未來(lái)的書作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的書作文1
現(xiàn)在的書過(guò)于笨重，閱讀時(shí)會(huì)有很多不便，那么，未來(lái)的書會(huì)是什么樣子呢，讓我們一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的書外形和現(xiàn)在樣子差不多，不過(guò)，未來(lái)的書它可以縮小、變大。它的后面有一個(gè)正方形的按鈕，只要你一按就可以縮小得跟掌上電腦一樣，如果你把書縮小了那個(gè)圖形就會(huì)變成長(zhǎng)方形你是不是要問(wèn)怎么變大呢？讓我跟你講解一下吧！只要按一下長(zhǎng)方形的圖形就可以變大了。一旦翻開來(lái)就大不相同了。書里面已經(jīng)看不到一頁(yè)紙了，打開書首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的液晶屏，旁邊一些漂亮的按鈕。液晶屏后面藏著微電腦芯片，貯存的內(nèi)容保羅萬(wàn)象，上至天文、下知地理，古今中外，無(wú)所不有，可以說(shuō)，未來(lái)的書一本就相當(dāng)于現(xiàn)在的一座小型圖書館。
未來(lái)的書讀起來(lái)可方便了。當(dāng)我們打開書時(shí)，書中就會(huì)發(fā)出一陣清脆悅耳的聲音：“歡迎進(jìn)入知識(shí)的海洋，請(qǐng)問(wèn)你想了解哪方面的內(nèi)容呢？請(qǐng)選擇！”接著屏幕上便會(huì)列出一系列的提示信息，有歷史知識(shí)，世界各地風(fēng)俗，成語(yǔ)故事，智力大全，唐詩(shī)三百首，等等。如果你想了解某個(gè)成語(yǔ)故事，只要用手輕輕點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄，屏幕上就會(huì)有序地列出成語(yǔ)詞目讓你繼續(xù)選擇，找到你想看的故事了，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺(jué)得看著累，也可以點(diǎn)一下“語(yǔ)音”，書就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀；如果你還嫌不過(guò)癮，再點(diǎn)一下“視頻”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬地冒雪侍立在老師門前，等待老師。耳聞苜蓿這一切，你會(huì)完全陶醉在這故事之中，深深的被楊和游腙的精神所感染。
未來(lái)的書作文2
現(xiàn)在的書都沒(méi)什么兩樣，都很笨重，很大，而且，書包里面沒(méi)地方放，如果把書上的字弄臟了，那你就別想再看清楚那個(gè)字了。那么今天我就帶你們?nèi)タ纯床灰粯拥臅磥?lái)的書。
在未來(lái)書上會(huì)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是長(zhǎng)方形的，一個(gè)是圓形的。那長(zhǎng)方形的按鈕可以使書變大，能讓你看清楚字。而那圓形的按鈕，那你可真要注意了啦！那可是縮小按鈕，稍微一不留神，連書在哪都不知道了。但是，它可以使變大的書縮回原形，也可以把書變得更小，重量就會(huì)輕很多，握在手里，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你帶了本“掌上電腦”。
你一打開書，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液視屏，它上面會(huì)彈出許多選項(xiàng)，什么格林童話，伊索寓言，課本，唐詩(shī)300首，十萬(wàn)個(gè)為什么，綠山墻的安妮，淘氣包馬小跳，笑貓日記……全部都有，如果你不想這么麻煩的選書，那你就可以點(diǎn)作者一欄，里面就會(huì)出現(xiàn)很多著名的作者，如楊紅櫻，冰心，巴金，安徒生……你想要看誰(shuí)的作品，只要點(diǎn)那個(gè)作者的頭像，社會(huì)出現(xiàn)那個(gè)作者的全部作品。
哦，對(duì)了，還有一個(gè)最方便，你看書還可以偷懶的功能。就是如果你不想看書的話，你就可以點(diǎn)，上面出現(xiàn)的“朗讀”，點(diǎn)完之后，你要看的內(nèi)容就可以讓這個(gè)機(jī)器朗讀出來(lái)。如果你理解不了這個(gè)詞或這個(gè)句子的意思的話，那你就可以點(diǎn)“漫畫”，點(diǎn)進(jìn)去后呢，就可以點(diǎn)你不理解的那個(gè)詞或那句話，它就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)詞或句子的意思的畫面，能更好讓我們理解這個(gè)詞，這句話。
這就是我認(rèn)為的未來(lái)的書，我相信，在未來(lái)的某一天，我總會(huì)發(fā)明出這種書的！
未來(lái)的書作文3
