關(guān)于書的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書的作文1
要說(shuō)起我，可是一個(gè)地地道道的書迷啊。說(shuō)起我的書齡來(lái)可比我換過(guò)的鉛筆盒還多，因?yàn)槿绻覜](méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該只換過(guò)六個(gè)鉛筆盒。閑話少說(shuō)，我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的便是那棕色的書櫥了，不是因?yàn)樗膬r(jià)錢最高，而是那里有許多我珍愛(ài)的書《創(chuàng)新作文》、《少年博覽》、《文摘》、 《紅與黑》、《海底兩萬(wàn)里》……這些書陪伴我度過(guò)許多寂寞的夜晚，那書織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶，我快樂(lè)。每當(dāng)想起買書，發(fā)書時(shí)的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。
書，是我生活的佐料，沒(méi)有了書好像缺少了什么，有一種空洞的感覺(jué)。
書，是生活中的咖啡，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我去讀一讀那回味無(wú)窮的書籍，便把煩惱拋在身后，靜靜的享受著書帶來(lái)的樂(lè)趣，那時(shí)候你仿佛是世界上最快樂(lè)的人了。
書，是呀，是書，它們各盡其責(zé)，來(lái)為我們做貢獻(xiàn)。漫畫書，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣；世界名著，讓我們懂得了生活的哲理；科普類的書，讓我們獲得知識(shí)的寶藏。所以，我愛(ài)書。
關(guān)于書的作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書是精神的糧食�！边@些名人名言我早就聽(tīng)過(guò)了，的的確確，書是人類必須要的東西。
我平時(shí)不太愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書不但浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)什么大用，但自從一次游戲過(guò)后，我徹徹底底的改變了這個(gè)想法。有一天，我和十幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，小東突然對(duì)我們說(shuō)：“不如我們玩成語(yǔ)接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開(kāi)始，小東說(shuō)：“合情達(dá)理�！毙±詈敛华q豫的回答：“理萬(wàn)詞千�！毙〖t又說(shuō)：“千山萬(wàn)水。”說(shuō)了幾個(gè)回合，只有我一個(gè)也對(duì)不上來(lái)，悶悶不樂(lè)。小東看到后，對(duì)大家說(shuō)：“我們降低難度，只要選擇詞語(yǔ)里面的一個(gè)字組成一個(gè)成語(yǔ)就行。”
第二個(gè)回合開(kāi)始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭(zhēng)虎斗……”小伙伴們接二連三的說(shuō)下去，可是只有我一個(gè)也接不上，真慚愧��！這就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了，而是看到好的書，好的作文，都把它再抄下來(lái)，經(jīng)常去閱讀。讀的書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會(huì)犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。
關(guān)于書的作文3
期待已久的快樂(lè)淘書會(huì)又開(kāi)始了，老師一聲令下，我和同學(xué)們都激動(dòng)地飛奔到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)書攤開(kāi)放了，只見(jiàn)上面掛著橫幅：“讀好書，白菜價(jià)�！薄吧偈裁�，看一看，要什么，站一站。”之類的宣傳語(yǔ)。不一會(huì)兒，我們班級(jí)的書攤也開(kāi)放了，標(biāo)語(yǔ)是：“買一本書送一張明信片�！绷⒖桃恍┩瑢W(xué)圍了過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道，他們是想要明信片呢。漸漸所有的書攤都開(kāi)放了，只見(jiàn)每個(gè)書攤，里三層外三層都是人，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，左挑右選，挑了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，填好了“快樂(lè)淘書卡”，付了錢，買好后，就主動(dòng)承擔(dān)了“小小售貨員”一職，我剛擔(dān)任就過(guò)來(lái)一個(gè)不胖不瘦的小男孩，我主動(dòng)上前迎接：“同學(xué)，你需要什么書？”他說(shuō)：“我要一本作文類的'�！蔽彝扑]了一本：“你看這本行嗎？”他看了看，覺(jué)得不錯(cuò)，高興的付了錢走了。我忙著介紹。收錢……忙的不可開(kāi)交，時(shí)間像一匹駿馬跑地飛快，沒(méi)多久，書攤上的書就賣完了。
這次淘書會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們都收獲很大，都買到了自已喜歡的書，期待明年的淘書會(huì)快快到來(lái)。
關(guān)于書的作文4
書是人類進(jìn)步的階梯。今天我們城南小學(xué)在操場(chǎng)上，舉行了淘書會(huì)活動(dòng)。
