【精選】讀書的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書是啟明燈,在我們迷茫時,為我們指引方向;書是良師,諄諄教導(dǎo),洗滌我們的心靈;書是益友,在困境中向我們伸出援助的雙手。
“書中自有千鐘栗”、“書中自有黃金屋”。小時候,媽媽就給我訂了許多書刊,起初,我不樂意讀,但看著爸爸媽媽捧起書本津津有味的樣子,我也加入了讀書的'行列當(dāng)中,每天,在我們家都可以看到三個孜孜不倦的身影。
在書香的陪伴下,我漸漸長大了。學(xué)校開展了“親子共讀”的活動,我和爸爸媽媽更加積極,課桌、餐桌、沙發(fā)、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著書和鉛筆橡皮,信手拈來,似乎連空中也彌漫著書的氣息。
飯前、飯后、睡覺前、做完作業(yè)后、練完琴后……只要一有空閑,我就會立馬抓起書本閱讀起來。同時,我和爸爸媽媽還都養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在我們讀過的每本書中,幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內(nèi)容批釋。
我讀書,我快樂,我收獲,我成長!
讀書的作文 篇2
每一個人都有一個讀書經(jīng)歷,有可能有很多,今天我就說說我的讀書經(jīng)歷。
我喜歡看書,什么書都看,但是我最喜歡關(guān)于動物的書,記得有一次,我向同學(xué)借了一本叫《狼王夢》的小說,因為好奇心,我作業(yè)還沒做完就開始看書了,突然,媽媽走了進來,我趕緊讀英語,這樣弄了好幾次,最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說作業(yè)做完了才能把書還給我,我很快把作業(yè)做完了,我拿到書了,這次我不怕了,我可以安心看書了。有時媽媽和爸爸同意了,我還會到圖書館里去看書,我是一個書呆子,在家里我當(dāng)然會有很多圖書了,這些圖書我看了又看,就是看不厭,有可能這就是書最神奇的地方吧!我還會去朋友家看書,我們會換著看,你看我的.,我看你的。我有時會在學(xué)校里訂書看,有時學(xué)校里會發(fā)書看,到了一定的時間交上去,這樣我就不怕沒書看了。還有一次我和同學(xué)結(jié)伴去看書,看了三四本很短的書,雖然這些書很短,但是卻很好看,這告訴我一個道理,人不能只看外表,還要看內(nèi)心。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我以后還會多讀書的。
讀書的作文 篇3
有這么一個小書蟲,她個子高挑,四肢修長,配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說會道的,但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的,就讓我給你們說說她的故事吧。
某天晚上九點,小書蟲的媽媽催促她要睡覺了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間,她就馬上起床開燈,捧著書本有滋有味地讀了起來,讀到緊張的情節(jié),只見她就這么盯著書本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴里還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識之門的途中,無論有多著迷,卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!
還有一次,小書蟲正在看書,她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來了”“還差一點”這么幾句敷衍著。終于她的媽媽忍無可忍了,沖進房間奪過書對她大發(fā)雷霆:“你沒聽見我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!”小書蟲盯著被媽媽攥在手里的那本書,瞬間連珠炮似地回擊:“媽媽,你沒聽過嗎?飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!而且,我看書不好嗎?古人看書有頭懸梁、錐刺股的呢!還有……”她的媽媽聽了啞口無言,只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁上埋首讀著,到了最后,由于肚子抗議,才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑?
這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢,《成長的`書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍,她都會愛不釋手。對她來說,書就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰都拆散不了。
那么,這個小書蟲是誰呀?她,就是我!一個愛讀書的女孩!
讀書的作文 篇4
媽媽說讀書是一種品味,老師說讀書是一種品味,我也覺得讀書是一種品味。
我讀過很多書:《西游記》、《十萬個為什么》、《小學(xué)生作文》……
但我最愛看的還是《安徒生童話》,特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上,有一枝凋謝的玫瑰花。不久前,它是那么漂亮,而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前,正要殺滅綠蟲時,卻聽見一個年老的綠蟲開口說道:“放下手吧,別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱?”“那是螞蟻造成的,而且是必定會發(fā)生的,它們每天排著長長的隊伍,搶走我們的孩子,把它們帶回去,擠出它們身體里所有的汁,直到擠盡死掉為止!”那人關(guān)心的問:“那你們一定很可憐?”“不,我們并不那么認為,能為我們敬重的螞蟻犧牲,我們感到高興,至少不像人類對我們那樣仇視!蹦侨寺犃诉@小東西的`話,轉(zhuǎn)身離開了。
世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話,但每句話都有道理,我認為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利,那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的,你忍心傷害它嗎?
