【熱】我喜愛(ài)的一本書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
俗話說(shuō)：”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。“主要說(shuō)的就是多讀書(shū)，言外之意也有”讀書(shū)就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類的精神糧食。
可想而知，書(shū)對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)，就猶如草離不開(kāi)土壤，蝴蝶離不開(kāi)花朵，知了離不開(kāi)大樹(shù)一般重要。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)，則是人人都看過(guò)、讀過(guò)的《伊索寓言》了。
小學(xué)時(shí)，總把”寓言“與”童話“分為一類，想道：這不就跟名字一樣，你有你的名字，我也有我的名字，但去掉名字后，大家不都是人嘛，有什么不同？現(xiàn)在才明白：雖都是人，但都有善、惡、美、丑之分，每個(gè)人都是不同的。呵，這肯定不是自己憑空想出來(lái)的，而是看《伊索寓言》之后感悟到的。《伊索寓言》雖說(shuō)故事短，卻又多又靜，每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí)，不禁佩服起作者的智慧來(lái)，用古人的話說(shuō)，就是：”能寫(xiě)出如此精，如此明確地推測(cè)出人心的書(shū)的人，絕非等閑之輩�！�
想到這，不禁開(kāi)始羨慕起作者的智慧。
《伊索寓言》，原書(shū)名為《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的寓言童話集之一，通過(guò)簡(jiǎn)短而精練的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)日常生活中不為人覺(jué)察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的'故事：一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇，他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過(guò)來(lái)，但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性，咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害，臨死前，他說(shuō)：”我活該！我無(wú)原則的憐憫惡人，就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)�！�
書(shū)中向我們解釋了寓意：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。一般人們都會(huì)認(rèn)為：蛇太惡毒了，農(nóng)夫救了他，它卻不會(huì)知恩圖報(bào)，倒反咬農(nóng)夫一口，真是太可惡了！
我卻認(rèn)為，是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫，就應(yīng)該知道，蛇本來(lái)就不是什么好東西，卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚(yú)，救了后母。農(nóng)夫呢？沒(méi)有。他沒(méi)救人不說(shuō)，反倒救了一條蛇，到了最后什么好處也沒(méi)撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該說(shuō)他傻還是天真。
就是這么一本書(shū)，就是這么一本《伊索寓言》，就是這么一則小故事，小寓言，鍛煉了我的思維，也告訴了我啟示。就是這么一本書(shū)，教會(huì)了我人生的哲理。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
我向大家介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。書(shū)里的主人公是一個(gè)小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一只小狗，卻沒(méi)有奶奶和外婆。幾乎每個(gè)孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒(méi)有，這讓他很難過(guò)。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋(píng)果樹(shù)，在那里他突然看見(jiàn)自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來(lái)的日子，安迪爬上蘋(píng)果樹(shù)，外婆陪著他玩游樂(lè)園，去草原上套野馬，到海上去探險(xiǎn)…….。在一次海上探險(xiǎn)過(guò)程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆并沒(méi)有生安迪的氣。當(dāng)安迪看見(jiàn)藍(lán)色的遠(yuǎn)方，海岸隱約可見(jiàn)，他們的船就要到達(dá)印度時(shí)，安迪卻被鄰居新搬來(lái)的老奶奶從蘋(píng)果樹(shù)上叫了下來(lái)。就這樣安迪認(rèn)識(shí)了新來(lái)的老奶奶。老奶奶家的'鸚鵡、金魚(yú)、金倉(cāng)鼠都那么有趣，老奶奶的故事也那么奇特。
