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書的自述作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅淖允鲎魑�，希望能夠幫助到大家。
書的自述作文1
大家好，我是一本精致的書，原本我安安靜靜躺在文具店里的一個角落，直到小主人的到來，才使我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
在跟隨小主人回家的時候，我的心里一直在納悶：小主人為什么要把我?guī)Щ丶夷?直到有一天，在主人和媽媽的談話中，我知道了我自己的光榮使命：原來小主人參加了一個作文班，那個班十分獨特，還要讓小主人出一本屬于自己的書籍，于是，小主人便把我捧回了家。
把我捧回家后，小主人便拿出了一些花花綠綠的顏料、水筆，開始專心致志地在我白凈的臉上涂抹著什么東西，弄得我臉上怪難受的，妝化好了。我突然感覺一下子自己變美了，不信你看：
我的正中央用五彩繽紛的水筆大方豪氣地寫了五個大字“凌寒獨自開”，可別小瞧它，這可是王安石的名句呢!既然是描寫梅花的詩句，那就當然要有梅花了。你看，在五個大字的旁邊，正盛開著一簇一簇嬌艷，千嬌百媚的梅花，讓人看著心里仿佛也盛開著芬芳的梅花，在梅花的四周圍繞著青色的藤蔓，洋溢著春天的氣息。五個大字的旁邊是四行用鋼筆寫成的.小字，看上去及其淡雅清秀。
就這樣，我成了一本書，一本精致的書。可我心中還有一個小小的問題：我為什么叫“凌寒獨自開”呢?
終于有一天，小主人解答了我心中的疑問。原來呀，我的名字是來源于主人的外號，加上主人也希望自己像梅花一樣堅強不屈，不畏困難。
請記住我，我是一本書，一本幸福的書。
書的自述作文2
“有薄也有厚，有字也有圖，知識里面藏，越看越愛讀�！贝蠹抑牢沂钦l嗎？沒錯，我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧，因為在知識的海洋里，我如同一位“船長”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽译m然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過閱讀我，從中了解知識才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的`學(xué)生不都是因為通過我才能了解許多知識，變得成績優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎？
同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好，也是因為在我身上積累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點，但也有一些“惡勢力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對自己有益的書來讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對我們有害的書籍。
讀好書，好讀書，怎么樣，我的用途是不是很大？
書的自述作文3
嗨，我是一本功能齊全，顏色很酷的長方形的英漢雙語詞典。
我的“家”在新華書店二樓工具書欄里。我整天過著無憂無慮，安閑而寧靜的生活。我的四周全是詞典工具書，是我的好兄弟，好姐妹。在眾人當中，我最喜歡和成語詞典哥哥一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。哥哥是個初中生，知道的東西很多如：燈泡發(fā)光的原理，書有什么用什么事都不該管。因此，我和他天天耍（假期），天天和他學(xué)習(xí)知識。我和他玩的.融洽，從不發(fā)生沖突。相反，我也有討厭的人，那就是字典弟弟，他很調(diào)皮，例如有一天，我正聚精會神得看電視，他自己在玩踢足球，一腳把我給打翻了個跟頭，害得我必須關(guān)掉電視，去大伯那里包扎看病。因此，我和他玩不到一起來。
