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      2. 讀萬卷書行萬里路作文

        時(shí)間:2022-11-02 19:07:04 我要投稿

        讀萬卷書行萬里路作文(通用31篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀萬卷書行萬里路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀萬卷書行萬里路作文(通用31篇)

          讀萬卷書行萬里路作文 篇1

          書是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯,是人類靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一本好書中包含的知識可不少呢!書籍的世界就如一片海洋,讓人們在這片海洋中遨游。只有書籍是我們最忠實(shí)的朋友,讓我們懂得無數(shù)知識。

          書籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書中的道理澆灌,只有這樣,它才會像樹苗一樣快快長大,讓你在生活的道路上越走越遠(yuǎn)。讀萬卷書,行萬里路,為什么這么說呢?因?yàn)槊孔x一本書其實(shí)都是經(jīng)歷一場旅程,只要認(rèn)認(rèn)真真對待它,不走馬觀花,那么你就等于收獲了一大筆精神上的財(cái)富,也就等于在通往成功的路上,你前進(jìn)了許多。當(dāng)然我們要讀好書,好讀書,也要明白讀書好的道理,我們只有讀一本有價(jià)值的書才能收獲精神上的財(cái)富和更多的知識。若這本書根本沒有讀它的價(jià)值,不但是沒有收獲,還讓你迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,那就不起書本身的作用了。在讀書的同時(shí),我們也不能囫圇吞棗,否則不但浪費(fèi)時(shí)間還沒有收獲。

          我的生活總是離不開書籍。《紅樓夢》中的女主角林黛玉多愁善感,說話尖酸刻薄不饒人愛使小脾氣,但在這令人討厭性格背后是她一副強(qiáng)烈的自尊心,善良、率直才是她真正的性格!段饔斡洝纷髡邊浅卸魉茉炝烁易鞲覟榈奈蚩,憨厚可愛的八戒,任勞任怨的沙僧,心地善良的唐僧。《三國演義》中謹(jǐn)慎多疑的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,給我留下深刻印象!端疂G傳》中勇敢的武松,機(jī)智的宋江,讓我敬佩不已!兑槐緯x懂中國史》讓我詳細(xì)了解到中華上下5000年的歷史。故事書中的世界可真是奇妙無窮!書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句高爾基的名言大概是再熟悉不過了吧!讀書可以讓我們懂得更多知識,明白更多道理,在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢游書世界,讀萬卷書,行萬里路。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇2

          俗話說:讀萬卷書,行萬里路。

          平日里,當(dāng)我們埋頭于書本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書本之中,孰不知,外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余,我們也需多出去走走,多看看外邊的錦繡山河,多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)物中,在跋山涉水中體會別樣的人生。

          當(dāng)我們踏進(jìn)沈園,撲面而來的是滿樹林的陣陣清香,映入眼簾的是青蔥、綠意,園內(nèi)亭臺樓閣,小橋流水,綠樹成蔭,濃濃的江南韻味。在那里我們領(lǐng)略了陸游與唐琬凄美的愛情,一首《釵頭鳳》更是令我們唏噓不已。接著我們走進(jìn)了魯迅筆下的三味書屋,百草園,在那里我們仿佛能看見勤勞樸實(shí)的阿長,與教書敬業(yè)的壽鏡吾老先生……我們走在這江南風(fēng)情的歷史街區(qū),看著兩旁各色的房舍,仿佛走進(jìn)了畫中。走進(jìn)浙江,自然少不了那“濃妝淡抹總相宜”的西湖,那里春來“花滿蘇堤柳滿煙”,夏有“紅衣綠水喚清波”,秋是“一色湖光萬傾秋”,冬則“百堤一痕清華墨”美景如畫,使人流連忘返。最后,我們走進(jìn)了浙江大學(xué),感受到那里濃濃的書香氣息,作為中國著名的頂級學(xué)府之一,它更是創(chuàng)下了許多不朽的成就。

          研學(xué)游使我們走出了校園,在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識,我們與自然親密接觸,感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬卷書,但也當(dāng)輔以行萬里路,倘若我們只局限于讀萬卷書,那么我們的眼界和思想都會僅僅局限于書本,我們無法知道書本之外的世界,在書本中我們與文字進(jìn)行著枯燥無味的交流,在書本背后,我們則與自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談。

          當(dāng)然,書本與自然結(jié)合,文字與生活結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富,也使我們得以在學(xué)習(xí)之余,了解到更多的文化,懂得更多的知識,豐富我們的眼界,所以,在讀萬卷書時(shí)也行萬里路,讓思維騰飛,讓眼界開闊。

          使讀書和行走相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行,在快樂中開展,又何嘗不是一件妙事?在學(xué)習(xí)中玩耍,在娛樂中學(xué)習(xí)不正是我們一直追求的最高理想?最后,請牢記:“讀萬卷書,行萬里路”。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇3

          “讀萬卷書,行萬里路”,開卷有益,走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……

          2021年4月11日——個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿著意義及啟示的符號的日子,這天,學(xué)校組織了初中各年級遠(yuǎn)行,路程二十華里左右,參與之后,我的感受頗深,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是耳熟能詳?shù)脑捳Z,可我又有誰能真正理解其含義呢?通過這次遠(yuǎn)行,我明白了,路途之遙遠(yuǎn),讓我心生畏懼,可又想著:若不前行,何時(shí)才能到達(dá)自己那心靈深處的桃花源呢?若不堅(jiān)持,如何才能讓自己給中考添一份動(dòng)力呢?行走途中,也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂,片片花瓣隨風(fēng)起,撒下陣陣上天的恩賜,努力拼搏的路上的美景應(yīng)該也如此吧。

          “水滴石穿,非一日之功”,這次遠(yuǎn)足行動(dòng),讓我感受到了從沒有感受到過的勞累,我想:如果每天堅(jiān)持走這么一段路,應(yīng)該就不會這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此,如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,那么在遇到大型考試時(shí),是不是就可以做到臨危不懼,超長發(fā)揮呢?在學(xué)習(xí)中,要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對待每一道題,寫好每一個(gè)字,讓其成為生活中的一部分,那在兩個(gè)月后的中考考場里,我相信,自己一定會如那脫了厚重的殼的夏蟬一般,身輕如燕,輕松應(yīng)對考試,做到事半功倍。

          “世上無難事,只怕有心人”,如今的我們,如那溫室里的花朵,看不見外面復(fù)雜的世界,總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對自己說:“是的,我行我一定行”,像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹,像那冬日里,凌寒獨(dú)立的紅梅,像那山崖邊,挺拔直立的青松,只要有堅(jiān)定的信念,成功也許就像那雨后的春筍,定會拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題,毫不退縮,勇敢地去面對,去思考。總會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的時(shí)刻。

          讓我們停止張望面前的事物,遠(yuǎn)方的美景,抬起腳遠(yuǎn)行,讓那萬卷書,萬里路,充滿價(jià)值,充滿意義,讓兩個(gè)月后的中考,展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果,讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)刻在我們自己記憶最深刻的地方!拼搏!奮斗!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇4

          10月2日早上我參加了班里組織的“讀萬卷書、行萬里路”活動(dòng),此次活動(dòng)的目的地是德州市黃河涯。還有個(gè)好聽的名字叫“秋收起義”。

          早上六點(diǎn)半我們上了車,剛上車一會兒,同學(xué)們就開始表演起了事先精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。宋嘉澤先唱了一首好聽的歌曲“勝在江湖”。席梓陽表示不服氣,又唱了一遍。張成偉表演的是魔方。魔方在他手里飛快的旋轉(zhuǎn)著,最后成功了!車上發(fā)出一陣陣的歡呼聲。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我們到了目的地。我們換上了小紅軍的衣服,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,儼然一副要參加戰(zhàn)斗的小紅軍的樣子;顒(dòng)的第一項(xiàng):建立紅軍小隊(duì)。我是一隊(duì),隊(duì)伍的名字叫做:西瓜解放隊(duì),我的職務(wù)是后勤部長。建好小隊(duì)后,領(lǐng)隊(duì)老師帶我們做了早操,外號叫“要錢舞”是不是很好笑!做完早操后,領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識植物,告訴我們哪些是能吃的,哪些是不能吃的,講完之后我們開始挖地瓜、刨花生、找野菜,為我們的午飯準(zhǔn)備食物。在挖地瓜的過程中流了好多汗,體會到了農(nóng)民伯伯的不容易,。經(jīng)過了我們不懈的努力挖到了好多地瓜。