從此以后，安迪再也沒(méi)有爬到樹(shù)上，也再?zèng)]有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補(bǔ)襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的故事，現(xiàn)在都愿意講給老奶奶聽(tīng)了。安迪覺(jué)得自己很幸運(yùn)！起初一個(gè)奶奶都沒(méi)有，現(xiàn)在有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶，而且可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。這本書(shū)語(yǔ)言活潑、優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會(huì)讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書(shū)，都忘記要看卡通片了。媽媽擔(dān)心我一直看書(shū)會(huì)損傷視力，就說(shuō)要帶我去超市逛逛并給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地咽了下口水。可是我實(shí)在是太喜歡這本書(shū)了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續(xù)專心看書(shū)，直到把書(shū)讀完為止。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
媽媽給我買了許多書(shū)，其中我最喜歡的要數(shù)《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的`事例。
愛(ài)迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車上賣報(bào)紙維持生活。很對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣，一邊賣報(bào)紙，一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書(shū)館里查閱資料，汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn)，便克服重重困難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒(méi)有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，他就央求列車長(zhǎng)給他在火車的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買早餐省下來(lái)的錢買化學(xué)藥品。憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等，為人類帶來(lái)了快樂(lè)。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒(méi)想到籃球訓(xùn)練是那么辛苦：每天早上一來(lái)到學(xué)校就要慢跑四圈球場(chǎng)，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來(lái)，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠(yuǎn)。第一次訓(xùn)練回來(lái)，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來(lái)，打算第二天無(wú)論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無(wú)意中又翻開(kāi)《科學(xué)家的故事》，書(shū)里的內(nèi)容太熟悉了，愛(ài)迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，愛(ài)迪生付出的代價(jià)不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點(diǎn)兒弄瞎了他的眼睛。為了做實(shí)驗(yàn)，他在火車上差點(diǎn)釀成火災(zāi)，被列車長(zhǎng)打聾了耳朵……可是他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)，而相比之下，我訓(xùn)練的這點(diǎn)苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持完成了老師規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)。得到了老師的表?yè)P(yáng)。一起訓(xùn)練的同學(xué)都翹起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我知道，是《科學(xué)家的故事》使我堅(jiān)定地選擇自己的道路，是《科學(xué)家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書(shū)將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
