瑫_實不能不說話也不能動,但是那書上的一字一句,甚至一個標(biāo)點,都流露出書對我們無聲的愛!從《西游記》里,我感受到了孫悟空的勇敢,唐僧的善良,豬八戒的狡猾,沙和尚的老實;從《昆蟲記》里,我知道了蜻蜓的眼睛由幾千只小眼睛構(gòu)成,蝴蝶在秋季產(chǎn)卵……那一本本書猶如一葉舟,載著我向知識的海洋揚(yáng)帆起航!書也是我最忠實的朋友,他從來沒有想過要離開我。書,也給了我報償。每當(dāng)我寫作文時,一些名言警句便會出現(xiàn)在腦子里。如果要寫愛國體裁的.文章,我會引用蘇洵的“賢者不悲其身之死,而憂其國之衰。”冰心奶奶的“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了。”如果要寫友誼體裁的文章,我會引用巴金爺爺?shù)摹坝颜x在我過去的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂。”達(dá)爾文的“談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土!边@些名言警句對我的功用更是不言而喻?梢哉f,沒有書,我就沒有朋友;沒有書,我就不會發(fā)現(xiàn)這個美好的世界!同學(xué)們,你們也一定讀過《安徒生童話》、《稻草人》、《八十天環(huán)游地球》、《朱自清散文集》……

          難道這些書對你沒有幫助嗎?難道這些書對你沒有改變嗎?如果你回答沒有,那我只能替你惋惜,你失去了一個十分重要也非常忠實的朋友!你同時也失去了一葉通向知識海洋的方舟!書,這個平凡的名字卻對人類起到了不平凡的作用,希望那一本本書做我永遠(yuǎn)的伙伴!

        書是我的朋友作文6

          書——我的朋友,書也是一種游戲。我們可以一起去與書中人物去感受快樂與悲慘,還能從中得到樂趣.知識。

          媽媽給我買了《多功能分類作文》,我迫不及待的想了解了解里面的人物與內(nèi)容。可是媽媽說,只有在雙休日才能看書。今天已是星期五,再過一天就是雙休日了,可是,對于我來說,這就像要過一年才到雙休日。我心里想隔著一個小石子,非常難受。我想與書中的人物一起去玩耍,一起去看日出的美麗,一起去看綠油油的小草上開滿了鮮花。我愿意與他們一起感受快樂與悲慘,也愿意與他們一起去克服困難,更愿意去他們的家鄉(xiāng)品味剛從樹上摘的水果。我對書有著一種莫名其妙的渴望,我對書有著一種激烈的心情,我對書有著小時候的好奇心,我對書有著一雙水晶似的眼睛。每當(dāng)我讀著一本好書,就像與一個聰明人對話,當(dāng)我讀著一百本好書,就像與一百個人對話,當(dāng)我讀著一千本好書,就像與一千個聰明人對話!當(dāng)然,與聰明人對話完,自己也能變聰明一些。我對書算是“不求甚解”,我是先尋樂,再馬虎地讀一便,不去真正的了解書中的內(nèi)容,就像豬八戒吃西瓜,一口就吞下去了,每來得及真正地品味西瓜的甜。我覺得,當(dāng)你一遍又一遍地讀著,你會得到許多知識,因為每讀一遍書,你就會發(fā)現(xiàn)你忽略掉的知識。

          雙休日終于來了,我翻開《多功能分類作文》,里面講得都是作文,還有許多好詞好句與好段。一下,我與作者來到了珠穆朗瑪峰,攀登世界上最高的山;一下,我又與作者來到了貧困山區(qū),與災(zāi)區(qū)的孩子們一起玩游戲;一下,我又與作者去清澈見底的小溪流,光著腳丫再水里與作者戲水。如果人生是是天平,書就是天平的`秤桿;如果人生是天上的月亮,書就是月亮旁的星星;如果人生是一件衣服,書就是衣服的衣袖;如果人生是一個皮球,書就是皮球里的氣。

          書——我的朋友,真是不錯的朋友。

        書是我的朋友作文7

          多讀一本好書,就如同多了一位新朋友,書一直都是我的朋友。

          在我很小的時候,媽媽常坐在床邊,為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個個的童話故事,我不知依偎在媽媽的懷里聽了多少次。它們在我幼小而稚嫩的心靈里種下了真善美的種子。慢慢的我便開始津津有味地讀起了一些寫著童話故事的`小書。隨著年齡的增長,我放下了寫著童話的小書。而它們也化作一縷幽香在我的腦海中輕輕飄蕩……

          現(xiàn)在我又迷上了看小說。小說開闊了我的視野,各種各樣的小說使我沉浸在其中:有寫現(xiàn)實生活中的人與事、也有寫科學(xué)幻想的、還有描寫動物與自然……

          那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié),讓我的心情隨之上下起伏,那一個又一個的的精彩懸念,讓我放也放不下手中的書!

          晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛的書。“呀!太險了!后來呢?后來是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說。我急于想知道結(jié)局,故事扣人心弦,讓我喘不過氣來!我跺著腳,臉上不由得拂過一絲微笑……

          我全神貫注地讀著,眼睛半天才眨一下,故事進(jìn)入了高潮。讀到高興處,我會放聲大笑;讀到悲傷處我會眉頭緊鎖;讀到精彩處我會緊張地跺腳,頓時空氣仿佛凝固了。

          正當(dāng)我在故事中遨游時,媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實中“施梓航,你怎么還不去睡覺!”

          沒辦法,在媽媽的再三催促中,我以喝水為借口。左手拿著杯子,小口小口地喝水,如同在品茶,右手拿著一本厚厚的書,像一匹餓狼般貪婪地讀著。

          磨蹭了好久,我終于看完了這章故事,故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫面,喜怒哀樂,各種心情全都涌上我的心頭。

          漸漸的,我終于注意到了書中的那些生動細(xì)致的對人物的心理、語言、神態(tài)、動作的描寫,學(xué)習(xí)作者的寫作方法并中以運(yùn)用。到了寫作文的時候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了。

          一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感:讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

          讀書是多么美妙的一件事啊!我愛讀書,書一直與我為伴,書是我的朋友。

        書是我的朋友作文8

          如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書,將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。

          在我那七彩的童年中,第一次看書還是幼兒園時,我每天除了學(xué)習(xí)就是看電視,對于那印滿鉛字的書本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

          于是,老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個柜子,還告訴我不要打開柜門。

          我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了?礃幼,里面一定藏了什么好玩、好吃的,不然,老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。

          皇天不負(fù)有心人,我把一個舊鞋盒打開時,發(fā)現(xiàn)小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。

          我抓著鑰匙,奔到書房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進(jìn)孔中,一扭,嘿!開了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開柜門。哇!滿滿一柜子漫畫書出現(xiàn)在我眼前,《哆啦 夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》......我隨手抓了本漫畫,坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來,好電視都忘了!

          媽媽回來了,可我還在柜子前抱著書不撒手!吃飯了,媽媽催我 遍,我才手拿一本書來到桌上,邊看邊吃,吃了 個多小時......

          現(xiàn)在長大了,不再只看漫畫書,作文選、小說、故事集等書也走進(jìn)了我的生活。

          有一次,JK羅琳的《哈利波特》第 部上市了,我一聽這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書店,終于被我搶到一本。

          我沉迷在那神秘的'魔法世界,正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個書店,終于買到了《時光魔琴》。

          現(xiàn)在,書無處不在,時時伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問時,隨時一起找答案......

          我在書中的快樂,無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友!

        書是我的朋友作文9

          “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”可我卻無時無刻不在想念我的“朋友”你——書?傁胂蚰阒乱杂H切的問候,“朋友”,你好!

          俗話說,蘿卜白菜各有所愛。有人喜愛足球,有人喜愛游戲,有人喜愛電腦……而我對讀書情有獨鐘。不信?那好,我講一件事,你肯定會了解我對書這位“朋友”的愛有多深。

          一次我十二萬分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》,忽然,脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續(xù)沉浸在俄羅斯的冰天雪地中。保爾堅強(qiáng)地站起來了!我應(yīng)該為他祝賀才對,其余的都不重要。驀地,一雙大手擋住了視線,劈手將書奪去!昂貌蛔R趣!”我心中懊惱,“干什么呀,沒看見我在看書?”抬頭一看,是老媽!她怒目圓睜,雙手叉腰,臉紅一塊白一塊,嘴唇動了動沒有說出話來,從沒見她發(fā)這么大的火?磥怼氨╋L(fēng)驟雨”勢必“光臨”我了。哎,我的命好苦啊!

          “你——你給我聽著,你還像話嗎?作業(yè)做完了嗎?整天就抱著本爛書看呀看的,八成快成神經(jīng)病了!……買包鹽去……”老天保佑,我沒遭到“暴力”!我順手將書揣在懷里,趁老媽的話還沒說完,一溜煙地跑出家門。

          剛出家門,我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”,邊向小賣部“進(jìn)軍”邊讀。

          當(dāng)我洋洋自得地將味精交給老媽時,她差點沒氣死!澳氵@個丫頭,老鼠心,丟嘴就忘!以后,你干什么行呀!……”不好,老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗”,只要嘴甜點兒,臉紅點兒,保管煙消云散!

