神奇的書(shū)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的神奇的書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的書(shū)作文1
書(shū)是知識(shí)的海洋,能讓我們愉快地遨游其中;書(shū)是宇宙飛船,能載我們探索宇宙的奧秘;書(shū)是知識(shí)的殿堂,能讓我們變得智慧而聰穎?傊瑫(shū)是神奇的,書(shū)是奧秘的世界。
我們學(xué)過(guò)了許多關(guān)于書(shū)的.課文,感悟、體會(huì)了許多?墒牵挥杏H自體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書(shū)中所具有的神奇。一本好書(shū),能讓我們終生受益。
讀一本名著,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí);讀一本故事書(shū),能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理;讀一本歷史書(shū),能讓我們了解過(guò)去,領(lǐng)略歷史人物的魅力;讀一本文學(xué)書(shū),能讓我們大大提高寫(xiě)作能力。
古今中外,多少人是因飽讀詩(shī)書(shū),刻苦奮斗而才華出眾。但是,讀書(shū)也要講究方法,不能分心,不能“囫圇吞棗”。
我就十分喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)開(kāi)始讀書(shū)。偶然在吃飯、睡覺(jué)前,我讀一下書(shū),不知不覺(jué),一本書(shū)后就讀完了。所以,我認(rèn)為,書(shū)——百讀不厭!
打開(kāi)書(shū),你一定會(huì)倍感輕松,愉快至極;打開(kāi)書(shū),你一定會(huì)感到十分溫馨,十分愜意;打開(kāi)書(shū),你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣,親切自如。
書(shū),讓我們了解了世界上著名的人物,告訴了我們要珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)。一本書(shū)就是一把金鑰匙,讓我們用它去打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)吧!
神奇的書(shū)作文2
今天,老師興沖沖地來(lái)到教室說(shuō):“你們信不信我可以不用任何工具,就能把把兩本書(shū)粘起來(lái)?”“不信”同學(xué)們異口同聲地回答道。呵呵,老師不是吹牛呢嘛,我不禁想。
“不信,我就試給你們看!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“王老師,我求求你別吹下去了,你抬頭看看牛多重,你都把它吹起來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō):“異想天開(kāi)的事情,沒(méi)有人會(huì)相信!薄澳呛冒桑”犻_(kāi)你們的大眼睛,擦亮你們的大眼睛,看好了!崩蠋熣f(shuō)。
只見(jiàn)老師把兩本書(shū)找出來(lái),放到桌子上,將一本書(shū)的最后一頁(yè)搭在另外一本書(shū)的上面,像洗撲克似的`洗了一次。然后,老師使出吃奶的力氣使力拉,可怎么也拉不開(kāi)。大家都不信,說(shuō):“王老師你肯定在騙咱們,你是不是沒(méi)使勁呀!”老師用了三種辦法,她先讓一個(gè)同學(xué)跟她拉,大家都筋疲力盡了,還沒(méi)把它弄開(kāi)。老師再把兩個(gè)同學(xué)叫上來(lái)試,之間他們用盡九牛二虎之力,臉上的青筋都鼓起來(lái)了,依然沒(méi)有把它們分開(kāi)。老師又叫了四個(gè)大胖子上來(lái)試,只見(jiàn)他們小臉通紅,臉上掛著一些汗珠,可任然沒(méi)有把書(shū)打開(kāi),似乎有一骨力量在緊緊地吸著。
兩本普通的書(shū),也會(huì)有你想不到的“魔力”,世間真是無(wú)奇不有。
神奇的書(shū)作文3
一部好書(shū)如同一件精美的玉器,珍藏著人的一生的思想精華;它能凈化人的心靈,陶冶人的情操,能給人帶來(lái)無(wú)窮的震撼力。在我們成長(zhǎng)的歷程中,書(shū)是我們最親密的伙伴。
一冊(cè)書(shū)籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦帶領(lǐng)我們遨游浩瀚的知識(shí)天地,讓我們盡享知識(shí)甘露的滋潤(rùn);它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今;帶領(lǐng)我們暢游未知的世界,使我們了解大千世界的奧秘。
一頁(yè)小小的詩(shī)扉也能想神奇的坐騎帶我們進(jìn)行人生的旅程,領(lǐng)略人生的真諦。書(shū)籍能使我們與偉人巨匠進(jìn)行時(shí)空的對(duì)話(huà),使我們的靈魂變得豐富而充實(shí),會(huì)使我們的眼睛變得明亮而深邃,會(huì)使我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性,使我們懂得做人的`道理。
書(shū)籍就好比一部質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,它蘊(yùn)藏了人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。在書(shū)的世界里,沒(méi)有貧富貴賤之分,即使你一貧如洗,你仍可在書(shū)的王國(guó)遨游。讀書(shū)能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá),能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……書(shū)籍裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗!