今年暑假我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的'多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)高燒失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，這位美國(guó)女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月，并且以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福啊！同時(shí)我又感到慚愧，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小��！
同學(xué)們， 假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�！睂�(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，看過(guò)不少書(shū)，但要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū)非《說(shuō)岳全傳》莫屬。
書(shū)中講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生才3天，家鄉(xiāng)湯陰縣遭受洪災(zāi)，父親遇難，母親抱著他坐花缸逃生。漂流至內(nèi)黃縣，被王明收留。岳飛在母親的嚴(yán)教下讀書(shū)識(shí)字，又與王貴、周侗學(xué)藝，少年時(shí)即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結(jié)義兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉(xiāng)里。不久，金兀術(shù)興兵南犯，擄走徽、欽二帝。康王逃回即位，召岳飛抗金，岳飛在牛頭山一戰(zhàn)，打敗金兀術(shù)，因功升為大將軍。又揮師北上，在朱仙鎮(zhèn)打敗金兵，正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍府時(shí)，金兀術(shù)派來(lái)的內(nèi)奸秦檜連發(fā)12道金牌將岳飛召回京師，并以“莫須有”的罪名屈殺岳飛、岳云和張憲于風(fēng)波亭。此書(shū)對(duì)我感觸最深的是岳飛、宗澤、韓世忠等將士英勇作戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)的忠勇行為，體現(xiàn)了我們中華民族反對(duì)民族壓迫，反抗外來(lái)侵略的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞭韃了秦檜等人的投降賣國(guó)，陷害忠良的丑惡行徑。所以，《說(shuō)岳飛傳》這本書(shū)不愧為一本好書(shū)。在深深敬佩岳飛英勇作戰(zhàn)、精忠報(bào)國(guó)的同時(shí)，我也深深替岳飛婉惜。俗話說(shuō)：“將在外，君命有所不受”，假若岳飛知道這句話的含義，假若岳飛沒(méi)有糊里糊涂的愚忠，而有自己的主見(jiàn)，那么秦檜就是發(fā)上120道金牌也召不回岳飛，一個(gè)民族英雄，一個(gè)頂天立地的男子漢，怎么會(huì)輕而易舉地被“自家人”以“莫須有”的罪名殺死呢？岳飛雖然愚忠，但他那為國(guó)為民的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
我喜愛(ài)這本書(shū)是因?yàn)樵里w是永生在中國(guó)老百姓心中的民族英雄，他武藝高強(qiáng)，精通韜略；正氣凜然，一心要精忠報(bào)國(guó)。岳家軍的將領(lǐng)，則多為出身民間的綠林好漢，他們對(duì)腐朽的封建朝廷不滿，但在民族存亡的'關(guān)頭，都能挺身而出，血灑沙場(chǎng)。這本書(shū)還讓人們認(rèn)識(shí)到了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，秦檜的殘害良忠。岳飛他為了不讓金兵入中原，就帶領(lǐng)幾千萬(wàn)宋朝人馬打金兵。而秦檜呢，他卻只顧自己的生命，竟忘記了自己是從哪來(lái)的，這樣還不算，他和他的妻子貪圖榮華富貴，幫助金人殺入中原。真是令人可恨！
《說(shuō)岳全傳》這本書(shū)真是讓人百看不倦。它不僅讓我們知道了大英雄岳飛和奸人秦檜的故事，還讓我們懂得了精忠報(bào)國(guó)的含義。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書(shū)是多么睿智。讀這本書(shū)就是在學(xué)習(xí)海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書(shū)就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的`背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)��！她生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明，她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的鮮花。而我最喜愛(ài)的就是被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�！妒酚洝啡珪�(shū)有本紀(jì)十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，囊括了從黃帝至漢武帝共三千多年的歷史。讓人讀罷不禁拍手叫絕。
