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      2. 有書真好作文

        時(shí)間:2022-09-17 10:09:35 我要投稿

        有書真好作文合集14篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有書真好作文,歡迎閱讀與收藏。

        有書真好作文合集14篇

          有書真好作文 篇1

          我們的生活中有一位伙伴,它也是一位無(wú)言的老師,它們有一個(gè)總稱——書。說(shuō)起書來(lái),大家并不陌生。書在生活中充當(dāng)著必不可少的角色,它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書的一天吧。

          清晨起來(lái),古詩(shī)書映入我的眼簾!耙惶熘(jì)在于晨”,清晨記憶力最好,這大好時(shí)間我可不能浪費(fèi)。有人把風(fēng)景比喻“如詩(shī)如畫”,可這風(fēng)景哪及這詩(shī)中美:田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺(jué)中,我便沉醉于詩(shī)的世界里……

          到了中午,我又拿起名著開(kāi)始翻閱。無(wú)意間找到了《西游記》。正好,回味一下經(jīng)典吧?吹健拔蚩杖虬坠蔷钡钠,我看的又氣又急:悟空的神情、動(dòng)作描寫的惟妙惟肖,仿佛就出現(xiàn)在我的面前?粗粗,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛見(jiàn)到了他們:師徒四人走在黃昏的路上,悟空在最前面,左跳右跳,看這看那,一會(huì)不閑著;唐僧騎著馬,豬八戒扛?jìng)(gè)耙子左搖右晃的說(shuō):“猴哥,你慢點(diǎn)兒走,老豬我走不動(dòng)了!”而沙河僧挑著兩大包東西說(shuō):“二師兄,快點(diǎn)兒走吧!不然師父一會(huì)又好說(shuō)你了!倍蚩談t大罵到:“八戒,你這個(gè)呆子”……

          在下午,我就會(huì)看些小說(shuō)、寓言故事,像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書中都隱藏著一只小精靈,使我對(duì)書愛(ài)不釋手;每本書都有一個(gè)美麗的故事,讓我對(duì)美好的明天有了全新的認(rèn)識(shí)。

          書——我們不能沒(méi)有書。沒(méi)有書的日子像魚兒沒(méi)有了水,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,孔雀沒(méi)有了羽毛……書,是我生活中的伴侶,它沒(méi)有華麗的外表,但它有繽紛的內(nèi)容,有助我成長(zhǎng)的真諦。有書真好!

          有書真好作文 篇2

          常言道“書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的指明燈“然而,對(duì)我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。

          我十分愛(ài)看書,什么書都愛(ài)看。對(duì)我而言,一天不吃飯可以,但是一天不看書絕對(duì)不行。所以,有書真好!

          我的書柜里有許多種類的書,例如:冒險(xiǎn)的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險(xiǎn)莫屬了。

          明天晚上,我都會(huì)有半個(gè)小時(shí)去看書,到那時(shí)便是我最快樂(lè)的時(shí)候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時(shí)候,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)書本們的悄悄話呢!

          你看,《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲正在興奮的探看夢(mèng)中的仙境,還說(shuō)著:”主人,快來(lái)和我一起探索仙境吧!“一旁的書也都不甘寂寞的說(shuō)著!恫槔砭攀馈氛f(shuō)著:”主人,快來(lái)和我一起去冒險(xiǎn)吧!“是啊,《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡(jiǎn)直讓我身入其境啊!

          我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說(shuō)出長(zhǎng)生不老的秘密時(shí),我的心被緊張的楸了起來(lái)?吹剿撾y時(shí),我又長(zhǎng)舒一口氣,為他高興。看到因?yàn)樨澙范鴼膴W菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人,我不禁為他們感到悲痛。最后,當(dāng)我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個(gè)不滿幾個(gè)月的嬰兒,交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里,我為她而感到。當(dāng)我看完這一本書,知道了人魚族人為了長(zhǎng)生的活下去而加快了死亡的腳步,一個(gè)先進(jìn)的海底城在瞬間只剩下三個(gè)人魚族人,我為他們感到難過(guò)。讀了這個(gè)故事我懂得了:真正的永生不是肉體上存活下來(lái),而是精神永垂不朽。

          人的生老病死是不能被外界所干擾的,過(guò)分追求長(zhǎng)生,最后自會(huì)自食其果。

          讀書,會(huì)讓我懂得更多的道理,和學(xué)會(huì)享受生活,我愛(ài)書。書,有你真好!