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓書(shū)照耀我們生命的每一天,讓書(shū)溫暖我們的心田。
神奇的書(shū)作文4
如果我獨(dú)自駕舟旅行,我會(huì)選擇帶一本“神奇”的書(shū)。
所謂“神奇”,其實(shí)是指所有有意義的書(shū),而不是書(shū)有什么神奇之處。
沒(méi)有什么東西能比得過(guò)書(shū),可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界;沒(méi)有什么食物能比得過(guò)書(shū),能使饑餓的人變得溫飽;也沒(méi)有什么地方,無(wú)論是窮人還是富人,是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國(guó)”,這就是書(shū)的“神奇”!
這就是一本普通的'書(shū),如果讓一般的人看,似乎不值錢(qián),但是,對(duì)一名讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴,所得到的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)如同去一個(gè)地方,你不可能只去一次,因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會(huì)完全了解,比如說(shuō)細(xì)節(jié),等你了解細(xì)節(jié)以后,又會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……
因此,我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方,每次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn),就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年,我仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,只要我一直讀下去,就是幾十年也讀不完呢!
如果我獨(dú)自駕舟旅行,我第一個(gè)選擇的一定是一本“神奇”的書(shū)!
神奇的書(shū)作文5
如果你去周游世界,卻只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè),你會(huì)選擇什么?筆記本電腦、收音機(jī)、MP3,或者是別的東西?似乎很難選擇。我不會(huì)考慮別的,只會(huì)帶上書(shū)。
我也不知道為什么會(huì)選擇書(shū),只是覺(jué)得書(shū)中有一股神奇的力量吸引著我,雖然故事情節(jié)都在意料之中,但生動(dòng)的文字總能一次又一次打動(dòng)我的.心靈。
首先,我要讀通順,然后要讀懂,知道大體講了什么,一些比較難理解的句子要查資料,聯(lián)系上下文理解。做好這些,我還會(huì)去思考。比如,看到一段話(huà),我想到了生活中真實(shí)發(fā)生的事件,就及時(shí)記錄下來(lái)。每讀完一本書(shū),都要寫(xiě)一篇讀后感,或是以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)。最重要的是標(biāo)注,書(shū)是自己的東西,如果一本書(shū)讀完了,書(shū)上卻一干二凈,你的收獲就很少。像艾米莉·狄金森在詩(shī)中寫(xiě)的那樣:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。
我們像一顆小樹(shù),書(shū)像一位高尚的智者。它不停地把我們雜亂的小樹(shù)叉修剪,直到我們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。它教會(huì)我與人交往的方法,教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我看清人世間的美好!
神奇的書(shū)作文6
雖然我活潑愛(ài)動(dòng),但我更愛(ài)看書(shū)。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書(shū)在我身邊,我就什么地方都不想去了。
書(shū)啊,盡管我對(duì)你是如何的迷戀,但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里,成為他們的好朋友。于是我經(jīng)常幻想:假如有一種神奇的書(shū),書(shū)中不但不用印文字,還可以把文字成聲音?磿(shū)的時(shí)候,只要把書(shū)打開(kāi),一行文字立刻變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,那一定很好玩!有這樣一本書(shū)我在黑暗中也能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。不管你重復(fù)翻開(kāi),它都會(huì)不厭其煩地念給你聽(tīng)。
如果把它送給白發(fā)蒼蒼的爺爺,奶奶們,那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上,只需要一雙耳朵就可以了,耳朵背一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,書(shū)本上還有聲音調(diào)節(jié)器,把音量調(diào)大一點(diǎn)也是可以的嘛!