《史記》為二十四史之首，它是中華民族的一筆寶貴的精神財(cái)富，是千古之絕作。初讀《史記》，也許只是沖著它的名氣，漸漸地，我被書(shū)中的人物吸引：雄才大略的漢武帝，老奸巨滑的劉邦，統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇……歷代君王在我腦海中閃現(xiàn)。
還有那大將軍的`風(fēng)采：英勇善戰(zhàn)的衛(wèi)青，誓滅匈奴的霍去病，戎馬一生的李廣，不禁使我由衷贊嘆。再讀《史記》，才發(fā)覺(jué)它的博大精深，也欽佩史學(xué)泰斗司馬遷的文采，字里行間無(wú)不展現(xiàn)華夏文明，段落中滲透了多少血汗，語(yǔ)言如此簡(jiǎn)練，三千年的燦爛文化竟被一本書(shū)表現(xiàn)的淋漓盡致，真是一本不朽的巨著��！書(shū)中一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，書(shū)中的歷史故事給了我許多啟示，古人的教訓(xùn)使我銘記在心，而歷史也似乎喜歡開(kāi)玩笑，若不是晉國(guó)的一分為三，就沒(méi)有了后來(lái)的秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；若不是漢武帝信服奸臣，就沒(méi)有后來(lái)冤死數(shù)千人的巫蠱之禍。而原因只是在那一念之差。
書(shū)中有一個(gè)人物使我銘記在心，他是一位光明磊落具有巨大價(jià)格魅力的千古義士；他是一位襟懷坦蕩失敗得令人扼腕嘆息的本色英雄；他就是項(xiàng)羽，一位具有傳奇色彩的歷史人物，他最終失敗了，是因?yàn)閮?yōu)柔寡斷，但他在人們心中仍是一位壯士，一位英雄。他大起大落的人生也告訴我：不能兒女情長(zhǎng)，要有足夠的計(jì)謀。歷史上的故事都告訴我們一些道理，使我們回味無(wú)窮。捧起《史記》，午后的溫暖陽(yáng)光照射在充滿墨香的書(shū)頁(yè)上，我的思緒也隨著歷史的車輪滾滾向前……《史記》，你是我的一生至愛(ài)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
夜深了，窗外忽地炸了一聲雷，俄而嘩啦啦地下起了大雨。蠟燭的光焰隨著許許風(fēng)聲而明滅。魯迅先生撐開(kāi)傘，拿著他的“戰(zhàn)斗檄文”出門(mén)去了……
我已記不清是多少次夢(mèng)到這個(gè)場(chǎng)景了，值得一提的是，魯迅先生是我最喜愛(ài)的作者，而家中的兩卷《魯迅全集》理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥俏易钕矏?ài)的書(shū)。
每讀魯迅先生的文章，總會(huì)感到先生言辭的犀利。周先生看事，目光刻薄而又尖利。筆桿子是先生的槍，《狂人日記》中，狂人滿口的“吃人”并不是胡言，它們就像是子彈，瞄準(zhǔn)了封建社會(huì)的致命之處沖去。但先生的一針見(jiàn)血卻又能潛藏在祝福與希望之下。先生對(duì)“祥林嫂”死了的'祝福，文末“魯鎮(zhèn)人們享受的無(wú)限幸�！�，正是對(duì)封建思想極大的諷刺。你讀周先生的書(shū)，仿佛置身于冷風(fēng)中，覺(jué)得徹骨的清醒和興奮。
再讀魯迅先生的文章，卻又能體會(huì)到他內(nèi)心的愁苦與刺痛。民眾的心久入膏肓，周先生卻想起死救之。周先生寫(xiě)人總是將靈魂抽出，混沌，曖昧，浮夸和虛妄的那些人，還有無(wú)法正視現(xiàn)實(shí)也無(wú)法反觀己身的孔乙己，浸透著魯迅先生神來(lái)的勾勒與無(wú)窮無(wú)盡的悲痛。你讀周先生的書(shū)，總是感受到先生在濺血吐真言，感受到赤子的悲憤和挽救。
又讀魯迅先生的文章，則發(fā)現(xiàn)他的故事寫(xiě)得極好，以古來(lái)“非攻”嘲諷今昔。孫郁先生說(shuō)地極好，“周先生總是睜著眼看�！辈诲e(cuò)地，所謂睜著眼看，就是把人從故事與文章中的虛中拉回現(xiàn)實(shí)去，幾張薄紙之下，內(nèi)含醒世的道理，救人的良方。你讀周先生的文章，總能在或幽默或沉痛的語(yǔ)調(diào)中聽(tīng)到幾聲責(zé)問(wèn)，你會(huì)覺(jué)得魯迅先生的文字非其他人所可以模仿的。
魯迅先生是一個(gè)合格的作家，更是一個(gè)合格的中國(guó)人�！遏斞溉防锬欠輴�(ài)國(guó)之心感染了我，讓我擁有了一顆堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)心，而這或許也是千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生所需要的。
夜更深了，我合上書(shū)本，默想先生回來(lái)時(shí)睡下，安穩(wěn)卻又輾轉(zhuǎn)地睡下了。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野；多讀書(shū)，可以提高寫(xiě)作能力；多讀書(shū)，可以陶冶自己的性情······我就非常喜歡讀書(shū)，今天我就向大家介紹一本我喜愛(ài)的書(shū)，由江蘇少年兒童出版社出版的，曹文軒寫(xiě)的——《草房子》。
打開(kāi)這本厚厚的書(shū)，沒(méi)想到，這一看，竟讓我愛(ài)不釋手，像品過(guò)一杯苦澀而又余香繚繞的茶。這部作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的`的六年小學(xué)。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
