與書相伴作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的與書相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書相伴作文 篇1
在我的成長歷程中，總有陪伴自己并感到快樂的朋友。在我生活中，伴我成長，并獲取快樂的好朋友就是-----書籍。開始是圖畫書，雖然不識字，但書上面花花綠綠的花啊，草啊，可愛的小熊啊，小狗啊，總能引起我無限的瑕想。自相情愿的在猜他們在做什么，在想什么……
上學(xué)后，識字了,,讀了更多的書，印象最深的有以下幾本：
《安徒生童話》里那可憐的《丑小鴨》告訴我不能因?yàn)樽陨淼耐庑稳毕荻员啊Ｒ膊灰驗(yàn)閯e人的嘲笑而放棄，與眾不同不一定是自己的錯(cuò)，或許那是優(yōu)點(diǎn)�！痘实鄣男卵b》讓我看到一個(gè)愚蠢可笑的皇帝和一個(gè)敢于說真話的孩子。
《上下五千年》讓我了解到歷史上許多優(yōu)秀人物。蘇武牧羊的故事，讓我看到了一個(gè)對自己的使命一直牢記心中，不管環(huán)境多么惡劣，永不放棄的偉人；唐太宗李世民虛心納諫，從而出現(xiàn)繁榮昌盛的大唐盛事；岳飛立志“精忠報(bào)國”終究青史留名，成為民族英雄；孫中山以天下為已任，推翻了清王朝。
當(dāng)然還有《格林童話》《伊索寓言》，《十萬個(gè)為什么》每本書都好似一個(gè)有趣的窗戶，吸引我走進(jìn)去，總之，書籍總是能讓我們快樂成長！
與書相伴作文 篇2
依稀記得第一次路過書店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。
上學(xué)后，我和書見面的時(shí)間就更多了。與書為友，與書相伴。一二年級初入書海，三四年級讀名著，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡愛》中簡愛家庭對她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書，你令我了解世間的真善美，教會(huì)了我辨別是是非非。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂。記得有一次，家里沒有任何人，我一個(gè)人在家里看書。當(dāng)天突然停電了，沒有電的夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的內(nèi)心卻被書裝得滿滿的。
遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌，那么風(fēng)吹過來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習(xí)路，有書陪伴，真美好！
與書相伴作文 篇3
讀書破萬卷，下筆如有神；書是一顆智慧樹，等我們?nèi)ゲ烧獰o比發(fā)光的智慧果；書是一艘船，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識的海洋。
我很喜歡讀書，一有空閑，我就抱著本書津津有味的讀起來了。在書里我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時(shí)候的故事，我覺得書里面有很多很多有趣的事，等著我去了解。
我最喜歡讀的是沈石溪的動(dòng)物小說，他的書我差不多都讀了一遍了。我從他的書里認(rèn)識了許多動(dòng)物朋友：兔王圓點(diǎn)點(diǎn)、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物們?yōu)榱松鎸W(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)歷與天敵的斗爭成長起來，他們憑借著自己堅(jiān)韌不拔的毅力成長為王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。
與書相伴，我感覺自己很快樂，讀著書，就感覺自己在書中的故事里一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學(xué)到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、勤奮。
讀書的滋味真好，像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷。與書相伴，我在書的海洋里徜徉。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，我們要多讀書，讀好書，好讀書，與書相伴！
與書相伴作文 篇4
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國界，跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師，離開了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場上，是強(qiáng)壯的體魄打敗對手。在戰(zhàn)場上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書，是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過：“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書！我要與書相伴直到永遠(yuǎn)！
與書相伴作文 篇5
我從小喜歡閱讀，一向自稱“書蟲”，喜歡讀各種類型的書，并把閱讀當(dāng)成我生活中的一大愛好。每當(dāng)媽媽問我生日想要什么禮物的時(shí)候，我總是毫不猶豫地說：“給我買幾本書！”
從三四歲時(shí)，我就邊看繪畫邊識字。到幼兒園時(shí)，主動(dòng)從書中尋找答案解惑，養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。
記得一年級的時(shí)候，家里的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了，媽媽便帶我去少兒圖書卡辦了借書證，并定期帶我去借書或去書店看書買書，每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，語文作業(yè)基本能自己搞定。
