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      2. 你是我的一本書(shū)作文

        時(shí)間:2023-02-16 15:02:42 書(shū) 我要投稿

        【精】你是我的一本書(shū)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精】你是我的一本書(shū)作文

        你是我的一本書(shū)作文1

          在你幾十億年的生命中,我不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客;而你,卻在我的心中,留下了那一抹永遠(yuǎn)的蒼翠。你是泰山,是我生命中的最厚重的一本書(shū)。

          是你,教會(huì)了我放慢腳步。

          第一次爬泰山,聽(tīng)爸爸說(shuō)會(huì)很苦,會(huì)很累。可年少氣盛的我不這么認(rèn)為。抱著與山比賽的念頭,我開(kāi)始了征途。可是在跑了很長(zhǎng)一段路,早已疲憊不堪的.時(shí)候,我卻還是連南天門(mén)的影子都沒(méi)有看到。只好坐下歇會(huì)。目光無(wú)意中掠過(guò)了那清清小溪、郁郁蔥蔥的樹(shù)林和崖壁上的千年碑刻。我的心為之一震:原來(lái)泰山如此美麗,一路上我只顧奔跑,卻忽略了景色。不知從哪里來(lái)的力量,我一下子不覺(jué)得累了,又開(kāi)始了征程,可這一次不是和山比賽,而是一邊欣賞著路邊的景色,一邊不算快也不算慢地走著,讓山把我一點(diǎn)點(diǎn)抬高,在不知不覺(jué)中登上了峰頂。眺望著遠(yuǎn)處的云海,心中的疲憊也被一點(diǎn)點(diǎn)化解。似乎是山告訴我,真正美好的人生是過(guò)程豐滿而結(jié)局美好,只要一邊欣賞著風(fēng)景,一邊不停下追求的腳步就好了。如果過(guò)程蒼白而結(jié)局美好,那只是曇花,一瞬間開(kāi)放,一瞬間凋零,什么也不會(huì)留下。

          是你,教會(huì)了我厚重與深沉。

          泰山之行,在觸摸千年歷史脈搏的同時(shí),也使我心中升起了一個(gè)疑問(wèn):為何帝王將相都對(duì)泰山如此垂青?這一次,我找到了答案。游人如潮,它會(huì)是美景醉人;無(wú)人問(wèn)津,它還會(huì)美景依舊,對(duì)于是否有人造訪漠不關(guān)心。因?yàn)樗靼,濃墨重彩,抑或云淡風(fēng)輕,都是一種生活方式,榮華富貴(熱鬧與喧囂)不過(guò)是過(guò)眼煙云。時(shí)間,造就了它的深沉,也讓千古一帝們因些而認(rèn)識(shí)到自我的渺小。厚重的歷史,大概也是一個(gè)原因吧。因?yàn)橹挥写蠛#拍茏尠俅▉?lái)歸。

          你從我生命中走過(guò),留下一抹永遠(yuǎn)的蒼翠,你把世界哲理藏于山山水水之間,讓人頓悟。你是我的一本書(shū),我生命中最厚重的一本書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文2

          滿頭的白發(fā),彎駝的背,矮小的身影,一笑,雙眼就瞇成了一條縫,一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時(shí)常映現(xiàn)在我的腦海中。

          我生長(zhǎng)在農(nóng)村,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都是奶奶陪伴著我。爸爸是奶奶最小的兒子,我出生時(shí)奶奶已經(jīng)65歲了。雖然她不識(shí)字,但教會(huì)了我不少人生的道理。

          奶奶就像一本書(shū),引導(dǎo)我去探索未知的世界。兒時(shí)的`我經(jīng)常和奶奶坐在大街的樹(shù)陰下,在那兒的還有很多賣菜的和賣水果的大伯和阿姨。奶奶經(jīng)常教育我別人的東西不能亂動(dòng),不要拿石子亂扔,要尊敬老人……那時(shí),經(jīng)常出來(lái)買(mǎi)菜的附近學(xué)校里的老師都認(rèn)得我——那個(gè)樹(shù)陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個(gè)樹(shù)陰下,我跟著奶奶認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界。

          奶奶就像一本書(shū),教我做人的道理。上小學(xué)時(shí),因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確,我經(jīng)常被父親逼著練字到半夜,才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒(méi)有讀過(guò)書(shū),卻依舊陪伴著我,還在我寫(xiě)得歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一朵小紅花。她告訴我:你要是現(xiàn)在追不上你的同學(xué),以后就會(huì)被他們落下的更遠(yuǎn)。所以在你能追上的時(shí)候就快追。這平淡樸實(shí)的道理,令我終生銘記。隨著年齡慢慢長(zhǎng)大,我的好奇心也越來(lái)越大,最喜歡東邊動(dòng)一動(dòng),西邊碰一碰。但絕對(duì)聽(tīng)奶奶的話。記得有一次,我在奶奶午睡時(shí)偷偷溜出去玩耍,因?yàn)榈教巵y竄,不小心摔倒了,腿上磕出了血,還沾上不少沙粒。奶奶正好找來(lái),發(fā)現(xiàn)我受傷后,她一邊幫我擦洗傷口,一邊講起她小時(shí)候因?yàn)椴宦?tīng)話而被毒蟲(chóng)子咬傷的事。我就在她的故事里一步步長(zhǎng)大,一步步學(xué)會(huì)了為人處世,一步步學(xué)會(huì)了待人接物。