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)23世紀(jì)了。
這里有許多千奇百怪的書，如：想象實(shí)現(xiàn)書，觀察動(dòng)物書……現(xiàn)在就讓我們到這個(gè)大千世界里去瀏覽一番吧！“太空遨游書”，這種書你不僅能看，只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)把周圍的場(chǎng)景變成太空的樣子，讓你身臨其境，遨游太空，種種地球上沒(méi)有的景觀都會(huì)在這里展露無(wú)疑。但這種書有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是一被人打斷，幻象就會(huì)立即消聲匿跡，所以最好不要有人打攪�！疤剿骱Ｑ髸�，這種一共有十個(gè)按鈕，它和“太空遨游書”不一樣的是，這種書帶你領(lǐng)略的是真正的海洋，而前者只不過(guò)是一種幻象而已。如果你擔(dān)心自己的人身安全，那就真是杞人憂天了，這種書有非常先進(jìn)的防護(hù)膜，帶你進(jìn)入亦幻亦真的童話世界！這防護(hù)膜別說(shuō)鯊魚了，就算孫悟空來(lái)了也休想碰你一根汗毛！至于小朋友愛(ài)看的小說(shuō)童話，僅需一臺(tái)微型電腦就能夠把它們?nèi)磕依ㄆ渲�，讓小朋友盡情的看呀，玩呀。未來(lái)的書還又許多許多，我就不一一介紹了，剩下的就要你自己去看了。
今天就介紹到這了，bye–bye！
未來(lái)的書作文4
書，種類繁多，仿佛是高明的魔術(shù)師，把只言片語(yǔ)巧妙地點(diǎn)綴成鮮活的文字，不時(shí)地觸探著我們的內(nèi)心世界。書，仿佛是多才多藝的老師，一生只為了教書育人。雖然書是我們的知己，但是它也有好壞，俗話說(shuō)，開卷未必有益。所以，我們要讀好的書，拒絕壞的書，這樣，才能豐富自己的知識(shí)。
我們剛開始讀書的時(shí)候，一般先從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小故事書讀起，其實(shí)，故事書也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要你多讀，就可以訓(xùn)練自己的口才。你能看懂了故事書時(shí)，你也許就已經(jīng)能看懂了更深?yuàn)W的書，這樣一來(lái)，你的智力便開擴(kuò)了許多，明白更多的事理，讀書時(shí)多做些筆記，你就能記得多一些，俗話說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。你讀書讀得多了，一開始寫作時(shí)，你的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出言言語(yǔ)語(yǔ)，手像神箭似的`，嗖嗖嗖地便寫完了一篇佳作。還有，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果你看書看得多了，你就聰明了，書就像藥一樣，把你的愚蠢給治好了。
打開生龍活虎的書，它便為你講述一段段精彩的故事，那一波三折的故事情節(jié)，總使我們迷失在從中，不能自拔。那些耳熟能詳?shù)拿裕坏珱](méi)有隨著時(shí)間的推延，而磨滅自身教育人們的價(jià)值，反而卻似陳年佳釀，愈久愈香。一個(gè)故事轉(zhuǎn)化成了一個(gè)成語(yǔ)，洋洋萬(wàn)言凝煉成短短四個(gè)字，字含千言。充分體現(xiàn)了漢字的概括力，多讀成語(yǔ)，可以吸取前人的教訓(xùn)，并學(xué)著在作文中運(yùn)用，可以起到錦上添花的奇特效果。還有我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)驗(yàn)、智慧的總結(jié)——歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)，涉及到了人類生活的方方面面，處處閃現(xiàn)出智慧的火花，多讀多學(xué)，便可以提高文學(xué)修養(yǎng)。我們可以得到書上文字的熏陶和感染，增加藝術(shù)鑒賞力和文字表達(dá)能力。
書，讓我們獲得更多的知識(shí)，開拓視野；書，把我們心靈中的每一扇窗戶打開；書，把我們帶進(jìn)生機(jī)勃勃、有聲有色的世界；書，為我們打造了未來(lái)，為我們架起了成功的橋梁！
書，我們的知識(shí)源泉，我們的美好未來(lái)！
未來(lái)的書作文5
變，是世界上唯一的不變。在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)，世界也許會(huì)變得美麗而繁華，也許會(huì)變得滿目瘡痍遍體鱗傷。人們也許可以不再“一餐不吃餓得慌”，因?yàn)橐苍S一粒壓縮營(yíng)養(yǎng)丸就滿足身體需要。但，未來(lái)的人們一定還需要精神食糧——書！
未來(lái)的書又會(huì)變得怎樣呢？
它會(huì)便于攜帶。它具有壓縮工藝——只要按一下“大小”按鈕，一本磚頭厚的書就會(huì)變得像一塊橡皮大小，可以裝進(jìn)口袋。它也具有放大技能——把書從口袋中取出來(lái)，只要按一下“大小”按鈕，他就會(huì)重新變成你需要的形狀，可以隨時(shí)隨地方便閱讀。
