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      2. 有書相伴滋味長作文

        時間:2022-08-30 10:44:30 我要投稿

        有書相伴滋味長作文(7篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有書相伴滋味長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有書相伴滋味長作文(7篇)

        有書相伴滋味長作文1

          我曾與書一起品味“纖云弄巧,飛星傳恨”;曾與你一同領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”;曾與你一起遐思“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”;曾與你一起感受“采菊東籬下,悠然見南山”……書,就這樣地融入了我的生活。

          仍記得那天,與你邂逅的場景。

          酷熱的夏天,連同手中的那張試卷火辣辣地燒灼著我的內心。被風吹拂的樹葉輕輕晃動著,在卷子鮮紅的分數上留下一片陰影,我的心也蒙上了一層陰霾,像是一顆小樹經歷了風吹雨打,變得顫顫巍巍,失魂落魄。

          我回到家,趴在桌上小聲哭泣著。無意中,我看到角落里放著的一本書,它安安靜靜地躺在那兒,像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將它拿起,打破了它的沉寂。不知為什么,看著它,我有種同病相憐的感覺,我們好像是被整個世界遺忘了。輕輕翻開,淡淡的墨香味撲鼻而來,就是在這個時刻,我第一次認識了它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我好奇的看了起來,原來的不經意漸漸變成了相見恨晚。

          我為文中保爾的頑強堅毅所折服,為那些革命者的自我奉獻所感動,為侵略者的蠻橫霸道所憤怒。我沉浸在了一個這樣一個世界里,一個戰火紛飛的世界里。我看著一旁的考試卷,也許,我應該勇敢地面對,去超越自己。是的,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我很多,指引著我前進,成為我漫漫人生路上的一盞明燈。

          書,教會了我做人的道理,書,讓我明白了世事的真真假假,書,讓我掌握無窮的知識。在我的成長路上,因為有了書的陪伴,變得更加精彩,因為有了書的陪伴,變得更加豐富。

        有書相伴滋味長作文2

          生活多姿多彩,滋味不同,五味俱全。書也有滋味,書的滋味有……

          書是酸的,當你深陷書中,無法自拔;你內心的感情,會根據書的情節變化,而跌宕起伏。兒時的童話故事《海的女兒》的結局是悲慘的,因為她最后為了自己心愛的王子而跳入了海洋;化為了泡沫。這個故事讓我同情這位人魚的遭遇,明明自己愛著王子,最后卻要成全別人而犧牲了自己。故事《灰姑娘》的結局雖然是美好的,但是在美好的結局之前,灰姑娘被她的后媽欺負。故事是凄涼的,結局是悲慘的,當我們讀這兩篇童話時,眼角總會掛著幾滴淚珠,深入故事之中,長時間無法自拔。

          書也是甜的,小時候讀《白雪公主》,《睡美人》這些故事時,它們的結局都是公主與王子過上了幸福美好的生活。這個結局是美好的,但每個美好的結局背后,都經歷過無數傷痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每當讀到這個地方,我們的'心情也會隨著故事情節的變化而變得著急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每當讀到這個結局時,笑容便會情不自禁的出現在臉上;心情便會變得非常激動,覺得心里甜滋滋的。我們的笑容是故事結局的呈現,當我們與主角共同經歷生死,共同擁有歡樂,我們的內心也是如此的擔憂,也是如此的歡樂。

          書還是苦的,記得在上幼兒園時聽過一個故事《賣火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩點燃了火柴,讓自己出現了幻想:火爐、火雞、圣誕樹依次出現,最后小女孩看見了她的奶奶,為了留住她的奶奶,她點燃了所有火柴,最后奶奶帶她去了美好的天堂。小女孩的結局是悲慘的,讀到這不禁想大哭一場,再當學到這篇文章時,我竟又縱然淚下,這篇文章讓我的內心又多了一個感情。

          書讓我的生活更加美好,書能讓我揚帆起航,在知識的海洋里乘風破浪,書能讓我鼓起勇氣,在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘,勇往直前,永不停留。

        有書相伴滋味長作文3

          你不言不語,卻勝過千言萬語。

          ——題記

          與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學日,一眼望去盡是哭泣吵鬧,扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室,靜靜地坐下拿出書,不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣,力量無上神奇。從那時起,書開始陪伴我成長。