二年級的時(shí)候，我開始練習(xí)看圖寫話了。媽媽不免有些擔(dān)心，怕我胡亂寫。一天，我放學(xué)后興高采烈的回到家，原來是我的的得了優(yōu)秀，還被老師當(dāng)作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學(xué)校進(jìn)行防火演習(xí)有關(guān)的一篇，我寫了三段，還用了幾個(gè)不錯(cuò)的詞語。從那以后，我深受鼓舞，因?yàn)殚喿x的積累，許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評語中寫道——大量閱讀的積累，讓你的文采飛揚(yáng)，總能被我當(dāng)作范文來讀。
我沒有上過補(bǔ)習(xí)班，卻憑借自己的能力寫出了一些好的，這不得不歸功于閱讀，因?yàn)榕c書相伴，所以我收獲了其他人所得不到的知識。
與書相伴作文 篇6
有人說音樂是放松、緩解壓力、治愈心臟損傷的良藥。事實(shí)上，在當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)代城市的喧囂已經(jīng)失去了田園般的寧靜。每天陀螺般的快節(jié)奏讓人感到焦慮和窒息。生活中，沒有人能逃避三分惆悵，七分無奈，但音樂恰恰是調(diào)解情緒的良藥。沉醉于音樂，放松緊繃的神經(jīng)，營造快樂的心情。悲喜參半，綠金、陽光、黑暗，生活給了我們太多的悲傷和無奈，但如果融入音樂，釋放內(nèi)心的音符，我們會(huì)回到原來的純凈領(lǐng)地。以音樂為動(dòng)力，生活不會(huì)枯竭；以音樂為導(dǎo)向，情感就不會(huì)盲目，創(chuàng)造音樂人生，就知道如何更好的對待生活。演唱會(huì)會(huì)讓你拋開煩惱，舒緩心情。
雖然不懂樂理，也沒有一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的音樂細(xì)胞，但是對優(yōu)美的音樂情有獨(dú)鐘。我每天用QQ音樂上網(wǎng)。孤獨(dú)，壓抑，糾結(jié)的日子會(huì)很遠(yuǎn)。音樂就像一個(gè)親密的朋友，鼓勵(lì)、啟迪、教化著某一時(shí)期的苦日子。
我喜歡一個(gè)人的時(shí)候聽音樂。有的歌詞真的是生活的感覺，給人啟迪，鼓舞人，給人快感！
與書相伴作文 篇7
我相信，不是所有人都會(huì)懷舊，也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘，曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難，不是小氣，只是舍不得，僅此而已。
少年時(shí)代，最愛在地?cái)偵咸詴�，便宜而且有趣，那時(shí)候還沒有大的書店，也沒辦法去遙遠(yuǎn)的市區(qū)逛新華書店，只好這樣收集一些舊書，甚而有一次是兜里沒有錢，然后回家賣了一堆舊報(bào)紙，再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，買了好多本《少年文藝》。
再后來，少年文藝放在了箱底，取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》，再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學(xué)，書的內(nèi)容變了，書的數(shù)量也變多了，唯一不變的，還是對閱讀的熱忱與眷顧。
時(shí)隔多年，早已過了青澀的年紀(jì)，報(bào)告和論文也做了許多，偶爾也有文章被印成鉛字，這對于我來說，已經(jīng)是很不容易的事情了。
自始至終，都會(huì)非常感激這些書，他們成就了我的閱歷和人生，也奠定了我的文學(xué)基礎(chǔ)。我想，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該心懷感激，書是我們成長的重要道具，自始至終都是，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
與書相伴作文 篇8
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨(dú)的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書。
正所謂書如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的題，這是時(shí)書就與我相遇，在書桌前。我慢慢的翻開它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書的甘露，不知多長時(shí)間過去了，這時(shí)媽媽開門走了進(jìn)來，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽，你什么時(shí)候進(jìn)來的？我在外面喊了你五六遍，你都沒聽見？后來我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺得才過了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書角拿了本書，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書相伴，青春歲月，我與書相約，此生有書足矣。
與書相伴作文 篇9
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的.無限廣闊的海洋。
書中理
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。
讀書中之事，明書中之理——面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。
書中景
“山川之美，古來共談。書中，陶弘景用短短幾句話就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！�
書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；書，是意境深遠(yuǎn)的油畫，使人驚嘆不已！
一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。 讓我們與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識的海洋。
與書相伴作文 篇10
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使我們品德高尚……