          小學(xué)、初中、高中,我在一天天的成長(zhǎng),奶奶的背卻越來(lái)越駝。她站在原地,而我卻不斷走遠(yuǎn)。猶記得小時(shí)候蹲在她懷里的情景,一如昨日一般。奶奶,你是我的一本書(shū),我怎么讀也讀不完你的故事;你是我的一本書(shū),我怎么跑也跑不出你的臂彎;你是我的一本書(shū),我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完你對(duì)我的愛(ài)。

          奶奶,你是我的一本書(shū),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),上面寫(xiě)滿了你對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

        你是我的一本書(shū)作文3

          贈(zèng)人玫瑰手有余香

          同桌的你總是這么樂(lè)于助人。

          在緊張的初三生活,你一直是我的榜樣。每次遇到誰(shuí)有難題你都會(huì)第一個(gè)給他們講解,而你的功課卻落下很多,不得不熬夜加班。我多次勸你為自己多想想,照顧好自己再說(shuō),可你只是微微一笑說(shuō):“你不懂了吧,在給別人講題的過(guò)程中,自己也就又學(xué)了一遍,以后遇到了,舉一反三多好啊,再說(shuō)幫助同學(xué),同學(xué)也會(huì)在你困難時(shí)多幫助你,這樣互惠互利多好!”她的一番話讓我情不自禁想起這句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          兩虎相斗必有一傷

          同桌的你有一張靈巧的嘴,真是令我刮目相看。

          “聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)們因班級(jí)扣分不公平,又吵起來(lái)了!眲傉f(shuō)完,你便徑直走過(guò)去拉著他們說(shuō):“你們整天為這雞毛蒜皮的小事吵,真有意思?扣都扣了,在爭(zhēng)吵有什么用?想證明你的清白就安生學(xué)習(xí),一個(gè)月內(nèi)不說(shuō)一句廢話,看他們還冤枉你不?俗話說(shuō)兩虎相斗,必有一傷,你們這樣吵下去肯定有一個(gè)人會(huì)受到傷害,都是同班同學(xué),退一步海闊天空,可不能讓別人笑話咱們!睅拙湓捯怀,他們似乎認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,瞬間一握手就和好了。

          “兩虎相斗,必有一傷......”我重復(fù)了幾遍,接著陷入沉思。

          自信

          在政治書(shū)上總是說(shuō)自信使人......自信使......可怎樣才能自信呢?

          “自信是來(lái)自心理和行動(dòng)中的。比如你相信自己有能力能夠?qū)W好,那么在每次考試中你都會(huì)用心演每道題,成績(jī)也會(huì)進(jìn)步,這就證明你自信。”

          “在生活中多是靠自己,用自己的方式認(rèn)真對(duì)待每件事,相信自己的能力也是一種自信!

          你的`聲音從背后響起,說(shuō)完隨之一個(gè)微笑,你的自信也同時(shí)教會(huì)了我。

          學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”“兩虎相斗,必有一傷”兩個(gè)成語(yǔ),學(xué)會(huì)自信,你就是我的一本書(shū),教會(huì)我在初中生活成長(zhǎng)。

        你是我的一本書(shū)作文4

          人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……

          記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo),都會(huì)讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。

          “喂,那誰(shuí),對(duì),就是你,用手托著下巴的那位同學(xué)!”班主任老師用“威嚴(yán)”的目光看著我,“你坐到這邊來(lái)”。我順著老師指的位置,老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶的課桌。這時(shí)我才注意到:我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡,正嚴(yán)肅的打量著我,啊~原來(lái)她就是剛被任命的我們的'班長(zhǎng),一瞬間我就知道接下來(lái)的日子,我的“自由”沒(méi)了。

          叮零零——新學(xué)校第一天第一節(jié)課終于下課了,滿身輕松的我正要嗖的一下躥出去,可是一臉”冰冷”的班長(zhǎng)同桌一把就把我給拽了回來(lái),“你要往哪兒跑,先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好”!我一臉不情愿的說(shuō):“哦,我,我先去趟廁所,完了再準(zhǔn)備”。聽(tīng)我這么說(shuō),她皺起眉頭,毫無(wú)商量余地的說(shuō):“不行,一切準(zhǔn)備好了再去”!“好好好,管天管地還管人去廁所,當(dāng)班長(zhǎng)很了不起?”我嘴里嘟囔著,心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她,班長(zhǎng)就再?zèng)]說(shuō)什么。此后,我知道下課再也不能這么隨意了,懂得了,不管做什么事都要預(yù)先做好準(zhǔn)備。

          有一天上課,我突然發(fā)現(xiàn)忘了帶語(yǔ)文課本,原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚,早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番,把書(shū)落家里了。現(xiàn)在課上正要用,這可怎么辦?萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專心聽(tīng)課的班長(zhǎng)?墒,沒(méi)等我開(kāi)口,她好像明白我心思,把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推,和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái),班長(zhǎng)每天放學(xué)都會(huì)把所有的書(shū)本全部帶回家,第二天早上又會(huì)一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(zhǎng)一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

