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      2. 小學(xué)作文:一本書

        時(shí)間:2022-11-28 13:06:12 我要投稿

        小學(xué)作文:一本書(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)作文:一本書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)作文:一本書(集錦15篇)

        小學(xué)作文:一本書1

          我看過很多的書,有《西游記》、《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最愛看的,也是我要向你推薦的一本書,就是四大名著的《西游記》。其中作者吳承恩,描繪出了主要人物是:唐朝的唐僧、神通廣大的孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、沙僧。里面是的是:皇帝派唐僧到西天取經(jīng),路上收了孫悟空、豬八戒和沙僧這三位高徒,一路上降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)。

          其中最精彩是《三打白骨精》這一篇。第一次打白骨精:白骨精變成一位姑娘去給唐僧送飯,孫悟空看見了,孫悟空立刻用棒打死了白骨精,但白骨精逃了,那位姑娘的尸體還在,唐僧訓(xùn)訴了孫悟空。第二次打白骨精:白骨精變成了一位老婆婆她要去找她的女兒,突然孫悟空看出是白骨精變的,一棒將白骨精打去,白骨精不但沒有打死,反而被唐僧念咒。第三次打白骨精:白骨精變成一位老爺爺去找他女兒和他老婆,被孫悟空看出,打死了白骨精,但被師傅誤會(huì),悟空回到了花果山,唐僧繼續(xù)去取經(jīng)。

          可能你會(huì)回答我:“不是給我推薦一本書嗎?沒有了孫悟空還取什么經(jīng)呢?”我會(huì)回答你:“這只是精彩的一部分,孫悟空還會(huì)幫助唐僧取經(jīng),還有這本書的語言細(xì)節(jié)也是非常生動(dòng)有趣!

          這是我向你推薦的一本書,如果你想知道后來的事,可以買回家慢慢品一品。

        小學(xué)作文:一本書2

          書,是人類的好朋友,如果你叫我從書架上挑出我最喜愛的一本,實(shí)在不容易,因?yàn)闀苌系臅媸翘嗔耍绻R上說出的話,那么《查理九世》肯定是我最喜歡的書,因?yàn)檫@本書給我留下了我的快樂的金色童年。

          《查理九世》是一本冒險(xiǎn),探究系列的書,是雷歐幻像的作品之一。內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng),常受到大多數(shù)小朋友喜愛和購(gòu)買!恫槔砭攀馈肥且槐具B續(xù)書,第一季共有25本,其中我最喜歡的是第七冊(cè):《青銅棺的葬禮》,主要寫了查理九世收到豪華社區(qū)“漢庭秋月”的小少爺寄來的一份神秘的邀請(qǐng)信。原本愉快的小伙伴卻在旅游途中打開了一條青銅甬道后有了十分奇怪的轉(zhuǎn)折。黑漆漆的深夜里,在這個(gè)被奇怪的氣息包圍著的社區(qū),恐怕的噩夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)!黑暗的大門就這樣的慢慢地打開,一個(gè)不可告人的計(jì)劃在后面悄悄地啟動(dòng).......

          《查理九世》不僅精彩好看,還讓我愛上了看書和寫作文,知識(shí)也越來越多了。每當(dāng)做好作業(yè),都會(huì)坐在椅子上,專心地看書,經(jīng)常被人物和故事情節(jié)所被感動(dòng),被一張張插圖看得入了迷,被一句句好句引我進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)情景,也被曲折生動(dòng)的情節(jié)有所感動(dòng).......

          這就是我最最喜愛的一本書,是由雷歐幻像寫的冒險(xiǎn)探究系類的連續(xù)書集《查理九世》。

        小學(xué)作文:一本書3

          在我很小的時(shí)候,《西游記》讓我第一次見識(shí)了神仙的法力,其中孫悟空是我最喜愛的神仙,他給我的生活帶來了很多樂趣!在看了《希臘神話》這本書后,我對(duì)神奇變化的神話世界更加心馳神往。