          有書真好作文 篇3

          你的到來(lái),如同三月的微風(fēng),吹散內(nèi)心的陰霾;你的到來(lái),如同七月的陽(yáng)光,

          照亮黑暗的心靈;你的到來(lái),如同九月的落葉,裝點(diǎn)黯淡的世界;你的到來(lái),如同十月的飛雪,凈化丑陋的靈魂。你有一個(gè)好聽(tīng)的名字--書。你,陪我一世;書,伴我一生。有書,真好。

          翻開(kāi)泛著淡淡墨香的紙,進(jìn)入文字編織成的世界。黑色的方字如同有魔力般將思想吸了進(jìn)去。于是,我便與書中的文字起舞,與文中的人物對(duì)話,對(duì)身邊的時(shí)候開(kāi)始思考,開(kāi)始質(zhì)疑。書,填滿了我空余的生活,補(bǔ)上了畫面的空白,成了生活中不可缺少的一部分。無(wú)法想象,沒(méi)有書籍的世界將會(huì)是怎樣的混沌、黑暗;無(wú)法想象,沒(méi)有書籍的家庭將會(huì)是怎樣的愚昧、無(wú)知;無(wú)法想象,沒(méi)有被書籍填滿的靈魂將會(huì)是怎樣的丑陋、空洞。由上述理由可知--有書真好。

          當(dāng)你在黑暗中摸索前行時(shí),是誰(shuí)給了你光明?是書;當(dāng)你在冬夜里饑寒交迫時(shí),是誰(shuí)給了你溫暖?是書;當(dāng)你在人生的十字路口迷茫時(shí),是誰(shuí)給你指明了方向?是書;當(dāng)你心高氣傲一意孤行時(shí),是誰(shuí)告訴你謙虛使人進(jìn)步?是書;當(dāng)你被世事所擾不知如何是好時(shí),是誰(shuí)告訴了你生活的真諦?是書。可得四字--有書真好

          在閑暇時(shí),打開(kāi)書,與保爾一起奮斗,與巴威爾一起斗爭(zhēng);與蘇軾一起淘盡千古風(fēng)流人物,與李清照一起道海棠依舊;與冰心一起去看墻角的花兒,與魯迅一起朝花夕拾;與高爾基一起看海燕,與普希金一起在憂郁的日子里鎮(zhèn)定。從書中,我得到了許多。所以--有書真好。

          無(wú)論是“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边是鑿壁偷光;無(wú)論是魯迅的愛(ài)書如命還是毛澤東的書下批注;無(wú)論是教科書上的語(yǔ)文知識(shí)還是課外書教會(huì)的道理,似乎都在向我們傳遞著四個(gè)字--

          有書真好。

          有書真好作文 篇4

          有書真好,世界正因?yàn)橛袝拍苁志,如果世界上沒(méi)有書,人們將沒(méi)有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書,人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí),思考。但有些人看書可不思考,正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的:學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是:學(xué)習(xí)了不思考則迷惑,思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的,所以看書不光是學(xué)習(xí),而且還要思考其中的智慧,這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。

          有書真好,世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩。可是有些書,則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書,人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢,而真正的書是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢,這些書只會(huì)將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。

          有書真好,人們不但可以從書中看出知識(shí),也可以欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,給人們帶來(lái)放松的心情。還可以增加知識(shí),更上一層樓,看了書后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越有趣,慢慢讀便會(huì)感受書中自有黃金屋的意義了。

          有書真好,人們才會(huì)進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團(tuán),更好的建設(shè)和建造國(guó)家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,可以讀書也可以享受書給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。不過(guò)讀書必然苦,吃得苦中苦,方為人上人。∷宰x書時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它!等你讀完書后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會(huì)說(shuō):“有書真好。!”

          有書真好作文 篇5

          古人云“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯。有了書,我們得以遨游于知識(shí)的海洋;有了書,我們可以領(lǐng)略山川河流的美景;有了書,我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書籍幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書籍的陪伴真好!