          雖然,班長(zhǎng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理,但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中,我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著她,似春風(fēng),如甘霖,總能讓我感受到一番新景象。因此,我樂(lè)讀不疲。

        你是我的一本書(shū)作文5

          在茶的清香中,我模糊的看到了一個(gè)欣長(zhǎng)的身影——蘇子。微頷首,捋須笑,絕世獨(dú)立,你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你無(wú)懼挫折的瀟灑。

          掠盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。烏臺(tái)詩(shī)案剛了結(jié),你卻再度面臨打擊,無(wú)奈經(jīng)歷一路風(fēng)塵,到達(dá)了被謫之地——黃州。

          夜深,人方靜。殘?jiān)氯玢^,稀落掛梧桐,于夜色的無(wú)盡黑暗中獨(dú)徘徊,你的凄涼,你的無(wú)助,也只被彎月灑落的銀白之輝所知。面對(duì)被貶流放的現(xiàn)實(shí)和盡是蒼涼的夜,你抬頭注視著殘?jiān)拢缒惆悛?dú)處夜空,無(wú)星陪伴,無(wú)人賞識(shí),念此你長(zhǎng)嘆寂寞沙洲冷。

          相對(duì)無(wú)言,惟有淚千行。一壺濁酒,一杯素樽,一者孤人,獨(dú)飲,燈火明明滅滅,在幽暗冷風(fēng)中,不知何時(shí)便會(huì)熄滅,猶如此刻的你。醉眼朦朧中,你忽然念及昨夜的夢(mèng),夢(mèng)中,你身已回故鄉(xiāng),妻子如往常一般,小窗前,正梳妝,柳眉,明眸,丹唇,皓齒。十年時(shí)間并未改變他分毫,在這段歲月里,兩人陰陽(yáng)兩隔。也許,那佳人已認(rèn)不出了你罷。是啊,十年的宦海沉浮,帝給你的是兩鬢白霜,你無(wú)言,惟有淚千行。

          書(shū),我已然看了大半,不禁為你種種挫折黯然傷神。品讀你,讓我見(jiàn)證了那段不堪的歷史:世態(tài)炎涼,朝政黑暗,奸佞當(dāng)?shù)。你似乎墜下懸崖,越陷越深,下一刻便可能被無(wú)盡的黑暗吞噬,好奇占據(jù)了不忍,屏息凝神,翻到下一章……

          一蓑煙雨任平生。你的世界里,雨愈下愈大,可你在滂沱大雨中卻越舞越烈,面對(duì)坎坷,也都讓其隨風(fēng)而去。誰(shuí)知挫折已然將你從頑石打磨成耀眼之玉。

          面對(duì)種種不快,你了然,放大挫折只會(huì)將自己推入更深的苦海。于是,你選擇了意念,選擇了面對(duì)。你的決然讓你擺脫了痛苦,化蛹成蝶,終究完成了東坡突圍的千古佳話。瞧,你現(xiàn)在可以灑脫說(shuō)出:莫聽(tīng)穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行。;瞧,你可以瀟灑認(rèn)定:歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。萬(wàn)丈深淵,只見(jiàn)得你如鳳凰般浴火重生,沖出涅槃,在歷史長(zhǎng)河中,掀起屬于自己的.滔天巨浪!

          你見(jiàn)慣了滿月風(fēng)華,圓滿無(wú)缺,卻你弦月睿智的空缺,窺視了人生的真諦。

          你觀遍了浩瀚滄海,無(wú)邊無(wú)際,卻以溪流靈動(dòng)的渺小,探尋出生命的奧秘。

          你識(shí)盡了喧囂紅塵,繁華喧嚷,卻以木床沉默的清新,頓悟了心靈的深意。

          你是我的一本書(shū),一部永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。品讀你,回味千年。

        你是我的一本書(shū)作文6

          你是我的一本書(shū),帶我領(lǐng)略四季的變換。

          題記

          在時(shí)光的花海中,回憶逐漸被一點(diǎn)一點(diǎn)記起。每次翻閱總有意想不到的感動(dòng),一直伴我一路走來(lái)

          當(dāng)您在河水耳邊輕喚,河水奔流起來(lái)了;當(dāng)您拂過(guò)楊柳的細(xì)發(fā),她便披上綠紗;當(dāng)您飛向藍(lán)天,遷徙的鳥(niǎo)群又飛回故鄉(xiāng);當(dāng)您在田間嬉戲,農(nóng)民又在勞作

          “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!比f(wàn)物復(fù)蘇了,您在跳躍著,叩醒沉睡在昨日嚴(yán)冬里的萬(wàn)物,散發(fā)清新的氣息。太陽(yáng)再起,花兒們一個(gè)個(gè)換上了新裝,紅的、紫的、黃的爭(zhēng)相跳起舞來(lái)。小草也不甘落后,使勁沖破那層土,露出頭來(lái)望望蔚藍(lán)的天空。鳥(niǎo)兒們正驕傲地在那藍(lán)天下飛翔,似乎他們就是這片天下的主宰者。隔壁家的孩子又開(kāi)始哇哇大哭了,看著小區(qū)里孩子們高興地玩耍著,老人家也露出期待已久的笑容。我卻不為何,頓時(shí)充滿了能量。

          “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”出乎意料,夏天悄悄地來(lái)了,炎日照射著孩子們的臉上,孩子們正在涼爽的河里嬉戲,用激情的河水揮灑著自己的青春。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著。一陣風(fēng)又吹過(guò),似乎在提醒我什么。對(duì)啊,火力全開(kāi)吧!