          希臘天神們顯得威嚴(yán)、莊重。他們說一不二,言出必行。然而,在這形形色色的天神和英雄故事之中,給我印象最深的一章就是《普羅米修斯盜火》這一章。

          這一章講述了:普羅米修斯十分愛人類,他不忍心讓人類在黑暗與寒冷中受苦,便偷來火種送給他們。結(jié)果沒料到被宙斯知道了這件事,于是將普羅米修斯釘在了懸崖上。他不僅要忍受饑餓、酷暑和風(fēng)吹雨淋,還要忍受神鷹的啄食。后來赫拉克勒斯用弓箭射落了神鷹,救下了普羅米修斯,為了不被發(fā)現(xiàn),半人半馬的馬喀心甘情愿代他受罰。

          讀完了關(guān)于普羅米修斯的故事后,憤怒與感動(dòng)在我心里交織著。憤怒,是因?yàn)橹嫠,他是眾神之神,卻殘酷、自私,絲毫不管人類的痛苦。感動(dòng),當(dāng)然是因?yàn)槠樟_米修斯。他讓我們知道了什么是奉獻(xiàn),什么是勇敢,什么是自我犧牲!

          看到這里,我又想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的那些戰(zhàn)士,他們?yōu)榱藝?guó)民的安全,無私的奉獻(xiàn)了自己的一切,包括那寶貴的生命!

          這讓我明白了“想要保護(hù)自己身邊的人,就要有勇氣,就要有奉獻(xiàn)或犧牲!

        小學(xué)作文:一本書4

          從小到大,我讀過許多的書,但令我記憶最深的是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

          這本書講述了海倫·凱勒在十幾個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來的大病,奪走了這個(gè)小女孩的視覺和聽覺,使她以后只能生活在黑暗中。海倫·凱勒的父母為此到處帶著她尋醫(yī)問藥,最后還是無濟(jì)于事。指導(dǎo)海倫·凱勒的啟蒙老師莎莉文小姐的到來,才讓海倫·凱勒一家重新燃起了希望。莎莉文小姐用字母拼板教海倫·凱勒拼讀英文單詞,教她用心去感受大自然來理解這些英語單詞。在海倫·凱勒的加倍努力下,她考上了她夢(mèng)想的大學(xué)——哈佛大學(xué)。在大學(xué)期間,海倫·凱勒不能和同學(xué)們一起玩,不能和同學(xué)們一起上課,不能和同學(xué)們一起考試,但海倫·凱勒不放棄,憑著超人的毅力,終于把大學(xué)念完了,還學(xué)會(huì)了幾個(gè)國(guó)家的語言。

          海倫·凱勒雖然是一個(gè)聾啞人,但是她很努力,最后成了作家。她堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不應(yīng)該比她更刻苦嗎?

          我喜歡這本書,因?yàn)楹悺P勒的精神感動(dòng)了我。這本書告訴我,只有你付出努力,才會(huì)有回報(bào),只有你付出比別人更多的努力,你才會(huì)取得成功。如果你想守株待兔,一步登天,不付出努力就想得到回報(bào),那是不可能的事。聰明的人,不僅靠天賦,還要靠勤奮和努力。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗”。在生活中,有所成就的人,人們看到他們僅僅是榮譽(yù),卻不知他們背后付出多大的艱辛,多大的努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),遇到困難,不退縮,迎刃而上的精神。

          這就是我最愛的一本書——《假如給我三天光明》。

        小學(xué)作文:一本書5

          讀一本好書,就是和高尚的人說話。

          在我的記憶中,有一本書改變了我的生活。是我的導(dǎo)師。它教會(huì)了我一些發(fā)人深省的道理,F(xiàn)在,我想向你推薦這本書。

          這本書的書名是《假如給我三天光明》。當(dāng)時(shí)我一拿到書,就被書名吸引,如饑似渴地讀了起來。書中感人的故事和細(xì)膩的筆觸讓我深深陶醉,極大地震撼了我的心靈。

          一個(gè)聾啞女孩,她的一生,能開出如此燦爛的人生之花!是什么讓她成功,輝煌?讓她有非凡毅力的是她不懈的努力,對(duì)美好生活的向往,以及她堅(jiān)信即將到來的那塊手表的份額……她的名字深深地烙印在我的腦海里。

          生活中,難免會(huì)有陰暗失意的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,你最能考驗(yàn)自己的意志力。軟弱的人會(huì)自暴自棄,迷失自我;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不畏艱難險(xiǎn)阻,奮起迎接挑戰(zhàn),最終突破困難,獲得榮耀。《假如給我三天光明》就像一面鏡子,展現(xiàn)了我靈魂的渺小和脆弱。它也警告我,我應(yīng)該像海倫凱勒一樣,以一個(gè)又一個(gè)困難為敲門磚,一步一步走向成功。

