書，我愛(ài)你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書，我愛(ài)你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書，我愛(ài)你作文1
許多人都愛(ài)書，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……
我也愛(ài)讀書，就像高爾基說(shuō)的話，書是人類進(jìn)步的階梯。
在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。
回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽見媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我再去買一點(diǎn)兒回來(lái)�！眿寢屪吡�，我又如饑似渴的讀了起來(lái)。
星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫的？”見別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話是莎士比亞說(shuō)的。”老師聽了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。
書，你是我們?nèi)祟愖钚枰氖澄�，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。
書，我愛(ài)你作文2
書，是世界上所有人的朋友；書，是心中不滅的信念；書，是在背后默默支持你的人；書，是你人生中一顆最閃亮的明珠。
——題記
讓人難忘的是什么呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：書。
書給我的幫助很大，一本好的圖書能讓我留戀忘返、如癡如醉地沉迷其中。書讓我傷心，讓我開心，讓我驕傲，讓我謙虛。我愛(ài)你，書朋友！
你或許會(huì)問(wèn)我什么愛(ài)書。那我來(lái)告訴你，書，可以讓我體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)，是他讓我懂得了風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。
在生活中，書也是我形影不離的好朋友，這個(gè)朋友雖不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)和我玩，不會(huì)和我談笑，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)走路。但是它在我的精神世界之中，用那娓娓動(dòng)聽的聲音給我講它的滿腹文學(xué)，讓我津津有味而沉迷其中。在我稍有些厭倦時(shí)，它又會(huì)將一些有趣的事和我分享；在我無(wú)聊時(shí)，它又和我一同玩耍；在我有些“饑渴”時(shí)，它又會(huì)源源不斷地給我精神食糧。你說(shuō)，有朋友若此，不是一件很愉快的事情嗎？
有時(shí)，我有些女孩子的小情緒，它像我的家人一般關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我，支持我，勸告我；在我傷心時(shí)，它又像媽媽一樣安慰我，撫摸我；在我失落的時(shí)候，它像好朋友鼓勵(lì)著我，讓我重振信心；在我想放棄的時(shí)候，它又像親人一樣支持著我，關(guān)心著我；當(dāng)我成績(jī)考得好，驕傲看不起別人的時(shí)候，它會(huì)像我的長(zhǎng)輩一樣勸告我，讓我謙虛，學(xué)會(huì)處世之道。
書是我的好朋友，滋潤(rùn)著我，它給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)我千千萬(wàn)萬(wàn)的做人道理。我愛(ài)你，書朋友！
書，我愛(ài)你作文3
書，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)大地，誰(shuí)叫我是書迷呢。
在我的筆記本上記著莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。我很慶幸我的生活里充滿陽(yáng)光，那么多的好書，讓我像一只鳥兒在知識(shí)的天空中自由翱翔。
我很喜歡讀書，每次我和姐姐逛街，都我纏著姐姐去書店，到了書店，我像尋寶一樣不停地尋覓我的書，去書店的次數(shù)多了，我的書籍也就多了，知識(shí)也在增加了。在我腦海中過(guò)目不忘的三篇文章是《落花生》、《通往廣場(chǎng)的路不止一條》和《我的“長(zhǎng)生果”》。
《落花生》這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理。“做人不能只追求外表的體面，更要做一個(gè)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，要對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有好處及貢獻(xiàn)的人�！�
第二篇課文是《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，這篇課文告訴我，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，別灰心，要有走另一條路的勇氣和信心，不斷去探索，去接近目標(biāo)。
第三篇文章是《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章告訴我，書是可以流傳下來(lái)的通過(guò)讀書可以發(fā)現(xiàn)過(guò)去的事情，書像長(zhǎng)生果一樣長(zhǎng)生不老，書的回憶給了我快樂(lè)，常常使我受益匪淺。
在知識(shí)里翱翔，讀書豐富了我們的知識(shí)，給了我快樂(lè)，讀書使我懂得了怎樣做人，所以我覺(jué)得讀書帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
書，我愛(ài)你作文4
上幼兒園的時(shí)候，我就被媽媽帶回來(lái)的一本本誘人的兒童畫刊所吸引了。雖然看不懂，但那一幅幅五彩繽紛的畫，總是讓我愛(ài)不釋手。
上學(xué)了，媽媽便拿著一些有文字的書刊教我讀。那些動(dòng)人的故事情節(jié)深深吸引了我，我更加愛(ài)書了。