          “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋日里,那落葉帶來(lái)了一絲絲凄涼,讓人悲傷?粗强煲湎碌南﹃(yáng),不禁感嘆那快要消失的`時(shí)光,還有多少事沒(méi)完成呢?摸摸自己的心,不禁一滴眼淚流了下來(lái)!但農(nóng)民伯伯卻在這充實(shí)的金黃歲月里,正歡快地收割著累累果實(shí)呢。沒(méi)時(shí)間悲傷了,我對(duì)自已說(shuō)。

          “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!碧焐系镍B(niǎo)越來(lái)越少,路上的行人慢慢消失了。冬風(fēng)無(wú)情地刮著人們的臉,行人盔甲式的衣服,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雪下起了,白茫茫一片?!那群孩子正在打雪仗,卻是那么快樂(lè)!他們絲毫沒(méi)有懼怕,雪地里一個(gè)個(gè)腳印,在冬日照耀下閃著金光。我似乎又懂了什么。

          您,無(wú)所不包,像一本深情的散文集,讓我細(xì)細(xì)品味你的美好之處,讓我讀懂了人生!四季,在一個(gè)個(gè)輪回循環(huán)中,滿載著收獲

        你是我的一本書(shū)作文7

          你是一本書(shū),是一本讓我打動(dòng)溫暖的書(shū);你是一本書(shū),是一本讓我學(xué)會(huì)做人的書(shū);你是一本書(shū),是一本普普通通的書(shū),但卻教會(huì)了我非凡的觀念與大道理。

          下完雨后的風(fēng),清涼中帶上冷意,清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”,好似回光返照般,歷經(jīng)冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著電瓶車的后座上一臉的不高興,往日的這個(gè)時(shí)候都應(yīng)當(dāng)?shù)郊伊,但是由于存水,路途最少的小道沒(méi)辦法行駛,只有走稍遠(yuǎn)一些的大道。母親在存水中小心向前,害怕濺起一滴水花搞臟路人的`衣服褲子惹起別人的厭煩。可那樣的擔(dān)憂卻更緩減時(shí)速,我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷,內(nèi)心抱怨母親做啥事一直愛(ài)至善至美、沉穩(wěn),就算此時(shí)滿腔的不滿意壓抑著,卻不可以跟平常一件事萬(wàn)般關(guān)愛(ài)的母親發(fā)火,那般會(huì)讓母親何其的難過(guò),我只有抱緊身體,漸漸地緊貼著母親后身上供暖,覺(jué)得到我的挨近,母親把背挺了挺,我感覺(jué)溫暖舒服了很多。已經(jīng)我享有著這溫暖如爐的母親的愛(ài)幸福快樂(lè)時(shí),車又停住了,那爐子一樣的背部一瞬間離去,讓我忽地打個(gè)寒顫,我趕忙看向母親,這才明白是由于樹(shù)技上掛掉好多個(gè)包裝袋,為了更好地不環(huán)境污染,母親伸出手想把他們?nèi)〕鰜?lái)并丟到自身的車筐里。我終于忍不住了,向母親提問(wèn):“為何你要去做這些無(wú)趣的事,清潔工她們不容易撿呀!別磨磨蹭蹭了,大家能不能先回家?”母親沒(méi)有發(fā)火,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“閨女呀,自然界給大家的一草一木我們都要用愛(ài)去愛(ài)惜,不得不懂得感恩,僅有學(xué)好關(guān)懷生活的人,另外生活也授予他無(wú)盡開(kāi)心的”我聽(tīng)了母親得話,十分慚愧,感覺(jué)母親很杰出,可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮,胸襟開(kāi)闊,我卻只為自身,這多么的自私自利啊!

          母親就是我的一本書(shū),書(shū)本上翩舞的字就是你內(nèi)心的輝煌,讓我始終記牢。母親就是我的一本書(shū),一本始終也讀不完的書(shū),這僅僅在其中的一頁(yè),讓我擁有包羅千萬(wàn)的胸襟和感恩之心。母親,你是最能危害我的一本厚書(shū),我能始終將你來(lái)品位。

        你是我的一本書(shū)作文8

          我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師,你就像是我的一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

          文藝封面

          初三剛開(kāi)學(xué),我被分到了一個(gè)新的班級(jí)——初三九班。在X班門(mén)口,站著一位男老師,他深深地吸引著我的眼球。走近一看,哇塞!是一個(gè)大帥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛,在那高挑的鼻梁上架著一副眼鏡,吆,還是個(gè)文藝“中年”呢!