許多名人作家，都對(duì)這部書(shū)說(shuō)出了寶貴的書(shū)評(píng)。作品中首先凸現(xiàn)出來(lái)的就是未泯童心。桑桑是一個(gè)非常典型的孩子，常常會(huì)做出一些異想天開(kāi)、出人意料的事情。他會(huì)心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜三下五除二改制成“鴿籠”，當(dāng)看到鴿籠穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上時(shí)，桑桑被自己的高尚感動(dòng)了；還會(huì)出于臨淵于魚(yú)的羨慕之情，將父母大床上的蚊帳當(dāng)成漁網(wǎng)，撒到河里，于是，就在蚊帳遭遇了平生一劫，被桑桑拉下水之后不久，桑桑也免不了遭難。豐子愷先生看到女兒阿寶騎在凳子上，搖擺著說(shuō)：“凳子四條腿，阿寶兩條腿�！敝梢粢怀�，先生欣喜若狂，疾筆成畫(huà)，題曰“凳子四條腿，阿寶兩條腿”。除了童趣外，童心的一個(gè)重要特征就是童真。在小說(shuō)中，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子們的各種想法、行為出發(fā)點(diǎn)都是相當(dāng)真誠(chéng)的，少不更事時(shí)的幼稚想法皆出于孩童毫不保留的喜怒哀樂(lè)之情、善良同情之心自不必說(shuō)，就連略經(jīng)人事之后的成熟心機(jī)，也都是單純而易窺的，絕不含一絲存心傷人的意味。
我之所以會(huì)推薦這本書(shū)，就因?yàn)檫@本書(shū)里的詞語(yǔ)、句子用的委婉恰當(dāng)，使讀者有種飄飄欲仙的幻覺(jué)。美的力量絕不低于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都
可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是——美！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書(shū)主要講了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛(ài)永存，那么每個(gè)人都會(huì)如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)拿破侖是叱詫于法國(guó)時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士;如果是拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作;在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前，海倫總以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著命運(yùn)的考驗(yàn)，用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)�。不�?jiàn)風(fēng)雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的.努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫(xiě)了一首不朽的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測(cè)的草原之上!經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞!孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空!
《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。
間希望大家也找來(lái)讀讀。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》，這本書(shū)是去年我八歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。這本書(shū)是16開(kāi)本的，很厚，有322頁(yè)，印刷很精美，插圖也很漂亮。它的封面是淡藍(lán)色的，還有一圈黃色的邊。封面上印著俄羅斯的紅場(chǎng)、兩頭獅子和巨石陣。我喜歡這本書(shū)不僅僅因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物，更因?yàn)樗軌驇Ыo我很多的知識(shí)，它能夠讓我了解很多外面的世界。
這本書(shū)總共分為九個(gè)部分，它們分別是：我們的世界、探險(xiǎn)天地、動(dòng)物世界、文化長(zhǎng)廊、地理趣談、環(huán)保先鋒、歷史之窗、自然之謎和超級(jí)科學(xué)。
我從“我們的世界”知道了輪滑鞋的由來(lái)，也知道了世界上有很多人喜歡輪滑活動(dòng)，就像我自己也是一個(gè)輪滑迷，今年生日時(shí)媽媽還特意給我買了一雙新的.輪滑鞋。
我從“探險(xiǎn)天地”里了解到人一生大約要走12萬(wàn)千米的路程，等于繞地球至少三圈呢，你能想象得到嗎？
我從“動(dòng)物世界”里知道世界上有一種叫蜂鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)，它是世界上最小的鳥(niǎo)，還知道了有一種青蛙還沒(méi)有一元硬幣大，還知道了美國(guó)有一種白頭海雕，只有美國(guó)的海域才有，是世界瀕危動(dòng)物之一。
我在“環(huán)保先鋒”里知道了我們國(guó)家目前是世界上利用水資源發(fā)電最多的國(guó)家，每年靠水利發(fā)電的電量達(dá)到了4300億萬(wàn)千瓦時(shí)；還知道了現(xiàn)在地球上化石燃料緊缺，已經(jīng)有很多國(guó)家在使用生物柴油和乙醇作為汽車燃料，還有很多的電瓶車也是環(huán)保的。