          記得小時(shí)候,“書”在我的腦海里依然是一個(gè)十分模糊的印象。對(duì)于一個(gè)記憶還十分朦朧的兒童來(lái)說(shuō),看書的近義詞不是讀書,而是翻書。那時(shí)的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀!但那對(duì)于才剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我來(lái)說(shuō)完全是天方夜譚。

          上了小學(xué),我們的班主任是語(yǔ)文老師。他十分重視閱讀書籍,便每天都要求我們看書,并將其作為一項(xiàng)作業(yè)來(lái)布置。那時(shí),在老師的要求下,我開(kāi)始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書籍。而我也不甚能懂,也只是囫圇吞棗地隨意翻翻,讀一些有趣的故事罷了。

          到了高年級(jí),我的理解力增強(qiáng)了,學(xué)到的知識(shí)也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書籍,但隨之而來(lái)的困擾是,讀書時(shí)間越來(lái)越少了。只是在周末的空閑時(shí)間里,在下午,在陽(yáng)光暖融融地照下來(lái)時(shí),泡上一杯咖啡,找到一本好書,在窗臺(tái)前愜意地翻著書,寧?kù)o而祥和地度過(guò)這個(gè)有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍,遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂(lè)隊(duì),遠(yuǎn)離城市的喧囂。直到夜幕降臨,我仍陶醉于那詩(shī)一般的意境。

          有詩(shī)曰:“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!笔菚屛裔溽嘤谥R(shí)的海洋;是書為我打開(kāi)知識(shí)的大門;是書為我補(bǔ)充新知識(shí),讓我心靈澄明。

          讓我們?cè)跁呐惆橄伦鼍竦母晃,知識(shí)的巨人吧!

          有書真好作文 篇6

          書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。我喜歡看書,因?yàn)槲矣X(jué)得看書是一種享受。

          在午后,在窗前,喝一口茶,看一會(huì)兒書,是多么愜意的享受呀!我喜歡翻開(kāi)書卷的墨香味,還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,它們?cè)跁碇墟覒,組成各種不同的話語(yǔ),讓我有時(shí)歡喜,有時(shí)憂;有時(shí)快樂(lè),有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們,希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,我呢?我會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),因?yàn)槲译x不開(kāi)它們,更離不開(kāi)由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們,無(wú)論天涯海角,無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn),我都要找到它們。我離不開(kāi)它們,有他們我的生活就會(huì)有情趣,就不會(huì)枯燥無(wú)味。

          我喜歡看的書很多:文學(xué),童話,科普,科幻……我都喜歡。我最愛(ài)看朱自清的散文,《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我。看他的散文有真實(shí)感,有夢(mèng)幻美,不像是在看書,倒像是一個(gè)老人在訴說(shuō),我靜靜的聆聽(tīng),深深的陶醉……

          我喜歡看書,其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙:認(rèn)識(shí)新的字詞,需要字典爺爺幫忙;傾訴心事、完成寫作,需要文學(xué)阿姨指導(dǎo);遇到難題,攻克關(guān)卡,需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝,我的成?jī)總是遙遙領(lǐng)先;因?yàn)橛袝,我總是信心滿滿。

          我天生喜歡吃水果,便喜歡把書和水果聯(lián)系在一起。書是蘋果,要把果肉充分吸收;書是西瓜,要把瓜子去掉才美味;書是菠蘿,要經(jīng)過(guò)鹽水浸泡才可口。書要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究之后才易懂。

          有書真好!書啊,請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,和我做朋友。有書真好,真的很好!

          有書真好作文 篇7

          “讀書之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心!蔽躺痪,道出了書中的無(wú)盡奧妙,一本好的書往往家喻戶曉,成長(zhǎng)為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會(huì)不自覺(jué)的被書中的精彩所吸引,以致于忘卻周遭的一切,沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書,內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味,總能有如覓知音的感覺(jué),那時(shí)我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好!”