下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，操場(chǎng)上，一排排五顏六色、各種各樣的小書攤把操場(chǎng)裝扮得分外美麗。書攤里擺的書各式各樣，讓人看得眼花繚亂。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們把書攤前擠得水泄不通。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先去買書。我來(lái)到四（1）班書攤看了看，發(fā)現(xiàn)有一本我喜歡的書，我剛想買下它，就已經(jīng)被別人給買下了，我只好離開(kāi)，去其他地方看一看。我看了幾個(gè)地方都沒(méi)有我喜歡的書。最后，我終于在三（8）班的書攤上，找到了我喜歡的書――楊紅櫻寫的《金瓜湯，銀瓜湯》，填了表格后，我付了八元錢，回到自己班上的書攤，開(kāi)始賣書。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)拿起一本書說(shuō)：“這本書多少錢呀？”我答道：“八元錢�！彼终f(shuō)：“啊，八元錢，能不能便宜一點(diǎn)�。俊蔽艺f(shuō)：“不行，你看這本書又新又厚，在書店賣二十元呢，在這里只要八塊錢，物美價(jià)廉，很劃算的！”最后，她還是被我說(shuō)服了，從口袋里掏出了八元錢，填好了表格。
這真是一次愉快的淘書會(huì)呀，我們可以把自己閱讀過(guò)的書拿出來(lái)和其他同學(xué)一起閱讀，將知識(shí)分享是多么有意義啊！
關(guān)于書的作文5
夜籟人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開(kāi)始飄飛，慢慢升騰――
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜輝里，真情愛(ài)綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏輕嘆――我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無(wú)奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄”中聆聽(tīng)李清照國(guó)破家亡時(shí)的心語(yǔ)――
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！泵鎸�(duì)這份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)――我開(kāi)始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍，于是我開(kāi)始真正懂得了人生――
面對(duì)這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。
關(guān)于書的作文6
我想大家應(yīng)該都有書，書是人類進(jìn)步的階梯，我也跟書有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)講給大家吧。
二年級(jí)的時(shí)候，我非常愛(ài)看書，只要有閑余時(shí)間，我就會(huì)看書，因?yàn)槲姨珢?ài)看書了，媽媽給我買了好多本書呢，我看書看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服，我說(shuō)稍等一下，我把這個(gè)看完，過(guò)了五分鐘，媽媽又開(kāi)始叫我了，你這個(gè)看完沒(méi)有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應(yīng)了，第三次叫我的時(shí)候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認(rèn)錯(cuò)，乖乖去晾衣服，媽媽還訓(xùn)了我，說(shuō)：“愛(ài)讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅�，把吃飯的時(shí)間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。
可一直就沒(méi)有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事書，媽媽叫我吃飯去，我說(shuō)我再看一頁(yè)，媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn)，結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè)，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書過(guò)來(lái)吃飯，飯已經(jīng)涼了，媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒(méi)吃。
我知道愛(ài)讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。
關(guān)于書的作文7
在我們的生活中，書出現(xiàn)的地方很多：書店里，書在等待新的主人來(lái)帶它回家；家里，書躺在那里等待翻閱；圖書館，書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見(jiàn)的書也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果沒(méi)有書，我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書，總能獲得知識(shí)和其他益處，我們可以從中學(xué)到寫作時(shí)能用到的方法，可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識(shí)等等，而且運(yùn)用也變得比原來(lái)要自然。
看書除了提高知識(shí)和寫作水平以外，還可以讓我們的想象力更加豐富。
在看書時(shí)，大家會(huì)不會(huì)在腦海里浮出畫面呢？我想會(huì)吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外，還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。
總之，書的益處說(shuō)不完。書，它不求被人們贊美，卻人們都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆；它不求被人們喜愛(ài)，卻可以讓人們愛(ài)不釋手，它不怕自己被撕破，人們卻非常呵護(hù)它。所以，只要有用處，內(nèi)在變美了，外表是什么樣也沒(méi)關(guān)系了。
我喜歡書，你們呢?
