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      2. 神奇的書作文

        時間:2022-12-27 08:00:34 我要投稿
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        神奇的書作文(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的神奇的書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        神奇的書作文(15篇)

        神奇的書作文1

          我活潑愛玩,但我更愛在書海里遨游,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書陪我,我就什么地方也不想去。

          于我常常想,如果有這樣一本神奇的書,就好了。這種書上不但有文字,還有綠、藍、紅三種顏色的按鈕。晚上,按一下藍按鈕,哪一行行文字,便會閃起亮光。這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?按一下綠按鈕,它就會用不同的語言、語速把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。如果什么不理解的或聽不懂的,就按一下紅按鈕,就可以聽到動聽的解釋了。

          如果把這樣的書給我姥姥、姥爺看,他們也不用戴眼鏡了,光靠一雙耳朵就行了嗎?

          如果把這種書給不識字的老一輩看,他們也能看書了。

          是的,我喜歡書,但我更希望書能成為每一個人的知心朋友,要是真有這么一種書,那可真是太棒了!

        神奇的書作文2

          我的愛好是積累,我不光是積累語文的好段子,還有趣味數(shù)學(xué)題,奇妙的英語小故事,這都讓我百看不厭。

          拿起我這本百寶書看,封面上有六個大字:“小小百科全書”。在白底的襯托下顯得又干凈又漂亮。翻開封面,里面工工整整地寫著那么多的有趣的知識。語文那精美的段子,好詞妙句,數(shù)學(xué)那奇思妙想,英語的名言警句。簡直讓我著迷!

          我自從做了這個本子,讓我的詞匯量增大了,寫作文也方便多了,我還學(xué)會了許多英語單詞。它讓我像蜜蜂一樣,到生活的百花園中去尋找、釀造自己的甘甜,它讓我在自己營造的世界里陶醉、暢游!

          如果你覺得這個愛好給我?guī)淼暮锰幎啵环聊阋瞾碓囋,你的收獲肯定也不少!靶⌒“倏迫珪毕褚粋老師在不斷教我新知識,讓我找到了快樂。

        神奇的書作文3

          有一天早上,我去公園玩,走著走著看到草叢里閃著金色的光,我驚奇地走了過去,把它小心翼翼地拿起來,原來是一本普通的書,于是我把這本書扔到了地 上,跑到一邊去玩。嗯?不對,為什么有金光呢?一般寶貝都是有金光的,這本書也有金光,出于好奇我又把這本書拿了起來,我仔細地看了起來。

          這本書是一個粉色的愛心形狀,有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開,原來書上什么也沒有,我冥思苦想:這本書到底有什么用處呢?我隨手畫了一根可口的 冰棒,我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的冰棒,你知道我為什么會畫冰棒嗎?因為天氣實在太熱,吃冰棒也能解呢!接著,我又拿起筆畫了一個游泳池,我馬上跳 了下去,哇!實在是太爽啦!忽然,我的肚子“咕咕”的響了起來,我再次拿起畫筆,畫了一個漢堡和一杯可樂,你猜怎么樣?那個漢堡比麥當勞里的美味多了!原 來這本書是我畫什么就會實現(xiàn),這真是一本寶貝書呀!

          我簡直像到夢里,這真是我一生最幸福的時刻!

        神奇的書作文4

          昨天是星期天,我和我媽媽去了圖書館,我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《大王書》的書,我曾聽說過這本書,此書能把人吸入無底的“黑洞”,我?guī)е闷娴男那榻柘铝诉@本書,這書分四冊,我只借到了第一部黃琉璃。

          這本書似乎真的像他們說的那樣能把人吸入無底的“黑洞”,于是這本大約有二百五十頁的書被我用了兩天的時間看完了,這本書似乎真的有魔力,平常,類似于這種書的書我要用一個星期的時間閱讀完,而大王書卻讓我只用了兩天的時間,我愈來愈對大王書的結(jié)局感興趣,好像這本書也讓我感受到了茫的威風(fēng)和茫對瑤的柔情。

        神奇的書作文5

          很久很久以前,有一本神奇的書。這本神奇的書的擁有者就是一個遠古部落的首領(lǐng)。

          這本書的封面平平無奇,但是在封面的中心有一顆巨大的寶石。這顆寶石是血紅色的,傳說是在恐龍時代落下的那塊隕石的一部分。不僅封面上的寶石巨大,這本書也很大。放在地上,這本書足有一米多高。有幾萬頁。但是這本書的每一頁都是空白的。