          陸放翁曾言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!钡拇_,書再有味,終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過(guò)橋梁到達(dá)目的地,還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路,指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們,雖不能讓我們事事成功,卻會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮咴S多彎路。

          “粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華!睒蛄阂压,蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異,書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操,增長(zhǎng)他的學(xué)識(shí),進(jìn)而開(kāi)闊視野,拓寬胸襟,豐富情感,最終滲透到人生中的方方面面?梢(jiàn)讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交,追隨先賢步伐,聆聽(tīng)圣人教誨,潛移默化,書已然開(kāi)始改變著我們。

          寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠(chéng)懇的態(tài)度去讀書,如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室,想必那時(shí)定然能聽(tīng)到“沙沙”的翻書聲。窗外陽(yáng)光明媚,屋內(nèi)把酒言歡,當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)紗窗照到書頁(yè)上時(shí),書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠(chéng)懇一道,構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過(guò)書本,我已然明白:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

          惟愿書籍相伴一生,不朽名篇傳遞永恒。有書——真好!

          有書真好作文 篇8

          書,是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書,是指引我們方向的明燈……書,無(wú)所不能,有書真好!

          從小,媽媽就教我讀書。一開(kāi)始,她找來(lái)一些插畫很形象生動(dòng)的書給我看,每個(gè)幼小的兒童都會(huì)被新鮮好玩的事物所吸引。那時(shí)候我年齡小,就被書中的插畫所吸引,完全忽略了文字的存在。慢慢地,媽媽知道后,便跟我一起閱讀書籍,還幫我講解,每看完一本書,她都會(huì)告訴我這本書所講的道理及啟示。

          漸漸地,我迷上了書,迷上了那曲折迷離而又感動(dòng)人心的故事情節(jié)!恶橊勏樽印防,祥子的命運(yùn)讓我嘆氣,可他之前堅(jiān)毅的性格卻不得不讓我佩服;《老人與!分,老人那頑強(qiáng)不拔的性格,也教會(huì)了我堅(jiān)持,不被困難所打倒;《愛(ài)的教育》又教會(huì)了我寬容待人,誠(chéng)信做人……這一本又一本啟蒙書,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)道理,在我的成長(zhǎng)路上,書就像我的啟蒙老師一樣,不斷拓展我的知識(shí)。如今,我的書柜上已擺滿了琳瑯滿目的書籍,它們陪伴了我的童年……

          我印象最深的是,有一次,同學(xué)打碎了我最喜歡的水晶球,那可是爸爸之前送給我的生日禮物。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈,直接跟那個(gè)同學(xué)絕交,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)她的解釋。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心既生氣又難過(guò)。好好的一個(gè)水晶球就這樣被她無(wú)緣無(wú)故打碎了。我心情煩躁,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,以此來(lái)消除內(nèi)心的怒火。當(dāng)看到書中的一句話:“退一步,海闊天空。友誼是如此珍貴,我們要學(xué)會(huì)寬容,即使在與好朋友發(fā)生矛盾時(shí),也要用寬容之心對(duì)待他人!笨吹竭@里,我內(nèi)心一陣波動(dòng)。只是一個(gè)小小的水晶球,就與同學(xué)絕交。我豈不是太小心眼了嗎?連一點(diǎn)寬容之心也沒(méi)有了。 最終,我向那個(gè)同學(xué)道歉,也接受了她的道歉,我們倆又再次踏上友誼之路。

          是啊,要不是當(dāng)時(shí)那本書教會(huì)了我寬容,我可能真的會(huì)變成一個(gè)小心眼的'人了。

          書已成為我日常生活不可缺少的一部分。它既是我的導(dǎo)師,又是我的朋友。有書真好!