          中午集合了,我們隊(duì)分配的任務(wù)是生火,烤地瓜。我們挑了一些又細(xì)又長的地瓜洗干凈包上錫紙。放在火上開始烤。烤地瓜的過程我們也沒閑著,開始分零食吃。經(jīng)過一上午的勞動(dòng),這時(shí)候肚子已經(jīng)餓得癟癟的了。不一會兒,我們就聞到了地瓜的香味,美美的吃起來。

          下午我們開始了套鴨子的活動(dòng),鴨子很不聽話,不時(shí)縮腦袋,躲過圈圈,我只套中了一個(gè),經(jīng)過我們?nèi)?duì)的努力,我們隊(duì)的記錄最高15個(gè),領(lǐng)隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)紅軍袋子。我們還參加了同心神筆的游戲,考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。還有CS,可是我不會打,我就跟著隊(duì)員們、還有爸爸后面跑。我的最后一條命被王子赫拍了一下頭盔,我就沒命了。

          活動(dòng)結(jié)束,我們準(zhǔn)備回家了雖然很熱很累,但是我感覺過的很開心,很有意義,體會到只有團(tuán)結(jié)才能勝利!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇5

          又到了一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城,來感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。

          第一站,是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般,驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停,天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上,一路綠樹掩映,飛瀑相隨,真是美不勝收!站在最高處,宛如一道道純白絲綢掛在山崖上,迎風(fēng)招展。

          第二天,我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市?图疫@個(gè)詞,我并不陌生,之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見過,也在課本和課外書中見到過,但是直到今天才真正了解他們?图胰,原是居住于繁盛的中原地區(qū)的漢族,由于歷史戰(zhàn)亂的原因,才不得已南遷,客居他鄉(xiāng)。

          我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”,客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住,將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墻,有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓;道路兩旁盡是描繪客家人生活,習(xí)俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們在紡布;有的房子旁還貼著“囍”字,是明顯的婚房,有的銅雕是小販在賣,耳邊仿佛聽見了他的叫賣聲……,景區(qū)中小橋流水,草長鶯飛,雖然景區(qū)的景色很美,但是,我覺得客家人勤奮好學(xué),拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。

          位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn),是有名的文化名鎮(zhèn),人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林,幾百名舉人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。

          時(shí)間過得飛快,三天的路程一眨眼便過去了,這一次旅行,不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光,還對客家文化有了進(jìn)一步的了解,我覺得真是受益匪淺,不虛此行呀!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇6

          “讀萬卷書,行萬里路”,在外旅行,帶上一本書,這何嘗不是一種醉心的享受?

          與眾多的旅游愛好者不同,我認(rèn)為,跟團(tuán)游是當(dāng)今社會最失敗、最乏味的旅行方式。雖然無奈,可不免要隨俗,面對這被約束的旅行,我的選擇自然是帶上一本書,再無聊透頂?shù)氖虑槎紩或?qū)散。

          排隊(duì)等待進(jìn)入景區(qū)是最可怕的。精明的商人把游人框在“回”字形的路線里。門口明明近在咫尺,可隊(duì)伍卻要迂回地繞上幾大圈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢?瞬間,耳朵就會呈封閉狀態(tài),周遭的喧囂已全然與我無關(guān),我開始和“小米”一起走進(jìn)大山,感受山里的清新空氣,采摘路邊的無名野花看,把自己與書融為一體,排隊(duì)也輕松愉悅起來。

          進(jìn)入景點(diǎn)后,你才發(fā)現(xiàn),扎堆旅游是多么愚蠢的決定。海邊,如同下餃子似的,人們紛紛撲進(jìn)海里。山上,游客相機(jī)成了新的山峰。你的眼里不是風(fēng)景,而是密密麻麻如螞蟻般的人頭和亮瞎眼的相機(jī)閃光燈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢?很快,我進(jìn)入書中,和“紅珊瑚”一起,聯(lián)手對付天敵,合力保護(hù)小天鵝。津津有味的閱讀讓我忘卻了身邊的風(fēng)景,書里的風(fēng)景更加純凈,更令人向往。

          當(dāng)今旅游,購物,是標(biāo)配。無奈地跟著潮水般的人群走進(jìn)商店。我熟練地掃過每個(gè)角落,迅速選定,靈活地躲起來?赡苁窍词珠g,可能樓梯道。悄悄地,打開書,任目光輕盈地拂過書頁,角落里又臟又亂,可仍然不會磨滅我的興致。你看,蒂姆用笑容換來了那么多物質(zhì)財(cái)富,到頭來卻發(fā)現(xiàn),他最想擁有的竟然是一開始不在意的笑容。失去后才知道擁有的珍貴。這是在角落里發(fā)生的最美好的事情。

          世界那么大,走遍天涯海角,只須帶上書,便是我極大的樂趣。即使景不如心中所想,但書中自然有迷人風(fēng)景等著我去欣賞。

          旅程中看著一本本書籍充實(shí)自己,是我人生中最大的美好。在路上泡上一壺茶,讓裊裊的茶香流連書間,也是多么愜意。帶著書出行,即使孤單,但永遠(yuǎn)不會寂寞。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇7

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!蔽覀儾还苓@句話在今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書的重要性。

          與書結(jié)伴而行,在書籍的海洋里讀取我們需要的知識,汲取營養(yǎng)充實(shí)自己,這樣我們才能在未來的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!

          明代地理學(xué)家徐霞客,在30多年的考察之后,撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書,不僅僅是文字幽美的佳作,更能讓我們讀出徐霞客“讀萬卷書,行萬里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書,尤其喜歡閱讀地理著作,少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’,浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前,他精心研讀關(guān)于祖國地理文化遺產(chǎn)方面的書籍,這為他后來的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中,他不避風(fēng)雨,不怕狼虎,不畏自然環(huán)境的惡劣,嘗盡了旅途的艱辛,終于‘蒼天不負(fù)苦心人’,徐霞客為后人留下了不朽的著作,徐霞客精神也寫入了歷史。

          徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長過程中,讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過程中,我們應(yīng)該做到‘既不能不信書也不能全信書’,既不可以小視書的重要作用,又不可以完完全全照搬書本。更重要的是,在讀書的過程中,要放眼觀察周圍的事物,將書本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣,才能做到真正的學(xué)以致用。

          不可否認(rèn),書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。但我們只有將書本中學(xué)到的知識與親身實(shí)踐相結(jié)合,用自己的實(shí)際行動(dòng)對書本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索,才能達(dá)到‘讀萬卷書,行萬里路’的境界。徐霞客用他對古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明:如果我們做到了‘知行合一’總有一天,我們也會開拓出一片屬于自己的新天地!

          二十一世紀(jì)的今天,讓我們一起向世界承諾:讀萬卷書,行萬里路!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇8

          古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。書籍是知識的海洋,“讀萬卷書”,充分吸收書中的精華,必能獲取豐富的知識。博覽群書固然重要,可要真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識的內(nèi)涵,必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的,可世界卻在日新月異的變化中,要把讀與行充分地結(jié)合,方能真正增長知識,充實(shí)自己。

          讀與行是互補(bǔ)的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷,能感受文人墨客的憂喜情懷,能提高自己的文化底蘊(yùn)。旅行讓我們能了解當(dāng)今社會的變化多端,能感受秀麗山河的千姿百態(tài),能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今,才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”,就只能像趙括那樣紙上談兵,最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書,就好比從窗中看到豐富多彩的世界,可終究要走出去,才能領(lǐng)略真正的世界。

          只讀過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心,可真正登上泰山,在云縈霧繞中,就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大,也能體會詩人的情懷。蘇東坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,本不理解為何以西湖比美人西施,可到了西湖邊,看到那或淡雅或艷麗的景色,以及那婀娜多姿的陰柔之美,才感受到這比喻的妙處。早已感動(dòng)于海子的“面朝大海,春暖花開”,當(dāng)自己來到大海邊,卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福,對海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美,旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。

          假期中,酷愛旅行的我再次收拾行囊起步,還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn),青瓦白墻,潺潺流水依附于亭亭玉立的樸素瓦房,心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海,船游黃浦江,看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈,看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群,才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。

          閑暇時(shí),泡一杯清茶,翻開書頁,好好領(lǐng)悟書中的知識;或者,收拾好行囊,翻翻書頁,找個(gè)吸引自己的地方,去那里走走!白x萬卷書,行萬里路”,讀與行相結(jié)合的求知之路,必能更輕松有趣,事半功倍。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇9

          一個(gè)人如果只是讀過許許多多的書,但從未走出家門,看看遠(yuǎn)方的世界。那么,他雖然知道許多知識,但從未親眼見過,只能說他“知道”相關(guān)的傳說。但如果一個(gè)人只是走出家門,看過遠(yuǎn)方的世界,但是從不讀書,并不了解那個(gè)世界的一草一木,只能說他“見過”遠(yuǎn)方。