          驚喜前言

          九班的學(xué)生到齊了,當(dāng)那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后,我心中一陣歡喜,那個(gè)文藝?yán)蠋熅褪俏业陌嘀魅,因而我推測(cè),這個(gè)班一定會(huì)很棒的。你在自我介紹后,我知道了你叫張強(qiáng),不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的名字——“強(qiáng)大”、“強(qiáng)盛”“堅(jiān)強(qiáng)”“剛強(qiáng)”嘛!你深情地安慰著我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥(niǎo),并激情地鼓勵(lì)我們,讓我們努力融入這個(gè)新的班級(jí),你在講臺(tái)上盡情地描繪著我們和九班輝煌的明天。張老師,你給了我一個(gè)巨大的surprise!

          精彩正文

          在這一年半的學(xué)習(xí)生活中,你教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理,你講的課是我最喜歡的,因?yàn)槁?tīng)你的課會(huì)讓我很輕松很快樂(lè)。在講《陌上!愤@篇古詩(shī)時(shí),你在課堂上扮演的'角色模樣滑稽,我至今都難以忘記。你的普通話不是太好,在課堂上鬧出不少笑話,但你知錯(cuò)就改,每當(dāng)同學(xué)們給你指正讀音時(shí),你總是謙虛地改正,這種精神讓我相當(dāng)佩服。

          你創(chuàng)詩(shī)作詞永遠(yuǎn)都是信手拈來(lái),瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上!返拈_(kāi)篇詩(shī):“古代美女實(shí)在多,機(jī)智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷,留下故事任評(píng)說(shuō)!蹦惆衙科盼亩几木幊闪艘皇自(shī),把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī),你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。

          希望后記

          初四的生活也快過(guò)去,X老師,讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)間內(nèi)一起努力,一起奮斗,一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。

          X老師,你是我的一本書(shū),一本無(wú)價(jià)的書(shū),一本值得珍藏一輩子的書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文9

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆墓沤裰两,從小到大,我們都以多讀書(shū)為良訓(xùn)。而在我小小的書(shū)屋中,最特殊的一本就是你。

          我們相處時(shí)間不長(zhǎng),但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會(huì)發(fā)生很多有笑料的事。不知是您太幽默,還是我們的搞笑天分太高超,您總愛(ài)笑,而且還不忘了將您那,顆那最大的門(mén)牙露出來(lái)。

          您不用常人的辦法去教訓(xùn)學(xué)生,而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習(xí)慣。用諷刺的語(yǔ)氣來(lái)教養(yǎng)學(xué)生,不會(huì)將師生之間的關(guān)系弄得過(guò)于僵持。您用某些同學(xué)身上的缺點(diǎn)給他取一個(gè)好玩但又能提醒那些學(xué)生的綽號(hào)。上課的時(shí)候,您能夠關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,并能夠站在我們的角度,犯困沒(méi)有心思,聽(tīng)課時(shí),就會(huì)以一個(gè)提醒學(xué)生為由,讓我們開(kāi)懷一笑,驅(qū)跑困意。

          您不只是一味的忍讓,笑臉對(duì)人,也會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候。您教養(yǎng)我們要知道如何結(jié)交朋友,不要教一些所謂的朋友,只會(huì)帶你走歪路!凹t蒼蠅,綠蒼蠅,紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們?nèi)绾握_的結(jié)交朋友。同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候,不論是誰(shuí),您都毫不避護(hù),用板子來(lái)教訓(xùn)你,讓你連下次犯錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)榘遄哟蛟谏砩,是真心的疼。您說(shuō)過(guò),"不管是真打還是假打,都證明你還有挨打的權(quán)力。想要面子就不該做哪些沒(méi)面子的事。一個(gè)給我要面子,另一個(gè)也要,我的臉被一塊塊挖走,那我還要不要面子了!

          您對(duì)古代的事情都非常熟知,無(wú)論哪個(gè)朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴,您都會(huì)繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補(bǔ)充很多文章的.背景以及作者的相關(guān)事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記,認(rèn)為我們應(yīng)該以理解為前提自己整理相關(guān)筆記。提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

          您教養(yǎng)我們用赤子之心去學(xué)習(xí),要耐得住寂寞,在孤獨(dú)中前行。

          書(shū)的形式是多種多樣的,我們閱覽過(guò)的書(shū)也不可勝數(shù),但是我的一本書(shū),是我最特殊的一本書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文10

          隔一程山水,轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)。穿過(guò)綿長(zhǎng)的雨季,似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下,完成一本笑忘書(shū)。

          雖然生在江南,卻無(wú)法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說(shuō)的那般,被一派清亮的湖水環(huán)繞著,白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣,還有掛在屋檐邊上的大紅燈籠,和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋洞的烏篷船與船槳留下的精致水紋。

          而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年,手中的鋤頭剛觸到金礦,就迫不及待地卸下了身上的行囊,一座座高樓大廈拔地而起,山退一程又一程。

