【推薦】與書的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的與書的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書的作文 篇1
說起我和書的故事,三天三夜也講不完,我在這兒就說一個(gè)在同學(xué)身上普遍發(fā)生的事吧。
那是一個(gè)晚上,作業(yè)異常地多。但不幸的是,那天白天時(shí),我剛好向朋友借了本很好看的書,第二天就要還。我就想:哎呀,這下糟了,書也沒得看了。要知道,我可是很愛看書的女孩!我看看作業(yè),又看看門,再看看書,一計(jì)涌上心頭……
我把門關(guān)上,爸爸就問我為什么,我理直氣壯地說:“你們看電視聲音太大,吵到我了!”這時(shí)媽媽盡顯慈母本色,說:“好,就讓小宇關(guān)吧!”爸爸只好退步,無奈地說:“好吧,但我會(huì)來看你的!”我一關(guān)上門,就如癡如醉地讀起來。突然,爸爸打開門,想看看我是不是在寫作業(yè)。我一聽到開門聲就立刻把書壓在作業(yè)底下,繼續(xù)“認(rèn)真”地做作業(yè),爸爸滿意地走了,我舒了口氣,又讀了起來。正在入迷處,爸爸又進(jìn)來看看。由于我沒有關(guān)門,聽不到門聲,就沒察覺。爸爸看到我沒在寫作業(yè),就把我臭罵了一頓。
這只是一個(gè)小故事,我和書的故事還有很多。但是,我想對(duì)書蟲們說:“漫游書海固然重要,畢竟書是我們的終生的`伴侶,進(jìn)步的階梯,是人的良師益友,但大家要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——寫完作業(yè)再看書!”
與書的作文 篇2
海倫.凱勒曾經(jīng)說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限寬闊的海洋!钡拇_,書不僅能讓我增長智慧,開闊視野,提高想象力、寫作能力,還能教給我許多做人的道理。在與書同行的日子里,我受益無窮。
看,《請(qǐng)你慢慢繞過那小水坑》,說的是作者在布滿小水坑的道路上行走時(shí),一輛貨車迎面而來,作者以為肯定要被濺到一身泥水了,但那司機(jī)卻突然減速行駛,慢慢地繞過那些小水坑。這讓作者心懷感動(dòng),在以后的日子里,她開車時(shí)遇到小水坑也會(huì)慢慢地繞過去,并且要求她身邊的親人都要做到這一點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,生活中很多細(xì)小的善行,也會(huì)在他人的心中播下一顆溫暖友善的種子,所以,即使是對(duì)一個(gè)陌生的路人,我們也要用一顆友善的心去對(duì)待。《老手表情動(dòng)圣誕節(jié)》說的是在美國一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,一個(gè)年輕的歹徒企圖搶劫一家鐘表店,而店主——一位聾啞老人仰制了心中的恐懼,對(duì)歹徒生出了同情和寬容。老人平靜地修好了歹徒的手表,并故意勸歹徒在他這里典當(dāng)了手表,然后給了歹徒100英鎊的典當(dāng)費(fèi)——其實(shí)那只手表根本連5英鎊都不值!歹徒對(duì)老人生出了感激之情,聾啞老人用他的真誠和善良,不僅化解了一場一觸即發(fā)的危機(jī),還給了那歹徒尊嚴(yán)和繼續(xù)生活下去的勇氣。這則故事告訴我,真誠地對(duì)待別人,有時(shí)你會(huì)收到意想不到的結(jié)果,它能化解生活中的很多矛盾。還有……
閑暇時(shí)光,我愛品味墨香的韻味,與書中的`主角暢談。我與《愛的教育》分享成長的快樂;和《紅樓夢》感慨人生;與《西游記》進(jìn)行驚險(xiǎn)的旅程;看《水滸傳》里的綠林好漢舞槍弄棒;贊嘆《三國演義》里諸葛亮的足智多謀……
書,是我成長的指路標(biāo)。有了書,我才能平穩(wěn)地駕駛生活的小船;有了書,我才能在人生的岔路口做出正確的選擇。書,是我最好的朋友。在與書同行的日子里,我快樂而充實(shí)。
小伙伴們,你也和書同行了嗎?
與書的作文 篇3
書,自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”“知識(shí)的源泉”“人類文明的長生果”……
我也認(rèn)為是這樣的。畢竟書確實(shí)給了我不少益處,想想那些有書的日子,我覺得自己真是一個(gè)幸福的孩子。
愛上童話
從小媽媽就經(jīng)常買一些童話書給我看,我也百看不厭。其中,賣火柴的小女孩在寒冷的雪地里點(diǎn)燃一根又一根的火柴,最后她被凍僵在雪地里的情節(jié),讓我記憶深刻。以前,每次看到這個(gè)場景,我都會(huì)為賣火柴的小女孩而流淚。在《丑小鴨》中,我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。時(shí)時(shí)刻刻都要尊重別人,不要拿別人的一些缺陷去取笑別人。
童話中的真、善、美和假、惡、丑,讓我明白了許多的道理。我的金色童年就這樣在美麗童話的'映襯下變得更加快樂。
迷上詩歌
年齡稍大一點(diǎn)后,在老師的教導(dǎo)和叔叔的熏陶下,我迷上了詩歌。
在李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!焙屯鹾病白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”的豪放詩句引導(dǎo)下,我便從小立志要當(dāng)祖國的棟梁。在漢樂府的“江南可采蓮,蓮葉何田田!”中我領(lǐng)略了江南的秀美風(fēng)景。在李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!焙吞K軾“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!敝,我迷上了廬山的俊美景物。
戀上名著
現(xiàn)在,我又戀上名著了。如癡如醉地看著。我喜歡看《老人與海》,因?yàn)樽髡吆C魍ㄟ^老漁夫圣地亞哥捕魚的故事,歌頌了他的毅力和決心,希望人們要勇敢面對(duì)失敗。我喜歡朱自清筆下的《春》,因?yàn)樽髡叩奈恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練、感情真摯、文筆秀麗。我也喜歡高爾基的《童年》,它向我們真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)社會(huì)主義的殘暴統(tǒng)治。
名著中的種種自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了我,使我戀上了名著。
現(xiàn)在我戀上了名著,以后呢?
書中的酸甜苦辣讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,書讓我懂得了許多做人的道理與處事的方法,這終將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
與書的作文 篇4
我和我的書之間的趣事那是堆積如山,差不多生活中的每一件小事,都會(huì)讓我聯(lián)想到書。
我與書發(fā)生過 爭吵 我的一次單元測試沒有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi),媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我罵道:就是那個(gè)閑書惹的禍,你天天看這些閑書有什么用!我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的,對(duì)著這些書又吼又罵,我沉默了一會(huì)兒,覺得這樣罵也不是辦法,于是決定把這本書 封閉了,又過了幾天,我們迎來了第二次考試,我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣,我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語,我在習(xí)作上寫了那些詞語,因此,老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我!我回到家,像對(duì)爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對(duì)不起。
記得有一次,媽媽接我回家,在半路中遇到了一只兇猛的大狗,看著它的表情,好似要將我一口吞下去的,到這里我想起了書中的.一句話:無論面對(duì)什么情況都必須前進(jìn),不能退縮。 我鼓起勇氣對(duì)媽媽說:咱們繼續(xù)走吧,結(jié)果我們什么事情都沒有發(fā)生。
我與書之間的緣分那是旁人無法估計(jì)的,我愛我的書伙伴們,書就是我的生命。
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