寧靜的生活被打破了：一位男孩把我買了下來，我還沒有和兄弟姐妹玩夠就不得不跟他們道別。
自從小男孩買了我之后，我的生活字典里的“無憂無慮、安閑、寧靜”這三個詞仿佛都溜掉了。他不是整我就是冷落我�？珊薜氖�，他不愛惜我，還讓同學(xué)整我，我的生活被小主人叫得不僅乏味而且極慘。這不，他剛剛又整了我一頓，我的體恤被踩臟，“臉上”沾滿了灰塵。
小朋友，你們的朋友工具書是在你最需要的時候使用的，我們不是玩具，更不是發(fā)泄品。希望你們今后好好地對待你們的朋友——工具書。
書的自述作文4
我，是一本厚厚的圖書，生活在圖書室的一個三層書架上。我有一個引人入勝的名字，叫《十萬個為什么？》
我有許多好朋友，它們跟我一樣，也是博學(xué)多才的小博士。不過，還是我最受讀者地歡迎。你問為什么？那還用說，因為我不僅才華出眾，還是漫畫版的，圖文并茂呢。每當有人把我送回家時，馬上又有人把我借出去了。圖書館的阿姨看見我這么受歡迎，可高興啦！為了不讓我受到一點點傷害，圖書館的阿姨細心地用透明的包書紙把我包好。
可是厄運還是降臨了：那天，一個男孩子把我借回了家。男孩沒翻幾頁，就拿起畫筆在我身上亂涂亂畫，害得我成了大花臉。這還不算，他又用小刀在我身上刻滿了小洞洞。終于，該還書了。我被男孩送回了圖書館，圖書館的阿姨被我面目全非的樣子驚呆了，只見我的.外衣——封面和封底全沒了，每張書頁的角不是沒了就是打起卷來了，書頁上到處是小洞而且涂滿了水彩筆的痕跡，圖書書館的阿姨十分生氣。她把我放到玻璃展示柜里，以警告借書的人，要愛惜圖書，珍重知識。
現(xiàn)在，我和我的一些朋友們再也不會受到虐待了，我們靜靜的躺在玻璃展示柜里，向讀者訴說著我們曾經(jīng)受到的傷害。但我永遠也回不到那個溫暖的家——三層書架上了！
書的自述作文5
大家好，我是一本語文書。我以前很漂亮，封面有彩色插圖。當你打開書本時，你會看到美麗而有教育意義的文本和美麗的圖片。這些文字有的是關(guān)于風(fēng)景的，有的`是關(guān)于事物的……一共24條文字！
雖然我這么漂亮，這么有見識，但是有人對我不好，她是我的小主人。我記得我第一次接觸這個小主人的時候，我太天真了，我很信任她，覺得她會對我很好。上課的時候，讓我靜靜的陪著她。做作業(yè)的時候，在我的幫助下快速正確的完成任務(wù)；休息的時候，讓我在書包里安靜平穩(wěn)的睡覺，舒舒服服的睡個好覺…
然而，我完全錯了。沒多久，她就經(jīng)常在我身上亂涂亂畫，把我漂亮的臉蛋弄得很難看。她經(jīng)常傷害我，有時折疊成一個小角落，有時搞小動作。最可怕的是，有一次，主人拿我當武器，和同桌打架，把我的“骨頭”打碎了。還好主人媽媽給了我一條小裙子。不然我就真的殘廢了.
現(xiàn)在每天回到“家”睡覺，只能用同樣命運的課本哀嘆。他們和我一樣恐怖，真的是同命相連！
書的自述作文6
Hi，大家好！我是一本書，名字叫做《綠山墻的安妮》，我到小主人家快一個月啦！
我的肚子里裝著一個又一個人物。當然，最引人注目的就是小主人公——安妮啦！她是一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑又沉于幻想，喋喋不休、卻又浪漫、有愛心的小姑娘。她的故事也是詩意描摹的：家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，在孤兒院誤接來一個紅發(fā)女孩——安妮。安妮像一股清風(fēng)吹入古老的村莊，使這里的生活變得豐富多彩。她以純真的本性影響著周圍的人，以愛心贏得友誼，用倔強堅持自己的.天性。具體什么故事，大家還是翻開我才能知道。