          我國古代的名將岳飛,小時(shí)候家鄉(xiāng)洪水,家道中落,只能在王員外家借住,卻沒有經(jīng)濟(jì)來源。但是他勤奮好學(xué),從小以沙土為紙,以棍棒為筆,從母親那里學(xué)來知識。后來遇上了周侗師傅,又教他習(xí)武。長大后成了一名精英,并走向各地去參加武藝比試,最終才能“精忠報(bào)國”。

          讓我不由想起我的同學(xué):

          有的同學(xué),老師問任何課外問題,幾乎都能對答如流,但卻不能用自己的語言描述出來。當(dāng)問起如此博學(xué)的原因時(shí),答案很簡單:看書。但我認(rèn)為,這不足以表達(dá)出這類同學(xué)的學(xué)識淵博。只能被稱為:聽說過。但從未身臨其境,從未親身感受,所以無法用自己的語言來描述,無法用自己的感情來表達(dá)。

          還有的同學(xué),總是喜歡說去過這兒,去過那兒,但卻從說不出游覽之地的任何歷史典故、風(fēng)土人情、美食美味,所有的贊嘆就是一個(gè)詞:好玩!

          如此鮮明的對比,將“讀萬卷書,行萬里路”這句話體現(xiàn)得淋漓盡致!

          沒有知識的支撐,萬里路只是一路順風(fēng);沒有萬里路的支撐,知識只是紙上談兵。而知行結(jié)合,知識是良師,萬里路是益友,有了良師益友,人生處處坦途!

          這鮮明的對比,讓我不禁又想到了城里人與農(nóng)村人。城里人懂得的知識很多,卻不知事物的確切模樣。農(nóng)村人目不識丁,卻最清楚事物的模樣。如果將兩個(gè)群體合二為一,那么將會有多少的精英!

          一個(gè)真正學(xué)識淵博的人,是“讀萬卷書,行萬里路”的人。

          只有這樣的人才能把知與行相融合,才能用廣博的知識,獨(dú)到的見解哺育心靈,充實(shí)自身,回報(bào)社會,報(bào)效祖國!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇10

          讀萬卷書同時(shí)也要行萬里路,兩者同樣重要,所以閑暇時(shí)光不妨去看看祖國的大好河山,似如給我最深印象的五岳之首——泰山。

          去年,我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方,泰山。比起四年前來這里,看的東西更多了,記憶也更深了。

          那日,由于去晚了,沒有觀到泰山上那壯麗的日出;由于風(fēng)很大,沒有看到泰山上那美麗的云海;由于要早歸,沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個(gè)真實(shí)的泰山!

          記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字,幾字之間,透露出無窮的韻律內(nèi)涵,“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久時(shí)看見的,牢記在心,邊游邊念,愈念便愈覺得有意思:當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來,觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬”來表示,只“果然”二字,意說泰山之名不虛傳,百聞不如一見,一見之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的題字,這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。

          再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望見挑山工許多,他們費(fèi)力的挑著扁擔(dān),走著“之”字型的線路,看得人心酸。但從他們結(jié)實(shí)的肌肉和穩(wěn)健的步伐上,無一不透露出他們頑強(qiáng)的信念!他們所走的路程幾乎是我們的一倍,作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,從他們身上,我讀出了任何書上都沒有的東西。

          總共爬了大概三個(gè)小時(shí),我便立于泰山之巔——玉皇頂;叵脒^程,從在中天門時(shí)如臨大敵的感覺,到十八盤下次次想放棄的念頭,沖頂時(shí)的滿懷希望,以及至頂?shù)摹耙挥[眾山小”情懷,使我感慨萬千。

          一個(gè)泰山,雖然在祖國的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處,但是他在中國人心目中占著重要的地位!這里是古代權(quán)力的象征,是文人墨客抒情創(chuàng)作的圣地,是中國文明的見證……

          讀萬卷書,行萬里路。讀書不忘出去走走,你會看到書本上不會出現(xiàn)的東西。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇11

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這是千古流傳的一句話。

          小時(shí)候,媽媽就給我買許多書,每天早晨,睜開眼睛,爺爺便叫我過去,遞給我3本書《好詞、好句、好段》、《看圖寫話》、《小故事、大道理》,教我寫日記,每天早晨寫一個(gè)。

          上初中一年級時(shí),我開始大量閱讀,有時(shí)在車上看,有時(shí)躺著看,有時(shí)上衛(wèi)生間看,還有時(shí)在飯桌上看,這下可讓媽媽生氣了,她說:你看書也得挑時(shí)間,不能什么時(shí)候都看,躺著看書對眼睛不好,燈光暗時(shí)也不能看,看書雖是個(gè)好習(xí)慣,必須分時(shí)間段來看。然后,我就做了一個(gè)讀書計(jì)劃表,有了這個(gè)表,我以再也不用讓媽媽說我了。

          但是,書,有好書,也有對我們不益的書。我們可以看一些歷史書,比如:《三國演義》《西游記》等也可以看一些科技書、作文書。

          這幾天,我讀了《三國演義》和《三國志》,我發(fā)現(xiàn):《三國演義》只是一部個(gè)人小說,有些并不是歷史的真正演釋,而《三國志》是一部根據(jù)歷史寫的。比如《三國演義》的周瑜,心胸狹窄、小肚雞腸,可《三國志》里的周瑜能詩能武、文武雙全、心胸廣闊,讓我認(rèn)識了一個(gè)新的周瑜。

          我最喜歡讀《居里夫人自傳》,這本書寫了居里夫人一生的情況。從小,她失去了姐姐素希雅和母親,她是波蘭人,她的學(xué)校是反抗波蘭人的,校長不準(zhǔn)學(xué)生們說波蘭話,只能打毛線,做手工等。盡管她生活在這種情況下,看是小瑪麗(居里夫人)依舊學(xué)習(xí)好。

          長大,她和丈夫比埃爾一起發(fā)明了鐳,(鐳是一種放射性元素),她們欣喜萬分,但是,他們?yōu)榱斯ぷ,不得不把價(jià)值連城的鐳賣出去,他們?yōu)榱艘患宜目谌耍刻炱鹪缲澓诘墓ぷ鳌?/p>

          在小女兒芙蓉出生兩年時(shí)丈夫比埃爾在車禍中去世了,旣悾ň永锓蛉耍┦艿搅撕艽蟮拇驌,但她并沒有就此放棄,而且兩次獲得了她和丈夫做夢都夢到的諾貝爾獎(jiǎng)。最后,她因白血病去世。

          讀完這本書后,我受到的感觸很多。居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的走過了她坎坷的一生,她把自己獻(xiàn)給了科學(xué),人人仰慕她、敬愛這個(gè)偉大的科學(xué)家。

          書,和我是好朋友,它告訴我許多道理,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇12

          讀書與走路本來是兩件互不相干的事,卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來,讀書與走路的確有著相似之處!

          一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟,從此改變你的命運(yùn), 一本好書會陶冶人的情操,心靈仿佛被圣潔的光芒照耀,豁然開朗,往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會讓人的心境得到升華,人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn),一本好書可能會引導(dǎo)你走向致富的道路,同樣,一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于,書是人們獲取知識的寶庫,是進(jìn)步與成功的階梯,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受,更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工, 領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情,豐富你對世界認(rèn)知,旅行 也像讀書一樣 ,讀山山水水,讀人生百態(tài),讀風(fēng)土人情。而讀書則是心靈的旅行,是在淡墨飄香的字里行間里游走,獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬卷書,走萬里路,是要我們多讀書,讀好書,經(jīng)常出去走走,只有這樣才會豐富我們的知識和閱歷。

          我國著名的地理學(xué)家、旅行家、中國地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客,被稱為“千古奇人”。其一生志在四方,不避風(fēng)雨虎狼,與長風(fēng)云霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省,所到之處,探幽尋秘,并記有游記,記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動(dòng)植物等狀況。對各地名勝古跡、風(fēng)土人情,都有記載。 徐霞客在跋涉一天之后,無論多么疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅(jiān)持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的游記, 成為了中國地理研究的無價(jià)之寶。為我國的地理科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。 為了紀(jì)念這位偉大的旅行家,國家已把徐霞客游記開篇之日(5月19日)定為中國的旅游日。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇13

          閱讀是一個(gè)通過共鳴、共振來自我證明的過程。

          閱讀,是一個(gè)陶冶情操、豐富想象的一個(gè)習(xí)慣。閱讀,在你孤獨(dú)的時(shí)候是一個(gè)良好的伴侶;在你身處黑暗的時(shí)候是一盞明燈。