我從“超級(jí)科學(xué)”里知道了現(xiàn)在有一種打印機(jī)只要塞進(jìn)去一堆廢紙和一支筆芯，就能很快打印出一支鉛筆；還有的打印機(jī)只要把面粉和油等材料放進(jìn)去，就可以直接打印出面包來(lái)，還有一種打印機(jī)可以用茶葉和咖啡豆當(dāng)坐墨粉使用。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，我每天看也看不厭，媽媽說(shuō)我只要一拿起這本書(shū)，就像著了魔一樣，忘記了時(shí)間的早晚，甚至連吃飯也會(huì)忘記，我想這可能就是“廢寢忘食”吧。這本書(shū)就像我的一位好朋友，它伴我成長(zhǎng)，給我知識(shí)和快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我想說(shuō)，書(shū)是我們生命中不可或缺的老師。對(duì)于迷失方向的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是希望的燈塔；對(duì)于穿越沙漠的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一眼甘甜的清泉；而對(duì)愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我人生的航標(biāo)。
每當(dāng)我遇到喜歡的書(shū)，我就會(huì)百看不厭。記得去年盛夏，媽媽為我買了一本《福爾摩斯探案集》。為了擁有這本心儀已久的書(shū)，我可是央求了媽媽許多次。書(shū)買到后，那精美的插圖、幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事，就深深地吸引了我。于是，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一天之內(nèi)就把整本書(shū)讀完了。
我最喜歡書(shū)中的夏洛克·福爾摩斯，他是一個(gè)性格冷傲且生活毫無(wú)規(guī)律的人，同時(shí)也是一位聞名遐邇的大偵探。他斷案如神，思維縝密且頭腦靈活，就連著名的警長(zhǎng)在他面前都會(huì)黯然失色。
《五個(gè)橘核》案件中，主人公奧彭肖一家三人被三K黨追殺。隨后伯父和父親死于非命，奧彭肖不得不找福爾摩斯求救，然而奧彭肖也被謀殺。于是，難過(guò)的福爾摩斯想方設(shè)法尋找證據(jù)，最終懲治了三K黨，告慰了亡魂的.在天之靈。讀完這個(gè)故事，我對(duì)奧彭肖一家的不幸深表同情。我雖然雖然厭惡當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但是福爾摩斯獨(dú)特的斷案手法卻深深吸引了我。
書(shū)中還有一個(gè)主人公就是華生醫(yī)生，他是福爾摩斯的得力助手。華生幫助福爾摩斯破獲了無(wú)數(shù)大案奇案。由此我就想，真正的朋友不就是華生和福爾摩斯這樣嗎？他們?nèi)烁窕ハ嗒?dú)立，但工作和生活卻又相依相偎，共同成就了各自的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)了我只有通過(guò)細(xì)致入微的觀察，不遺余力調(diào)查取證，反復(fù)的推敲才會(huì)得出正確的結(jié)論。如果我要成為福爾摩斯般的大偵探，我不但需要具備洞察秋毫的能力，還要具備縝密的邏輯思維能力和不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的處事風(fēng)格。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的書(shū)是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書(shū)講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。
這本書(shū)我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓且粋�(gè)有情誼的君子。書(shū)中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說(shuō)他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的李逵聽(tīng)完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死�！被氐搅荷讲春罄铄幽闷鸶^便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒(méi)有劈。宋江見(jiàn)狀便答應(yīng)去對(duì)質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏迹谓艜?huì)忍氣不殺李逵；因?yàn)橹厍橹亓x，宋江才會(huì)借口不殺兄弟。看了這個(gè)故事之后我就開(kāi)始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物，這本書(shū)讓我難忘的一句話是：人生必讀書(shū)，不僅照亮孩子的童年，還會(huì)照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書(shū)的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過(guò)各種跌但起伏的.故事，將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語(yǔ)言感染而張口說(shuō)“他”的話，還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書(shū)，一本讓我癡迷的書(shū)，我推薦給你！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