它會(huì)有高科技。書的書角上，與“大小”并排的還有“視聽顯影”功能插口，只要把所有書本上通用的“視聽眼鏡”數(shù)據(jù)線插上，并戴上“視聽”，書本上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在眼前；只要把所有書本上通用的“視聽耳機(jī)”數(shù)據(jù)線插上，并戴上“視聽”，書本上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)通過(guò)耳機(jī)傳送并且浮現(xiàn)在腦海里。更神奇的是，就算你睡著了，視聽功能也會(huì)把書上的內(nèi)容傳送到你的夢(mèng)境里，幫你閱讀，還可以幫助不會(huì)記憶的孩子學(xué)會(huì)記住很多東西哦！
它會(huì)全面具體的為讀者考慮。每一篇章開頭都會(huì)有“前情提示”，結(jié)尾都會(huì)有“本篇解析”和“下節(jié)預(yù)告”，如果在閱讀中有哪個(gè)字或者詞語(yǔ)不理解，點(diǎn)擊一下，書頁(yè)就自動(dòng)調(diào)換成了字詞解釋，幫助讀者更好的理解本書內(nèi)容。如果該本書是某系列中的一本，或者是連載漫畫的，那么看完這一本，還會(huì)自動(dòng)更新至下一本，可以連續(xù)更新三次，相當(dāng)于“買一送三”，讀者可以省很多money哦！
你也許會(huì)說(shuō)這多像現(xiàn)在電腦上、手機(jī)上的電子書啊，但是未來(lái)的書作為護(hù)眼安全、存儲(chǔ)方便、高效閱讀的紙質(zhì)精神食糧，一定會(huì)讓你愛(ài)上它的！
未來(lái)的書作文6
未來(lái)的書是一個(gè)有很多功能的電子書，更可以變大，變小，它的功能有：查看地圖、上網(wǎng)、由有老師講解不會(huì)的題、可以自動(dòng)批作業(yè)……
如果你有了這本電子書，你以后會(huì)不怕迷路，假如你去樹林打獵，打著打著，天漸漸暗下來(lái)，你想回家，但是走了半天也沒(méi)有到。迷了路以后，你可以拿出你的電子書來(lái)，對(duì)他說(shuō)一聲：“電子書，用地圖把我回家的路顯示出來(lái)，好讓我回家！”顯示出來(lái)后，保證讓你不到10分鐘就到家，而且，你會(huì)非常安全。
當(dāng)然，很多時(shí)候，你會(huì)因?yàn)闆](méi)有交到朋友而無(wú)趣，你這時(shí)就可以拿出電子書來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“電子書，我很無(wú)趣，想上網(wǎng)干一些事，快點(diǎn)顯示出瀏覽器�！憋@示出來(lái)后，保證然你不到5分鐘的時(shí)間，就能找到樂(lè)趣。
在每次打開書學(xué)習(xí)時(shí)，你總會(huì)有不會(huì)的題，你可以不麻煩老師，可以拿出電子書，對(duì)他說(shuō)一句：“電子書，快快請(qǐng)一位老師，給我講解這倒不會(huì)的題！”有了電子書里的老師給你講解題，保證讓你每年的成績(jī)不超過(guò)前五名。
在每次寫完作業(yè)，要給老師批這道題時(shí)，總會(huì)因?yàn)楹ε伦约哄e(cuò)后，老師會(huì)說(shuō)自己，而不敢去，沒(méi)關(guān)系，只要你拿出電子書對(duì)她好好的說(shuō)一聲：“電子書啊，請(qǐng)你自動(dòng)給我批作業(yè)，但是不要把錯(cuò)的批在題上，就告訴我的大腦，告訴我解析，讓我給正確，但是要把對(duì)的批在題里！”
這就是未來(lái)的電子書很神奇吧，如果你想變成未來(lái)的科學(xué)家，就請(qǐng)?jiān)谧魑牡幕A(chǔ)里，寫下你的發(fā)明！
未來(lái)的書作文7
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。
進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。再過(guò)四年，我就會(huì)面臨中考，我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué)，那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情，帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué)，并努力學(xué)習(xí)，為高考而努力，努力，再努力……
十一年后，我將會(huì)大學(xué)畢業(yè)，但我不會(huì)放棄學(xué)歷，而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷，再到學(xué)�？赐蠋�。然后找一份高級(jí)別工作，照料父母。
也許你覺(jué)得這不太可能，但是，你想錯(cuò)了，一切皆有可能，只要努力就會(huì)有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！