          有書真好作文 篇9

          古人說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽液軕c幸自己的人生道路有書的陪伴,它是我最好的摯友,它是我最博學(xué)的老師,它是我最珍貴的精神食糧。有書,真好。

          書是我生活的一部分。黃庭堅(jiān)有云:“三日不讀書,面目可憎”。每天我不論有多忙,都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)書,甚至更久,一天沒(méi)看書就感覺(jué)睡不著覺(jué)。周末,書就是我的最愛(ài),只要有一本書,就能度過(guò)一個(gè)美好的下午。等車時(shí)、泡腳時(shí)、吃飯后我都會(huì)抓緊時(shí)間看幾頁(yè)書。生活中的碎片時(shí)間,幾乎都被書所占據(jù)。媽媽都說(shuō)我是小書蟲呢。書,是我不可或缺的一部分。

          書讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)深入!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀《紅樓夢(mèng)》,我知道了世間的悲歡離合;讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我明白了時(shí)光之奧秘;讀《昆蟲記》,我懂得了昆蟲們的生活;……書還讓我足不出戶就能來(lái)一場(chǎng)環(huán)球旅行,讓我輕輕松松就能了解異地的人文風(fēng)俗,讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史。書是我知識(shí)的源泉。

          書,讓我的精神得到滋潤(rùn)。歌德說(shuō):“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,的確,書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發(fā)?涓傅膱(jiān)持不懈,陶淵明不為五斗米折腰,杜甫的憂國(guó)憂民,魯濱遜的樂(lè)觀向上,保爾柯察金的頑強(qiáng)不屈,都值得我學(xué)習(xí)。書是我心靈的甘露。

          書,是我心情的調(diào)節(jié)劑。當(dāng)我感到失落時(shí),只要捧起一本書,心中的不悅就會(huì)頓時(shí)煙消云散;當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),只要捧起一本書,讓我的生活立馬變得有趣起來(lái);當(dāng)我感到煩躁時(shí),只要捧起一本書,再大的怒火也會(huì)慢慢消失,讓我的心情平復(fù)下來(lái)。書,讓我獲得心中的安寧

          書,提高了我的寫作水平。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,書本中的優(yōu)美詞句、名人名言被我搬到了作文中,書本上的寫作技巧刻進(jìn)我的腦海里,書本里的奇特構(gòu)思讓我思路大開(kāi)!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。書,是我寫作的最佳幫手。

          有書,真好!

          有書真好作文 篇10

          從古至今,無(wú)數(shù)文學(xué)家作家用妙筆生輝,寫出了數(shù)不勝數(shù)的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書,書就這樣誕生了。

          走進(jìn)圖書館,隨意抽取一本書,翻開(kāi)后,陣陣書香從書頁(yè)里飄出來(lái),忍不住讓你繼續(xù)翻閱下去,這大概就是書的魅力所在吧。

          每當(dāng)黑暗漸漸織上夜空時(shí),我總是會(huì)翻開(kāi)那一本本裝幀精美,價(jià)格實(shí)惠的書,投入到故事中……有人說(shuō),看書和看電影就是不一樣,看電影只能聽(tīng)從電影的指揮,而看書就能自當(dāng)導(dǎo)演,導(dǎo)出一部戲來(lái)!

          很快,我便進(jìn)入了書中。首先來(lái)到的是茅廬中,見(jiàn)劉、關(guān)、張三人第一次來(lái)到茅廬,諸葛亮出去游玩了,而第二次三人又冒雪趕來(lái),誰(shuí)知玄德福分淺,未能見(jiàn)到孔明先生。新年一過(guò),玄德特意挑了個(gè)好日子,帶上二弟、三弟前去茅廬拜訪諸葛孔明,誰(shuí)知孔明正在午睡,劉備禮貌地在門外等侯。讀到這里,我的心就跟著關(guān)羽、張飛走了,氣急敗壞地在心中怒斥孔明。

          …………

          接著,我又跟著劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等人來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上,按照軍師諸葛亮的吩咐先后攻下了許多個(gè)大城,自豪感漸漸襲上心頭,飄飄然……

          走著走著,我因張飛關(guān)云長(zhǎng)的死而悲痛不已,后來(lái)劉備,孔明也長(zhǎng)逝了,我無(wú)法抑制住自己內(nèi)心的悲痛,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。后來(lái)魏國(guó)統(tǒng)一了西晉,我又感慨萬(wàn)分,憎恨劉禪的昏庸無(wú)能,將父親劉備及叔叔張飛關(guān)羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國(guó)壞滅了!

          有書真好!有書能自導(dǎo)一部電影,在戲中悲歡!

          有書真好!有書能了解中國(guó)歷史,在歷史中感慨

          有書真好!有書能尋找到智慧的家,在書海中遨游!