要是把這本書(shū)給盲人們,他們就不用慢慢摸著盲文了。看,他們接過(guò)神奇的書(shū)笑得多么燦爛,像林中的小鳥(niǎo),雨后的彩虹,黃燦燦的田野……!看著他們那么高興,我也很高興。
哇!剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!那小嘴撅的,真可愛(ài)。讓我把這神奇的.書(shū)送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@書(shū)正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的,他們?cè)僖膊粫?huì)感到陌生了。
我愛(ài)看書(shū),如果真的能有那樣一本會(huì)發(fā)出聲音的書(shū),那真是太好了。
神奇的書(shū)作文7
很久很久以前,有一本神奇的書(shū)。這本神奇的書(shū)的擁有者就是一個(gè)遠(yuǎn)古部落的首領(lǐng)。
這本書(shū)的封面平平無(wú)奇,但是在封面的中心有一顆巨大的寶石。這顆寶石是血紅色的,傳說(shuō)是在恐龍時(shí)代落下的那塊隕石的一部分。不僅封面上的寶石巨大,這本書(shū)也很大。放在地上,這本書(shū)足有一米多高。有幾萬(wàn)頁(yè)。但是這本書(shū)的每一頁(yè)都是空白的.。
想使用這本書(shū),就需要一只巨大的鋼筆,然后幾個(gè)人一起抱著筆,在書(shū)上寫(xiě)出想要的東西,那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)。因此,這個(gè)部落的人們生活過(guò)得特別好。
有些人拿著金子鉆石做的房,吃著各種山珍海味,自己不用種地,也不用勞動(dòng),就能過(guò)豐衣足食的生活。
很多年過(guò)去了,這本書(shū)的頁(yè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少,再少。到最后,這本書(shū)只剩幾頁(yè)紙了。首領(lǐng)終于意識(shí)到這本神奇的書(shū)馬上就要用完了?墒且呀(jīng)晚了。人們沒(méi)了這本書(shū)沒(méi)法生存。結(jié)果這本書(shū)用完了。
最后,所有人都餓死了。
神奇的書(shū)作文8
有一本神奇的書(shū),如果有誰(shuí)打開(kāi)它,就會(huì)被吸到書(shū)里。
有一次,我打開(kāi)了這本書(shū),突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的吸力,我還沒(méi)來(lái)得及喊救命,就被吸到了書(shū)里。忽然,一只可愛(ài)的小精靈來(lái)到我面前,它笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到故事界,你在這里可以看到你所熟悉的童話(huà)故事,但你要記住,你能用眼睛看,不能用手去碰任何東西,更不能說(shuō)話(huà),否則你會(huì)被趕出故事界。”說(shuō)完小精靈就消失了。
突然,我看見(jiàn)小動(dòng)物們四處逃竄,有一只小鹿還差點(diǎn)撞到我身上。我正在擔(dān)心是不是老虎來(lái)了的時(shí)候,只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處一只老虎跟在狐貍后面!斑!老虎不是百獸嗎?怎么樣會(huì)跟在狐貍后面呢?”“噢!原來(lái)這是狐假虎威的故事呀!”看著老虎被狐貍玩弄得狼狽不堪的樣子,我忍不住就把真相告訴了老虎,老虎聽(tīng)后很生氣,撲上去就把狐貍咬死了。
正當(dāng)我得意做了一件好事時(shí),突然我身邊的事物又變回了原來(lái)的'樣子。這時(shí),我才想起小精靈給我說(shuō)的話(huà),因?yàn)槲疫`反了游戲規(guī)則,所以不能再繼續(xù)待在童話(huà)界了。但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭匣⒒謴?fù)了威名。
我很喜歡這本書(shū),希望你們也能喜歡。
神奇的書(shū)作文9
20xx年9月1日,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。從今年開(kāi)始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書(shū)包了!現(xiàn)在書(shū)包里只有一本多功能書(shū),大家可以輕輕松松地去上學(xué)!
多功能書(shū)酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒(méi)有輻射!