古人杜甫曾說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識；求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)；求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)；求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅。
朋友們，讓書陪伴我們一身吧！讓書成為我們最忠實(shí)的伙伴吧�。。�
與書相伴作文 篇11
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩中寫過：讀書破萬卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語講過：讀萬卷書，行萬里路。
是啊，讀書確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書呢？
誰說見多才能識廣？讀書也能，而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無垠的沙漠……如同一幅幅畫卷，在我們的面前展現(xiàn)出來。
潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂，使我們陶醉在其中。
現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書、讀好書”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認(rèn)真讀書！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì)語言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒讀有什么區(qū)別呢？
書不僅僅是增長知識的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì)帶給你無窮無盡的快樂。
與書相伴作文 篇12
我喜歡讀書，讀書對我來說，就像睡覺一樣重要，和吃飯一樣自然，如呼吸一樣順暢。就是書改變并提升了我的生活質(zhì)量。
讀書如同旅行一般，每讀一本書，就像進(jìn)入一個(gè)站，充滿了一次次對生活的期盼。既有遐想，又增添了更多的閱歷和體驗(yàn)。說穿了。就是讀書，讓我充滿了前進(jìn)感、好奇感。
讀書其實(shí)貴在理解與創(chuàng)新。就像兩個(gè)人在讀同一本書，一個(gè)人看完就算數(shù)了，并沒有把它當(dāng)一回事。而另一個(gè)人則反復(fù)地閱讀，理解，直到把書完全讀透。這才是真正的讀書。
我認(rèn)為，我們讀的不過只有三種書。一種是沒有讀過的書籍，可以拓展知識；一種是讀過了但又可以再讀的書，能夠增添文采；最后一種則是沒必要讀的書，諸如小人書、漫畫書等等，他們只能消磨時(shí)間。
有些人覺得，讀這么多書又有什么用呢？其實(shí)，讀書是十分重要的。
仔細(xì)想想，讀書好處真的有很多，書讀得越多，我們腦中的墨水就越多；書讀得越多，我們看到的世界就越廣；書讀的越多，我們的心就如同湖水一般，更加的透亮、明凈。我們要多讀書。
與書相伴作文 篇13
何以解憂，唯與書相伴
一個(gè)人在無聊時(shí)，可以做些什么？或許有的人會(huì)說：“玩玩手機(jī)就不會(huì)悶了。”有人會(huì)說：“看看電視或許就愉悅了�！边�有的人會(huì)說：“無聊時(shí)就聽聽音樂吧�！蔽蚁耄骸吧钪须y道只有電子產(chǎn)品才能解悶嗎？那我們又該通過什么使自己放松呢？”自然是與書相伴。
在夏日的午后，陽光正照進(jìn)了屋里，不晃眼也不暗，這種時(shí)候，如果把時(shí)間浪費(fèi)掉，不值得。不放哪一本書，坐在書桌前認(rèn)真的品讀。
我認(rèn)為，從書里學(xué)到的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了各種媒體。在一本好書里，有許多個(gè)人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進(jìn)他們的世界看看，體會(huì)人間百態(tài)，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機(jī)、看電視、聽音樂更有意義嗎？
一本好書可以是一個(gè)人的靈魂升華，使這個(gè)人變得高尚，變得有學(xué)問，而從網(wǎng)絡(luò)上，只能看到網(wǎng)友各種各樣的無稽之談，或是一些負(fù)面的東西，把一個(gè)人帶向黑暗。
捧一本好書，坐在不刺眼的陽光下，使人的心境變得美好，思想變得開闊，飛向另一個(gè)世界，去體會(huì)，去感悟，去收獲更多新鮮的知識。所以，何以解憂，唯有與書相伴。讓書帶著我們自由的飛翔，讓書領(lǐng)著我們收獲知識，讓書幫助我們品味人生。
與書相伴作文 篇14
書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞
現(xiàn)代人口中總是離不開書。可是，書究竟是什么樣子？書會(huì)魔法嗎？書會(huì)說話嗎？書到底有什么用處？
書，方方正正的一本書。很普通，沒什么特別之處！
書，像是一個(gè)小精靈，無時(shí)不在釋放著魔力，把人深深地吸引住。它可以豐富我們的靈魂，使我們精神飽和！
書，像是一位老師。它教會(huì)我如何做人處事，如何報(bào)答父母，如何分辨是非。帶我游遍中國各地，更深一步地了解中國母親的歷史。
平時(shí)的分分秒秒，都是書與我走過。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)把快樂分享給親人、朋友。在我悲痛欲絕時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)分散自己的注意力，使自己不在那么痛苦。在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是書告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢向前！
有書相伴的日子，我感到很充實(shí)，很快樂。讀書也是一種高度享受！
有書相伴的日子，我感到很溫馨，很幸福。讀書也是高雅情趣之一！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�！皶x百遍，其義自見”�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……
哦！書，我的生活因你而精彩！
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