          閱讀,能完善人格,塑造良好的性格

          。它豐富了我們的精神世界,能夠讓我們理性的去看待每一件事,去對待每一件事;它讓我們吸取了祖祖輩輩的教訓(xùn)以及接收到了他們的經(jīng)驗(yàn)。正是在祖祖輩輩們留下的書籍中,我們減少了許許多多的麻煩。

          閱讀,它能夠給我們帶來最直觀的好處就是,寫作能力提升。寫作對于當(dāng)下的我們來說十分重要,光是考試就能夠占掉50的分值。失去了寫作的分值就相當(dāng)于失去了得高分的機(jī)會。

          但是,并沒有什么東西是絕對的好與絕對的壞,閱讀也是一把雙刃劍。

          就像 陸游曾在《冬夜讀書示子聿》中這樣寫到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的意思大概是:紙上得來的東西終究是膚淺的,要透徹的了解某事物就一定要親身參加實(shí)踐。

          眾所周知有一個(gè)成語叫做“紙上談兵”。這個(gè)成語的典故是在戰(zhàn)國時(shí)期有一位將軍叫趙括,他年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法,十分精通,談起兵法來連他的父親戰(zhàn)國名將趙奢都不如他。后來在長平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,而不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗數(shù)十萬趙軍投降秦國,秦國將軍白起下令將他們?nèi)炕盥瘛?/p>

          無獨(dú)有偶,我曾看過一個(gè)新聞,19歲的一名學(xué)生在高考以668分的成績被清華大學(xué)錄取,但因生活不能自理在讀研究生時(shí)遭勸退,“神童”被迫離開校園。

          人人都說開卷有益,我不敢說它是不對的,但至少,在當(dāng)下它的的確確存在缺陷。喜愛看書的人在精神領(lǐng)域上十分充實(shí),但是在行動(dòng)領(lǐng)域上十分空虛。喜愛閱讀的人一旦接觸到自己喜愛的書籍往往就會癡迷一整天。讀的書越多,與社會接觸的時(shí)間就越少,只會空想的幾率就會越來越大。

          在書中了解到的東西會跟現(xiàn)實(shí)中有一些差別,而這些小小的差別恰恰就能夠決定你的成功與否。

          不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。知識在豐富的同時(shí),也要不曾忘記實(shí)踐。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇14

          “4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍,傳播讀書的精神,從而引起人們的重視;也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧,無實(shí)在意義。我認(rèn)為,設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。

          誠然,讀書是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)的,關(guān)鍵是在平時(shí)的積累,但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里,不僅因生存壓力而無暇讀書,更有愈來愈先進(jìn)的娛樂設(shè)施來麻痹他們,有的人甚至一年都沒有翻過書,抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中,活在他們編織的世界里。如此一來,先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍,更是鮮有人欣賞,無人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養(yǎng)又怎能提升?社會怎能進(jìn)步?祖國又怎能繁榮昌盛,經(jīng)久不衰?

          因此,世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘,多讀些好書,別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己,別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容,緩一緩,讀些書。

          在這一節(jié)日,喜靜的人可以獨(dú)居一隅,一杯熱茶,一卷書籍,在熱氣裊裊升騰的薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語,相互交流,相互促進(jìn),既能擁有不同的思想,又能結(jié)交一位書友,何樂而不為呢?

          冰心曾言:“讀書好,好讀書,讀好書!币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書,行萬里路。”這說明了讀書的益處了。

          “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”人的一生,無法經(jīng)歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷,是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言:“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度!倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的,有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得,它們有的是可以從書中獲得,領(lǐng)悟得到的。因此,多讀些書,可能會幫你少走些彎路。

          讀萬卷書,行萬里路,希望在每年的世界讀書日里,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇15

          這個(gè)寒假我們一家人參加了臺灣環(huán)島8日游,我們從臺灣最北部的臺北,到最南部的墾丁,從臺灣海峽的東岸,到太平洋的西岸。我們見識了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘,領(lǐng)略了臺灣的精品農(nóng)業(yè)、無煙工廠和無塵水泥廠。臺灣不但有高聳入云的101大廈,還有古老的少數(shù)民族生活區(qū)。書里的民族英雄和我們學(xué)的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關(guān)羽、四大天王、八大金剛······這次臺灣之旅讓我大開眼界,受益匪淺。

          我和爸爸媽媽去過很多地方。我們曾在五岳之首泰山的頂峰——玉皇頂上看到一輪紅日從東方冉冉升起,曾在香港迪士尼樂園留下了清脆的笑聲,曾在北京故宮、天安門廣場和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印,曾在海南島的沙灘上撿過貝殼、喝過清涼解渴的椰汁,曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度,還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們?nèi)倚腋5暮嫌啊ぁぁぁぁぁ?/p>

          我愛看書。書,是我最好的朋友、最親密的伙伴,我們形影不離,一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛去的地方是書店,在那里我經(jīng)常可以找到我最好的朋友。在我看來,旅游也如同讀書,正如一句話所說“讀萬卷書,行萬里路”。

          靜下心來細(xì)細(xì)去品味一本好書,動(dòng)起來用腳步去丈量祖國的大好河山,都是我探索世界、豐富知識、開闊視野和培養(yǎng)認(rèn)識、分析事物的好方法。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇16

          作為一名學(xué)生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

          去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們在田野里鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長得可真旺盛。 眿寢屄犃,笑著對我說:“孩子,你可真是城里長大的孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗!蔽业哪槨班А钡丶t了起來,心想:會不會班里有的同學(xué)也像我一樣對農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會不會把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來,果然,多讀是好的,但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會。

          作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識,而是要將書本上學(xué)到的知識用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會中學(xué)會更多的知識和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識,要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識。

          “讀萬卷書,行萬里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬卷書,行萬里路”!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇17

          “親愛的同學(xué)們,馬上就要到肥東,我也要和大家說再見了!睂(dǎo)游姐姐親切的話語讓我意識到,三天的研學(xué)游已經(jīng)結(jié)束,我的思緒不禁回到了那個(gè)滿載著歡聲笑語啟程的大巴上。

          夢回千年上河園

          歷經(jīng)了六個(gè)小時(shí)的顛簸,我們的第一站便來到了有著千年歷史的開封古城,張擇端的《清明上河圖》便描繪了這里,可是又有多少人知道這個(gè)以《清明上河圖》為藍(lán)本的清明上河園呢?它再現(xiàn)了清明上河圖的情景,讓我有種穿越時(shí)空的感覺,使我只想體會一下時(shí)光倒流過后的生活是怎么樣的,而不是僅僅局限于歷史課本中關(guān)于清明上河圖的介紹。讀萬卷書不如行萬里路,這種游覽的感受才是最真實(shí)的。“一朝步入畫卷,一日夢回千年”的園林,正對著大門的“清明上河圖”壁畫墻,穿著宋朝服飾工作人員,路上的車水馬龍,坊市的喧鬧繁華,吸引著人們駐足觀賞,讓我在這一刻仿佛生活在北宋,享受著這穿越的感覺。

          憶龍門石窟劫

          在得知去洛陽時(shí),這個(gè)作為中國四大石窟之一的龍門石窟,深深地吸引了我的注意。到了才知道,自己對它的認(rèn)知還是不夠,香山和龍門山對峙,伊河從中川流而過。走進(jìn)龍門,沿著筆直的大路向前走,便來到了萬佛洞,石窟的四壁雕刻著約一萬五千尊佛像,高者十余米,最小者只有兩厘米,他們一個(gè)個(gè)盤腿而坐,雙手合十,神態(tài)各異?粗@些佛像,我的心中也難免多了一份莊重和虔誠。

          但令我感到疑惑的是佛首的缺失,但隨著導(dǎo)游姐姐的解釋,疑惑變成了憤怒。一部分的損壞發(fā)生在八國聯(lián)軍時(shí)期,侵略者將可以運(yùn)走的佛像全部搬走,對于運(yùn)不走的,便將佛首鑿下。但更多一部分,是屈服于金錢淫威的國人,洋人將這些文物的照片給國人,讓國人將文物運(yùn)出,以此來換取那遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國寶價(jià)值的為數(shù)不多的錢。這些愚昧的國人,毀壞了幾百年歷史的佛像,怎么能不說是一個(gè)巨大的損失呢?希望后人可以正確認(rèn)識到這些文物的價(jià)值,不要為了蠅頭小利而讓珍寶被摧毀。

          登嵩山少林寺

          行程的最后一站,我們來到了被譽(yù)為”天下第一名剎”的少林寺,少林功夫名滿天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”一說。山門門額懸掛的”少林寺”牌匾,是清朝康熙皇帝親筆書寫。一進(jìn)山門,只見“彌勒佛”被被供于佛龕中,后面立有韋陀像,神棒在握,是少林的護(hù)寺神。過了山門,便是甬道,兩旁碑石如林。穿過大雄寶殿,藏經(jīng)閣。我們踏上了登山之途,山路兩旁景色幽美,只嘆時(shí)間有限,未能感受一覽眾山小。

          美好的時(shí)光總是那么容易結(jié)束,三天太短,不知何時(shí)才能重游這些千年古城。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇18

          周末趕上父親節(jié),一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經(jīng)歷,更何況現(xiàn)在每周回家不到一天時(shí)間,多么倉促。我還要過一年這樣的日子。

          回想這一周,感覺挺漫長的。最近兩天有點(diǎn)發(fā)燒,一直都不開心,郁悶得很。周五中午睡醒后,去校醫(yī)室量體溫,38℃。

          “高一還是高二?”