關(guān)愛小動物是一件美好的事,會讓你增加快樂,而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧,走遍“世界書城”!
讀書的作文 篇5
書,是我們心靈的窗戶,打開了我們奇幻的想象,書,是靈魂的泉水,滋養(yǎng)了我們的心田、書,是一架望遠鏡,是我們看見更遠的'景色,書,是良師益友,為我們指出前進的方向,書,是開啟智慧大門的鑰匙,也是飛向天空的羽翼。
書,是我生活中不可缺少的東西。我每天都會坐著書到處旅游,有時與“武林豪雄”聊聊天,與我的偶像---大胡子張飛論力氣。一次,我在與津津有味地看著一本書,不知不覺,要吃飯了,媽媽大喊:“小書蟲,吃飯了!”------沒有回答。過了一會兒,我仍舊陶醉在書的海洋中,媽媽不耐煩了了,氣呼呼地撲向我,一把奪了我的書,我還沒緩過神來就聽見一頓批評:“喂,我叫你幾聲了?”我支支吾吾地說:“一聲。。。。二聲!”媽媽把我拉到餐廳,悄悄對我說:“我叫你20聲了!”
我對書就像老虎看見肉,因此,我的語文水平在班里一直是數(shù)一數(shù)二,我的作文一直在班里被當(dāng)作范文領(lǐng)讀,所以,我光榮的擁有了一個稱號:書呆蟲。
書是我人生的天梯,也是為我的天空增添色彩的一支畫筆,我在書在滋潤下努力成長,就像高爾基說過的:“書是人類進步的天梯!边@句話說得很對。
讀書的作文 篇6
我最愛看《巴黎圣母院》了,書中的卡齊莫多長的恐怖極了,當(dāng)我看到他的圖片時,幾乎嚇得尖叫起來。雖然他長得丑,但他心地善良,是他救活了愛斯梅拉達,也是他把萬惡的'神父推出教堂。當(dāng)我讀到愛斯梅拉達被費比斯欺騙了,費比斯只是個花花公子是,我真為愛斯梅拉達感到傷心難過,愛斯梅拉達是那么漂亮,那么善良的舞女!可惜善良的愛斯梅拉達和卡齊莫多最終還是有著悲慘的命運。
當(dāng)我讀到:愛斯梅拉達被送上絞刑架上時,我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會被絞死,但我的直覺告訴我:不會的,它會平安無事的。果然,不出我所料,善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現(xiàn)身了,他救下了這位吉普賽女孩,逃向了神圣的避難所:圣母院。唉。我這顆緊吊著的心終于放下來了。這一段故事讓我感到驚心動魄,我希望吉普賽女孩愛斯梅拉達可千萬別出事了,但事與愿違,她最后還是在絞刑架上失去了生命,她死了難過的卡齊莫多和愛斯梅拉達兩具尸骨抱在一起,當(dāng)人們想把他們分開時,他們卻突然粉碎了..........。
多么感人的故事!是書讓我知道了什么事真善美,什么是假丑惡,書的力量真神奇!
讀書的感覺真好呀!