          于是我對老媽深深一揖:“母親大人請息怒,都怪孩兒無知,下不為例。萬望母親念在母女情分上,從輕發(fā)落,孩兒當(dāng)感激不盡。”“嗚——嗚嗚——”我手抓衣袖,遮住眼睛,來個“只打雷不下雨”。我不時從指縫間偷窺老媽——太好了!多云轉(zhuǎn)晴,局部陽光燦爛,我成功了!

          “真拿你沒辦法,老天注定我得為你操一輩子心。不過以后……”嘿,我一看有機(jī)可趁,便貓腰鉆出了“法網(wǎng)”?偹愦笊饬耍尷蠇屪詡兒說個夠吧。老媽那訓(xùn)女的話,簡直可以編成集子出版了。我還是先去了解保爾的“近況”吧。

          讀書是我永遠(yuǎn)不變的嗜好。愿書與我“白頭偕老”,相伴到永遠(yuǎn)!

        書是我的朋友作文10

          在我的眼中,“書”是一個非常美好的字眼:它是夏日里的一縷清風(fēng);冬日里的一道暖陽;它是一杯醇美的香茗;更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是,他還是我最好的朋友。

          回想起三年級的我,語文成績處于中等水平,很難進(jìn)步。父母親憂心忡忡,急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾,可是我卻不知道該如何改進(jìn)和提高,只能默默失落。

          有一天中午,我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的話語直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新:“你是一名非常有能力的學(xué)生。只要你平時多看書,多積累,語文成績一定會進(jìn)步很快的。請調(diào)整好自己的心態(tài),我相信你一定會成為一匹黑馬的。”范老師的一席話猶如春風(fēng)拂過,讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起,我就下定決心:“一定要與書為友!

          一旦有了堅定的信念,我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達(dá)不到廢寢忘食的境界,但是我每天花最多的時間就是和他相處,形影不離。不久,如饑似渴地讀書已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣。如果某天沒有翻開書本,就總會有一種失落難過的感覺。我想,也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴,“書中自有黃金屋”,我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處,他能讓我在知識的海洋里自由翱翔,能讓我開闊眼界、增長閱歷。我喜歡他,也感激他。

          通過努力學(xué)習(xí)的.半年里,我的語文成績得到了顯著的進(jìn)步,我重拾信心,當(dāng)然最開心的還是得到老師和父母的認(rèn)可。俗話說:“勝不驕,敗不餒”,我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞,要是沒有他,我也不會有今日的進(jìn)步。所以,我更加要以書為友,與他結(jié)下了深厚的友誼。

          常言道:“家,是我們最溫暖的避風(fēng)港”。誠然,有家的人是幸福的;但是有書相伴的人生,一定會讓我們變得更加富足。因為我認(rèn)為,書籍是心居住的“洋房”,他是我們精神的高級守護(hù)者;倘若沒有他,我們的心就會“獨守空房”,空空如也。因此,我會好好愛他,感謝書籍成為我的終身摯友。

        書是我的朋友作文11

          若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則令人長智慧?書如知識淵博的智者,寧靜而淡雅。書的清香撩起了我心中層層的戀意,在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你便是我形影不離的朋友。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。

          孩童時,總愛抱著一本連環(huán)漫畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上我癡迷著。抱起灑滿陽光的連環(huán)畫,在夕陽的余暉中,一個人專心致志地翻閱著。憑著孩子心中對善惡的簡單理解,當(dāng)看到可惡的皇后用險惡的手段迫害公主時。我會憤怒不已;當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上印度的生活時,我會咯咯的笑出聲來。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過了快樂無比的孩童時光。書呀,成了我孩童時最知心的玩伴。

          在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長大了,進(jìn)入了小學(xué),書依然伴隨著我。在烈日炙烤著的樹蔭底下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼;在夜深人靜的時候,我倆是如膠似漆的知己?就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,可是我怎能舍棄。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光在微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書匯流成海洋中,我走過了小學(xué)生活?在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。如今的`我,已是一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)生活中,書成為了我單調(diào)生活的調(diào)味料。

          課外之余,我時而沉浸在妙趣橫生的地球故事中;時而置身于《三國演義》的古戰(zhàn)場中;時而陶醉于優(yōu)美的詩篇中……書讓我學(xué)到了更多的知識,讓我學(xué)會了更多的思考。明天的我,將走進(jìn)高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青瞇我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信:書將永遠(yuǎn)陪伴我,走過無數(shù)個日夜,走過無數(shù)次痛苦與快樂。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。

          書——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。書,我們是不離不棄的好朋友!