          “高二。”

          “那你要不要回家?”

          “不用了,還要上課。”

          一瞬間,我覺得自己是個(gè)英雄,可這也只不過是最普通的表現(xiàn)。想起之前看過的很多文章,都說發(fā)燒還堅(jiān)持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來必定會一個(gè)人承受的,沒必要感到自豪了不起。

          買了退燒藥片,回教室上課。

          以前的自己,每當(dāng)聽到身邊人抱怨說要去學(xué)校6天7天的話,沒什么感覺。而經(jīng)過了這兩天,我發(fā)覺身邊的人一直在努力,也沒什么人抱怨,而自己懈怠了就難免自責(zé)。

          我還想著,家人也不知道自己在學(xué)校經(jīng)歷了什么,我也沒和他們說自己發(fā)燒的事。我理應(yīng)照顧好自己,卻有點(diǎn)矯情地覺得需要他們的關(guān)愛。拿到手機(jī)后,先給媽媽發(fā)了消息說自己發(fā)燒了,她并沒有很著急;丶液螅_始責(zé)怪我吹空調(diào)吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

          我問媽媽:“你覺得我去學(xué)校七天久嗎?”

          她說不久,其實(shí)我想聽的是她說想我,可是她并沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點(diǎn)?墒,人又是矛盾的,當(dāng)他們真的沒有那么關(guān)愛我時(shí),我反而沒那么豁達(dá)。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇19

          以前的我,總覺得要是一個(gè)月不回家,那該多好啊;亓思矣植环e極學(xué)習(xí),罪惡得很,倒不如一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。我并不是自以為的無所不能,不是想象中的那么會吃苦。

          別人的高考結(jié)束后,我們很快搬到了高三樓,我也覺得自己是個(gè)高三學(xué)生了。老師們也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),高三我們沒有多少假期,而一些電影里的勵(lì)志片段也反復(fù)提到高三有多么拼。我有點(diǎn)慌,至少對我而言,理想與現(xiàn)實(shí)總是相距甚遠(yuǎn)。

          我總是幻想著高考之后以及上了大學(xué),自己要打工做兼職,拼命掙錢,還要好好學(xué)習(xí),決心考研,參加各種活動(dòng),到處旅游,經(jīng)歷很多,見識非凡,好像要把自己累成狗?墒,現(xiàn)在看來,我似乎感受到了一絲不現(xiàn)實(shí),人的精力總是有限,能夠做好一件事實(shí)屬不易,elite只是少數(shù),但我可以盡我所能。

          幻想歸還想,我還得活在當(dāng)下,搞好眼前最要緊的學(xué)習(xí)。

          上周六進(jìn)校門前,我在手機(jī)上寫了這樣的一段話:“這時(shí),在校門口,看到那些考完試的高三學(xué)子和家長手挽手一起走,抱著花;家里人一起抬著行李和書,我不禁想哭。就這樣,三年過去了!

          生活總是一個(gè)不斷離別,又不斷重逢相遇的過程。我總想著要考到省外的大學(xué)去,我想要接受文化,語言,習(xí)俗,飲食習(xí)慣等方面的不同。

          越長大越發(fā)現(xiàn),生活并不那么簡單。

          小時(shí)候幼稚,以為賺錢很容易,而現(xiàn)在的我也還是不夠成熟。

          年齡漸長,我經(jīng)歷得越多,明白得也就越多。我能預(yù)見到自己的高三生活,一個(gè)人來去——幸好我早已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人行走,我思索著這大概就是“善于與自己獨(dú)處”吧。村上春樹有句很出名的話,“哪里會有人喜歡孤獨(dú),只是不愿意失望罷了!蔽也慌懦馀c人交往,但也覺得獨(dú)處自有其樂。

          漸漸地,我了解了大學(xué)的專業(yè)和未來的職業(yè),有了一定的目標(biāo)與方向;也明白了自己想要的是什么,很庸俗的,那就是錢——當(dāng)然,我不會拜金,更不會貪求——我想要賺很多很多錢給自己花,給父母花,給或許會有的下一代花。

          我要讀很多書,去很多地方。

          很多時(shí)候,我會因小事而生氣,有時(shí)也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠(yuǎn)一些啊,很多事往人的一生中擺,就顯得無足輕重。別人也許會影響我,但本質(zhì)上,這取決于自己內(nèi)心的尺度,我時(shí)時(shí)警惕自己是否會被“黑暗勢力”同化。

          感謝身邊每個(gè)好朋友,也堅(jiān)信未來會有更多更好的人出現(xiàn),等待著我。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇20

          古人說:“讀萬卷書行萬里路”。今年暑假旅游的時(shí)候,我真正理解了這句話的含義。

          在去北戴河的高鐵上,我讀了金曾豪寫的《蒼狼》這本書。有一個(gè)狼家族,它們被關(guān)進(jìn)一個(gè)大鐵籠里,運(yùn)到一個(gè)曾是軍事禁地的荒島上拍攝一部電影。小狼們在那里學(xué)習(xí)了狩獵本領(lǐng),其中,學(xué)習(xí)效果最顯著的就數(shù)大哥了。

          在一次狩獵中,3只小狼掉進(jìn)了陷阱里。它們互相幫助,終于爬出了陷阱。但大哥為了救另外兩只小狼,最后與金雕同歸于盡。平常人們總說狼是貪婪成性,十惡不赦的壞蛋。可我卻認(rèn)為它們敢與死亡斗爭,甚至?xí)䴙榱苏茸约旱募易宥鵂奚约骸?/p>

          在旅游的時(shí)候,我有幸來到了蒼狼部落,終于可以見識一下真正的狼了。首先我們來到了小狼生活的地方。小狼雖小但個(gè)個(gè)都十分健壯,我小心翼翼地?fù)崮α艘幌,它們那一根根毛竟猶如刺一般堅(jiān)硬。然后我們來到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神讓人望而生畏,尖利的牙齒猶如尖刀一般鋒利,身體如熊一般強(qiáng)壯。它圍著掛在高處的一只雞兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),虎視眈眈地觀望著。突然,它縱身一躍往那只雞撲去,一口就撕掉了半只雞,引起游客們的陣陣驚呼。聽說,一只成年狼的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商,狼還會縮骨,一旦它把頭伸出籠子就能將整個(gè)身軀收縮,從籠子里鉆出來?磥,人們對狼的評價(jià)并不是沒有道理,我不禁對它們心生畏懼。對了,那里還有一只明星狼呢!它曾經(jīng)拍過《狼圖騰》這部電影,最近還拍過新一季的《鬼吹燈》呢。

          在野狼谷,我看到了蒙古族獨(dú)具特色的那達(dá)慕大會,知道了大力士脖子上戴的彩帶叫景嗄,那不是用來作裝飾的,而是每贏得一次冠軍就帶一根,是榮耀的象征。一開始,我十分看好那個(gè)肌肉最多的人,認(rèn)為他一定會贏。果然,他一連把兩個(gè)都摔倒了,但他對戰(zhàn)第三個(gè)人的時(shí)候,盡管他使出了洪荒之力,也難以扭轉(zhuǎn)局勢。最終,竟然是看起來最瘦弱的人贏了?磥砣魏伪荣愇覀儾荒芏驾p敵,更不能以貌取人。在蒙語小課堂上我學(xué)到了“爸爸”“媽媽”“再見”的蒙語說法。蒙古族不光有自己的語言還有屬于自己的文字,上網(wǎng)一查發(fā)現(xiàn)我國55個(gè)少數(shù)民族里竟然有20多個(gè)民族有自己的語言和文字,我們的祖國真是包羅萬象。

          “讀萬卷書行萬里路”,這次旅游讓我深深體會到不僅要認(rèn)真讀書,在書中學(xué)習(xí)每一個(gè)知識,還要勇于實(shí)踐,在生活中能夠?qū)W到更豐富的知識。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇21

          “4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍,傳播讀書的精神,從而引起人們的重視;也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧,無實(shí)在意義。我認(rèn)為,設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。

          誠然,讀書是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)的,關(guān)鍵是在平時(shí)的積累,但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里,不僅因生存壓力而無暇讀書,更有愈來愈先進(jìn)的娛樂設(shè)施來麻痹他們,有的人甚至一年都沒有翻過書,抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中,活在他們編織的世界里。如此一來,先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍,更是鮮有人欣賞,無人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養(yǎng)又怎能提升?社會怎能進(jìn)步?祖國又怎能繁榮昌盛,經(jīng)久不衰?

