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與書同行作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的與書同行作文，歡迎大家分享。
與書同行作文 1
可以說，書是我忠實(shí)的朋友；可以說，書是我依賴的導(dǎo)師。無論是在緊張的學(xué)習(xí)中，還是在閑暇的時(shí)光。與書同行的日子，對(duì)我來說是快樂而充滿詩情畫意的日子。這也許就是古人說的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"吧！
在書的王國里，我就是一個(gè)國王，我可以變換成每一個(gè)角色。因?yàn)椴恢�，所以書讓我化成了魯濱遜，體驗(yàn)一人在荒島上度過二十多年；因?yàn)楣陋?dú)，書讓我和另外六個(gè)小矮人生活在一起；享受友誼所帶來的溫暖，打破原有的冷漠；因?yàn)閼卸�，書把我放在他的身邊，讓我與它共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。一路與書同行，讓我的生命更加豐富。
與書同行，它教會(huì)了我許多東西，它教我明辨是非，它叫我看本質(zhì)等等。是書造就了學(xué)識(shí)淵博的我。
與書同行，我的世界日益豐富。是書告訴我，絕不輕易放棄，否則對(duì)不起自己；是書告訴我成功的心是永不變老的，它只會(huì)更加成熟；是書告訴我，自己做的.決定就永不后悔，盡管我會(huì)流淚但也是笑的淚。
書是銘記歷史的印章，更是影響未來的華章，書是動(dòng)人的旋律，譜著我人生的歌。與書同行，品味書香，收獲知識(shí)，每一天都是無與倫比的。
與書同行作文 2
書，是人們無聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活著、感受著……而我，就是一個(gè)愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。
我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺自己是一個(gè)它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì)笑的貓——笑貓也在對(duì)我微笑著，我也能聽懂它的語言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過來和我聊上幾句，該有多好！
有一天我睡前看書看得入了迷，不知不覺睡著了，我夢見自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來是夢！
我愛上書，是因?yàn)閶寢尫浅ＶС治易x書，只要我喜歡的書，她都會(huì)給我買回來。朋友們，讓我們聯(lián)手與書同行吧！因?yàn)榕c書同行的過程中不僅可以陶冶自己的.性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。與書同行更重要的是使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之！
與書同行作文 3
書，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人生，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和同情。優(yōu)秀的作品給了我勇氣，使我看到了理想的光輝，也讓我看到家鄉(xiāng)常熟因?yàn)闀南炊Y變得更加脫俗。
我相信作家是用感情用心靈來寫作的.，他們將一個(gè)個(gè)活生生的異域展現(xiàn)給我們：讀著《草房子》沉入夢鄉(xiāng)時(shí)，我總成為書中的主角；讀著《十萬個(gè)為什么》時(shí)，我好奇大自然為什么會(huì)有那么多秘密；讀著《哈利.波特》時(shí)，我與書中的伙伴一起冒險(xiǎn)……書，讓我開闊了眼界，遨游書海；書，讓我懂得了真善美與假丑惡，活在充滿人性善良的世界里；書，讓我擁抱自然，與可愛的動(dòng)物攜手相伴……
記得小時(shí)侯，5歲的我爬在電腦前 ，看到“書”字，我興奮地手舞足蹈，因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅四恪獣�。有一次，我因�(yàn)檎{(diào)皮腳骨折了，媽媽怕我悶，給我買來了《安徒生童話》，我小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了。書，我第一次真正讀懂了你。 吃飯時(shí)我仍不肯放下，我被你吸引了：我為小美人魚的癡心所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩的不辛而惋惜，為一心想吃羊的狼的貪婪而討厭……睡覺時(shí)，我還要媽媽繼續(xù)講我聽，因?yàn)槟銓?shí)在是太美了！
與書同行，踏著先哲彎彎的腳印，最美的景致就在眼前；
與書同行，撫著書頁細(xì)細(xì)的名字，最真的感動(dòng)就在身邊！
閱讀之風(fēng)已刮遍整個(gè)常熟，相信在不久的將來，每個(gè)常熟人會(huì)因?yàn)殚喿x變得知性有禮。