          看完這本書,我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)。我感受到了從未有過的快樂。難度如何?當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)狂笑;當(dāng)你鼓足勇氣去打它,它就會(huì)逃跑。

          這本書就像一座燈塔,指引我的船駛向成功的彼岸;就像沙漠里的雨,讓我重拾信心;就像寒冬里的一團(tuán)火,帶給我精神上的慰藉;就像夏天的微風(fēng)一樣,它讓我很開心。

          朋友,遇到挫折,不要害怕,不要絕望。當(dāng)你樂觀的時(shí)候,成功在向你招手!

          《假如給我三天光明》,像導(dǎo)師一樣,可以引領(lǐng)你走向成功。讓我們快速閱讀它!

        小學(xué)作文:一本書6

          大地就像一個(gè)大烤爐,剛從家出發(fā)不到兩分鐘,卻早已汗流浹背!翱斓搅,堅(jiān)持一下!

          我心里想。于是又跌跌撞撞的前進(jìn)著。

          終于到達(dá)了目的地----公園的大樹下。我拉住樹的分枝,調(diào)皮地左沖右躥,就到了樹頂。

          對(duì)于那時(shí)的我來說,上樹簡(jiǎn)直是小菜一碟。陽(yáng)光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。

          在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽(yáng)發(fā)狂。入秋,那棵大樹是公園的一個(gè)點(diǎn)綴。

          淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風(fēng)蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時(shí),一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動(dòng)了。

          我擔(dān)心,卻只能擔(dān)心。正如我所預(yù)料的那樣,幾個(gè)多風(fēng)的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調(diào),它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。

          它立在那里,就像一個(gè)孤獨(dú)的老人,如此的疲倦。我失望了。

          清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長(zhǎng)大了一歲。二月的陽(yáng)光總是暖洋洋的。

          像平常一樣抱著書本找一個(gè)安靜的地方沐浴陽(yáng)光,在不經(jīng)意間看到一株嫩芽?jī),嫩嫩的,晶瑩剔透的,這棵芽?jī)和钢臍庀。我頓時(shí)想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長(zhǎng)著,那么的炫目。

          落紅不時(shí)無情物,化作春泥更護(hù)花“大樹。〈髽,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價(jià)值。

          我最心愛的書——大樹。合上書本,跟隨著那一抹陽(yáng)光,回家。

        小學(xué)作文:一本書7

          前幾個(gè)星期,老師向我們推薦了一本好書,書名叫《我們一起走,迪克》。讀完之后,我深有感觸。

          故事的兩個(gè)主人公,分別是阿炯、迪克。阿炯非?蓱z,從小就失去了媽媽,后來眼睛瞎了,繼母欺負(fù)他,父親打罵他;迪克生下來就是一只奇丑無比的狗,被力瓢老爹遺棄了,成了一只野狗,后來被阿炯收養(yǎng)了。故事主要講安炯收養(yǎng)了迪克,可是他被剝奪了賣唱的權(quán)利,迪克就把茶館的收音機(jī)弄壞了,阿炯的父親便把他反綁在房柱子上。后來,迪克把他救了出來,并和他一起去找阿炯的媽媽。他們穿過了死林,克服了許多困難,一位好心人把他們送到了豆腐營(yíng),用乞討來維持生計(jì),后來他終于找到了阿媽,卻不能叫她媽媽,非常難受。宋叔叔還把迪克換成了乖巧的小白獅狗,阿炯實(shí)在受不了了就帶著迪克逃走了,一起又去流浪了。

          我覺得的阿炯和迪克真可憐,卻能生存下去,他們真堅(jiān)強(qiáng)!我還能從阿炯身上發(fā)現(xiàn)了一種美好的品質(zhì):聰明、勇敢,能穿越死林,能用腳步告訴迪克前方有危險(xiǎn);而迪克更是,忠誠(chéng)、勇敢、機(jī)智、機(jī)警,跟著主人不離不棄,能把許多成年狗打敗,還能觀察前方有沒有危險(xiǎn)。我也要向他們學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),即使父母不在家,也能照顧好自己,就是小小的種子都有非常大的生命力,能從磚縫中生長(zhǎng)出來,那我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

          我非常喜歡這本書。

        小學(xué)作文:一本書8

          流年是一本書,真如其名,它是一本關(guān)于與流逝的過往與回憶的書,讓我看了回味無窮!