          有書真好作文 篇11

          老師說(shuō):“它是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門!卑职终f(shuō):“它是海上的燈塔,為你指引成功的方向。”媽媽說(shuō):“它是一位良師,教會(huì)你許多知識(shí)!钡腋X(jué)得,它是一位益友,幫我驅(qū)趕著孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。它就是書。

          翻開(kāi)教科書,讀老舍的親切,朱自清的優(yōu)美,冰心的淡雅……翻開(kāi)四大名著,看《西游記》的斗智斗勇;看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美;看《三國(guó)演義》的雄心壯志;看《水滸傳》的兄弟情義。翻開(kāi)校園小說(shuō),看著它訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事,都是那么貼近生活。

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭l(shuí)能說(shuō)不是呢?它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛(ài)。

          我對(duì)書的喜愛(ài)程度可以達(dá)到癡迷的地步,是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí),我就會(huì)捧起它,品讀起來(lái)。有時(shí)是名著,有時(shí)是一些科普小說(shuō),有時(shí)是一些校園小說(shuō)……讀名著,與故事中的角色一起冒險(xiǎn);讀科普小說(shuō),探索著那些未知的奧秘;讀小說(shuō),與故事中的人物一起玩!

          細(xì)細(xì)品讀著它們,傷心時(shí),我會(huì)變得高興起來(lái);高興時(shí),我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事,撫慰著我們,帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂,進(jìn)入到書的世界里。

          書對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜,同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí),得到了一本新書,我便愛(ài)不釋手,總是津津有味地看了一遍又一遍,怎么也看不夠。做完作業(yè)看,吃飯時(shí)也看,就連走路也看(在家里的時(shí)候),整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過(guò),由于看得太入迷,在家里走路,常常會(huì)磕到墻上,桌角……這也是讓我苦不堪言。

          書讓我著迷讓我憂,但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門。

          有書真好作文 篇12

          從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就有了“你”的存在,在我蹣跚學(xué)步時(shí),“你”變得更加精彩!澳恪本褪菚瑫蔀榱宋易钪覍(shí)的伴侶。

          當(dāng)我上幼兒園時(shí),我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書,一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué),“你”就變成了我最愛(ài)不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái),由故事變成小說(shuō),由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實(shí)起來(lái)!痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴;《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝;《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余,又開(kāi)始了“世界之旅”;《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意;《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境,一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦;讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落;讓我的心靈得到洗禮;讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友,也有與你不和的時(shí)候,不管多么信任你的人,也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。

          但,書永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄,也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí),讀些快樂(lè)的書,驅(qū)逐你心中的悲傷;當(dāng)你遇到挫折時(shí),讀些教會(huì)你逆水行舟,克服困難的書,讓你的心靈接受洗禮;當(dāng)你寂寞時(shí),讀些有朋有伴,友誼長(zhǎng)存的書,讓你不再孤獨(dú)。書,讓寂寞變成有人陪伴的旅程;書,讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光;書,讓挫折變成平緩的柏油公路;書,讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空!有書真好!

          有書真好作文 篇13

          寂寞的童年,沒(méi)有想象中的芳草藍(lán)天,沒(méi)有夢(mèng)幻中華麗的宮殿,也沒(méi)有童話故事中的快樂(lè)生活。唯有書籍伴隨我的成長(zhǎng),給我的生活增添了亮麗的色彩。

          初叩書鄉(xiāng)

          初叩書鄉(xiāng)的大門是在媽媽的引領(lǐng)下,我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長(zhǎng),當(dāng)然也是這些故事讓我愛(ài)上了文學(xué)。從淺顯易懂的童話開(kāi)始,我領(lǐng)悟了《海的女兒》的真諦,《賣火柴的小女孩》的悲慘,以及《三只小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區(qū)域,我的生活由單調(diào)、平淡變得有滋有味。

          再叩書鄉(xiāng)

          進(jìn)入中學(xué)后,各種名人傳記成了我愛(ài)不釋手的書。走近周恩來(lái),我為偉人不屈不撓的精神所折服;走近拿破侖,為他兵敗滑鐵盧而痛心,卻也隱隱地體會(huì)到他那王者的風(fēng)范;走近毛澤東,我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué),更多的是那激情澎湃的氣勢(shì):“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉”的豪氣,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史,也使自己立下成為偉人的決心。