          而那一日見(jiàn)了上林湖的面容,終于找到了尋覓已久的.一本書(shū)。

          踩著腳下厚重的青瓷碎片,竟有了一種想落淚的錯(cuò)覺(jué)。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中,好像忽地,那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子,優(yōu)雅地倚著船舷,與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天,確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅,卻沒(méi)有了往日的喧囂煩擾。這里綠樹(shù)環(huán)合,但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄靜幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái),山水相擁環(huán)抱,像是各懷心事的少年早在心里埋下了“為伊銷得人憔悴”的種子。還有那水鳥(niǎo),輕盈地落在水面上,只激起幾層薄薄的漣漪,那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔,它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去,把靈動(dòng)的脖子展現(xiàn)得淋漓盡致,它愛(ài)這土地。

          上林湖啊,原來(lái)你才是我心里那本名為“江南”的書(shū)啊,這書(shū)里的剪影,并不是白墻黛瓦小橋流水,是你湖中那能洗凈鉛華的湖水,是這洞天里看不厭的湖光山色,是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片。這樣不經(jīng)塵染的你,竟如此輕易而完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。

          燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒,夢(mèng)里絲竹輕聲唱。山是歸根山,水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處,你都會(huì)與我相伴。你就是我心中那一本永恒的書(shū),讓我浮躁的心田像那清亮的湖那么澄靜。

          啊,上林湖!

        你是我的一本書(shū)作文11

          該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容你呢?對(duì)你的喜愛(ài)像三月隨手摘下草叢里一朵鮮艷的花朵,將它揉碎后涂在額頭時(shí)那樣美好卻又莫名其妙。

          從一出生開(kāi)始就伴隨在我身旁的你,才能讓我有這樣真摯的感覺(jué)吧。像是一本書(shū),涂滿了四季的顏色。我能看見(jiàn)那個(gè)你,那個(gè)剛剛將一個(gè)小生命帶到世界上來(lái)的你。短短的頭發(fā),溫暖的懷抱。再看那個(gè)小家伙,她可真小啊,被你抱在懷里搖來(lái)?yè)u去。我知道那種被你抱住的感覺(jué),像是在微冷的十月,將足尖點(diǎn)在溫水里那樣舒服。你開(kāi)心地笑著,因?yàn)檎稍谀銘牙锏男〖一锸潜荒悴卦诙亲永锸畟(gè)月的娃娃。在你眼里,不管她是美是丑,她都是你最珍愛(ài)的,你的孩子。我能看見(jiàn)那個(gè)你,那個(gè)牽著一個(gè)小不點(diǎn)走路的你。她可真淘氣,繞著公園里的假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身后,卻裝作沒(méi)看見(jiàn),然后再猛的一轉(zhuǎn)身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身后的她,聽(tīng)見(jiàn)她發(fā)出的鬧人的.笑聲時(shí)你也不惱,一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開(kāi)心。我能看見(jiàn)那個(gè)你,那個(gè)送她上學(xué)的你。時(shí)間過(guò)得真快,那個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)到了要上小學(xué)的年齡。背著小書(shū)包坐在車?yán)铮闷娴乜粗嚧巴饣ɑňG綠的燈箱不停地問(wèn)你:“媽媽這個(gè)字念什么?”你笑得多開(kāi)心,因?yàn)槟愕暮⒆娱_(kāi)始認(rèn)字了。

          她放學(xué)回來(lái),絮絮叨叨地和你說(shuō)她的老師、她的同學(xué),你也在一旁聽(tīng)著,你很欣慰,因?yàn)槟愕暮⒆娱L(zhǎng)大了。我能看見(jiàn)那個(gè)你,那個(gè)到處給她找補(bǔ)課班的你。小升初考試決定了她今后的學(xué)習(xí)道路,你不想她輸,但又不想讓她太累?粗絹(lái)越重的書(shū)包,你心里一陣一陣地絞痛,卻忽略了自己的黑發(fā)中又冒出幾根銀絲。我也能看見(jiàn)那個(gè)你,那個(gè)四處奔波的你,那個(gè)心急落淚的你,那個(gè)恨鐵不成鋼的你,那個(gè)帶著笑容的你。不管是什么樣子的你,我都會(huì)記得,也同樣會(huì)深愛(ài)著你。我的媽媽,我愛(ài)你。像是把一疊圖畫(huà)裝訂起來(lái)快速翻過(guò)那樣,每一個(gè)你都連成了不同的故事。

          把這些圖畫(huà)訂成叔吧,我在心里對(duì)自己說(shuō),那一定是我生命中最寶貴的的一本書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文12

        親愛(ài)的晴:

          你知道嗎?我有一本最愛(ài)的書(shū),它既不放在桌子上,因?yàn)樽雷訜o(wú)法承載它的重量;也不放在書(shū)櫥里,因?yàn)闀?shū)櫥太小了。它一直放在我心里,讓我加倍珍惜。

          那一晚,我一個(gè)人蜷縮在房間角落,拿著手機(jī)的手不停地顫動(dòng),睫毛已承受不了淚滴的重量,任其在地面上摔碎。電話那頭的你,一直在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,一次的失利不算什么,還不停地調(diào)侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話,只記得你最后終于讓我破涕為笑。