          這是伍美珍寫的一本書,她講述著本書的人物的故事與塑造典型的人物的人物形象和性格時(shí),非常重視的構(gòu)思與小說的情節(jié)。她善于用生動(dòng) ,感人的細(xì)節(jié)來展望兒童生命最富有張力的質(zhì)地!他總能讓人耳目一新,給讀者帶來無限的驚喜!

          這本書的首聯(lián)語是,就先在夢(mèng)里,我們偶爾遇見。天空下著雨點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我心間,轉(zhuǎn)眼雨過天晴,彩虹跨過山邊,回望你的笑臉,才發(fā)覺一切已經(jīng)走遠(yuǎn)......

          這段話很美,很有詩(shī)意,讓我覺得很甜美,感觸很深!

          在我們的生活中,許多大人也許都會(huì)懷念小時(shí)候,因?yàn)樵谛r(shí)候,我們最童真,最純凈的回憶,只有失去了才會(huì)珍惜,這句古話說的真好!人生的初步是一個(gè)蘋果,是一場(chǎng)雨,是一場(chǎng)比賽......為什么這樣說,因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的體驗(yàn),才會(huì)去珍惜!就如同雨一般,在下雨的來臨,人們都十分的涼爽痛快;在下雨的時(shí)候又覺得十分煩躁,下完雨后天氣變熱又會(huì)覺得十分懷念,那涼爽的風(fēng)。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檫是那句古話,只有失去,你才會(huì)珍惜。只有嘗到苦味和辛酸,就會(huì)覺得多去的十分美好!

          時(shí)間飛逝,就如同一把利劍飛射向遠(yuǎn)方,所以我們要珍惜現(xiàn)在,展望未來,只有珍惜才不會(huì)浪費(fèi),因?yàn)橥嬗肋h(yuǎn)是我們最美好的記憶,我感謝伍美珍的這一本書讓我明白,要珍惜現(xiàn)在展望未來!

        小學(xué)作文:一本書9

          我有一本書,這書的名字叫《感悟母愛》,是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書,我第一個(gè)感想就是:母愛如河,母愛如鹽;母愛像冬天里的火,母愛像夏天的雪糕;母愛太偉大了。

          在這本書中,有一個(gè)故事讓我記憶深刻:有一個(gè)瘋女人在一個(gè)村子里沒人要,然后一個(gè)男人想娶她為他生個(gè)兒子,生完兒子立刻不要他。后來,結(jié)婚后果然生了個(gè)兒子,這個(gè)兒子很可愛。后來,因家里太窮,所以不要她了,孩子一天天地長(zhǎng)大了,就懂得了母親這個(gè)詞,天天要媽媽。過了些年,母親被奶奶帶了回來,開始教她干活,因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學(xué)欺負(fù),母親把那個(gè)同學(xué)揍了一頓,那個(gè)同學(xué)的父親找到了家里,母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起,母親經(jīng)常討好兒子,時(shí)常弄些好吃的給兒子。一次,母親看到懸崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那個(gè)最大的桃子時(shí),一失足摔下懸崖,死了。這就是母愛,一個(gè)瘋女人的母愛!、

          讀了這個(gè)故事我淚流滿面,感受到了母愛的偉大,同時(shí)也體會(huì)到了母親為了孩子能付出一切,卻很少要求孩子的回報(bào)。類似這樣的故事舉不勝舉。

          這本讀物讓我明白了一個(gè)道理:在這個(gè)世界上,只有母親是最愛你的,她無時(shí)無刻地在牽掛你,無論是你在咫尺還是天涯。

          母愛的偉大不是三言兩語可以形容的,以后我要更加孝順母親,讓母親過上更快樂的日子!

        小學(xué)作文:一本書10

          大家好,我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有,甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書店里,呆在一個(gè)書架上,等著主人來買走我。

          我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買走,心里很不是滋味?偸锹裨怪弘y道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!