          因此,世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘,多讀些好書,別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己,別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容,緩一緩,讀些書。

          在這一節(jié)日,喜靜的人可以獨(dú)居一隅,一杯熱茶,一卷書籍,在熱氣裊裊升騰的薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語,相互交流,相互促進(jìn),既能擁有不同的思想,又能結(jié)交一位書友,何樂而不為呢?

          冰心曾言:“讀書好,好讀書,讀好書!币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書,行萬里路!边@說明了讀書的益處了。

          “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比说囊簧,無法經(jīng)歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷,是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言:“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度!倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的,有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得,它們有的是可以從書中獲得,領(lǐng)悟得到的。因此,多讀些書,可能會幫你少走些彎路。

          讀萬卷書,行萬里路,希望在每年的世界讀書日里,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書里找到屬于他們成功的'道路。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇22

          因?yàn)楦骶咛厣娜祟惔嬖谑澜缱兊梦宀世_紛,每個(gè)人都有自己獨(dú)具一格的一面,正如張國榮所唱:“我就是我,是顏色不一樣的煙火!蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅(qū)散生活中不愉快的忘憂水,而旅行是探索世界的天眼,我想去看看。

          面朝書海,春暖花開,捧一卷書是自字相應(yīng),聞淡淡墨香思古今義,同一時(shí)間。任他有何煩惱,傾刻間便煙消云散,閱讀書本品味墨香,撫摸那一頁頁的紙張,內(nèi)心才會有不同的感覺,毛澤東的詩讓我感受到了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的遠(yuǎn)大志向;讀杜甫的詩,讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章,讓我看見了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡倪x擇;我在文字營造的廣闊的天地中放飛想象的翅膀,汲取知識的營養(yǎng)。尋找更好的自我。

          閱讀書本好似聆聽琴聲,少了敲擊屏幕產(chǎn)生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然,我聆聽到了龔自珍的,“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個(gè)個(gè)音符一樣,在紙上跳躍,譜寫出一段段讓我百感交集的樂章,同時(shí)他塑造了我的靈魂,當(dāng)《簡愛》說我們是平等的,我們不是感情的機(jī)器,我懂得了,作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了,作為人應(yīng)具有的反抗精神,正是閱讀將我塑造成為一個(gè)有血有肉的人。讓我學(xué)會了獨(dú)立思考。

          如果世界是一本書,那么從不旅行的人,就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中,我們會看見有生以來不一樣的風(fēng)景。這些風(fēng)景會引發(fā)我們不同的思考,改變我們的心境與心性,可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松,讓我們千瘡百孔的心靈,得以治愈;如果不去旅行,不去放空自我,不去思考和想象。也許我們就不會發(fā)現(xiàn)我們渴望翱翔的天空,也不會發(fā)現(xiàn)承載萬物的大地,更不會發(fā)現(xiàn)最初孕育生命的海洋。

          流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉;行走不止,生活姿色不減。我們在路上,生活和驚喜也都在路上。

          讀萬卷書,行萬里路,正如畢淑敏所言,“要么讀書,要么旅行”,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!如若兩者皆在,豈不妙哉?

          讀萬卷書行萬里路作文 篇23

          “讀萬卷書,行萬里路”的確讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書中,我懂得了人生哲理,讀書使我的寫作能力漸漸提升。

          小時(shí)候,我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來翻看了幾頁,被書中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書的好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了,書中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛,她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對社會對國家有用的人。

          書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇24

          “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,當(dāng)徐霞客走遍華夏大地,名山秀嶺,吟誦出了這優(yōu)美而經(jīng)典的詩句,告訴我們五岳有多美,黃山有多美。但他還不甘心,偏要寫下一部《徐霞客游記》,告訴世人祖國的河山有多么壯闊。

          “讀萬卷書,行萬里路”,這句古人治學(xué)的名言在徐霞客這里得到淋漓的詮釋——讀書是為了提升自我,旅行亦是為了開拓視野,涵養(yǎng)情懷,最終實(shí)現(xiàn)生命的提升。山之大,河之闊,林之秀,天地生靈之生機(jī),入我耳目,滌我情懷,成詩成畫成歌成賦;成王右軍蘭亭之飄逸,蘇子瞻赤壁之超然,孟浩然杜子美洞庭之壯闊,成人生之情懷萬種!

          那時(shí),或許路是艱辛的,漫長的,但是每一步駐足真的都是一片鐫刻生命的風(fēng)景。

          江河不息,日月輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼已是車輛奔馳,飛機(jī)翔空的新世紀(jì)。先進(jìn)的交通工具縮短了世界的距離,讓旅游更便捷,亦讓旅游成為一種產(chǎn)業(yè),飛機(jī)客車可以組織龐大的旅游團(tuán)體實(shí)現(xiàn)快速位移,我們這個(gè)民族終于可以實(shí)現(xiàn)古人所崇尚的“讀萬卷書,行萬里路”的理想了!

          然而我們還沒有來得及歡呼,卻發(fā)現(xiàn)我們的旅游變了味道。

          是的,我們今天越來越多的人熱衷于旅游,無處不在的旅游廣告與景點(diǎn)介紹,激發(fā)著越來越多的人出行的欲望,甚至有人以此為理由寫下了絕妙的辭職書:“世界這么大,我想去看看!

          然而,我們今天的蕓蕓眾生又是如何對待旅行的呢?上車睡覺,下車拍照,回來后曬到網(wǎng)上炫耀。于是乎微博上,朋友圈里盡是你我曝曬的足跡,如盛宴狂歡。

          沒錯(cuò),旅游業(yè)在發(fā)達(dá),旅游大軍在日益壯大,這個(gè)民族每個(gè)人都在成為游客,然而,我們沒有看到更多的徐霞客,看到更多的“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”這樣不朽的文字,告訴我們山河之美,人生之味,開闊我們的視野,啟悟我們的生命。我們看到更多的是赤裸裸的“炫耀”“攀比”,炫耀自己到過何處,攀比吃到何種美食,購得何種名品。

          無怪有家長感嘆:“旅游好像已經(jīng)成為孩子間相互比較的‘砝碼’。出國游學(xué)是炫耀的資本,國內(nèi)游也要有檔次,近郊游則沒有面子!薄⒆樱忠淮聣殉砷L的旅游大軍——游人后浪推前浪,只有炫耀/攀比不相讓!

          古人奢望的遠(yuǎn)足,在今天交通便捷的時(shí)代,本應(yīng)成為提升自我的助力,為何變得如此蒼白,惡俗?

          是尚富的心態(tài),使旅游同名衣名包一樣,成為自我標(biāo)榜的手段?是自媒體的蠱惑,讓我們尋求更吸引人的炫耀方式,刷自己的存在感?還是文化素質(zhì)的缺失,不懂風(fēng)景名勝的內(nèi)涵深蘊(yùn)?抑或是這個(gè)社會利欲熏心為利是求的獵金者無底線無操守的鼓動(dòng),還是兼而有之?