與書同行作文 4
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書籍，才能使我們增長知識(shí)；有了書籍，才能使我們開拓視野；有了書籍，才能使我們更上一層樓。成長的路上，我與書籍同行。
記得一次放學(xué)回家，我餓的很，肚子咕咕直叫�；氐郊抑�，媽媽早已做好了香噴噴的飯菜，就在我準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，我一眼看到了茶幾上的《三國演義》。那是一本少兒簡裝版的《三國演義》，恰好是我早就想讀的書。我立刻放下已經(jīng)拿起的筷子，捧起書來，如饑似渴地讀著。
讀著讀著，我完全沉浸其中，忘記了餓，忘記了一切。我不禁被這本書吸引住了，心隨著書中的人物變化。看到劉備請諸葛亮出山時(shí)，我心里一陣興奮；看到趙云在曹營中殺了七進(jìn)七出時(shí)，我對(duì)趙云的情感油然而生；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸；看到劉備被陸遜火燒連營七百里時(shí)，我為劉備感到可惜；看到諸葛亮北伐中原，我不禁為他的忠誠感到欽佩；看到蜀漢最終沒有完成全國的統(tǒng)一時(shí)，我的內(nèi)心十分悲傷。我的'心隨著小說中的故事情節(jié)而波瀾起伏。
不知不覺，我讀了一個(gè)多小時(shí)。飯菜早就涼了，媽媽也催了我無數(shù)遍，與饑餓相比，我更抗拒不了的是書的魅力。在傷心時(shí)，書籍能使我忘掉煩惱；在苦悶時(shí)，書籍能幫助我由苦轉(zhuǎn)樂；在無聊時(shí)，書籍可以像好朋友般陪伴我。
成長的路上，我與書籍同行。書籍是我的良師益友，書籍將陪伴我走過人生遙遠(yuǎn)而漫長的歲月。
與書同行作文 5
人生像巍巍連綿的山脈，而書籍就是林中的羊腸小道，每讀一點(diǎn)，眼前就會(huì)一片大亮；人生像一棟直入云霄的高樓，那書籍就是蓋樓的紅磚瓦片，每讀一點(diǎn)，人生的高樓就會(huì)越來越高聳；人生像迷失方向的輪船，那書籍就是照亮航程的燈塔，每讀一點(diǎn)，人生的輪船也就越來越接近目的地。
清晨起來，窗外的小鳥在嘰嘰喳喳的歡快的唱著歌，陽光透過玻璃，自然的灑灑在書桌上，這正是讀書的大好時(shí)光，我翻開書卷，映入眼簾的竟然如此熟悉，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”寫出了宋朝大詞人辛棄疾的畢生夢想�！拔易詸M天向天笑，去留肝膽兩昆侖”龔自珍在危急關(guān)頭舍身取義，大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)欽佩�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”李白對(duì)達(dá)官顯貴的'不屑和自由的放浪不羈，無不體現(xiàn)他是一位著名的浪漫主義詩人，直到中午我才意猶未盡地放下了書。
讀《紅樓夢》見證到了四大家族的興盛衰亡的過程，也體會(huì)到了作者滿紙荒唐言，一把辛酸淚的悲憤；讀沈石溪的《狼王夢》體會(huì)到了母狼子，狼為了使兒女成為狼王嘔心瀝血，費(fèi)盡心機(jī)，結(jié)果卻無功而返；讀《小王子》小王子的天真無邪讓我受到受益匪淺；讀三國演義知曉三個(gè)國家的明爭暗斗，勾心斗角，令我終身難忘。
書籍可以讓我們增長知識(shí)，博古通今使我們在同齡人中嶄露頭角，洋洋得意，創(chuàng)造未來的輝煌。
與書同行作文 6
書是人的精神食糧。古話說：讀萬卷書，行萬里路。一路走來，我一直與書同行。
自從牙牙學(xué)語，我就開始看書，從嬰兒畫報(bào)到連環(huán)畫《西游記》、《愛的教育》。長大了，懂事了，就開始看《水滸傳》、《紅樓夢》等。
書帶給我很多的知識(shí)。從沈石溪的動(dòng)物小說系列中，我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。
讓我映象最深的是《雄獅去流浪》。這本書使我對(duì)獅子有了新的了解。原來，雄獅滿一歲半，便會(huì)被逐出獅群，只有在和殘酷的現(xiàn)實(shí)做斗爭的過程中，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的體魄、高超的狩獵技能，才能在成年后，爭奪一個(gè)獅群的王位，才能結(jié)束自己的`流浪生涯。
我最喜愛的書是中國四大古典名著的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一個(gè)風(fēng)花雪月的故事。那仙草般的林黛玉，一雙眼睛永遠(yuǎn)是淚水漣漣。還有那怡紅公子——賈寶玉，他的多情和才情，讓人愛也不是恨也不是。
在《紅樓夢》中，我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。一曲《葬花吟》花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí);一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!讓我在感慨黛玉的才情時(shí)，想到黛玉的花容月貌，將來她和落花殘紅一樣，化作塵土，無處尋覓，怎么能不令人心碎腸斷?