這就是我的第一份人生計(jì)劃書，我的未來(lái)我做主！
未來(lái)的書作文8
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說(shuō)話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請(qǐng)跟我去見識(shí)見識(shí)吧！
未來(lái)的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂(lè)。
過(guò)了兒童區(qū)，就來(lái)到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請(qǐng)你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過(guò)程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧！
未來(lái)的書作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因?yàn)槊康叫W(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì)給我買一本新書。每次都是那種深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)書，我多希望她能換一種書啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。
老媽說(shuō)今天她買的是高科技智慧書，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書，一些文學(xué)就排著長(zhǎng)隊(duì)，微笑著向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書王國(guó)，我們是文字精靈，我們會(huì)讓你很快愛(ài)上學(xué)習(xí)的，我們會(huì)給你無(wú)償提供所有的幫助，請(qǐng)跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書堆成的書門向我打開，這就是智慧書王國(guó)的大門。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語(yǔ)音精靈、符號(hào)精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細(xì)的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì)了我很多東西。有了這本高科技智慧書，我的學(xué)習(xí)輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎(jiǎng)狀堆滿了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎(jiǎng)狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門聲，“老媽，不要��！讓我繼續(xù)我的美夢(mèng)吧！”
未來(lái)的書作文10
你想過(guò)未來(lái)的書是怎樣的嗎？
未來(lái)的書有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)侯，我們都要背著一沉重的大書包，就像我們背著一袋面似的，現(xiàn)在要是有了這一本書，那就好了，按一下紅色鍵，里邊就有我們所有要學(xué)的書都在這本書里面，那這樣就輕松多了。放學(xué)了，我們要寫作業(yè)，如果有什么題目不會(huì)寫可以把那道難題輸入這本神奇的書里再按一下藍(lán)色按鍵，那本書就會(huì)告訴我們?cè)趺磳�，還會(huì)解釋給我們聽為什么是這么寫的。放學(xué)了，我們寫完了作業(yè)，不能總是看電視，可以把這本書拿出來(lái)，輸入你要看的課外書的名字，按一下黃色鍵，就可以看到你要看的書了，有這本書，就像有了個(gè)大圖書館的書。下課了，我們沒(méi)事情，有的同學(xué)到外面打架，那可是很危險(xiǎn)的，那就可以把這本書拿出來(lái)，輸入你要玩的游戲，按一下白色按鈕，就可以玩了。假如家里有人生病了，按一下灰色按鈕，那就能治療我們所有的病，那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能，我說(shuō)也說(shuō)不完。
要是有了這本書那該多好��！你說(shuō)呢？
未來(lái)的書作文11
