《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味作文1
第一首是：離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
第二首是：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
第一首是寫離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很長時(shí)間了，回來之后知道家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。許多鄉(xiāng)親已相繼離世只有那門前鏡湖的水，還像往日那樣依然平靜，湖面上仍然會(huì)蕩起一圈圈波紋，還是那么美麗。詩人感嘆世事無常、光陰無情。作者為逝去的親朋好友而傷感。字里透出濃濃白懷舊之情和悠悠鄉(xiāng)愁。
第二首是寫賀知章小時(shí)候離開家鄉(xiāng)，回來時(shí)已經(jīng)滿頭白發(fā)，只有家鄉(xiāng)的口音沒多大變化。家鄉(xiāng)的娃娃不認(rèn)識(shí)詩人，他們笑著說：“你老人家是充什么地方來的��？”表達(dá)的事過境遷。然而山還是那山，水還是那水，作者從天真活潑的兒童感受到了熟悉的鄉(xiāng)情。這首詩講出了詩人的喜悅。
讀完這兩首古詩，然我想起我家鄉(xiāng)的情景。暑假時(shí)，奶奶叫我們?nèi)胰ネ妫覀冇淇斓拇饝?yīng)了。在去的路上我在想：“奶奶家只有電風(fēng)扇會(huì)很熱，那該真么辦呢？”到了奶奶家我大吃一驚，奶奶家裝修一新。街道兩旁樹木茂盛，燈光明亮……。真是一年回家一個(gè)樣，天翻地覆變化大。
《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味，一憂一樂，光陰無情、而鄉(xiāng)情長留，無論我在哪里我都永遠(yuǎn)懷念家鄉(xiāng)。
《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味作文2
賀知章寫的兩首《回鄉(xiāng)偶書》。第一首是：離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。第二首是：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
第一首是寫離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很長時(shí)間了，回來之后知鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。許多鄉(xiāng)親已相繼離世只有那門前鏡湖的水，還像往日那樣依然平靜，湖面上仍然會(huì)蕩起一圈圈波紋，還是那么美麗。詩人感嘆無常、光陰無情。作者為逝去的親朋好友而傷感。字里透出濃濃白之情和悠悠鄉(xiāng)愁。第二首是寫賀知章小時(shí)候離開家鄉(xiāng)，回來時(shí)已經(jīng)滿頭白發(fā)，只有家鄉(xiāng)的`口音沒多大變化。家鄉(xiāng)的娃娃不認(rèn)識(shí)詩人，他們笑著說：“你老人家是充什么地方來的��？”表達(dá)的事過境遷。然而山還是那山，水還是那水，作者從天真活潑的兒童感受到了熟悉的鄉(xiāng)情。這首詩講出了詩人的喜悅。讀完這兩首古詩，然我想起我家鄉(xiāng)的情景。
暑假時(shí)，奶奶叫我們?nèi)胰ネ�，我們愉快的答�?yīng)了。在去的上我在想：“奶奶家只有電風(fēng)扇會(huì)很熱，那該真么辦呢？”到了奶奶家我大吃一驚，奶奶家一新。街道兩旁樹木茂盛，燈亮……。真是一年回家一個(gè)樣，天翻地覆變化大。
《回鄉(xiāng)偶書》兩個(gè)味，一憂一樂，光陰無情、而鄉(xiāng)情長留，無論我在哪里我都永遠(yuǎn)懷念家鄉(xiāng)。