          你是我生命中的一本書(shū),一本可以讓我破涕為笑的漫畫(huà)書(shū)。

          教室內(nèi),呆呆地望著自己第二次拿到的入團(tuán)申請(qǐng),陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒(méi)有成功,而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應(yīng)該放棄這次機(jī)會(huì),自己明年再競(jìng)選呢……我猶如一團(tuán)亂麻的思緒突然被打斷,抬眼一看你正在我身旁,一副一切了然的樣子:“聽(tīng)我的,把這表填了。咱學(xué)校的考核你又不是不知道,初三學(xué)習(xí)那么緊張,你要怎么應(yīng)付?!”見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),你竟拿起了我的筆,在姓名那一欄填了我的名字,F(xiàn)在想想,當(dāng)初的你多么正確。

          你是我生命中的一本書(shū),一本叮以為我指點(diǎn)迷津的百科書(shū)。

          一個(gè)月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競(jìng)賽,我可是“不求做得全會(huì),只求蒙得全對(duì)!痹谶@種情況下,我只好向同桌的'你發(fā)出“信號(hào)”,可你卻在看到我的“信號(hào)”后不予理睬,這使我心中有些生氣。競(jìng)賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒旁多了一張小紙條,上面的字讓我臉紅:“作弊是沒(méi)有用的,東西只有學(xué)會(huì)了,才是自己的!敝蟮恼n間,只要你閑下來(lái)就會(huì)教我一些背文言文的巧辦法。

          你是我生命中的一本書(shū),一本在必要時(shí)啟迪我心靈的哲理書(shū)。

          我讀過(guò)的書(shū)不少,而我讀過(guò)最美的書(shū)、我最愛(ài)的書(shū),就是親愛(ài)的你。

          愛(ài)你的敬文

          山東省青島市超銀中學(xué)

        你是我的一本書(shū)作文13

          梔子花開(kāi),綻放了積蓄的回憶,那雪白的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠兒,仿佛書(shū)寫(xiě)了昨日的回憶,香氣怡人,讓我深陷沉思……

          你說(shuō):你喜歡吃蒸蛋,那我就多做一些,讓你吃得飽飽的。

          你在廚房里忙碌著,我想進(jìn)來(lái)幫忙,卻被你趕了出來(lái),你說(shuō):快出去,我自己來(lái)就行,你不要進(jìn)來(lái)添亂。于是我便趴在窗口,望著你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數(shù)不清是的幾次了,每當(dāng)我想吃蒸蛋時(shí),你都不辭辛苦地親自去買(mǎi)材料,做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣,把我從沉思中拉了出來(lái)。迫不及待的`我迅速抓起勺子,只輕輕一勺,那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中,輕輕顫動(dòng)著它柔弱的身軀,我毫不猶豫地一口吞下,卻發(fā)現(xiàn)你只是笑著默默地看著我,心情極好的我連忙說(shuō):你也吃啊。而你,還是微笑著讓我吃,說(shuō)自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見(jiàn)了底,和著最好的底料,翠綠的蔥花。

          翻開(kāi)一頁(yè),上面全是你默默無(wú)聲的愛(ài)意。

          你說(shuō):你總是貪玩,也不怕摔倒了。

          我纏著你,或嚷著,讓你給我買(mǎi)好吃的或亂跑或亂跳,樂(lè)此不疲,若你擺出一副確信過(guò)會(huì)就不鬧了的表情,我會(huì)毫不猶豫的鬧鬧小脾氣,嘟著嘴不再理你。每見(jiàn)此,你便神情嚴(yán)肅地說(shuō)不聽(tīng)話的小孩是要被大灰狼抓去的,就吃不了蒸蛋了。年幼的我被嚇得不敢哭出聲,眼看那飽滿的淚珠將要跳出眼眶,你急忙告訴我說(shuō)大灰狼知道我改正錯(cuò)誤不再抓我了。

          翻開(kāi)另一頁(yè),寫(xiě)滿的是你的柔情。

          你說(shuō):讀好書(shū)才會(huì)有出路,若現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了可沒(méi)有后悔藥吃。

          不情不愿地在后院寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)被外界的千奇百怪所吸引,你手中的蒲葵扇便會(huì)適時(shí)地變做武器,毫不留情地?fù)羲槲业纳裼巍6?dāng)我全神貫注于書(shū)本時(shí),蒲扇卻扇涼了我的童年,扇美了多少個(gè)酷暑。你說(shuō)長(zhǎng)大了要好好工作,等你老了,做不動(dòng)了,還有乖孫女來(lái)孝敬你。瞇著眼睛的你,分明是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的表情。

          慢慢翻過(guò)這一頁(yè),凝神細(xì)視,上面滿是你沉沉的樸實(shí),美美的期望。

          如今,梔子花已香消玉殞,夾在書(shū)頁(yè)中,卻還能描繪出你美好。只是物是人非,一如奶奶你,辛勞一生,勤苦一生,歲月在你的臉上刻滿了回憶,我卻以之為美。

          奶奶,你是我的一本書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)滿了你的樸實(shí),善良與奉獻(xiàn),正如那年華如玉的梔子花。

        你是我的一本書(shū)作文14

          普希金曾說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”而你如同我的一本書(shū),給我?guī)?lái)了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