“十點了，怎么還不睡覺！”小主人媽媽的耳朵真靈敏，中間隔著三間屋子，都能聽見我的聲音。我躲在枕頭后面嚇得直發(fā)抖。真是做賊心虛，誰叫你又在被窩里打著手電筒看書呢！“把書交出來，睡覺！”小主人的媽媽惡狠狠的說，她只好乖乖地把我交到了媽媽手中，那兩只大手真涼。小主人，別在晚上被窩里看書，還是早點寫完作業(yè)，光明正大的看吧。
我是一本好書，我叫《綠山墻的安妮》。
書的自述作文7
大家好！我是書，我的名字叫可可，我出生在書本家族。我的主人是個小女孩，她很不愛護我，我感到非常傷心。
“叮當叮當”，上課了。我的`小主人是個閑不住的性子，上課不愛聽講，總是因為這個被老師罰站到角落里。在那里，我看不到溫暖的陽光，還要被小主人“折磨”。她上課的時候愛撕書，我本來有一件漂亮的花衣服，卻被她撕成了一片一片；就算不撕書，她也總在我身上畫畫，把我的身體畫得臟兮兮的。她一生氣，就好像都是我的錯，拿著鉛筆在我身上用力地畫，把我的身體都劃破了；她還很愛折角，折過之后就把那一塊撕掉，還非得撕整齊不可，撕得我好疼呀！
放學(xué)了，小主人把我?guī)Щ亓思摇Ｋ换丶揖屯嫱�，連手都不洗就摸我；吃飯的時候也不注意，總愛把我放在桌上，就算飯灑在我身上也不管。我的身體變得越來越臟，可是我又有什么辦法呢？
我討厭這個小主人，我想離開她，再也不想和她見面。不過，如果她能改正，好好愛護我，我想，我還是會和她好好相處的。
書的自述作文8
大家好，我是一本工具書，在我胖胖的身子上，穿著一土黃色的衣服，上面寫著我的名字——《現(xiàn)代漢語字典》。別看我不怎么大，但我的身體里可儲藏了不少漢字。
當你翻開我的身體時，你會看到“音節(jié)表”，在這里你可以通過音節(jié)來查找你所需要的字。在音節(jié)表后面是“新舊字型對照表”，最后是“部首檢字表”。在“部首查字表”里，你可以用部首查字法查到你不會讀的.字；在檢字表里，你也可以用部首查字法來檢查你寫的字是否正確。我還幫助過我的小主人查到他不會讀和不會寫的字呢！
記得有一天，小主人正在寫作業(yè)，忽然一個字難住了他，“燮”字念什么？他在語文書上翻來翻去也沒有找到答案，于是便找到了我這本工具書——字典。他先翻到“部首檢字表”，找到“又”字旁，再翻到“又”字旁所在的頁，再找到15畫，查到了“燮”字，知道這個字念“xie”。
我不但可以幫你查到你不會寫的字和不會讀的字，還可以告訴你一些關(guān)于一些歷史的知識和一些標點符號的用法。哈哈！我的用處很大吧！如果你想進一步了解我，那就快買一本回家看看吧！
書的自述作文9
我是一本叫《南極大冒險》的漫畫書，生活在書店中。突然有一天，一個小男孩將我買回到家中。
起初，他非常愛惜我，在床上小心翼翼地看著我，我感到倍加自豪。可是，好景不長，小主人才開始露出他獰惡地奸笑。
當小主人再次翻開我的時候，他用筆在身上亂涂亂畫，將主人公涂得像一只只惡魔，更不能容忍的是，再一次運動會上，老師讓同學(xué)拿一本自己喜愛的漫畫書，他頓時帶我過去了。在去往運動會的車上，他還是想當初那樣看著我，可是到了操場后，他坐在第一炮并把我放在地上，然后重重的坐在了我的.身上。我被他重重的屁股壓得喘不過氣了，想掙扎出來但是無濟于事，主人是一個實實在在的胖子。終于到了小主人去比賽了，那重重的屁股才離開了我，我被孤零零的放在地上。突然，有幾個同學(xué)想要去廁所，他們?nèi)穆飞媳仨毾瓤邕^我，但是我萬萬沒有想到，他們竟然把我不當做一回事，重重地踩在我的身上，我就這樣被他們連續(xù)的踩踏，甚至有一位的同學(xué)還在我身上蹦了幾下，不一會兒，我的背上就出現(xiàn)了清晰的腳印。原來，小主人在班級中已知很能捉弄人，他們這是在報復(fù)，欺負小主人的東西。最后一位同學(xué)把我踢得遠遠地，之后我又被比賽的同學(xué)踩了一腳滑到了，老師看到了，將我撿起來，讓教工扔進了垃圾桶。
同學(xué)們，書是用來教授給你們知識的，不是讓你們擺布、蹂躪的，請愛惜我們。
書的自述作文10