          深叩書鄉(xiāng)

          閑暇時(shí),喜歡坐在日光燈下,細(xì)品古人的情懷,是李清照的“才下眉頭,卻上心頭”的凄涼,是蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”的豪氣,是曹操“青青子衿,悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩(shī)意的胸懷,似有身處鬧市而心靜如水的感覺(jué)。

          讀書,使我的生活不再寂寞。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)里,我讀到了才女張愛(ài)玲的痛苦;在一篇篇溫和親切又充滿回味的散文中,我讀到了林徽音那顆質(zhì)樸的童心;在一部部的《寄小讀者》中,我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因?yàn)殚喿x,我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中,與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦,與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。

          行走在書鄉(xiāng)中,看盡千般風(fēng)景,領(lǐng)略了萬(wàn)般風(fēng)情,我的生活逐漸充實(shí),我的情感日益豐富,我的精神變得富有!書鄉(xiāng)使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉(xiāng)作伴,真好!

          有書真好作文 篇14

          落雨繽紛時(shí)節(jié),我透過(guò)朦朧的視線瞧見(jiàn)一個(gè)個(gè)舞蹈的小精靈,它們交織成一幅幅瑰麗曼妙的畫面。“我該從哪里打到你們?”它們嘻嘻笑:“翻開(kāi)這本書吧,你會(huì)打到我們!庇谑,精神受到洗禮,我的世界變得繽紛——有書真好!

          恰童稚,只顧瘋癲玩耍,母親時(shí)常囑咐:“多看書!”悄悄攤開(kāi)一本童話,仔仔細(xì)細(xì)與著拼音讀清每個(gè)字眼。讀邊完一篇,雖還有許多不解,卻也知故事最后的“白雪公主與王子幸福地生活在一起!毙⌒〉男囊蚨杠S不已,逢人便開(kāi)心地叫一聲:“有書真好!“

          遇少年,風(fēng)華正茂。童話的時(shí)代漸漸隱去,留下面前本本“厚重如磚“的大書。壓抑住不耐,好奇地翻開(kāi),漸漸地、漸漸地,我不由得輕捻頁(yè)張,投入到書中林黛玉含淚吟詩(shī)的畫面!焙炼生Q影,冷月葬花魂“的月亮清輝下,我輕嗅這亙古不變的墨香,仿佛在這清風(fēng)嘉骨的筆鋒末梢,尋到了那一縷幽幽的花…好容易回過(guò)神來(lái),,忍不住欣喜執(zhí)筆,在細(xì)膩的白紙上瀟瀟灑灑寫下四個(gè)大字:“有書真好!”

          幼童無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光翩然飛去!包S梅時(shí)節(jié)家家雨”的六月,我試著口味那些蘊(yùn)含豐富“內(nèi)在”的“天書!眹(yán)歌芩的《扶桑》中,那一們美麗癡傻而又堅(jiān)強(qiáng)隱忍的女子禁不住令人潸然淚下,張愛(ài)玲筆下的“小艾”,出身卑賤,但始

          終不肯向命運(yùn)低頭的優(yōu)秀品格,令人嘖嘖贊嘆;透過(guò)家旁琉璃窗,我似乎看到趙玉墨高昂著美麗下巴,從那些曾經(jīng)侮毀過(guò)她的人前走過(guò)……。我是不懂的,那堅(jiān)毅眼神露出的信息,但我仍愿懷著一顆默默的、平凡的心,接受著書給予我的凈化與洗禮。

          每一本好書,都珍藏著一個(gè)優(yōu)秀美好的品格。我原用這漫長(zhǎng)的人生付予書,品嘗這精美文字里詩(shī)意的靈魂。

          多看書吧!只有在這書中,你才能深刻領(lǐng)悟世間嘈雜與繁忙;亦只有它才富有洗凈污塵的能力。讓我們共同捧起書,再最后一遍,用真摯的語(yǔ)氣,或用力或輕輕地說(shuō)聲:“有書真好!”

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