一本好書，就像一朵正在散放幽香的茉莉。讓我被此深深吸引，一路與書相伴，與書同行。
與書同行作文 7
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而讀書更是我生活的重要一部分。多年來，我一直沉浸在書香之中，書是我最好的知己，與我同行。
小時(shí)候，我喜歡讀童話書、故事書。漸漸地，我長大了，閱讀也廣泛了，各種各樣的圖書我總是百看不厭，陪故事中的主人公度過春夏秋冬。
我從《三國演義》中見證了歷史的金戈鐵馬；從《水滸傳》中聽到了梁山好漢的振臂吶喊；從《魯濱孫漂流記》中感受到了主人公的堅(jiān)韌與智慧；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從《一千零一夜》中領(lǐng)悟了勇氣；從《狼王傳》中感懷悲壯；從《繁星。春水》中品味永恒的純潔與淡淡的憂傷……從讀書中我們不知不覺的感受到書中美好的情感和驚人的智慧。
記得有一次，上課了，老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，說道：“同學(xué)們，你們知道《小主公》的.作者是誰嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展，有的在嘴里低估著什么，有的用筆在紙上寫著什么有的抓耳撓腮。我的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，自信的舉起手，大聲說道：“他是美國的伯內(nèi)特�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�。從此以后，我成了同學(xué)們的“百科書”，同學(xué)們有什么問題都和我來一起討論。
書在我心中不是顏如玉，也不是黃金屋，它是如同金子般閃耀的寶貴遺產(chǎn)，也如同精神成長的養(yǎng)料庫。缺少了它們的滋養(yǎng)，我們將永遠(yuǎn)也成長不起來。我希望大家和我一樣多讀書，與書同行！
與書同行作文 8
書香伴我成長，書，帶我走進(jìn)五彩繽紛的世界。
——題記
小時(shí)候我是一個(gè)頑皮的女孩兒，雖然我生出來是一個(gè)女的，但我卻有男孩兒一般的個(gè)性，為什么會(huì)這樣說呢？那我就跟你說一說好了！
到過年時(shí)我的哥哥弟弟們都會(huì)來我家拜年，那個(gè)時(shí)候我最開心了，因?yàn)槲铱梢院退麄兇蜓┱�、堆雪人，盡管我的手被雪凍得通紅，但我仍然是很開心，自然這么頑皮的我讓媽媽很懊惱，直到有一年媽媽給我定了校園版的讀者我的性格才得到了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
一次看讀者時(shí)的情景，還是那樣的記憶猶新，我先看著書上的封面有一種神圣的感覺，在慢慢的打開書看著那，整整齊齊的字，散發(fā)著淡淡的墨香時(shí)，我內(nèi)心頓時(shí)就平靜了下來，再看看那一個(gè)個(gè)讓人陶醉的故事，更讓人沉浸在其中，當(dāng)我每有回憶的時(shí)候，便欣然忘食，媽媽看到，我對(duì)書百般的喜愛，改變了我的'性格時(shí)便非常的欣慰！
當(dāng)我步入初中時(shí)我的壓力越來越大，煩惱越來越多，于是我做了很多事情都不能平息我內(nèi)心的煩惱，唯獨(dú)有一件事能讓我靜下來，你們猜到了嗎？對(duì)，就是看書看書，讓我感到非常的輕松。
直到現(xiàn)在我依然在我的課余時(shí)間看書，現(xiàn)在書已經(jīng)成為了我生活中不可分割的一部分。
書是與我交心談心的朋友，陪我一起走向無知的世界。
書卷多情似故人，文章有味堪知己。
與書同行作文 9
從小，書就是我的好朋友，盡管我讀的書算不上特別多，可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。
小時(shí)候，《海的女兒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂趣。
稍微長大一點(diǎn)之后，四大名著走進(jìn)了我的世界，帶我領(lǐng)略了從未見過的神奇世界。
上初中之后，《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等一些外國名著不斷開闊著我的視野，帶我游覽浩瀚無邊的神秘世界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，最終獲得成功。