        書是我的朋友作文12

          我從小就愛看書,我把書當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊,我不高興的時候它陪著我,我碰到困難的時候它一樣陪我,是我忠實的朋友。

          在我上幼兒園的時候,我看見爸爸媽媽天天看書,我就對媽媽說:“媽媽,你看的書里講什么呀,能不能給我講講?”媽媽說:“我們看的是工作上的書,明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎?”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家,我馬上問道:“媽媽,書、書!”“在家里呢!”媽媽說,我們一回到家,我在媽媽包里亂翻,終于找到我的朋友,我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起,媽媽天天給我講長篇故事。

          二年級的時候,我認(rèn)識字了,媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書,所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床,幼兒園有幾次還遲到了。有一次,我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚,早上起不來便把書全放在她的房間里,到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次,我想了一個辦法,就是星期六她們加班時,我趁機(jī)跑進(jìn)她們房間,誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子,媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時看見我正在拿書,便說“好呀好,敢“偷書”了,你明天、后天不用看書。”這一下子可慘透了,兩天不看書可難受死我了,要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心,不開心我就沒心思做事,就這樣過了兩天。媽媽說:“其實不是我不給你看書,是因為你一看書就停不下來,眼睛離書本越來越近了,只要你書看半小時休息一下,我就讓你看了。”通過這件事,我明白看書要有度。同時,媽媽跟我講:“讀書要認(rèn)真細(xì)心,要用心品味書所藏著的'含義,要多問幾個為什么,不要不懂裝懂,這樣才能更好理解書中的意思!爆F(xiàn)在我讀四年級了,我看的書越來越多,越來越廣泛,還讀起四大名著。

          書是我的好朋友,在我困難的時候幫助我,為我提供資料,讓我渡過難關(guān)。書真是我的良師益友啊!

        書是我的朋友作文13

          如果您問我:“彥妮,你最好的朋友是誰?”我會毫不猶豫地大聲回答:“是書!是書!”也許你會揉揉自己的耳朵,懷疑聽錯了,但是,我最好的朋友就是書。說起我與書,還有一段小故事呢!

          記得有一陣子,我瘋狂地迷上了《哈利·波特》,吃飯看,睡覺看,上課看,上廁所看,就連做作業(yè)的時候,也會偷偷地瞟上幾眼,可以說,無《哈利·波特》不歡。爸爸媽媽為了不讓我這種瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去,只好禁止我看《哈利·波特》,我頓時就像泄氣的皮球,焉了,無論我如何哭鬧,也沒有要回《哈利·波特》。既然這種方式行不通,就只好換一種方法,我偷偷把最心愛的鋼筆扔出窗外,然后以找鋼筆為由,在家進(jìn)行翻箱倒柜的大搜查。終于在家里的小倉庫里找到心愛的.《哈利·波特》,趕緊記住它的位置。從小倉庫出來后,我裝出一副惱火的表情,憤憤不平的地說:“哎呀!哎呀!煩死人了,還沒有找到,用鉛筆算了!比缓笠活^沖進(jìn)自己的房間,邊做作業(yè)邊等待夜晚的到來。

          晚上八點,我迫不及待地對爸媽嚷道:“爸爸、媽媽,今天困了,我們都早點睡吧!我先洗,你們待會也洗了早點睡覺哦!卑职謰寢層靡苫蟮哪抗舛⒘宋液靡粫缓笸饬。要知道,我平時都睡得很晚的呀!

          當(dāng)爸媽睡覺后,我急急忙忙跑進(jìn)小倉庫,把七本《哈利.波特》都抱上床,關(guān)上燈,用手電筒照著書,如癡如醉地看了起來,一切都那么小心,生怕被別人發(fā)現(xiàn),這滋味真難受。不知看了多久,我漸漸放松了警惕,當(dāng)我看到一個精彩的段落時,忍不住大叫了一聲。這一叫不打緊,但它卻驚醒了睡眠不好的媽媽,媽媽壯著膽子,小心翼翼地來到我的房間,當(dāng)她看到手電筒的光圈時,也驚訝地叫了一聲,我立刻抬起頭,警覺地問:“誰?”媽媽松了一口氣,說:“幺兒,是你呀!你在干什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“呃……那個……呃……我在那個……”后果可想而知,我被爸爸媽媽教育了好久,雖然后來免除了禁止我看《哈利·波特》的處罰,但我還是高興不起來……

          書啊書,為了你這個好朋友,我受的苦可不止這一點!