          “讀萬卷書,行萬里路”,還旅游以高貴的品質(zhì),讓旅游成為開闊眼界提升自我之旅,成為豐富心靈的歷程;讓旅游努力留下文學(xué)的盛宴,而不是淪落成攀比炫耀的狂歡。

          是的,從今天起,讓每一次出行都帶上高尚的情懷,收獲生命的啟悟,不管是近是遠(yuǎn),國內(nèi)還是國外。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇25

          談到語文素養(yǎng),我們最先想到的便是語文能力,是聽說讀寫四大要素。在日常的生活中,我們提升語文素養(yǎng)的途徑不外乎三種:課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外大量閱讀以及社會實(shí)踐。依我淺見,社會實(shí)踐基于課外大量閱讀之上,而課內(nèi)學(xué)習(xí)為的是給課外閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          首先說說課內(nèi)學(xué)習(xí)。課堂上在教師的帶領(lǐng)下,通過細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈喿x,從而使我們掌握學(xué)習(xí)語文知識、提升語文素養(yǎng)的方法。然而,課本所能給予我們的,不論在閱讀數(shù)量還是品質(zhì)上,終究是有限的。若是僅僅囿于課本,認(rèn)識就會被局限,無法滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要,更遑論中學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與思維的創(chuàng)新。

          再來談?wù)勆鐣䦟?shí)踐。古語有云:“實(shí)踐出真知!本臀覀冎袑W(xué)生而言,實(shí)踐便是在生活中學(xué)習(xí),在生活中運(yùn)用,在生活中提升。只有通過社會實(shí)踐,才能將自己所學(xué)融會貫通。著名地理學(xué)家酈道元,足跡踏遍五湖四海,將原先《水經(jīng)》加注,擴(kuò)充數(shù)十倍。

          我國現(xiàn)代作家老舍,語言幽默風(fēng)趣,所著作品也多用北京土話,貼近百姓,在一次次的寫作實(shí)踐中,最終形成了獨(dú)樹一幟的寫作風(fēng)格。但若是酈道元沒有熟讀古代地理學(xué)名著,老舍沒有與大家的切磋琢磨,又怎會有今日之成就?因此,以社會實(shí)踐的方式提升語文素養(yǎng)也并不盡善盡美。

          所以,我認(rèn)為,課外大量閱讀是提升語文素養(yǎng)的重要途徑。培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智!蓖瑫r(shí),讀書也可以培養(yǎng)人的性格,提升人的修養(yǎng)。漢代史學(xué)家司馬遷,遍觀諸史,最后留下了“史家之絕唱”的傲骨;宋代文人蘇軾,博覽群書,最后留下了“也無風(fēng)雨也無晴”的通透;明代才子楊慎,號稱“無書不讀”,最后留下了“古今多少事,都付笑談中”的灑脫。課外大量的閱讀,不是沒事做閑消遣,而是要擴(kuò)充知識,增強(qiáng)能力。對中學(xué)生來說,最重要的是讀書面要廣。文史哲科普藝術(shù)等諸多方面均要涉獵,即便是淺嘗輒止。其次,閱讀要有選擇。經(jīng)典名著、詩文、思辨性較強(qiáng)的應(yīng)放在首要位置。再次之,閱讀要有策略。精讀、略讀、淺讀、深讀等不同的讀書方法應(yīng)有機(jī)結(jié)合。腹有詩書氣自華,閱讀能夠使自己在與人交往中多一份底蘊(yùn),多一份優(yōu)雅,多一份出塵,也能在潛移默化中提升語文素養(yǎng)。

          明先生曾說:“知行合一”,然知行知行,便是以知為先,行為后。讀萬卷書,方能行萬里路。大量閱讀,提高語文素養(yǎng),成就品質(zhì)人生!

          讀萬卷書行萬里路作文 篇26

          在歷史的長河中,有無數(shù)的名人與明示,其中有許多是我們?nèi)松,“前車之轍”。我們只有從那里總結(jié)到前人失敗獲成功的教訓(xùn),才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)歷史的效果。

          著名的皇帝,唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“以銅為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可明得失;以史為鏡,可知興替!”

          革命先烈李大釗在《歷史與哲學(xué)》一文中指出:“凡一種學(xué)問必于實(shí)際有用處,文學(xué)、史學(xué)都是如此!彼J(rèn)為,史學(xué)作為一種學(xué)問,其“用處是多方面的”,其中,最要緊的用處,是用他來助我們?nèi)松男摒B(yǎng),史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)者與生活有密切的關(guān)系,并且有他們的好處。史學(xué)“與人生有極大的影響,我們不但要研究他且當(dāng)宣傳他,引起人們研究的興味,以促史學(xué)的進(jìn)步!

          是的歷史位人們所學(xué)習(xí),必定有它的魅力所在。

          歷史就是一個(gè)人的記憶。一個(gè)人沒有記憶會怎么樣?做任何事都是第一次做,永遠(yuǎn)不會有長進(jìn)。人類社會沒有歷史就像人沒有記憶一樣。歷史就是經(jīng)驗(yàn),就是從野蠻到文明的過程。

          其實(shí),歷史就在你身邊,就在我們大家的身邊。每個(gè)人都有自己成長的歷史,每個(gè)家庭、每個(gè)民族,甚至每個(gè)國家,都有各自發(fā)展的歷史。歷史就是已經(jīng)過去的一切。它不能重復(fù),也不能修改,但我們卻能從中回味過去,給你前人留下的智慧和勇氣!

          學(xué)習(xí)歷史,就是和前人對話;學(xué)習(xí)歷史,就是向前人學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)歷史,就是在和他交流,補(bǔ)己之長,改己之短。

          如果你不學(xué)歷史,一定會再次犯前人的錯(cuò)誤,重蹈前人的覆轍。

          作為一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國的國民,不學(xué)習(xí)歷史,豈不為他人所笑?

          如果將來有人問你一個(gè)問題,“岳飛是個(gè)什么家?”你如果說:“是革命家!”別人豈不笑掉大牙?

          讀萬卷書行萬里路作文 篇27

          金色的陽光灑了一地,透過淺藍(lán)的窗照在我身上。它隨著我的指尖在雪白的紙面游移,在上面鍍了層虛無的輕紗。我的心卻時(shí)時(shí)被那一字一句牽動(dòng)著,忘記享受冬日時(shí)彌足珍貴的正午陽光。厚厚一本詩集已被揣摩多遍,卻依舊沒有參透真諦。拿“大漠孤煙直,長河落日圓”二句來說,大漠孤煙怎會“直”?長河落日用“圓”字想來太俗。反復(fù)推敲卻依舊覺著是這二字有理,這便是詩中的奧妙吧。

          我有個(gè)怪癖,就是喜歡成冊的書――怎么說這個(gè)習(xí)慣都是個(gè)壞毛病。但一本成冊的書我反復(fù)去看,思慮揣摩熟了,父母也便不再說什么。古人說“讀萬卷書行萬里路”“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些都是讀書的真理。也可見讀書對于一個(gè)人的思想內(nèi)涵、高尚情操以及見識廣博有多么大的幫助。

          “萬卷書”較淺層面的意思便是它的字面意思,是指書的數(shù)目和種類?晌矣X不然。如果某人“讀萬卷書”草草觀之,到最后一片空白,什么都沒記住,那這些書也只不過是些破爛廢紙罷了。好的、有價(jià)值的書是可以細(xì)細(xì)品讀的,體會書中的內(nèi)涵以及知識,如此讀書才算是真正的陶冶情操。譬如毛主席,他從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他讀每篇文章都細(xì)細(xì)鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過。四大名著他自小學(xué)時(shí)就看過,到六十年代還看,僅看過的不同版本就有十種以上,他批注的《昭明文選》現(xiàn)存的就有三種。一些馬列、哲學(xué)方面的書籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了,許多章節(jié)做了批注。毛主席所藏的書中,許多是朱墨紛呈、勾畫滿書,空白處還作上了批注。毛主席無疑是“細(xì)讀”的一個(gè)好榜樣。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇28

          人生漫漫數(shù)十年,當(dāng)你走在人生大道上時(shí)有多少朋友離你而去?命運(yùn)變幻,卻總有一位益友永遠(yuǎn)對你不離不棄――那就是書。

          人生的路上,我已渡過十二個(gè)夢幻歲月。回首我那斬?cái)嗟那G棘爬過的路,真可以總結(jié)為“書歸同路,紙墨留香”。從我第一次在床頭抄起一本《幼兒畫冊》到如今,書已經(jīng)成為我生命中必不可缺的一分子、一細(xì)胞。毫不慚愧的說,我還懵懂于“書”這一物品的空間含義時(shí)就已經(jīng)開始了我的閱讀征程。

          小時(shí)候我樂于徘徊在各大書店中,尋找我喜歡的畫報(bào)。有時(shí)腿酸了,不礙事;有時(shí)餓了,也都在書的魅力下被拋到九霄云外了。

          剛識字,我就不再滿足于畫報(bào)了。我開始讀一些小人書:《華升》、《真假猴王》、《齊王求將》等等。至今我也不能忘記《齊王求將》中鐘離娘娘的遭遇和齊王的昏庸。而最后那齊王屈膝求將、鐘離披甲復(fù)國的時(shí)刻正是我所希望的,讀來不覺大快人心。當(dāng)時(shí)我真是讀得昏天黑地。