          一天,一位女孩走進(jìn)了書店,走到我呆的地方,在我的身上注視了一會(huì)兒,拿起我看了幾眼,就買下了我。她小心翼翼的.捧著我,生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的:這可是個(gè)好主人,今后她一定會(huì)很愛惜我的。我就這樣幻想著,不知不覺中,我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁,圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人,但是,自從那個(gè)女孩把我送給他后,一切都變了……

          那個(gè)小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е,但我一點(diǎn)也不快樂。每天下課時(shí),他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人,打別人;每天讀書時(shí),他就會(huì)用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無聊時(shí),他就會(huì)把我撕下來,用來折紙……我真是又氣又怨啊。

          小朋友們,你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。

        小學(xué)作文:一本書11

          書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,是我們知心的朋友,但在浩瀚如煙的書海里,總有一本是你最喜歡的,而我最喜歡的一本書,是海明威的《老人與!贰

          《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事;一個(gè)老漁夫,已經(jīng)很多天沒有抓到過魚了,他瀕臨破產(chǎn)。在他第八十五天出海的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了一條非常大的青槍魚。老漁夫十分興奮,用盡渾身解術(shù)去抓這條魚,但這魚并不十分好抓,它竟不知疲倦的把小船拖出了好幾十海里。但老漁夫始終死死地拉住它,不讓這條魚逃走。最終,這魚還是敗在了老漁夫頑強(qiáng)的意志之下。但漁夫的戰(zhàn)斗沒有結(jié)束,好多鯊魚又來咬金槍魚的尸身,老人雖然保護(hù)了一會(huì)兒魚肉,但鯊魚太多了,老人最后只帶了一個(gè)魚頭回家。

          讀完這本篇幅不長(zhǎng),便蘊(yùn)含道理的小說,我心中感想頗多,在日常的生活中,像老人這樣的人多么?不是很多。而我最喜歡這本書的理由,就是我欣賞老人身上那股不服輸,不屈不撓樂觀向上的戰(zhàn)斗精神。當(dāng)老人發(fā)覺青槍魚拖著船往前走時(shí),他并沒有想過“我完了。”這樣負(fù)面的話語,而是苦中作樂,覺得大魚在跟自己戰(zhàn)斗;當(dāng)他面對(duì)鯊魚吃掉自己的戰(zhàn)利品,甚至自己的生命有危險(xiǎn)的時(shí)候,老人并未苦惱、害怕,而是正面面對(duì)鯊魚,保護(hù)自己的生命……也許只有海明威這樣一個(gè)文壇巨匠,才能創(chuàng)造出老人這樣一個(gè)強(qiáng)有力的形象!他告訴我們:只有在困難面前不退縮,才可能成大事!

          除了喜歡老人的精神外,我還喜歡作者對(duì)老人心理活動(dòng)的描寫,作者用粗獷熱情的語言,把老人堅(jiān)強(qiáng)的心理寫得淋漓盡致,向我們完美的展現(xiàn)了一個(gè)“硬漢”的角色,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          書籍是我們進(jìn)步的階梯,俗話說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊屛覀冡溽嘣跁暮Q笾校惺芪膶W(xué)的魅力吧!

        小學(xué)作文:一本書12

          我的房間里有許多我愛看的書,有《小故事大道理》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《西游記》……其中,我最喜歡的是四大名著之一──《三國(guó)演義》。

          這本書里面我最敬佩的是劉備。他大仁大義,求賢若渴,不會(huì)濫殺無辜,雖然最后沒有統(tǒng)一全國(guó),但因?yàn)槿柿x,所以被流傳于古。其中有兩個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

          這故事講了劉備因?yàn)楸徊懿俚能娛孔汾s,而一些善良的老百姓都跟隨他。本來能日行百里的劉備軍,因?yàn)槔习傩盏脑,他只能一天行幾里路,諸葛亮一再想要舍棄他們,但一直被仁義的劉備拒絕。最后,曹操軍士追上時(shí),劉備讓士兵們決一死戰(zhàn),原因就是為了保護(hù)追隨他的老百姓。

          當(dāng)劉備聽說臥龍先生就是諸葛亮?xí)r,頓時(shí)喜上眉梢,和張飛、關(guān)羽前去請(qǐng)他出山。臥龍崗身處在一片山林之中,就像一條臥龍,盤踞在這兒。離山崗還有半里路,劉備就下馬步行,可是第一次和第二次諸葛先生都出門了。到第三次時(shí),關(guān)、張二弟都不想再去,以為諸葛亮是一位老匹夫,不走出來相見。在劉備一再要求下,他們又來到了臥龍崗。劉備輕輕地敲門,開門的童子說先生已經(jīng)回來了,劉備大喜,步入了先生的家中。劉備見諸葛亮在草堂睡覺,他等了半天,以為先生要醒了,可是他只是翻個(gè)身又朝里睡去。劉備又等了半晌,諸葛亮才悠然醒來。