關(guān)于書的作文8
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得太貼切了。
雖然我現(xiàn)在嗜書如命，但我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書，每一次放學(xué)回家，我總是先寫完作業(yè)，然后快速跑去玩，根本不會(huì)理課外書。
有一次，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來(lái)我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒(méi)有樓梯��？
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
關(guān)于書的作文9
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。
是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛(ài)書，愛(ài)著書，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲(chóng)，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛(ài)書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
關(guān)于書的作文10
8月5日，全民驕傲的時(shí)刻，打破世界紀(jì)錄的時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，就從這一分一秒開(kāi)始。
那時(shí)，孫楊已經(jīng)像水中的魚(yú)一樣潛入水中，游來(lái)游去，為榮耀而戰(zhàn)。一開(kāi)始，他不是第一個(gè)。相反，他徘徊在排名的中間。第一圈輕松過(guò)關(guān)，接下來(lái)的三圈也一樣。其他人看起來(lái)很絕望，但他實(shí)際上已經(jīng)準(zhǔn)備好要走了。每一圈都是以最節(jié)能的方式消耗的。加拿大選手有些難度，孫楊依然游得輕松，只是因?yàn)槠渌x手太辛苦，吃不下飯，就開(kāi)始慢下來(lái)，就像對(duì)方一樣。
第二個(gè)選手被扔了，孫楊開(kāi)始和第一個(gè)比賽，第一個(gè)被扔在一邊。只要保持這個(gè)距離，他就可以獲得金牌，但他實(shí)際上開(kāi)始加速，繼續(xù)向前游。這時(shí)候大家都明白了，他要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄！
他開(kāi)始趕上世界紀(jì)錄。慢慢的，他開(kāi)始接近，與世界紀(jì)錄并駕齊驅(qū)，超越它！
慢慢的，他打破了世界紀(jì)錄，每個(gè)人都為這一刻感到，質(zhì)疑，激動(dòng)。
5，4，3，2，1，他打破了世界紀(jì)錄！
歷史讓這一刻永恒。希望中國(guó)再創(chuàng)輝煌！
關(guān)于書的作文11
莫言是山東高密人，離我家相去不遠(yuǎn)，也算是老鄉(xiāng)，久聞莫言之大名，卻是從感冒加重，百無(wú)聊賴，看邏輯性較強(qiáng)書看不進(jìn)去了之后，才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。
黑孩是個(gè)可憐的孩子，大冬天里，穿一件單衣，趟在冰冷的河中，卻只覺(jué)得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切，聽(tīng)得懂一切，赤條條的身子被煤灰染的黝黑，精靈一樣生存在充滿苦難的世界。
黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的，先是善良美麗的姑娘，她帶來(lái)的是母愛(ài)，或者，不管是什么愛(ài)了，只是純凈的關(guān)懷和愛(ài)憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子，卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪，這也是容易理解的，當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然，但大部分，在我看來(lái)，是因?yàn)榇蜩F燒火，是一件吸引人的工作，是一件“有男人味兒”的活計(jì)。（比如嵇康很男人，他也喜歡打打鐵，而且據(jù)說(shuō)手藝還不錯(cuò)。）在河岸敲石塊的女人們的東家長(zhǎng)西家短，和另一旁的爐火汗水號(hào)子呤起的火星濺起的水煙，完全沒(méi)有可比性。不是我賤，大家盡可以想想，一堆女人聚在一起，能有什么好說(shuō)的？
關(guān)于書的作文12
我是一個(gè)愛(ài)看書的小姑娘。一開(kāi)始我不愛(ài)與同學(xué)交流，但自從認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”，大聲叫喊著：“開(kāi)門呀！開(kāi)門呀！”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢(mèng)想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽(yáng)公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥(niǎo)兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。
太陽(yáng)最后的光輝照耀在我身上，留下來(lái)我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是在同情我，樹(shù)葉掉落了……
此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。