          人生如游戲,玩好不容易,需要良好的心態(tài)。你,我的一本書(shū),你告訴我要好好把握每一天。

          小小的你需要我的一次次擺放,我必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,否則,你只要有一部分?jǐn)[放有問(wèn)題,就會(huì)影響大局。可謂一招棋錯(cuò),滿盤(pán)皆輸。有時(shí),我的手一抖,未完成的作品便大片倒下,又或者有時(shí),他人的一句話,你又倒下了。而你告訴我,要重新拾起你,一切重頭開(kāi)始。但在你的影響下,我并沒(méi)有生氣,而是淡定的重新擺放。于是,生活中的籃球考試,我一直在過(guò)關(guān)的.邊緣,失敗了一次又一次。但每次失敗,我都會(huì)想起與你在一次玩時(shí)我的淡定的心。于是我并沒(méi)有放棄,我成功了。是你,我的一本書(shū),你給了我良好的心態(tài)。

          人做事,要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著。你,我的一本書(shū),你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時(shí),我需要有耐心與耐力。我跪在地板上,擺好你,試著推了一下,還是沒(méi)有全部倒下。我不斷實(shí)驗(yàn),改變角度,力求達(dá)到完美。我如同古代的讀書(shū)人一般“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)間久了,我摸著紅腫的膝蓋,心里到了崩潰的邊緣,但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”,再次進(jìn)行擺放。在你的影響下,我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁,在試卷滿天飛時(shí),我即使昏昏欲睡,也要強(qiáng)打起精神,狠狠擰了自己一下。在沖了一圈又一圈時(shí),我即使體力不支,也要憑著意志力堅(jiān)持下去。我相信,有了這股狠勁,我一定會(huì)成功。

          多米諾骨牌,你是我的一本書(shū)。你教會(huì)了我許多道理,你影響了我的人生。你雖不會(huì)言語(yǔ),卻清清楚楚,明明白白地告訴我:人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷,才會(huì)變得成熟,最終走向成功。

        你是我的一本書(shū)作文15

          你走過(guò)河邊,融化凍河,喚醒魚(yú)兒;你走過(guò)大地,柳枝發(fā)芽了,披上了薄紗,在暖風(fēng)的吹拂下,輕歌曼舞;藍(lán)天,微笑著,托著棉花似的云,喜滋滋,甜蜜蜜。你不厭其煩地吹綠那一棵棵稚嫩的小草,搖醒樹(shù)兒,帶著大雁翻山越嶺回到故鄉(xiāng);戶外,飄灑著歡聲笑語(yǔ),是一只只蝴蝶,帶著童心在翩翩起舞;田間,一個(gè)個(gè)耕種的身影在緊張地忙碌著……你把春風(fēng)春雨帶給人間,給大地鋪上綠色的衣裳,你的到來(lái)預(yù)示著新的一年即將開(kāi)始。

          你是我的一本書(shū),“一年之計(jì)在于春”,你讓我懂得了這個(gè)道理,知道該如何開(kāi)始去努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗。

          你每日迎著晨曦掠過(guò)大地,大樹(shù)茂密了,田間蔥蘢了,煥發(fā)著生機(jī)勃勃的光芒;那個(gè)揮鋤而作的身影正頂著烈日,在田地間辛苦地耕耘著。你熱情洋溢地為他們吶喊、助威,助如利箭的陽(yáng)光直射大地的胸懷。你累了,倦了,揮汗如雨,卻仍不肯打個(gè)盹。你的汗水化作一場(chǎng)大雨飄飄灑灑地落下,它更加激發(fā)了我的斗志。

          你是我的一本書(shū),在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié),你教導(dǎo)我應(yīng)奮筆疾書(shū),向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

          你親吻著飽滿的'莊稼,聞著清香的果實(shí),舞動(dòng)著金黃的落葉,為它們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。你象征著成功,象征著收獲。那一個(gè)個(gè)在田間勤奮勞作的身影,身看著大地上豐收的果實(shí),對(duì)著紅似火焰的楓葉開(kāi)懷大笑。而此時(shí)的我,卻陷入了深思……

          你是我的一本書(shū),在這個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié),你讓我領(lǐng)悟到了成功固然可貴,但是下一個(gè)更高的目標(biāo)在等著我,我更當(dāng)加倍地努力。

          白雪,落在房頂上,飄進(jìn)樹(shù)冠里,蓋在大地上,白色的棉被鋪向天邊,俏皮的腳印牽著你我的心飛向遠(yuǎn)方。走在白皚皚廣袤的雪地上,聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”踏雪的聲音,聰明的,你又在教我什么呢?

          你是我的一本書(shū),在這個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié),你是在教導(dǎo)我要做一個(gè)光明磊落、純潔無(wú)瑕的人吧。大地再次沉睡,而我要做的,就是捧起一朵朵富含豐富哲理的雪花,在紙上畫(huà)出它的笑臉,期待著來(lái)年春天用最真摯的話語(yǔ)、最燦爛的笑容迎接它。

          你有一個(gè)美好的名字,叫“四季”。

          你是我的一本書(shū),一本永遠(yuǎn)都讀不完的書(shū)。你教會(huì)了我許多,每次翻閱你,我都有不一樣的感悟,我要用我的一生來(lái)珍藏你,我的四季,我最美的書(shū)……

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