        小學(xué)作文:一本書13

          在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如:《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理;有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣;更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。

          在這其中我最喜歡的就是《史記》。《史記》的作者是漢代的司馬遷。書中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來,唯一一部用人物寫傳的方式來記錄歷史的文學(xué)作品,也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。

          書中內(nèi)容全面,講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物,如:三過家門而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生稱為:“史家之絕唱,無韻之離騷!

          據(jù)說,司馬遷在寫《史記》的時(shí)候,因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢,遭受了殘酷的宮刑,面對(duì)厄運(yùn),他曾想一死了之,但想到自己著史書的心愿,想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們,他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生,他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年,終于完成了巨著——《史記》!這本書不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫卷,也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神!

          我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動(dòng);敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物;敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。

        小學(xué)作文:一本書14

          我最喜歡的書,其實(shí)有很多,只不過說不過來,所以我只能說一本了,那就是《三國(guó)演義》,這本書我非常喜歡,里面都是一些三國(guó)英雄,下面,讓我們進(jìn)入三國(guó)世界吧!

          《三國(guó)演義》里的人物非常多,因?yàn)槎啵晕揖驼f一些大將吧,有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……非常多的人物,你一定會(huì)喜歡的!度龂(guó)演義》里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗鲜氯缟瘛⑸駲C(jī)妙算,一直都是劉備的軍事,立下了很多功,要是我有那么聰明該多好呀,最后就是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),諸葛亮老了,也就去世了。要不三國(guó)早就歸他的了,哎!真為他感到悲哀呀。

          《三國(guó)演義》里也有許多著名的故事,都被選上語文書上了,比如:草船借箭、火燒赤壁……我最難忘的一個(gè)故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章,這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信,說他母親在那里,徐庶在臨走前告訴劉備:“慌忙之中,我忘了告訴你一個(gè)奇才,他能幫你完成大業(yè),他就是臥龍先生,諸葛亮,字孔明。”說完就走了。劉備聽了,就和張飛、關(guān)羽一起去找諸葛亮,第一次去,一個(gè)童子說出去了,第二次去,還說出去了,張飛想:就一個(gè)軍事還用這么辛苦嗎?劉備留下了一封書信,第三次去的很早,這次終于找到了諸葛亮,諸葛亮被他感動(dòng)了,所以同意當(dāng)他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事,這件事給了我們一個(gè)啟示:不管做什么事都不能半途而廢。

          我覺著這本《三國(guó)演義》寫的非常好,因?yàn)槁犈笥颜f《水滸傳》也不錯(cuò),所以等我讀完老是要說讀的《居里夫人》,就開始讀《水滸傳》。

        小學(xué)作文:一本書15

          每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)尋找我的樂園——書的世界。

          我會(huì)找一個(gè)清靜的地方,看一些我喜歡看的書,細(xì)細(xì)品味書中的快樂,我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱,忘記憂愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書告訴我們:其實(shí)困難并不可怕,只要我們持之以恒,就一定能戰(zhàn)勝它。

          我從小就喜歡看書,在我的小時(shí)候,總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類的兒童讀物,長(zhǎng)大些了,熱心搬起了大部頭的書來,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》

          我翻完了一本又一本大部頭的書,但在我眾多喜愛的書中,《千字寫景散文選讀》是我最愛讀的一本書。 這本書匯編了三十余篇散文,篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的圖畫——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì),鷹角亭朦朧淳美的朝霞,山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日,西子湖靜謐溫柔的雨絲,鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷,小小陽(yáng)臺(tái),高速公路,山間小屋,水光山色,奇景異趣,讓人心曠神怡。與其說這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集,還不如說是一冊(cè)情景并茂,如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫卷。

          這是描寫祖國(guó)大好河山的一本好書,每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書時(shí),就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住,它有著豐富的內(nèi)容,如泉的情思,能讓人陶冶情操,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。

          我愛讀這本書。

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