我喜歡所有的書。教科書是我尤其喜愛(ài)的對(duì)象。語(yǔ)文書讓我了解到祖國(guó)的強(qiáng)大、美麗、富饒，讓我知道了舊社會(huì)的苦難，新社會(huì)的甜美；數(shù)學(xué)書讓我懂得了數(shù)和數(shù)的演變；歷史書讓我知道了過(guò)去而使我明智；自然數(shù)讓我知道了大自然的奇妙；音樂(lè)讓我心情舒暢；美術(shù)書展現(xiàn)了豐富多彩的畫面，讓我知道了什么叫藝術(shù)的美。我也很喜歡閱讀課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書常常笑得直不起腰來(lái)，眼淚也流出來(lái)了；精彩的科幻、探險(xiǎn)書帶領(lǐng)我解開了許多謎團(tuán)，讓我有身臨其境之感。
書，你好像是只船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；你又好像是一座知識(shí)的宮殿，讓我在里面探索、尋找。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是人類進(jìn)步的階梯！
書，你讓我認(rèn)識(shí)了宇宙中的萬(wàn)物，讓我能夠分辨世間的真、善、美與假、惡、丑，使我懂得了關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，使我的知識(shí)不斷豐富，并告誡我取得成績(jī)后不要驕傲，失敗了也不要?dú)馔住?/p>
我愛(ài)你——書！你將永遠(yuǎn)陪著我，做我攀登知識(shí)高峰的階梯！
書，我愛(ài)你作文5
書，被人們稱為人類文明的"長(zhǎng)生果"。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書，就是我的玩伴。
在我讀幼兒園時(shí)，那些書本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，每當(dāng)我聽著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲找上門來(lái)，反而越聽越興奮，越聽越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸。可爸爸也越來(lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。
直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書里。就連上廁所我也會(huì)拿本書看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！
記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見了，把我臭罵了一頓。
盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書的腳步！
書，我愛(ài)你作文6
列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想的書籍，是智慧的鑰匙。一個(gè)人不讀書猶如一個(gè)人不吃飯一樣，所以讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
我曾經(jīng)讀過(guò)許多書：小說(shuō)，名著，作文......數(shù)也數(shù)不清，但有一次讀書使我刻骨銘心。
一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，趕回家時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書店，我下意識(shí)地停住，心想：這里怎么新開了一家書店呀！進(jìn)去瞧瞧？不，不行，如果我不回去，媽媽會(huì)揍我的！揍我一頓也好，全當(dāng)為了讀書而繳納的看書費(fèi)。想到這里，我便走進(jìn)了書店。
我突然發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)：“呀！這不是儒勒?凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》嗎？”我不由得大吃一驚。我立刻拿起來(lái)看了起來(lái)。這時(shí)，好像時(shí)光都停住了，這個(gè)世界只有書和我，外面的車聲、鬧聲好像已經(jīng)消失，書成了這個(gè)世界上唯一的玩伴。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去。突然手表咔的一聲把我從書海中撈起，我立刻看了看手表“呀！12點(diǎn)半了，不好�！蔽伊⒖谭畔聲枷蚣依�。我一回家，只見媽媽青筋暴起，手上拿著衣架，虎視眈眈地盯著我。我不禁打了個(gè)寒顫，果然不出我料，媽媽用上了是十成的獅子吼功教訓(xùn)我，那恐怖的衣架更是狠狠地打在了我的身上。我哭了，但我心里還是惦記著那本書。
無(wú)論如何以后我還是要常去那里看書，因?yàn)槲覑?ài)你———讀書。
書，我愛(ài)你作文7
書是我最好的老師，黑夜中的燈光，書，從我記事開始，就成了一位最好的朋友。
七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，就要求媽媽買一本童話書，媽媽就同意。買后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書。
長(zhǎng)大后，一周至少要去圖書館四五次，媽媽和姐姐常說(shuō)，你經(jīng)�？磿�，又不活動(dòng)一下，比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。這時(shí)候，我會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)看書，八九歲時(shí)候，我已經(jīng)看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國(guó)演義，旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后，我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去，直到編到現(xiàn)代，才罷休，有時(shí)，我會(huì)想作者是什么樣，為什么要寫這個(gè)故事，我還會(huì)把書上的主要內(nèi)容概括一下，抄下好詞好句，到寫文章時(shí)重要幫助。