大家好！我名字叫書，是一本小學(xué)語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個學(xué)校，心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學(xué)問傳給每個小朋友，讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學(xué)校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的外套，心里別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會永遠和你做朋友，讓你獲得更多的知識！”
我受到了小主人的優(yōu)待，身上臟了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運，遇到了一位好主人。
然而好景不長，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫，畫機器人、動物，把我當成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢！每當小主人心煩或者被逼讀書時，就會大發(fā)脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的`“杰作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這么一個不領(lǐng)情的主人？說不定哪一天，主人發(fā)大脾氣時，我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會受到小主人的愛護，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請愛護我吧！我愿做你們的終身朋友！
書的自述作文11
我是一本外表破爛的書，但豐富了肚子里的內(nèi)容。我的妹妹是一個花花綠綠的“大美女”，里面的'內(nèi)容都是亂七八糟的。
我現(xiàn)在在商場里，妹妹呢？它也在商場里。我們兩個都盼著有一天，有人把我們買走，給我們一個新家。
就在這一天，來了一個小男孩，看見妹妹長得很漂亮，想都不想，就把它帶走了。妹妹走的那一天，還嘲笑我：“姐姐��！姐姐�。‖F(xiàn)在我被帶走了，可以去過快樂，幸福的生活啦！再見我走了。哈哈哈……”
我心里不停地嘀咕著；為什么妹妹那么早就被別人帶走，而我呢？到現(xiàn)在還沒有被帶走喲！
忽然，有一個戴著眼睛，身穿一身火紅色衣服的小男孩，用驚訝的眼神看著我，他快速地向我走來，把我左翻右翻，我發(fā)現(xiàn)他是一個愛看書的小男孩。他看了一陣，很快把我買了下來。
這幾天，他把我翻得越來越舊，可我的心里非常開心。
有一天，小男孩又去買書了，他還帶我一起去了呢！可我路過垃圾時，看見我的妹妹在跟垃圾朋友作伴。我從妹妹的表情中可以看出，妹妹很后悔，她還在一滴一滴地掉著淚。
你們知道嗎？外表美不是最重要的，內(nèi)在美才是最重要的。
書的自述作文12
大家來猜猜我是誰？哈哈，不知道了吧，我是小主人的好伙伴——書。別看我外表長得方方正正，不怎么好看，但我可是很有內(nèi)涵的哦。我是人類精神的食糧，為知識的傳播做出了很大的'貢獻，所以，在小主人眼里，我可是個寶，她從不在我身上亂涂亂畫，不亂扔，不亂撕，而且它還教導(dǎo)別人也要愛惜我。
有一次，小主人的同學(xué)到她家來玩，他見我躺在小主人的書柜里，就把我拿起來翻閱。他一邊吃零食，一邊看，嘴巴里掉出來的東西灑了我一身，看了一半，他把我扔在地板上，玩起了其他游戲；玩著玩著，他一腳踩在我身上，我疼得哇哇亂叫，心想：我肯定骨折了。小主人見了，心疼得把我撿了起來，對他說：“書帶給了我們很多知識，我們應(yīng)該愛它，而不是這樣對待它。”他聽了若有所悟。