          想使用這本書,就需要一只巨大的鋼筆,然后幾個人一起抱著筆,在書上寫出想要的東西,那個東西就會出現(xiàn)。因此,這個部落的人們生活過得特別好。

          有些人拿著金子鉆石做的房,吃著各種山珍海味,自己不用種地,也不用勞動,就能過豐衣足食的生活。

          很多年過去了,這本書的頁數(shù)一點點變少,再少。到最后,這本書只剩幾頁紙了。首領(lǐng)終于意識到這本神奇的書馬上就要用完了。可是已經(jīng)晚了。人們沒了這本書沒法生存。結(jié)果這本書用完了。

          最后,所有人都餓死了。

        神奇的書作文6

          現(xiàn)在的小學(xué)生除了假期不背書包,還總是背很重的書包,肩膀酸痛。我想發(fā)明一個神奇的書包,給大家?guī)矸奖。這種書包有紅、黃、藍、綠、紫四種紐扣,每種顏色都有不同的功能。

          當你去學(xué)校的時候,你會發(fā)現(xiàn)書包里有很多書。按紅色按鈕,它會自動減輕你書包的重量。

          放學(xué)后你發(fā)現(xiàn)父母沒來接你,你家離學(xué)校很遠。這時,你可以按下黃色按鈕,你的書包下面就會出現(xiàn)一個滑板。不用一個人走回家就可以踩著滑板回家。

          當你在上學(xué)的路上,你突然想起你的作業(yè)在家里。你可以按下藍色按鈕,作業(yè)會自動回到書包里,讓你放心去上課。

          當你需要查找一些資料時,按下綠色按鈕,包蓋上就會出現(xiàn)一個電腦屏幕,這樣你就可以找到你要找的資料了。

          早上不吃飯的時候,按下紫色按鈕,它會給你一些你喜歡吃的東西。

          我想好好學(xué)習(xí),長大后做一個發(fā)明家,為人類做更多的事情。

        神奇的書作文7

          這本書有著神奇的功能。你打開書,就會彈出一個屏幕,上面有主菜單,有學(xué)的、玩的、吃的等很多選項。比如,我想學(xué)習(xí),我就對著屏幕說:“我要看三年級下冊第5課!币徽Q,就變成《翠鳥》那課了,屏幕上有好多葦桿,葦桿上停著一只美麗的翠鳥,眼睛一直看著我。我摸了它一下,翠鳥竟然飛進水里,叼起小魚,還對我搖搖翅膀。接著想起了優(yōu)美的音樂,有人用動聽的聲音給我讀課文,真是一種享受!如果學(xué)累了想玩會兒游戲的話,只要對他說:“我想玩兒游戲!本婉R上變成游戲功能,你可以盡情玩耍。要是你餓了就說:“我要吃漢堡。”屏幕上就會出現(xiàn)多種多樣的漢堡,還有香味飄滿整個房間,只要觸摸一下你想要的漢堡,就會有人與你通電話,你只要告訴們的地址,一會兒,就能吃到好吃的漢堡了。

          你說這本書神不神奇呢?

        神奇的書作文8

          爸爸是我們家的“寫作高手”,寫了許多文章。我奇怪的問爸爸:“您為什么會寫文章呢?”爸爸不假思索地回答:“因為我看了許多書!

          有一天,家里來了一個小病人。當醫(yī)生的媽媽拿出聽診器,給他聽了聽,又開了幾道藥方。我疑惑的問媽媽:“您為什么會看病?”媽媽一本正經(jīng)地回答:“因為我看了許多醫(yī)學(xué)書。”

          有一次,我在寫作文,有個字不會寫,絞盡腦汁也想不出來,后來經(jīng)爸爸一提醒,我查了查字典,就知道怎么寫了。

          書,真神奇。你說呢?

        神奇的書作文9

          書,是多么神奇啊!它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地,可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦,更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情,隨著年齡逐漸地增長,我接觸的書籍越來越多了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn):原來書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。

          讀到喜歡的部分,我的心情就會隨著書中引人入勝,曲折起伏的情節(jié)而變化。有時,我會為《安徒生童話》中的那個賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過,流下同情的`淚水;有時我會為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚,吃一頓溫馨、快樂的晚餐而高興不已;有時,我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動,……

          書就是一把鑰匙,讓我們打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我們在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我們一個個的人生道理。愛書吧!愛讀書吧!因為它是我們無聲的老師,知心的朋友!讓我們與書攜起手來,共同努力吧!在閱讀中體會人生的喜悅與歡樂!

        神奇的書作文10

          雖說我活潑好動,但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前,只要有一本書陪伴我,那我就什么地方也不想去了。書啊,盡管我對你是如此迷戀,但我卻更希望你能走進更多人的心中,成為他們的好朋友。于是我常想:假如有一種神奇的書,書本上印著字,而且能把字變成娓娓動聽的語言,那該多好!

          有了這樣一本書,在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會了,好辦,再翻一頁唄!

          它會按你的要求不厭其煩地念給你聽。如果把這本書送給爺爺、奶奶們,那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上,只要騰出一雙耳朵就可以嘍!