          上學(xué)以后識字量逐漸廣了,我又開始不滿足于小人書。于是,我將閱讀的矛頭指向注音名著!肚G棘鳥》讓我初步領(lǐng)略了逆境中別樣的追求;《紅樓夢》讓我不覺中為金陵十二釵的悲慘命運(yùn)而落淚;《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我沿著從一個(gè)小人物蛻變成偉大的革命戰(zhàn)士的路深思……

          現(xiàn)在,十二個(gè)春秋為我積累了大小三、四百本書的財(cái)富。其中不乏像《基督山恩仇記》、《茶花女》一類的馳名中外的文學(xué)經(jīng)典。它們讓我提前接受了一些新的價(jià)值觀,人生觀,讓我有了一種獨(dú)特而敏銳的視角。

          踏實(shí)的讀書歷程讓我不斷提升自己的層次、內(nèi)涵。內(nèi)在的素質(zhì)也讓我外在的形象變得更為穩(wěn)重,談吐交往更成為我引經(jīng)據(jù)典的拿手平臺。寫作文時(shí),那些銘記于心的詞句便如山泉般在腦海里涌現(xiàn)出來。隨著閱讀的深入,恰到好處的積累與運(yùn)用,使我的文筆越加優(yōu)美、流暢。有時(shí)我還能自己找到一些獨(dú)特的思維,考慮問題也更加周密

          凡是我讀過的書籍,都靜靜地躺在我的書架里陪伴著我人生的漫漫征途。對我來說,在浩瀚的宇宙間,沒有什么比書更令我深思,更令我心馳的了。正應(yīng)了那句話:走遍天下書為侶。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇29

          人生,是一場旅行,重要的不是終點(diǎn),而是路上的風(fēng)景。而人生中最廣闊,最美麗的風(fēng)景,就在貨真價(jià)實(shí)的旅行中。沈陽市普通市民李祥林、趙雅范夫婦,用自己的實(shí)際行動(dòng),行萬里路,一路上讀著人生的萬卷大書?戳T,不禁令人欽佩和敬仰。萬里路與萬卷書,都是我們想要的寶貴的精神財(cái)富。

          讀萬卷書,行萬里路。旅行與讀書,是豐富人生最好的兩個(gè)手段,所以要讓人生充滿意義,那么旅行與讀書一樣重要。讀書時(shí)借鑒他人的經(jīng)歷、閱歷來豐富自己的人生,而旅行則是用雙腳,雙眼來豐富自己的人生。人事實(shí)上游山西村

          是一個(gè)信息的集合體,你所了解見識的越多,你的人生就更豐富,更有意義,這種意義是直接獲得的。

          然而,讀完卷式與行萬里路最大的差距是心態(tài)。讀萬卷書一一種毅力,騰出三余靜下心來,幾十年之后就可以博學(xué)。而行萬里路需要你更多是魄力。當(dāng)我看到我銀行賬戶上的月顯示為20萬時(shí),我知道,該出發(fā)了。這是上世紀(jì)嬉皮士所崇尚的流浪精神,拋下領(lǐng)帶,踢飛皮鞋,走出辦公室,沖向遼闊的世界,聽起來熱血沸騰,但靜下來仔細(xì)想象,這與破釜沉舟無異的舉動(dòng)是否太過無謀?丟下一切所擁有的,去旅行。上世紀(jì)的嬉皮士們?yōu)槲覀冏龀隽舜鸢。再不試試,就老了。人生苦短,耳順之年也要有夢想。正如李祥林,趙雅范夫婦一樣,為了一個(gè)周游的約定,兩人于六十歲后半踏上了旅途。相較這把年紀(jì)的老人,拋去遠(yuǎn)大前程的年輕人似乎更令人費(fèi)解,世界那么大,我想去看看。這封辭職信道出了千萬旅行者心中的夢想。誰人不想看看外面精彩的世界呢?去豐富自己,去見識博大。

          錢不是問題,心是問題。然而,許多年輕人對嬉皮士的態(tài)度卻是向往而無奈,千言萬語化為一句話:我沒錢!或我沒有時(shí)間。事實(shí)上沒錢也能出發(fā)!一位美國人,在上世紀(jì)六十年代用80美元環(huán)游了世界,這場旅行用時(shí)不到半年,他曾表示,自己不光希望用80美元環(huán)游世界,還希望如儒勒-凡爾納小說中一樣,用80天環(huán)游地球,可惜失敗了。仔細(xì)分析他自述的經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),我們也可以做到。一切旅費(fèi)全部由路上的勞動(dòng)換的,以一名水手的身份橫渡太平洋,當(dāng)個(gè)售票員跨越美洲,坐著狗拉雪橇揚(yáng)雪西伯利亞。一切的行為都在向我們宣告:用心去做,一切皆有可能。

          所以,去旅行吧!去見識萬卷書中所描繪的廣闊世界,將自己心中的夢想實(shí)現(xiàn),將萬里路,踩在腳下。這不是一句空話,因?yàn)榍Ю镏,始于足下。行萬里路,始于心靈踏出的一小步,始于腳下邁開的跬步,就可以邁向充滿未知,富有挑戰(zhàn)意義的未來。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇30

          枝葉間的鳥兒輕唱著春天的夢想,田野間的流螢舞出夏天的夢想,如太陽般金黃的落葉勾勒出秋天的夢想,雪花紛飛譜出冬夜的夢想!皦粝搿币辉~,多么單純而富有魔力,又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢想而偉大,我,夢想著以一位“背包客”的身分,在這世界的每一個(gè)角落,留下我的足跡。

          我不像有些人,渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方,像是美國、德國、日本等人人都想去見識的國家。如果我有這個(gè)機(jī)會,鼓起勇氣,離開這個(gè)自己深愛的土地,我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國或小城市。我夢想著,去挖掘出那些人們沒看過的美景,去看看別人所看不見的地方;蛟S,那些地方,所保留的樸實(shí)美景,比那些大城市所擁有的,更美、更令人動(dòng)心。

          環(huán)游世界、游歷各國,聽起來多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性,擔(dān)心它是否過于虛幻,擔(dān)心它所帶來的到底是優(yōu)勢或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的,只是一個(gè)機(jī)會,哪怕凡事都得靠自己;哪怕路程顛沛不舒適;那怕結(jié)果不盡人意。小國難去,而錢,更難籌。但,這無非正是“夢想”的用意嗎?它給予你動(dòng)力去做這些事,它給予你力量去相信自己的力量,它給了你目的地,但路,得靠自己那雙腿去走。走過了,夢想就是屬于你的。

          走遍各個(gè)世界的角落,為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路,把自己的所見所聞,毫不私藏,用最真摯的文字寫下,分享給每一個(gè)人,讓他們知道,當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí),它們可能錯(cuò)過的是小城市最真誠的畫面。這是我的夢想,如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢想像一顆耀眼的星星,足以點(diǎn)亮我整片星空。

          讀萬卷書行萬里路作文 篇31

          人的潛能是很大的,成功過沒有止境。不斷地學(xué)習(xí),你就會有不斷的進(jìn)步。只有讀萬卷書,才能每臨大事有靜氣,成就別人無法企及的大業(yè)。

          有一句話說得好:能忙世人所閑事,方能閑世人所忙事。這里所謂的閑事,就是學(xué)習(xí)。喜歡學(xué)習(xí),就等于把生活中的平常的時(shí)光轉(zhuǎn)換成了巨大享受時(shí)的刻。學(xué)習(xí),可以增長見識,陶冶性情,是人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),是非讀書學(xué)習(xí)不能達(dá)到的。學(xué)習(xí)為人生帶來了最美妙的時(shí)光,沉浸于書的世界中的人,幾乎可以稱的是世界上最幸福的人。

          書籍多如聳立的高山,知識廣如浩瀚的海洋。功成名就,好比攀登崇山峻嶺,橫渡四海大洋,行程漫漫,困難重重,絕非在短期之內(nèi)可以畢其役!捌醵嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。知識一天沒有積累,不是維持現(xiàn)狀,而是在減少。所以,積累也不是一般概念的加法,當(dāng)你的知識積累到一定的程度時(shí),會爆發(fā)出一個(gè)一個(gè)靈感來。這種靈感會使你一下子明白許多以前似懂非懂的東西,會使你悟出許多書本上沒有學(xué)過的東西。這樣,你的知識豈不是成幾何倍數(shù)的增長了嗎?書是人類的朋友,是我們的老師,也是能指導(dǎo)我們方向的指南針。讓我們讀書吧,汲取知識吧,讓我們在知識的天空下盡情翱翔吧!

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