《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了梁山的.一百零八好漢，他們的事跡激勵(lì)了我，他們的精神鼓舞著我，盡管他們的的下場不盡人意但在我的心目中，他們是永遠(yuǎn)的英雄！
還有那些童話，有的生動(dòng)有趣，有的蘊(yùn)含哲理�！顿u火柴的小女孩》寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比�！痘实鄣男卵b》則寫了一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其 他任何事，最后受騙，什么都沒穿就去游行的故事。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！蔽蚁嘈牛瑫鴷�(huì)是伴隨我一生的好朋友，我會(huì)一直與書同行！
與書同行作文 10
人常說：“活到老，學(xué)到老！” “嗯，對(duì)的�！钡�，我們是要在哪學(xué)呢？還記得，從小到大陪你的玩伴是什么嗎？是書。在我們很小的時(shí)候，媽媽會(huì)為我們買那種帶有拼音與畫的書，讓我們來學(xué)習(xí)。但是在晚上睡覺之前，也會(huì)哭著喊著讓媽媽為自己講一些小故事。例如：烏龜與兔子賽跑，灰姑娘……這些都是我們小時(shí)候最喜歡聽的睡前小故事，總是躺在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽拿著書為自己講，聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
而上了小學(xué)，就慢慢不用媽媽在那么累，每晚下班回來還要為自己講故事了，自己慢慢地長大了，也慢慢識(shí)字了懂事了。 上了小學(xué)，自己心里會(huì)很高興。為什么？就是因?yàn)樽约河辛俗顚?shí)在的“文藝小伙伴”有什么不懂的'就可以尋求它的幫助。上了小學(xué)，就把它像個(gè)手中寶一樣，總是整整齊齊地放進(jìn)書包里，心里不高興了，不開心了，手里有一本笑話，感覺還是蠻好的。
現(xiàn)在呢？我們我們已踏入初中大門將近三年了，我們用過的書也已經(jīng)好多好多了，小的時(shí)候我們看的書都是帶有拼音的，而現(xiàn)在都接觸到了英文笑話與作文，這些年我們接觸到的東西好多好多，但它們的根源都來自于書，無論我們學(xué)的再好，但還是離不開書。
離開了書，就像魚兒離開了水一樣；離開了書，就像人生道路上沒有光陰一樣；離開了書，就像衣服沒了紐扣一樣；離開了書，就像鑰匙沒了鎖頭一樣。伴我們一生，永不言棄的只有書！
與書同行作文 11
打開書本，就像走進(jìn)了智慧的殿堂；與書同行，就像遨游在智慧的海洋。與書同行，我收獲了很多······
“龍城三部曲”一直是我最愛看的小說。它講述的是一個(gè)大家庭的故事。他們的生活就像是表面平靜卻藏著驚濤駭浪的海洋，在潮起的洶涌之后，又潮落歸于平靜。西決是我最敬佩的人物，他善良，冷靜，隱忍，一直讓著甚至遷就著他人，從不主動(dòng)追求什么。而東霓命運(yùn)多舛卻刻薄山妒，可憐又可惡。
與“龍城三部曲”同行，我收獲了美德。
還有《小時(shí)代》，這本充滿了物質(zhì)的虛榮的書讓我感受到了巨大的差距。有的人像顧里那樣家庭富裕衣食無憂，也有人像南湘那樣家境貧寒生活困苦。每個(gè)人生下來都是不一樣的'，你可以選擇憤世嫉俗成天抱怨生活不公平，你也可以坦然接受努力做好該做的事，讓自己的生活閃閃發(fā)光。
與《小時(shí)代》同行，我收獲了坦然。
以及經(jīng)典名著《瓦爾登湖》。作者梭羅放棄了塵世的繁華與喧囂，來到了瓦爾登湖畔，自己造了木屋開始隱居。他過著簡樸的、自給自足的生活，每天，他坐在湖畔，耳邊只有大自然的微響聲，四周是寧靜的。他思考著，卻悟出了許多人生哲理。
與《瓦爾登湖》同行，我收獲了寧靜致遠(yuǎn)。
與書同行，我知道了我要做一個(gè)擁有美德的人，要坦然面對(duì)生活不斷努力，要讓心靈洗去喧囂歸于寧靜······
我與書同行，學(xué)到的，不止這些······
與書同行作文 12
在人的一生中，總會(huì)有一些令自己喜歡的'項(xiàng)目。那，就是愛好。有人喜歡畫畫；有人喜歡打球……而我，卻喜歡看書。