未來(lái)的書是什么樣的呢？這個(gè)誰(shuí)都不知道。可是，今天我就想發(fā)明一種很有趣的未來(lái)的書。這是一只很小的手表�？墒悄阋淮蜷_它，它就會(huì)變大許多許多，讓你看清楚。準(zhǔn)確的時(shí)間在小角落里，大家都可以看到時(shí)間的。這里面有漫畫類、歷史類、科幻類、科學(xué)類、童話類、小說(shuō)類、散文等等等等。只要你用手觸摸一下你要的書籍類，它就會(huì)出現(xiàn)很多的那種書籍的名字，你想看哪本書就可以看哪本書。不過(guò)，漫畫類有個(gè)規(guī)定。為了讓同學(xué)們不經(jīng)常看漫畫，一天只有三次看漫畫書的機(jī)會(huì)。其它的書呢，就一天隨便看幾次都可以。
大家在洗澡的時(shí)候還能看這里面的書呢！這里面有明亮的燈光和大大的字體，大家保證不會(huì)壞眼睛。不但不會(huì)壞眼睛，眼睛的視力還會(huì)提高一點(diǎn)點(diǎn)呢！這本“書”很神奇。你把它在水里浸泡八年都不會(huì)壞呢！而且，這只手表你怎么弄都不會(huì)壞，你把它摔在地下，還能看到書呢！如果你爭(zhēng)取三天只看三次漫畫的話，你想看什么書就看什么書，也不用點(diǎn)擊手表了。這種手表書不管什么時(shí)候都會(huì)有電，你用個(gè)一億年它也不會(huì)耗掉一點(diǎn)點(diǎn)電。你開手表書的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“你好！”然后就是一只小兔子來(lái)給我們招手。關(guān)手表書的時(shí)候，就會(huì)有一只小豬在呼呼大睡，然后就顯示出一個(gè)“拜拜！”它就關(guān)了。怎么樣？這種發(fā)明很有趣吧？大家不這么認(rèn)為，但是我這么認(rèn)為。這種發(fā)明在20xx年就會(huì)出現(xiàn)了，大家慢慢的期待著它的到來(lái)吧！這可是一種好的而且新的發(fā)明喲！
我好期待這種手表書的到來(lái)呀！不知道后人會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出這種有趣的書呢？如果我有了這本書，我就不用千里迢迢地跑去書店買書了！多方便呀！這種手表書雖然很好，但是它的價(jià)錢非常便宜，才100元。我好想要一個(gè)手表書喲！
未來(lái)的書作文12
有人懶的不愿下位去調(diào)整屏幕，所以就發(fā)明了遙控器。有人懶的洗衣服，所以就發(fā)明了洗衣機(jī)。有人懶的扇扇子，所以就發(fā)明了空調(diào)。有人懶的走路，就發(fā)明了汽車。有的人想在天空上飛，就發(fā)明了飛機(jī)。人是高智商的，什么東西都能發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的書更是神奇。
我想發(fā)明一種神奇的書，這個(gè)東西是一頂帽子，帽子里的書有很多，有上千萬(wàn)本，像一個(gè)書城，里面的書應(yīng)有盡有，你想要什么書，就有什么書。不會(huì)出一點(diǎn)錯(cuò)誤，不會(huì)出一點(diǎn)毛病，只會(huì)為我們服務(wù)（可是，如果在考試的時(shí)候帶去，就什么作用也起不了了，為了不讓作弊。）。還有個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器是聲控的，是用來(lái)幫助我們找到要看的書，只要我們隨便說(shuō)一個(gè)書名，那本書會(huì)立刻在我們的腦子里出現(xiàn)，不用翻書，只需要按一下遙控器的按扭，書里的內(nèi)容就會(huì)像電影一樣，在我們的腦海里放映。這個(gè)書是一種非常高科技的書，不會(huì)像在手表里的書看得那么費(fèi)勁，而且字又那么小，會(huì)累壞眼睛的。不會(huì)像在電腦里的書一樣，字雖然不小，但是還要一行一行的去看，看久了以后就會(huì)看花眼。都很麻煩。我這個(gè)發(fā)明的書，只需用遙控器來(lái)控制，用耳朵來(lái)聽，聽的時(shí)候還可以一邊做事情一邊“聽”書，像聽音樂(lè)一般。
看書就是那么自由自在。
……
未來(lái)的書作文13
在公元3000年，人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書，那個(gè)時(shí)候的書已經(jīng)在全國(guó)各大書店、圖書館出現(xiàn)了。
走進(jìn)圖書館，你就能看到圖書館的門口有一個(gè)很大的電子屏幕，上面顯示著各種書的種類和擺放位置以及一些書本的大致內(nèi)容，這些介紹可以引起讀者的注意，吸引他們到里面去看書。在圖書館里面有很多不同的分區(qū)，有幼兒區(qū)，兒童區(qū)，成人區(qū)等等。
先來(lái)說(shuō)幼兒區(qū)。在幼兒圖書區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書籍，翻開這本書，里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片，這些彩色圖片看似平常，但是只要你用手去摸一摸就能感覺(jué)到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺(jué)。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕，你可不要小看了這些按鈕，它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽到動(dòng)物的叫聲，點(diǎn)一下紅色按鈕，在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能，等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