從記事到現(xiàn)在，好像就沒(méi)有離開書，床頭旁邊也有書，還有古代名人孟子的書，比如：論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，詩(shī)經(jīng)，孟子。
書是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說(shuō)，“一日無(wú)書，百日荒蕪。”我一天不讀書，就煩一天，一讀書心情非常愉快。書，我愛(ài)你！
書，我愛(ài)你作文8
我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話，卻讓我懂得了許多道理；它不會(huì)走路，卻能把我?guī)У侥俏宀世_紛的世界；它沒(méi)有手，卻能為我指引通往知識(shí)宮殿的方向……它就是我最愛(ài)的----書！
我在很小的時(shí)候就開始看書了。那時(shí)候，我都是看連環(huán)畫、圖畫書和小漫畫之類的小書，媽媽也經(jīng)常講給我讀故事聽，我兩個(gè)月大時(shí)，媽媽還給我照了一張正在啃書吃的照片呢！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽就給我買來(lái)了注拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話全集》、《伊索寓言》……我每天都愛(ài)不釋手，讀得如癡如醉。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些童話書已不能滿足我的胃口了，現(xiàn)在，在媽媽的引導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了文學(xué)、科普之類的書。如：湯素蘭寫的《笨狼的故事系列》讓我認(rèn)識(shí)了幽默可愛(ài)的小笨狼，和森林鎮(zhèn)里的那些動(dòng)物朋友們；《森林報(bào)》讓我領(lǐng)略了大自然的美；《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》讓我知道了動(dòng)植物是怎樣成長(zhǎng)的……
在我讀過(guò)的書中，讓我印象最深刻是《一百條裙子》，這本書讓我懂得了同學(xué)們之家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不要嘲笑別人。
我愛(ài)書，書是人類智慧的結(jié)晶，書是我的好朋友。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一如不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。以后，我還要多讀書，讀好書，讀書會(huì)讓我們的品質(zhì)得到升華！
書，我愛(ài)你作文9
我非常喜歡書，因?yàn)槎嘧x書可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書還教會(huì)了我許多人生的道理。
我喜歡看的.書可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《童年》等等。
在這么多的書中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的作者是紅櫻阿姨，是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書作家，自言平身最大的愿望是破解童心。
一本書，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺(jué)，要看書明天早上再看�！边@時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽：“再看一下吧！十分鐘，就再看十分鐘�！�
一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)�！边@時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。
夜里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見我在一個(gè)無(wú)人的世界，在靜靜地看書，沒(méi)有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書是一個(gè)枕頭，我把書當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的我。
書，我愛(ài)你作文10
我愛(ài)讀書，讀故事書，讀作文書，讀好書�？茖W(xué)書給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書能成為每一個(gè)人知心的朋友。
我愛(ài)讀書，記得有一次，我在看《小學(xué)生100分優(yōu)秀日記》看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分，書里說(shuō)：那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及預(yù)告，害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買的衣服被門把勾破了一個(gè)大洞�？吹竭@我哈哈大笑，拿著書走到了客廳，媽媽問(wèn)：“牙簽盒呢？”我說(shuō)：“什么牙簽盒，我明明聽到你叫我拿書來(lái)��！”媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)書呆子，算了，我自己去拿�！�
書已經(jīng)放滿了我的書柜，我愛(ài)書，不知為什么，書能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書格言。是的，書是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書海中。
我愛(ài)故事書，故事書讓我們充滿想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見識(shí)。
我愛(ài)所有的好書，書讓我們知道了許，書讓我們?nèi)祟愡M(jìn)步。我愛(ài)書，我希望是能走進(jìn)每家每戶，我希望世界每一個(gè)書架都放滿書。最后我想大聲說(shuō)：“書，我愛(ài)你！”
書，我愛(ài)你作文11
我，一個(gè)“愛(ài)書如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書如命”你還不要不信，下面就聽我說(shuō)件事吧!