          我在一點點長大,手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后,總愛吃力地拖出大大的沙發墊,搖搖晃晃地搬出一堆堆書,讓它們把我環繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,嗅到那迷人的墨香,整個世界瞬間變得像水彩畫那般,擁有了恬淡的色彩,溫柔的筆觸,氤氳的芬芳,紙張間有如彩虹在流淌。

          到了四年級,我離開了故鄉,書伴我遠赴青島,新的環境仍有陣陣書香。也同樣是那一年,學校開始讓大家訂閱雜志。小小的我喜悅得無法丈量,每月的雜志蒞臨好像精靈來到我身旁。放學的路上抬頭望,天是那么藍,云是那么的軟,書包里的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……

          何時慢慢淡出了書香?我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿,好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網絡慢慢纏繞上了我?還是我才剛剛發現網絡這個頗有吸引力的新朋友?如果有放松的閑暇,我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒,或是隔著屏幕,與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。

          短暫的歡愉之后,似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的,在經過了一系列思考后,我再次篤定了要一直與書相伴。書,再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大,也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹,便不會讓它再次從我的身邊溜走。

          有書相伴滋味長。書伴我走這人生路,我們會走出很遠很遠……

        有書相伴滋味長作文4

          生活中有各種各樣的味道。舌頭可以品嘗到食物的味道,心靈可以感受到生活的味道,它們一起構成了世間百味。而我感受到的最濃郁的味道是從書本中獲得的。

          我最初從書本中體驗到的味道是甜。四五歲時,第一次捧起有趣的童話書。我沉浸在《格林童話》的美好世界里,好像住進了一個小木屋,成為它的主人。還打敗了各種各樣的壞人,維護世界和平。那些美好的故事常常出現在我的夢境中。

          不知不覺,我十歲了。開始讀一些經典作品,此時書本帶給我的味道是酸。我為《三國演義》中關羽敗走麥城,諸葛亮英年早逝而心酸;為《中華上下五千年》中舊中國的悲慘遭遇而心酸;《為賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而心酸。那一段段煽情的文字,在我的心中烙下了深深的印記。書籍從此引領著我的思想和行動,使我領悟到生命的不易和偉大。

          我也從書中品味到了咸。因為沉迷看書,我經常忘了時間。有一次,夜晚躺在床上看書,早上醒來發現自己還保持著看書的姿勢,書本就在手邊。有時連續看書四五小時,感覺頭昏腦脹?磥,讀書確實要勞逸結合,注意休息啊。

          書籍帶給我的還有苦澀。當我放下那些有點幼稚的書本,開始去閱讀有些深度的作品時,我好像一只迷途的航船,在一望無際的大海里飄呀飄語言讀不懂,思想不理解,內容很無趣。但在思考以后卻恍然明白:不是書出了問題,而是它不適合我現在的年齡。讀書在于循序漸進,不能急于求成。

          書海浩瀚,等著我們去探索。每一次閱讀,都會有不同的滋味。而這,不就是生活的味道嗎?所以,當你覺得生活乏味時,不妨拿起一本書看看,因為有書相伴滋味長。

        有書相伴滋味長作文5

          書是璀璨的星火,在漫漫的長夜里,陪伴身邊;書是心靈的窗口;是人生的導航;是一杯甘甜的美酒……它仿佛一首動聽的歌曲在我心中奏響醉人的旋律;它仿佛一股清風讓我的身心得到放松。有書相伴的世界里,我的歲月安好!

          書像一盤調味劑,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而我也把這膾炙人口的味道從頭到尾地細細品嘗了一遍!

          在那個失敗之后心中極為煩惱難以入睡的夜晚,翻開那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證著奧斯特洛夫斯基的平凡中的偉大,他經歷了太多磨難,去仍然堅持自己,在病床上完成了這部著作。這本書給我溫暖,讓我知道堅持就是勝利!

          書是潺潺流淌的水,從指尖劃過,觸覺最為美好。就像《假如給我三天光明》中海倫凱勒描述的那些觸動心靈的故事,即使她眼盲了,但是心靈卻讓知識點亮了,被書中的故事所感動,才有了不平凡的人生。這本書告訴我要用心靈去體會生活的美!