        書是我的朋友作文14

          我愛看書,于是爸爸媽媽幫我買了很多書,比如《少年兒童百科全書》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《紅樓夢》、《西游記》、《好寓言大全集》等,堆滿了整個書柜。而我這個“小書迷”呢,將自己大部分零花錢也用來買書。從今年開始我堅持每月都去書店買4本《兒童文學(xué)》來看,這些書就是我最好的伙伴。

          在我心情不好時,我會去看書解悶。上次,因為數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了兩道題,所以爸爸嚴(yán)厲地批評了我,讓我到自己房間閉門思過。我的心里就像是堵了一塊沉重的石頭,十分不舒服。但是我一想,房間里不是還有書朋友陪著我嗎!一到房間,我就立馬關(guān)上門,找出那本我昨天還沒看完的《笑貓日記》津津有味地看了起來,文章很有意思,我一下了就融入書中,完全忘掉了不開心的事。讀自己喜歡的書,如同與一個多年未見的好友傾心交談,能讓你身心舒展,好不快活!

          在我心情好時,我也會看書,喜歡在知識的海洋里盡情遨游。周六下午,我和爸爸一起開心地在學(xué)校操場打完球,經(jīng)過一家書店時,爸爸幫我買了一本我喜愛很久的`書《哇,學(xué)習(xí)原來這么好玩》。一回到家,我就迫不及待拿起剛剛買回的書來看,它是一部小學(xué)生情境學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的全彩漫畫讀本。這充滿油墨清香、圖文并茂的書講的是小學(xué)生高效學(xué)習(xí)的方法,書中講授了50種互動方法、21個高效妙招、46條心得建議,真不簡單,我得好好學(xué)習(xí)一下?匆槐竞脮,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng),受益匪淺!

          書,像一盞永不熄滅的燈火,時刻在召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會快樂。

          書是我最好的伙伴,是我最忠實的朋友,她帶給我太多太多的精神食糧,我愛她,她也愛我,你呢?

        書是我的朋友作文15

          我很愛看書。書是我的朋友,它能帶著我在知識海洋里無拘無束地遨游,尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。

          書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業(yè),我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩。±绶矤柤{的《海底兩萬里》情節(jié)驚險,在海底水生動物是他們的食物,還發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提!日本黑柳徹子著的《窗邊的小豆豆》,世界上竟然有那樣的`學(xué)校,有那樣的校長,太不可思議了。我真羨慕調(diào)皮的小豆豆,她能在“巴學(xué)園”這樣一個學(xué)校里學(xué)習(xí)。最后在她身上發(fā)生了巨大的變化,由一個頑皮、很難管教的孩子,變?yōu)橐粋不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律而且學(xué)會了關(guān)心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆,特別調(diào)皮,所有人都說我是“調(diào)皮豆”,整天沒有一刻是安寧的,把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆后來變成了乖孩子,而我,依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。

          書也可以帶著我滿世界的跑,我只要靜靜地看書就能知道各國的風(fēng)土人情。我隨奧立弗去看看倫敦,又到了格列弗的小人國去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后去希臘看了看古代文化,一切都是那么美麗動人、神奇壯觀,那是多么的愜意。

          書還能幫解答我各種各樣的問題:它讓我知道為什么先打雷后閃電;讓我知道怎樣識別毒蘑菇;讓我認(rèn)識了許多課本上沒有的新詞,讓我……寫文章時就不用發(fā)愁用什么詞來形容所發(fā)生的事物了。所以現(xiàn)在,我的作文一直被老師當(dāng)成范文來讀,許多同學(xué)都把羨慕的眼光投給我,我是多么的驕傲,書給予了我很大的進(jìn)步,我很感謝它。

          總而言之,書給我很多的幫助、很多的知識。我的心情隨著書中主人公的心情連綿起伏,當(dāng)他們高興時,我為他們高興;當(dāng)他們悲傷時,我也為他們悲傷。我離不開書,它是我最好的朋友,一拿起書,我就愛不釋手,身如其境,去感受里面的酸甜苦辣,美麗而神奇,古怪而搞笑……

          書——真是我的一位好朋友!我和它之間永遠(yuǎn)不會畫上休止符,它會陪著我,愉快地度過每一天,時時刻刻、分分秒秒,我們都用不分開!

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