          耳朵背一點也沒關(guān)系,書上有調(diào)節(jié)器,音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!

          要是把這本書送給盲孩子們,那他們就不用摸盲文了。瞧,盲童們拿著神奇的書,仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心,笑得多甜啊!

          我喜歡書,我更希望有這樣一種神奇的書!

        神奇的書作文11

          神奇的書會適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的,有帶自動立體圖像的,還有帶自動調(diào)節(jié)光線的。

          讓我們先來看看帶放大鏡的書。他是專門為老年人設(shè)計的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按,書皮上的字就會不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小,再打開書看。

          當然也有給幼兒園小朋友設(shè)計的書,這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識字,但是用小手一摸,圖片就會動起來。就像看動畫片一樣,小朋友都很喜歡他呢!

          再來看看帶自動調(diào)節(jié)光線的書,他是為青少年讀者設(shè)計的,當打開書時,如果你坐姿不端正,他就會發(fā)生警報,提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書,這種書也會發(fā)生警報。把白天吸收的光都放出來,直到適合看書為止。這種書不會造成近視眼。

          我想要發(fā)明這本書是因為它可以讓我們輕松讀書。

        神奇的書作文12

          以前我一直覺得最神奇的是什么?戳撕芏鄷,發(fā)現(xiàn)書是最神奇的。

          以前我覺得魔法和魔法是最神奇的,所以一直在收集關(guān)于魔法和魔法的信息。一開始我媽跟我說魔法和魔法都是騙人的東西,我不信。當我在電腦上看到魔法的秘密時,我恍然大悟,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),書真的是最神奇的,因為用心讀完之后,剛才書里的畫面出現(xiàn)在我面前,感覺很神奇!很不可思議,一本小書居然這么神奇。

          每次看完一本書,發(fā)現(xiàn)對書中的故事和思想內(nèi)容總有一些獨到的見解,不得不承認,最神奇的是書。

          書是最神奇的。書可以讓我明白世界上很多道理。書可以讓我在知識的海洋中旅行。

          同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),享受書中的神奇吧!

        神奇的書作文13

          周末的早上,小明一家睡了一個大懶覺。睡醒后,媽媽去廚房里做飯,不一會兒,媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。

          爸爸指著香噴噴的包子說:“這不是小明最愛吃的包子么!”媽媽說:“那你趕快去叫他來吃吧。”爸爸快步地走向小明的房間,小明正開心地趴在地上看書呢!不時發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道:“快去吃飯吧!你媽做了你喜歡吃的包子!

          小明依依不舍地走向了餐廳,爸爸這時特別好奇,心里想:“難道這本書這么有趣?”他情不自禁地彎下腰看過去……

          小明和媽媽吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,小明和媽媽,你看看我,我看看你。他們推開小明的書房,看見爸爸也趴在地上開心地看書呢!小明和媽媽哈哈大笑起來。

          原來這本書這么神奇呀!

        神奇的書作文14

          世界上有各種各樣的昆蟲,你見過嗎?如果沒有見過,那么我就帶你去看一看吧!

          美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來忙去的炫耀自己,好像在說:“你們太老土了,應(yīng)該像我學(xué)習(xí),看我多漂亮。”蝴蝶說著又轉(zhuǎn)了一個圈,擺了一個造型。

          勤勞的螞蟻正忙著運東西呢!他們一人一次能運一顆豆子,更令我驚訝的是兩只螞蟻居然能運一塊餅干。

          但螞蟻還不如蜜蜂勤勞,他們每天每時每分都在勞動,不像我們還有休息日,正在勞動的蜜蜂似乎不認為采蜜辛苦,它好像在說:“我們的勞動沒有白費,所以我們這樣做是值得的。”

          這就是昆蟲的世界,我似乎被這種偉大的意識感動了,在人類時間里還有一個小小的昆蟲世界。在那個小小的世界里有愛耀武揚威的蝴蝶,還有勤勞善良的蜜蜂……

        神奇的書作文15

          今天,老師給我們變了一個小魔術(shù)。

          老師把兩本書的書頁互相交叉疊在一起,然后搖頭晃腦地念著:嗎哩嗎哩哄!之后,就讓我們來拔書。老師先叫了兩個小女生上來,只見她們捏緊書,挺著弓箭步、鼓著腮幫,用力往外拔,可書還是緊緊地粘在一起。

          老師又叫了兩個胖乎乎的男生上來,兩個大力士咬緊牙,使勁向外拔,可書還是紋絲不動。

          ……

          真是不可思議!

          這時,老師只輕輕的一晃,兩本書就分開了。

          原來,書頁之間有摩擦力,老師輕輕的一晃,就破解了摩擦力,兩本書自然就分開了。

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