          當看到《西游記》中唐僧師徒四人取經途中遇到困難時的堅持與努力時,我也幻想我也是唐僧的徒弟盡自己最大的努力去保護他!都t樓夢》中的林黛玉的悲慘令人心痛,一個弱小的女子哪能承受著些令人心痛的事?《三國演義》中諸葛亮聰明機智,實在是讓人佩服。

          當我翻開《心靈驛站》這本嶄新的書時,除了那啟迪心靈的文字,更有那智者帶給我們的鼓舞與指引。當我們初來到這個世界時,我們的心靈就像是一個嶄新的玻璃杯清澈透明,是書的指引讓我們充盈豐富變得多姿多彩。

          人生路漫漫,有書相伴才不會孤獨。書的滋味是那么美好,令人難以忘懷,我愿意讓它陪我一輩子!

        有書相伴滋味長作文6

          “讀萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些書中的精靈陪我走過了童年,書是我的精神食糧,在我饑寒時,給我溫飽。在我失敗時,給我力量。

          書陪伴我到現在,讓我懂得了數不勝數的知識。讓我遨游在書的海洋,知識的海洋。它的陪伴,讓我不再孤獨寂寞冷!讓我感到溫暖和幸福。它像一位有學識的朋友,時時刻刻在我身旁,在我需要時,敞開知識的大門。書的陪伴就像魚兒有了水源,鳥兒有了家園。同時,書也給我帶來無窮無盡的滋味!

          書的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我讀了無數的書籍,從中領悟了無數的道理。書中古代歷史人物在當時黑暗社會遭遇的慘狀,讓我們不禁產生一股同情之感涌上心頭?吹娇蓱z的人,沒有了親人,沒有了家。我不禁眼圈泛紅,留下同情的淚水。就如我讀過的《霧都孤兒》,文中的主人公奧立弗出生在濟貧院,剛出生不久,母親就與世長辭,后來,他就在當時所謂的慈善機構——濟貧院里過著地獄一般的生活,被當作一件物品一樣被人們送來送去,受盡折磨,從未得到母愛和家庭的溫暖的他,在9歲就被送進了一家棺材店,經歷了學徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艱苦逃難,又不慎誤入賊窩,被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡了無數辛酸。

          書的味道是甜甜的當擦干眼淚往下看時,結局總是美好的。例如:帥氣的王子和美麗的公主走到了一起,過上了幸福的生活……奧力弗也一樣,最后在善良人的幫助下,轉危為安,化險為夷,查明了身世并獲得了幸福。也許此時此刻我會流下感動的淚水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充滿坎坷的道路,才會看到雨后的彩虹。

          書的味道是苦澀的像一杯苦澀的咖啡,讓人回味無窮。干燥乏味的書本不如電子產品招人喜愛,甚至讓人厭倦。有時,我想扔下書本,但卻發現生活不如以前,且不再充滿詩意。

          沒有書的陪伴,生活是無味的。有書的陪伴,生活才會精彩!書已成為我生命的一部分,讓我時時刻刻和它緊貼在一起。

        有書相伴滋味長作文7

          人不閱書,則人生無味;人不遇書,則人生無趣。在讀書時,無意中發現我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時候愛上書呢?我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。

          與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和,那么晴朗,花開的那么旺盛,在太陽照耀下愈顯矜貴。

          媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方,穿過一個個書架,墊起腳尖,拿出書本。那時無知,糊涂,懵懂,對知識沒有一點兒追求與理解,猶如一張白紙,等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺,便如同那三月綠草在新田子長,華麗的言辭,至深的哲理,把我帶入了充滿知識的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴,愛不釋手。

          從那時起,書開始陪伴我成長。我在一點點長大,手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后,總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書,讓它們把我環繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,撲鼻而來是一陣莫叔氣息,柔的筆觸,氤氳的芬芳,紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑,又開始了一段與書的旅行。

          書伴我赴惠州,新的環境仍有陣陣書香。幼兒的書已經承受不住我對知識的渴望,對書的渴望。我開始訂購文學雜志,每月的雜志蒞臨好像精靈來到我身旁,放學的路上抬頭張望,天是那么藍,云是那么的軟,書包里的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……

          書,成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大,也會伴我變老。我既然有了獨屬于我的彩虹,便不會讓它從我的身邊溜走。

          “且將新火試新茶,詩酒趁年華!痹谶@朝氣蓬勃的大好時光,我與書相伴滋味長。

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