后來，小主人又把那個同學(xué)帶到家里玩，我心想：“完蛋了，我肯定又會被糟蹋了�！笨墒�，和我想的剛好相反，這次，他不但愛惜我，還在看書前特意洗了手呢！我心里美滋滋的，對他的印象好了起來。
以后，小主人經(jīng)常帶他到家里玩，互換書看，他在他自己家里也很愛惜我，我漸漸的喜歡上了他。但是，我還有一個最大最迫切的愿望，就是所有人都喜歡我，愛惜我。這樣我可以發(fā)揮更大的作用，讓更多人獲取更多的知識。
我希望我的愿望能成為現(xiàn)實，我期待著……
書的自述作文13
大家好，我是一本漫畫書，現(xiàn)在我流落到了一個只能用“臟，亂，臭”三個字形容的垃圾堆里，時不時還有一些剩菜剩飯加入這個陋居。現(xiàn)在這樣的狀況，不禁讓我想起了以前的美好生活……
想當年，我也是新上市的搶手貨。從廠里出來，便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書店的展覽柜。身邊的伙伴無一不為我這一身“華麗的王子服”嫉妒，每一個進書店里的人都對我贊美有加。直到有一天，我被一個疼我，愛我，喜歡我的小主人帶回了家，于是，我的新生活便由此拉開了序幕！
我的`小主人對我很好，我們經(jīng)常在臥室里“聊天，”有時候小主人還時不時笑出聲來，真希望這樣的好日子能維持幾年的時間啊……
可是，俗話說得好：“好花不常開，好景不常在，”這樣的好日子過了不久就被打破了！這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天，結(jié)果，小主人的媽媽突然闖了進來，接下來的一句話把我的耳朵都快振聾了：“都快考試了，還在看漫畫書，��？”語畢，便隨手無情地把我丟出了家門，等我醒來的時候就已經(jīng)到了這個“臟，亂，臭”的垃圾場。
書的自述作文14
嗨！大家好嗎？你們知道本寶寶是誰嗎？我方方正正，打開只見一行行漢字。我有許多小伙伴，我們經(jīng)常一起聚在圖書館里開會，你們猜出來了嗎？對！我就是書！
我們的家族十分龐大：童話書、文學(xué)書、歷史書，樣樣都有、內(nèi)容也豐富多彩，使人回味無窮。
小主人拿出我，映入眼簾的是五顏六色的封頁，上面有六個大字“快樂魔方作文”，還有兩個小男孩在歡快地玩耍，自由自在，別提多開心了！同樣地翻開書，只看見一行行密密麻麻的文字，還穿插了許多圖片，讓小主人更快地吸取我的知識，讓他知天文，曉地理，通人心，讓小主人汲取豐富的營養(yǎng)，懂得許多深刻的道理，還能提高小主人的寫作能力，使它的作文頂呱呱。我身體中也有佳作品悟，引導(dǎo)小主人，也邊開導(dǎo)小主人哦！小主人也碰到好的`語句或成語，也會在我身上寫寫劃劃，我還會出許多的練習(xí)題，令小主人大飽口福，最令人開心的是我身體中還有開心一刻，看了以后令小主人捧腹大笑。
這就是我，一個有博大知識的我，一個讓小主人開心的我。
書的自述作文15
我是一本書,叫做《好詞好句》。自出生那天起，至今我已經(jīng)兩歲了，我依然默默地躺在書店書架上那陰暗的角落，伴著對外面的憧憬。我多么希望有人能把我買走。我一天天的強烈期盼著，最終皇天不負有心人，我被一位小朋友買走了，終于可以走到外面的世界去了。
我被小朋友裝進了袋子里，里面一片漆黑，我雖然有點害怕，但是心里卻充滿了歡喜。來到了小主人的家，他把我放進了整齊的書架，這里面有我親愛的兄弟姐妹們，他們個個歡迎我的到來。我加入了這個大家族，快樂地生活著。
小主人一有時間就拿起我來看，這時的'我無比自豪�？伤豢赐辏桶盐胰釉诘厣�，摔得我身上青一塊，紫一塊，疼極了。這一天，小主人考試成績不佳，在學(xué)校受到老師的批評，回到家被媽媽訓(xùn)斥了一頓，心情很不好。一進屋，就拿我們當出氣筒，左手右手各一本往墻壁摔，兄弟們個個被摔得散了架，我也被小主人扔到墻外水溝。水溝里蚊蟲亂飛，渾濁不堪的臟水，讓我難以呼吸。小主人跑到水溝旁，見我浸在污水里，干脆不要了，捏著鼻子趕緊走人。我躺在污水里，有種被拋棄后想哭的感覺……
我今后該怎么辦？難道要一直待在臭水溝里坐以待斃？何去何從，嗚，嗚，嗚……