我喜愛(ài)的一本書(shū)是近來(lái)學(xué)校向我推薦的一本書(shū)——《弟子規(guī)》剛開(kāi)始我的心目中并沒(méi)有接納它，但是當(dāng)我真正接受它時(shí)，我真的向它領(lǐng)悟了許多道理。
百事“孝”為先，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)詞就想，我當(dāng)然孝順父母了，所以就沒(méi)有多慮，我想在家中幫父母做家務(wù)，我應(yīng)該很孝順了吧！但是我學(xué)《弟子規(guī)》的時(shí)候，我又反過(guò)來(lái)想想，你真的做到“孝”了嗎？當(dāng)時(shí)給我的回答是你沒(méi)有做到這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地字——孝，你關(guān)心過(guò)父母嗎？你做什么事考慮過(guò)父母嗎？他們每天都在為你拼搏你知道嗎？他生病時(shí)，你有去問(wèn)過(guò)他們好點(diǎn)嗎？你有什么事去征求過(guò)父母的意見(jiàn)嗎？你知道父母的生日是哪一天嗎？這此致事情，我給的回答是，我沒(méi)有做到。
現(xiàn)在我才知道，父母是最偉大的。如果有人問(wèn)我你最大的恩人是誰(shuí)，我會(huì)跟他大聲地說(shuō)：“是我父母”。
在生活中“孝”當(dāng)頭，然后就是“誠(chéng)信”如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，你將會(huì)沒(méi)有朋友，你身邊的人都不會(huì)相信你，你會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。
我以前朋友并不多，我自己根本就找不出原因，然而當(dāng)
我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后，我才知道，原來(lái)是我以前總是失信與別人，所以才會(huì)造成這個(gè)后果，當(dāng)我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一段時(shí)間后，我信守承諾，讓我擁有很多好朋友，是《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
要想立足社會(huì)不僅要誠(chéng)實(shí)守信，還要有道德，因?yàn)槟銢](méi)有道德才會(huì)加害與別人；因?yàn)槟銢](méi)有道德，你會(huì)感到你很不幸福；因?yàn)槟銢](méi)有道德，所以你會(huì)付出代價(jià)。
讀完《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心有道德，會(huì)幫助別人的好人。
我喜愛(ài)的`一本書(shū)《弟子規(guī)》，讓我做一個(gè)懂得最基本要求的人。
我相信以后我會(huì)更深刻理解《弟子規(guī)》領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它教給我最基本的做人的道德要求。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡的一本書(shū)是《福爾摩斯探案集》。
最近，我一直有一個(gè)心結(jié)打不開(kāi)，就是我一直睡不好覺(jué)，這件事源于我從小的一個(gè)夢(mèng)。小時(shí)候，我每天晚上會(huì)做一系列噩夢(mèng)，可是不知為什么有一天起就再也不做噩夢(mèng)了，或許因?yàn)槲医枇诉@么一本偵探類的書(shū)，而不再懼怕這一些噩夢(mèng)了吧！
在4月8日那一天，我跟媽媽一起去了新華書(shū)店，借了三本書(shū)小升初必看讀物，其中就有一本《福爾摩斯探案集》，我看了五天總算看完了。講的是福爾摩斯和他的朋友——華生一連破了三個(gè)案子，使其他三個(gè)偵探不得不佩服。而每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分驚心動(dòng)魄，比如：其中一個(gè)案件，福爾摩斯根據(jù)兇手在墻壁上寫(xiě)的字的`高度，推斷出了兇手是一個(gè)龐大的人；接著又在地上亂爬一陣，讓讀者百讀不得其解，福爾摩斯在地上爬來(lái)爬去干了些什么？其實(shí)他在看兇手留下的腳印，判斷出兇手鞋子的大��；然后又在地上發(fā)現(xiàn)了一些煙灰，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人就要問(wèn)了：“福爾摩斯能從煙灰中看出些啥？”他看出了兇手以前喜歡抽雪茄牌香煙……這些生動(dòng)的描寫(xiě)，為下文其它的偵探對(duì)他佩服得五體投地的理由埋下伏筆，使讀者眼前一亮，十分精彩。
過(guò)了許多天，我再次捧起了這本《福爾摩斯探案集》，雖然內(nèi)容是一模一樣的，但是，給我的感受還是有些不太一樣。上一次看之前我還是一個(gè)每天都做噩夢(mèng)的膽小鬼，但第二次卻不同，我不再膽小了。
這本偵探類的書(shū)，使我不再害怕，不再十分膽小，不再膽怯，而是膽子變得比以前更大了。從那以后，我也不會(huì)再做噩夢(mèng)了。
這一本書(shū)不僅是我的最愛(ài)，更是教會(huì)了我如何去破一個(gè)看起來(lái)很難破的案件，甚至還有許多……
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