那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車回家，在公交車到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車�？捎陮�(shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書包里的書打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書包外面。后來(lái)，爸爸開車把我們接了回去。(第二天我感冒了。)
英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。”
我說(shuō)：“一本你喜歡的好書就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑�！�
每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書說(shuō)：“晚安，大哥大�！泵慨�(dāng)我看到一本我喜歡的好書，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。
在我的書房里有許許多多的書，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書蟲。
書，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開你!
書，我愛(ài)你!
書，我愛(ài)你作文12
我是一個(gè)書蟲，如果沒(méi)有了書，我就像沒(méi)有水的小魚。我覺(jué)得：書，就像一口無(wú)限的智慧之井，每讀完一本好書，總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西，就像提上來(lái)一桶寥寥無(wú)幾的水，一桶，兩桶，三通……但提上來(lái)和很多很多桶時(shí)，便能匯成一片無(wú)邊無(wú)際的大海！~莎士比亞說(shuō)過(guò)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，如過(guò)人類沒(méi)有看過(guò)書，那肯定還在幾萬(wàn)年的野蠻時(shí)代。
我從小就酷愛(ài)讀書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我走路時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，下課時(shí)看書，就連在夢(mèng)里也看書。我看得書可多了，有：《淘氣包馬小跳》，《名偵探柯南》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我遨游在書海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺(jué)；我雖然沒(méi)有和徐志洪一起去做別西山的云彩，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影……但在書中我和他們?cè)谝黄稹?/p>
有一次，爸爸給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我高興的不得了，一蹦三尺高。拿到書后，我坐在書桌上端端正正的看著。但過(guò)了一個(gè)鐘頭，我坐的開始有點(diǎn)倒，后來(lái)越來(lái)越近，到最后，都快和書“親密接觸”了，好像恨不得鉆到書里一樣。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋。
書，我愛(ài)你作文13
書是人類進(jìn)步的階梯。在生命的長(zhǎng)河中，比缺少不了它——書，書是我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我的言行，讓我從書中獲取無(wú)價(jià)之寶，書，能讓我不愛(ài)嗎？當(dāng)我傷心時(shí)，書總是陪伴在我的身邊，它用盡全身力量呵護(hù)我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，所以，每當(dāng)我傷心時(shí)，耳邊總會(huì)響起書的淳淳教導(dǎo)，它教給了我：笑一笑，十年少。
當(dāng)我有困難時(shí)，是書跑來(lái)與我共同克服，并教會(huì)我，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、一味的去努力，任何困難坎坷都不是你的對(duì)手，你的對(duì)手其實(shí)是你自己！果不其然，我戰(zhàn)勝了自己，并將一個(gè)個(gè)我成長(zhǎng)道路上的絆腳石打敗了，換來(lái)的是——一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的步伐在我如同彩虹的成長(zhǎng)道路上深深踩下，每一個(gè)步伐都記錄了我成長(zhǎng)的足跡。是書讓我懂得：人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到世上最美的彩虹！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我感謝我可敬的書，并珍惜它、愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它一生一世！假如我是一棵小草，那書必定是催我成長(zhǎng)的溫柔春風(fēng)；假如我是一朵嬌艷艷的花，那書必定是訓(xùn)練我的熾熱太陽(yáng)；假如我是一朵梅花，那書必定是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈，教我在風(fēng)雪中傲霜挺立，富有活力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！假如我是……那書必定是……