讀書的作文 篇7
我十分喜愛看書,也讀過很多書。
書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進書海,就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂,還給我?guī)砹烁嘀R。有一次,我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了:《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國長城》一文中,介紹了中國的萬里長城,長城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠,還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長6700多千米,長城不僅是中華民族的珍貴財富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長城的`研究和管理水平高低,保護狀況的好壞,不僅關(guān)系到長城本身,而且關(guān)系到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰(zhàn)國時期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長城的作用只在于觀賞價值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長城,我深刻認識到現(xiàn)代社會發(fā)展有多快,而處在著科技競爭十分激烈的時代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長了智慧,學(xué)會思考。
讀書的作文 篇8
從來我都把書當(dāng)作朋友,不去看身邊可愛的人。我覺得人是那么不完美,甚至有時候給我特別惡心的感覺,雖然我也是一個人。當(dāng)我翻開一本書,看著密密麻麻的字,沒有一絲倦意,知道那群調(diào)皮的象形文字后面隱藏著世界的秘密,我渴望更加清楚的看這個世界,不想被任何人和組織蒙蔽。由于這種情感的強大和無可抵抗,讓我有時候在欺騙面前變得瘋狂而偏激。當(dāng)我知道我這十幾年所受的共產(chǎn)黨意識形態(tài)教育里面,他們試圖奴役我的大腦,讓我本來可以活躍思維,本來可以天馬行空的思維變成一個一元體系。當(dāng)我知道身邊的人欺騙了我,仍然裝作無所知的樣子時,我拿起了筆,開始征戰(zhàn)。然而我知道這樣沒有什么實際用途,慢慢地我學(xué)會冷眼觀人,觀物,觀這個中國發(fā)生的一切事情。凡是我知道事情,無論是誰說的,我都不那么想信,我要思考。
書給了我思考的啟迪,我看先哲們對宇宙人生的冥想,對生死的參悟,對民族國家的憂慮,對專制政治的鞭笞,我的血一次又一次沸騰。然而我曲不高,和者卻甚寡。周圍都開始用異樣的眼光看我,我知道這群無知的人,這群被一個黨所迫害的人都是可憐的人。他們只是要求安穩(wěn)的生活,很少有人去關(guān)心自己不能改變的事情。所以我不喜歡身邊的人,喜歡手邊的`書。
書會無所顧忌地披露世界的丑,也會大張旗鼓地張揚世界的善。然而人呢?卻那么復(fù)雜,那么猥瑣,那么偽善,那么自以為是。人呢,你的名字叫惡心。我惡心你的同時我又會愛你,因為我也是一個人,我們是如此的想象,有那么多的聯(lián)系。
讀一個人,一個領(lǐng)導(dǎo)的時候,一個猥瑣的領(lǐng)導(dǎo)。
參加了讀書分享會,我說了書中對領(lǐng)導(dǎo)的諷刺。那個小矮個子的男人,和那個喜歡打官腔的女人把白眼給了我,雖然我的笑容已經(jīng)無比燦爛。因為他們不同意我的思想,他們希望學(xué)生都馴良的,都是按照他們策劃的思路走的。特別在那個老女人講話的時候。我們應(yīng)該這么理解一個人的講話。如果一個人講話是對公眾講,你就應(yīng)該用你話的吸引力吸引聽眾聽你講話,而不是用你的權(quán)威來威脅大家,強迫大家聽你講話。大家如果不愿意聽你講話,就說明大家不喜歡你,不喜歡你講話的內(nèi)容或者方式。難道你讓大家來適應(yīng)你,而不是你來適應(yīng)大家嗎?何況你講話的內(nèi)容的確不怎么樣,還有你的態(tài)勢就如一個官僚在訓(xùn)話。雖然你是一個官,但是你是對學(xué)生在說讀書的好處,為什么像傳達命令一樣呢?這就是你的可惡之處,我原諒你,但是我永遠不會喜歡你。
讀一個人,喜歡讀他的思想和理想,而不是他對我的態(tài)度。一個卑鄙的人對我再好,就是每天見了我給我跪下,我依然覺得他不可愛,如果宣判權(quán)在我的手里,我賜予他死。我崇拜一切擁有著自由而獨立思想的人,這種人才是人,不然就是被圈養(yǎng)的家禽。
一個人只有獨立的思考才行。但是獨立的思想不是說在日常生活里面的為人處事,而是對于政府和政黨的言論有著批判性的思考,對著當(dāng)下所謂的歷史有著批判性的思維,對大眾傳媒更是要有一雙能看透風(fēng)沙的眼睛。不要輕信任何組織和個人。
讀書是為了更好的讀懂人,讀懂人是為了更好的打擊人,打擊人是為了更好的讓世界更美麗。當(dāng)然,一種娛樂化的生存方式也能活得快樂,然而你知道蛆蟲在糞堆里面也會很幸福。
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