多功能書(shū)可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書(shū)上寫(xiě)上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,多版數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書(shū),馬上就會(huì)彈出一支筆,供你圈出書(shū)上的.重點(diǎn),而且多功能書(shū)能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒(méi)有寫(xiě),只需點(diǎn)擊“書(shū)本小助手”它就能自動(dòng)將你沒(méi)寫(xiě)的筆記寫(xiě)上去。不過(guò)你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期只能使用5次“書(shū)本小助手”哦!
有了多功能書(shū),交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫(xiě)完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里,老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了!
多功能書(shū)是多么完美!希望我們能早日用上。
神奇的書(shū)作文10
書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí),大開(kāi)眼界!可現(xiàn)在很多同學(xué)都不愛(ài)閱讀,討厭看書(shū)!我想給大家介紹一種未來(lái)科技成果,一本神奇的書(shū)!
這本神奇的書(shū)功能可大了,書(shū)殼表面有著世界上最艷麗的色彩,并且只有一張紙那么薄,和泡沫一樣輕,防火防水防任何損傷!這本書(shū)有你想象不到的神奇功能!書(shū)里裝滿(mǎn)了世界上所有的知識(shí)。只要你喊一聲這本書(shū)的名字,它就會(huì)展現(xiàn)在你面前,解答你任何難題!
這本書(shū)還可以散發(fā)迷人的香氣,雪蓮、蘭花、菊花、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好!這本書(shū)還有一個(gè)我最?lèi)?ài)的`功能就是玩電子游戲,可爸爸媽媽怕它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的書(shū),它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,比如周末玩游戲半小時(shí),時(shí)間到就自動(dòng)關(guān)閉游戲!
這本神奇的書(shū)有一個(gè)讓許多家長(zhǎng)贊同的學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你就說(shuō):“三年級(jí)語(yǔ)文課程!彼蜁(huì)發(fā)出一道金色的光芒,一位語(yǔ)文老師就會(huì)出現(xiàn)在你面前,耐心,溫柔地為你講解知識(shí)!哇,這是不是很神奇!
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)!將來(lái)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書(shū)!給小朋友們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣!
神奇的書(shū)作文11
我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海里遨游,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書(shū)陪我,我就什么地方也不想去。
于我常常想,如果有這樣一本神奇的書(shū),就好了。這種書(shū)上不但有文字,還有綠、藍(lán)、紅三種顏色的按鈕。晚上,按一下藍(lán)按鈕,哪一行行文字,便會(huì)閃起亮光。這樣,我們?cè)诤诎抵,不也可以看?shū)了嗎?按一下綠按鈕,它就會(huì)用不同的語(yǔ)言、語(yǔ)速把文字讀給你聽(tīng),讓你百聽(tīng)不厭。如果什么不理解的或聽(tīng)不懂的.,就按一下紅按鈕,就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。
如果把這樣的書(shū)給我姥姥、姥爺看,他們也不用戴眼鏡了,光靠一雙耳朵就行了嗎?
如果把這種書(shū)給不識(shí)字的老一輩看,他們也能看書(shū)了。
是的,我喜歡書(shū),但我更希望書(shū)能成為每一個(gè)人的知心朋友,要是真有這么一種書(shū),那可真是太棒了!
神奇的書(shū)作文12
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,它能讓我們快樂(lè)地旅行。書(shū)是可以載著我們探索宇宙奧秘的宇宙飛船;書(shū)籍是知識(shí)的.殿堂,它能使我們變得聰明和智慧.簡(jiǎn)而言之,書(shū)是神奇而神秘的。
我們學(xué)了很多關(guān)于書(shū)的課文,體會(huì)到了很多。但是,只有親身經(jīng)歷,才能發(fā)現(xiàn)和挖掘書(shū)中的神奇。一本好書(shū)可以使我們一生受益。
讀一本名著可以增加我們的知識(shí)。讀一本故事書(shū),可以讓我們明白故事中包含的道理;讀一本歷史書(shū),可以讓我們了解過(guò)去,領(lǐng)略歷史人物的魅力;讀一本文學(xué)書(shū)可以大大提高我們的寫(xiě)作能力…
古今中外,有多少人是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū),刻苦鉆研而有才華的。但讀書(shū)也要講究方法,不要走神,不要“吞棗”。
我很喜歡讀書(shū)。一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū)。偶爾在吃飯睡覺(jué)前看一本書(shū),不知不覺(jué)就看完了一本書(shū)。所以,我覺(jué)得,看——這本書(shū),我是看不膩的!