朋友之間永不分離，朋友之間永不拋棄，朋友之間真情無(wú)盡，朋友之間友誼長(zhǎng)存，朋友之間永——遠(yuǎn)——無(wú)——敵！我的朋友很多，但我最愛(ài)的還是它，一個(gè)堪稱無(wú)價(jià)之寶的它——書！
書，我愛(ài)你作文14
我從小就十分喜歡讀書，喜歡看書。在我的臥室里，有一個(gè)小書架，里面擺滿了各式各樣我喜愛(ài)的書。我就好似一條小魚，遨游在書的海洋里。
在小時(shí)候，我十分喜歡科學(xué)這一方面的書。于是，媽媽給我買了一本幼兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可我還是不滿足。一天，爸爸給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一共有四本。我看了之后，欣喜若狂，愛(ài)撫地摸著光滑的書面。后來(lái)的每天晚上，因?yàn)槲也粫?huì)認(rèn)字和拼音，所以媽媽都會(huì)念給我聽。到了我會(huì)認(rèn)識(shí)一些字的時(shí)候，我就自己讀�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書使我知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，使我感受到世界的奇妙。
我上學(xué)了，而我的讀書范圍也更廣了�！督疸y島》、《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》、《白鯨》，這些書使我明白了遇到困難時(shí)不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)�！稐罴覍ⅰ贰ⅰ对里w傳》，里面的人物一個(gè)個(gè)生龍活虎，活靈活現(xiàn)。我也被這兩本書中的主人公愛(ài)國(guó)情感所感動(dòng)了。
書帶給我的不僅僅是知識(shí)，不使我懂得做人的道理。
那一次，我偷拿錢，被爸爸發(fā)現(xiàn)。我正想說(shuō)謊，可一想書上說(shuō)誠(chéng)實(shí)是做人的良好品質(zhì)，便說(shuō)出了真話。爸爸聽完，夸我是個(gè)好孩子，很誠(chéng)實(shí)。
書，就象一位良師益友，使我懂得做人之道，也讓我見到了大千世界的神奇美妙。而我象只辛勤的蜜蜂，在書的花海里如饑似渴地吮吸知識(shí)。我愛(ài)你，書。
書，我愛(ài)你作文15
讀書，讀好書，能讓你從中體會(huì)到——成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的啟發(fā)，也會(huì)給你最深刻的認(rèn)識(shí)，書的每一篇真實(shí)的故事，多會(huì)讓你終生受益。
我從小就和書結(jié)下了不解的緣分，你們可別認(rèn)為我從小就是門門功課都優(yōu)秀的小天才。那里因?yàn)�，學(xué)校布置我們中午在家要午睡，而我這個(gè)淘氣搗蛋的假小子可不是那么乖入睡的。為了應(yīng)付午睡，我便開始讀書消磨時(shí)間。
我讀了四大名著，《眼睛說(shuō)話》《淘氣包》《孫子兵法》《禍闖大了》《中國(guó)古代寓言故事》等書籍，其中令我印象最深的是《孫子兵法》。
孫子說(shuō)過(guò)：“兵諸國(guó)之大事也，生死之地存亡之道不可察也”。首先從戰(zhàn)術(shù)上，論證了他們對(duì)官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應(yīng)變措施。
第三孫子將其基本作戰(zhàn)指導(dǎo)原則貫徹到自己的突襲理論之中，要善于利用敵人弱點(diǎn)，避實(shí)擊虛，迅速行動(dòng)，集中兵力，爭(zhēng)取主動(dòng)。
第四孫子提出治軍主張。
這本書表現(xiàn)出來(lái)的隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋，抓緊時(shí)間、遵守都值得我們學(xué)習(xí)，就是因?yàn)榭戳诉@本書，才使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
所以說(shuō)讀一本書好書會(huì)使你進(jìn)步。
我以前視力并不是那么好，自從看了〈眼睛的話〉這篇文章后，我看書，寫字再也不敢靠書太近了，也不敢在燈光他暗之下看書。還自覺(jué)的做好眼保健操。
書，給我?guī)?lái)了許多的收獲，書是我智慧開發(fā)的電站，我一輩子也離不開你，可愛(ài)又富有知識(shí)的書，我愛(ài)你。
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