打開書，就像進(jìn)入一個(gè)豐富多采的世界，里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫得栩栩如生，讓讀者身臨其境。
我喜歡看故事書，因?yàn)樗茏屛覀兎潘尚那�，減輕壓力。寒假里，媽媽在圖書館借了幾本故事書，帶回家后，我就開始咬文嚼字了。
我一翻開目錄，哇噻！里面有這么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《綠太陽》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應(yīng)有盡有，不愧是365個(gè)經(jīng)典故事��！不過，有時(shí)看起書來，還真是――“廢寢忘食”。
寒假里的一天，我做完了當(dāng)天的作業(yè)之后，拿著書就往房間里跑�？赡菚r(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，那可是開飯時(shí)間�？晌乙呀�(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！
媽媽叫我兩三次了，可我每次都說：“好啦，就過來吃飯啦！”這樣光說不做，可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間，氣沖沖地對(duì)我說：“快去吃飯，否則，被想讓我再借書給你！”聽了這話，我只好依依不舍地和書告別，去飯桌上吃飯。
吃完飯，我不顧嘴里還有一口飯還沒吞下去，就已沖到房間，和書闊別重逢。
同學(xué)們，和我一起與書同行吧！
與書同行作文 13
書是知識(shí)的海洋，是全世界的營養(yǎng)品，也是進(jìn)步的階梯，更是一位良師。
每日，迎著清晨第一縷暖陽，我獨(dú)自坐在桌前，細(xì)細(xì)品讀著我的‘營養(yǎng)’，那些與書相逢的日子是多么美好。
近日，我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面，一目十行，就把我勾進(jìn)了書中。當(dāng)讀到朱安利被杰克打后要禁學(xué)兩個(gè)星期時(shí)，我十分奇怪：為什么朱安利被打，還要進(jìn)學(xué)兩個(gè)星期呢？我的心中冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。細(xì)細(xì)品讀后才知道，是朱安利寫了難聽的紙條，惹怒了杰克，所以才被打的。當(dāng)讀到德國人當(dāng)著孩子們的面一槍射死馬基洛時(shí)，不由得“�。 币宦暣蠼�，好似自己就在現(xiàn)場。最終“面包蟹”把朱安利的.奶奶送到了安全處，自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經(jīng)落下了眼淚……
《紅色的起點(diǎn)》、《紅巖》……讓我知道了現(xiàn)在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷；《童年·在人間·我的大學(xué)》、《小家伙》……讓我看到了舊社會(huì)的骯臟和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！母呱泄�(jié)操。總之，走進(jìn)書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛、去拯救世界的無限力量。
與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……
與書同行，那些時(shí)光分外美好。就像每日的第一縷暖陽，那樣美麗，那樣耀眼。
與書同行作文 14
書籍是人類的朋友，可以給迷失的人指路，指引在茫茫大海中航行的船只，讓我們知道真相。
從小學(xué)三年級(jí)開始喜歡讀書。我看了《十萬個(gè)為什么》。他告訴我太陽離地球有多遠(yuǎn)，為什么地球繞著太陽轉(zhuǎn)；我也看過《小故事大道理》。這本書寫了很多小故事，引出了一個(gè)大道理。我記得一個(gè)故事，講的是一個(gè)外國小孩，他用自己買不起的勇氣贏得了一輛漂亮的自行車；還有《秦始皇》，講的是他通過杰出的`領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)治中國，但是因?yàn)樘?dú)裁太專制，最后失民心，后來西漢.