翻開(kāi)書(shū),你會(huì)覺(jué)得心曠神怡,無(wú)比幸福;翻開(kāi)書(shū),你會(huì)覺(jué)得很溫暖很舒服;翻開(kāi)書(shū),你會(huì)像和知心朋友聊天一樣親切舒適。
書(shū),讓我們認(rèn)識(shí)世界著名人物,告訴我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。一本書(shū)是一把金鑰匙。讓我們用它來(lái)打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。
神奇的書(shū)作文13
一眨眼,到了20xx年,那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫(xiě)了無(wú)數(shù)的好文章,發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書(shū)。這種書(shū)的名字叫“環(huán)保書(shū)”在這種書(shū)里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書(shū)”呢?因?yàn)檫@種書(shū)不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹(shù)木和森林,而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。
我這本書(shū)里幾乎能把所有的名書(shū)和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫(xiě)的好文章都可以?xún)?chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子,就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤(pán),然后你再把你想看的書(shū)名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入,電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書(shū)也很適合外國(guó)的朋友使用,外國(guó)朋友只要把英文書(shū)名輸入電腦里面,它就立刻會(huì)變成一本英文的書(shū)了。這本書(shū)的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保,因?yàn)樗褂玫腵不是一般的電池,而是太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的,不會(huì)污染環(huán)境。這本書(shū)不但功能齊全,而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多,你是不是也想來(lái)一本?
那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái),同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧!
神奇的書(shū)作文14
書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在地在書(shū)的海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我能在知識(shí)的天空中飛翔。
在我的家,我有屬于自己的大書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了我的`書(shū),有《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《意林》、《讀書(shū)》。
小時(shí)候我不知道什么是成語(yǔ),媽媽讓我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ),我心想:成語(yǔ)是什么呀?我只好又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺烧Z(yǔ)是不是都是由四個(gè)字組成的?”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“是!庇浀糜幸淮危覠o(wú)意間在書(shū)上看到兩個(gè)成語(yǔ):一個(gè)是“喜出望外”,一個(gè)是“興高采烈”。我把這兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。媽媽問(wèn)我它們都什么意思,我急得抓耳撓腮,看了又看,終于想了出來(lái):
“‘喜出望外’的意思,就是洗出的衣服往外面晾;‘興高采烈’的意思,就是一高興把地踩裂了,或者是有一個(gè)姓高的把一件東西踩裂了!薄肮 眿寢屄(tīng)了笑得合不上了嘴。
長(zhǎng)大了,我才知道,小時(shí)候我是那么的貪玩,現(xiàn)在,我早已在書(shū)里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個(gè)成語(yǔ)的真正意思,我不再像以前那么無(wú)知可笑了,是書(shū)讓我找到了知識(shí)世界的指南針,是書(shū)使我從中獲取了知識(shí),是書(shū)改變了我的人生之路。
神奇的書(shū)作文15
書(shū),是多么神奇。∷梢园盐覀儙У桨肯韬棋奶斓,可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦,更可讓我們足不出戶(hù)就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情,隨著年齡逐漸地增長(zhǎng),我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn):原來(lái)書(shū)籍是一杯喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分,我的心情就會(huì)隨著書(shū)中引人入勝,曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí),我會(huì)為《安徒生童話(huà)》中的'那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過(guò),流下同情的淚水;有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚,吃一頓溫馨、快樂(lè)的晚餐而高興不已;有時(shí),我被《愛(ài)的教育》中的那些溫情的故事感動(dòng),……
書(shū)就是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛(ài)書(shū)吧!愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)樗俏覀儫o(wú)聲的老師,知心的朋友!讓我們與書(shū)攜起手來(lái),共同努力吧!在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂(lè)!
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