接著，我們來(lái)到了兒童區(qū)。翻開一本《安徒生童話》，書下面一共有三個(gè)按鈕，分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書模式，按下它會(huì)開啟護(hù)眼模式，讓孩子們安全看書；第二個(gè)按鈕是有聲讀書模式，按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后，圖書前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來(lái)�？�，是不是很有趣，這樣的書讓孩子們會(huì)更喜歡讀書了。
再看成人區(qū)。成人區(qū)的書能夠以各種方式教會(huì)讀書人本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。
未來(lái)的書真有趣啊，我真希望能夠早些看到這樣的書。
未來(lái)的書作文14
“賣書了，賣書了！”老板在舞臺(tái)上吆喝著，“這里有各種各樣的書，今天優(yōu)惠價(jià)，買一送一……千萬(wàn)別小看這些書，它們可都有神奇功能。”
這樣的廣告吸引了不少的顧客，我也是其中之一，大家紛紛聚集在舞臺(tái)下，邊打量著其貌不揚(yáng)的老板，邊議論紛紛。
老板見人越聚越多，臉上露出了滿意的笑容，扯著嗓子開始介紹：“顧客朋友們，現(xiàn)在給你們看的是一種神奇的故事書。這種故事書，跟你們以往購(gòu)買的故事書可不一樣。”說(shuō)完這些，他揚(yáng)揚(yáng)手中的書：“你們看，這里有三個(gè)按鈕：紅色、白色、藍(lán)色。紅色按鈕是切換字與音的，如果你看累了，想讓眼睛休息下，你可以按下紅色按鈕，就可以閉上眼睛聽故事了。白色按鈕是控制故事情節(jié)的，如果你不喜歡書中的故事情節(jié)，你可以根據(jù)自己意愿改變故事情節(jié)。最神奇的要數(shù)藍(lán)色按鈕了，只要你按下，故事中的內(nèi)容就會(huì)以全息影像的形式出現(xiàn)，你也可以參與到故事中去。”
老板剛說(shuō)完，臺(tái)下響起一片掌聲。見顧客反應(yīng)如此強(qiáng)烈，老板連忙又拿起另外一本書說(shuō)：“這是一本科學(xué)書，它不僅具有故事書所具有的功能，還能在書中演示實(shí)驗(yàn)，甚至可以自己動(dòng)手操作。”臺(tái)下又響起了一片掌聲，這掌聲比上次更響亮。
“就介紹到這里吧，要買書的顧客趕緊啊，遲了就買不到了�！痹捯魟偮�，大家便紛紛購(gòu)買，一千多本書就剩下幾十本了。
呀！我光顧著聽他講，忘記自己也要買書了。等回過(guò)神來(lái)，書已經(jīng)賣光了。
未來(lái)的書作文15
我愛(ài)游山玩水，更愛(ài)大自然的美山美水。這個(gè)寒假，我們?nèi)乙黄鹑ド仃P(guān)市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花兒鮮艷熱烈而沾滿灰塵；鳥兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌；小溪在唱著嘩啦啦的歌奔去……
��！終于到了這個(gè)令我思慕已久的美麗地方丹霞山。我們先看了看這張大地圖，哇，景點(diǎn)多多啊。有名字給力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充滿好奇心的我迫不及待拉著大人去游覽。我們先在翔龍湖停留許久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠閑地喝茶；幾只小船在湖上悠悠飄動(dòng)，船槳激起了微波，擴(kuò)散出一道道水紋。我被這美麗的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悅，贊嘆一聲：好美��！
順著小石路，我們看到了”船夫石“。這船夫并不大，一輛汽車大吧。仔細(xì)看看還真像一個(gè)披著斗篷的船夫在劃船呢！我想，命名為”船夫石“的原因就是這樣吧，好有創(chuàng)意哦。好美��！我再次贊嘆道。啊哈，證明自己是”好漢“的時(shí)候到啦！這長(zhǎng)老峰特別高，特別大。要登上它，好要有百倍勇氣呢！這時(shí)的我正竭力往上爬�！卑ミ习�，嗚嗚~“原來(lái)是我的喊叫聲，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，終于爬上去了，在山頂，我看見了無(wú)限風(fēng)光。我再也忍不住了，爆一聲：好美��！
這個(gè)旅途真愉快，大自然真神奇！
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