我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開(kāi)。
正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候，一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開(kāi)心果……
關(guān)于書的作文13
書，一說(shuō)到讀書，可能會(huì)有人說(shuō)：“讀書真苦��！”的確，讀書不是一件容易的事，他需要?jiǎng)幽X和用心�？墒俏揖陀X(jué)得讀是是很有趣的。
我從小就喜愛(ài)讀書，我一走進(jìn)書的海洋，就能把一切不開(kāi)心的事忘掉。讀書是有趣的，書能把我們帶到一個(gè)奇異的世界里，有的書能讓我開(kāi)懷大笑；有的書能使我了解國(guó)家大事；還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空，便會(huì)從書架上拿下幾本書來(lái)看，不知有多少次，我抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
因?yàn)闀�，讓我流連而忘返；因?yàn)闀�，讓我廢寢而忘食；也是因?yàn)闀�，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我每當(dāng)看到喜愛(ài)的書時(shí)，就會(huì)想饑餓的人看到了面包一樣，愛(ài)不釋手。我渴望有一大堆的好書，讓我沒(méi)天泡在書的海洋里。
我特別喜歡讀書，要是有一天沒(méi)書讀，那么那一天就會(huì)變的無(wú)歡，無(wú)樂(lè)，無(wú)趣，無(wú)味。我每天都要看一小時(shí)的書，不管是誰(shuí)，都不能把我從書中拉回來(lái)。我就猶如蜜蜂一樣，每天都要采蜜。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的世界里翱翔吧！那將會(huì)成為我們的樂(lè)園。
關(guān)于書的作文14
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和往常一樣，去拜訪我的朋友――書。
串過(guò)大街小巷，聽(tīng)著小販們的吆喝，來(lái)到了書店門口。書店里的書籍像磁石一般吸引著我，我不愿意在書店門口多留一分鐘，趕緊跨進(jìn)店門，和營(yíng)業(yè)員匆忙打了個(gè)招呼，便來(lái)到書柜面前。
我拿起一本書，習(xí)慣地坐在一個(gè)涼爽的角落，津津有味地看著。漸漸地，一旁的喧鬧的人群好像消失了，書的家――書柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本書了。
書，讓我如此著迷！一行行文字之間流露出來(lái)的真情實(shí)意令我感動(dòng)！這就是書的魅力！像我這種愛(ài)書如命的人，就像饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂，只不過(guò)我啃的是智慧的面包。
我愛(ài)書，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的千奇百怪，我愛(ài)得它如癡如醉！書，向我打開(kāi)了智慧的大門；書，引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中前進(jìn)；書，帶我攀登科學(xué)的巔峰；書，為我在人生的道路上指明方向；書，帶我去挖掘無(wú)數(shù)的智慧寶藏！它像一位忠實(shí)的伙伴，在你不開(kāi)心的時(shí)候用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰你；它像一位導(dǎo)師，在你迷惑的時(shí)候?yàn)槟憬獯稹?/p>
書，是人類智慧的結(jié)晶。我喜愛(ài)書，我愿意與書為伴！
永遠(yuǎn)地與書為伴！
關(guān)于書的作文15
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，期盼已久的快樂(lè)淘書會(huì)終于到了，人人帶著滿心的興奮，給這次淘書會(huì)提升了幾分快樂(lè)的氣氛。
淘書會(huì)一開(kāi)始，所有人便魚(yú)貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個(gè)書攤，每個(gè)地方都人山人海，人來(lái)人往。由于下來(lái)的比較晚，所以我沒(méi)能在那“人內(nèi)火車”中對(duì)號(hào)入座，我在其中忽近忽遠(yuǎn)，忽東忽西，以至于三個(gè)”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來(lái)。
“天生我材必倒霉”的本人，終于在最后快結(jié)束時(shí)，淘到了一本根本不值它自己賣價(jià)的書，本來(lái)是不想買的，但是看見(jiàn)很多人買了劣質(zhì)的“高價(jià)貨”，所以我也跟著加入了那個(gè)龐大的團(tuán)體。
在淘書會(huì)中，我看到一個(gè)小同學(xué)在那里泣不成聲，走上前一問(wèn)，原來(lái)那個(gè)小孩丟了十元錢，還沒(méi)買一本書呢，有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地從自己的"小金庫(kù)"中開(kāi)支出四元嶄新的人民幣�？吹竭@兒，我沉默了：朋友的力是是無(wú)窮的！
這個(gè)淘書會(huì)，我是交雜著失望和不說(shuō)的心情度過(guò)的，但那個(gè)小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我，淡化了我的負(fù)面心情。所以說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的淘書會(huì)。
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