這學(xué)期我們學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》。孫權(quán)勸夢露讀書堅(jiān)持多讀夢露軍務(wù)，于是有了兩個(gè)成語：“五下夢”和“十別三，以眼相待”；《濫竽充數(shù)》年，中南國處士假扮吹手，最終怕被拆而逃，表明不學(xué)無術(shù)的后果；《憶讀書》告訴人們，冰心的一生都在和“書”打交道。到了晚年，冰心腿腳不便。她說：“我不能行萬里路，但我能讀萬卷書；好好讀書，多讀書，好好讀書�！�；《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理：“人貴有決心，物是人非”。偉大的抱負(fù)來自書本。只有通過與書交朋友，我們才能學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)偉大的抱負(fù)。
整整一生，我才剛剛開始讀書。有很多可以教會(huì)我知識(shí)的科學(xué)書籍，有很多可以幫助我了解中國五千年文明史的歷史書，有很多可以教會(huì)我做人的勵(lì)志書籍……我想和書同行。
與書同行作文 15
與書同行，閑品唐詩宋詞，感受詩人心境。我仿佛看到了陶淵明在田園里邊勞作邊低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”，他是那樣的灑脫；仿佛看到了馬致遠(yuǎn)向我走來，訴說“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼；仿佛看到皓月當(dāng)空，辛棄疾卻遺世而獨(dú)立，一路尋覓，發(fā)出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感慨。
與書同行，暢談現(xiàn)代經(jīng)典，感受時(shí)代背景。讀《駱駝祥子》，原本善良正直的祥子卻被現(xiàn)實(shí)所壓迫，最后墮落為“城市垃圾”，感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈；讀《狂人日記》，感受到在社會(huì)種種壓迫下總會(huì)有反抗；讀《茶館》，一個(gè)茶館內(nèi)匯聚著各色人物，各種對(duì)立沖突，更加了解那個(gè)時(shí)代的悲情，讓我更珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
與書同行，學(xué)習(xí)外國文學(xué)精粹，了解世道人心�！鹅F都孤兒》讓我知道了過去英國小孩的貧困生活。《簡愛》讓我看到一個(gè)永不言棄、洗凈鉛華的'女子，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�。她樂觀開朗，積極向上，生活不幸并沒有將她打垮，反而讓他收獲了愛情�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我看到保爾在敵人嚴(yán)刑拷打下堅(jiān)貞不屈，在槍林彈雨中勇往直前，他是千千萬萬英雄中最光輝的一個(gè)！
生活沒有了書，便如鳥兒沒了雙翅，魚兒沒有魚鰭。書塑造我的靈魂，開闊我的眼界，增長我的見識(shí)，人生路上若偕一顆詩心，采一束墨香，與書同行，歲月自暖。
與書同行作文 16
一本書是一朵永不凋謝的花。我特別喜歡把書比作花。讀書能聞花香，更為顯著。
書的優(yōu)雅是一種魅力，書的含蓄是一種魅力。書的深刻讓人忘了吃飯睡覺，書的悠久歷史讓人愛不釋手。
我的書里有無數(shù)的思想，包括我的文學(xué)夢。我不希望自己的夢想成真，我只想在文學(xué)這條路上走得好。
所以我嗜書如命，讓我享受無限樂趣…
早上，我全身心地投入其中，享受著與書融為一體的.感覺。我喜歡早上看書，因?yàn)樵缟先说挠洃浟ψ詈谩?春天算一年，早晨算一天."
晚上，我拿著一篇短文，坐在樹下看書，一片落葉輕輕飄落到我的書上，美麗而脆弱。一片落葉，一只飛舞的蝴蝶，一抹夕陽，在我眼里，都是詩畫，刺激著我對(duì)文學(xué)的追求和愛好。
夜晚，寧靜的夜讓我踏入書的境界，與主人公對(duì)話，尋找書的靈魂。雖然我似乎經(jīng)常能聽懂作者寫的一些語言和文字，但如果用心去品味，用感情去感受，就能體會(huì)到其中的超凡魅力。體驗(yàn)作者的心境。我喜歡帶著書走路。
書籍是真理的海洋，知識(shí)的寶庫。我愛讀書，所以我愛買書。書籍點(diǎn)綴著我的生活，讓小屋開滿鮮花。
沒有一些風(fēng)霜，梅花怎么香？只有努力，才能擠進(jìn)文壇，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色夢想。
我愛書，春天給我希望，夏天給我熱情，秋天給我學(xué)會(huì)等待，冬天給我希望。風(fēng)雨中，我會(huì)一直帶著書走，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
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