書(shū)是我的朋友作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)是我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)是我的朋友作文1
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙铮嵉脑聝�，�?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏�！痹谖覍�(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友——書(shū)。
書(shū)是我的朋友作文2
常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書(shū)，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經(jīng)陪伴我走過(guò)12個(gè)人生的小站了。
當(dāng)我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡的圖畫(huà)：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動(dòng)物們嬉戲，玩耍。
當(dāng)進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，課本教我認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)習(xí)題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語(yǔ)文書(shū)了，因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過(guò)河》，這些我現(xiàn)在還記憶猶新。
在課余時(shí)間里，我常常在童話書(shū)里堆里如癡如醉的享受，在這些書(shū)里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)；愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執(zhí)著；精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔……在這些書(shū)里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，看到了人們對(duì)美好和平的向往……
隨著年齡的增長(zhǎng)，探險(xiǎn)小說(shuō)和古今名著越來(lái)越占據(jù)著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識(shí)豐富，聰明勇敢的青年在獨(dú)闖食人國(guó)時(shí)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，引人入勝，使我愛(ài)不釋手，他那形像的描寫(xiě)給了我寫(xiě)作的啟發(fā)，并使人看到了人與人之間復(fù)雜的關(guān)系。當(dāng)我受到挫折時(shí)，書(shū)告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學(xué)業(yè)有成，放松要求時(shí)，書(shū)告訴：“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
書(shū)告訴了我國(guó)五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書(shū)使我步入了知識(shí)的殿堂！
書(shū)！你給了我生活用品的勇氣，戰(zhàn)勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友，最忠誠(chéng)的朋友……
書(shū)是我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友---書(shū)。它長(zhǎng)相普通，四四方方，有時(shí)候比字典胖，有時(shí)候和幾張紙一樣瘦。說(shuō)起它的性格呀，那就只能用變化莫測(cè)來(lái)形容了：一會(huì)兒令人激動(dòng)振奮，一會(huì)兒又悲痛欲絕，一會(huì)兒令人驚訝不已，一會(huì)兒又興高采烈。
小時(shí)候，我住外婆家。媽媽周末回來(lái)時(shí)，總會(huì)帶回來(lái)幾本幼兒畫(huà)報(bào)。白天，我無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)翻翻這些花花綠綠的圖畫(huà)，猜猜這些畫(huà)上的東西到底是什么？就是這樣，我和書(shū)打起了招呼：“你好！你是誰(shuí)？”“你好！我是書(shū)�！�
讀幼兒園的時(shí)候，我來(lái)到了寧波。家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書(shū)。每天晚上，媽媽都會(huì)從書(shū)架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚(yú)，從南極到北極，從古代到現(xiàn)代，各種各樣的故事深深地吸引了我�？上�，媽媽常常讀到一半的時(shí)候，我就睡著了。于是，白天我就打開(kāi)那本書(shū)，根據(jù)五顏六色的圖畫(huà)來(lái)猜后面的內(nèi)容。就這樣，我和書(shū)開(kāi)始了接觸：“書(shū)，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等�！�
上小學(xué)，我開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽帶我去了江東區(qū)圖書(shū)館。一走進(jìn)大門(mén)，滿眼都是一排排書(shū)架，擺放著成千上萬(wàn)本書(shū)，好像進(jìn)入了書(shū)的海洋。我一會(huì)兒拿起《冰雪奇緣》，一會(huì)兒又捧著《山海經(jīng)》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛(ài)上了書(shū)，還在心里有了一個(gè)小小夢(mèng)想：我要讀遍江東區(qū)圖書(shū)館的所有書(shū)。
晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館�；氐郊遥疫M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，書(shū)對(duì)我說(shuō)：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
書(shū)是我的朋友作文4
這個(gè)世界上，誰(shuí)會(huì)沒(méi)幾個(gè)知心朋友？別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，卻教給了我許多知識(shí)和道理。說(shuō)到這，你也許會(huì)認(rèn)為他是哪位老師或同學(xué)吧，其實(shí)，它就是一直陪伴在我身邊的——書(shū)。
回想起小時(shí)候，每當(dāng)我得到一本新書(shū)的時(shí)候，那心情比自己之前得到任何東西時(shí)都要高興。讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè)的事情，簡(jiǎn)直是人生的最高享受。
我從上幼兒園起就開(kāi)始學(xué)會(huì)看書(shū)了。剛開(kāi)始，我看的是一些圖冊(cè)或者小人書(shū)。那時(shí)候，我只是被書(shū)中的圖片吸引，不懂得去看文字，但是我能從書(shū)中理解那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，我的書(shū)本有了很大變化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話》這三本書(shū)。這些書(shū)又教會(huì)我不少知識(shí)，比如好的詞語(yǔ)該用在哪里，也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)人，同學(xué)們大多都寫(xiě)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我卻寫(xiě)路邊的環(huán)衛(wèi)工人，我不但把他的外貌描寫(xiě)出來(lái)，還寫(xiě)下他的好品質(zhì)。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我用詞用句用得妙，還把我的當(dāng)范文讀給全班聽(tīng)，我感覺(jué)好自豪。
上了四年級(jí)，老師要求我們每天晚上復(fù)述一篇作文和抄寫(xiě)好詞好句。平時(shí)，姐夫要求我寫(xiě)作文要活用積累的知識(shí)，還要我寫(xiě)我的所思所想，我寫(xiě)得越來(lái)越生動(dòng)有趣。我悟出了寫(xiě)作文選題應(yīng)與眾不同，該想好開(kāi)頭、結(jié)尾怎樣寫(xiě)，還要表達(dá)真情實(shí)感。正因?yàn)樗麄儑?yán)格要求我，我的成績(jī)才能突飛猛進(jìn)。后來(lái)，我當(dāng)上了學(xué)校廣播站的廣播員，每當(dāng)我念著手中的稿子時(shí)，心中就有說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在，我明白了要寫(xiě)好作文絕不是一天兩天就能練就的，要不斷多讀書(shū)，不斷積累并加以改進(jìn)，才能寫(xiě)得一手好文章。
書(shū)是我的朋友作文5
書(shū)是什么？是人類知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)如綻開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書(shū)如多彩的顏料盒，為你帶來(lái)了各種顏色，因此書(shū)是我最真摯的朋友。
書(shū)蟲(chóng)
每當(dāng)正午時(shí)分，我放學(xué)到家之時(shí)，便把書(shū)包一扔，立即沖進(jìn)書(shū)房，鎖上房門(mén)，開(kāi)始飛快地尋找“目標(biāo)”，不一會(huì)兒，一本書(shū)，二本書(shū)，三本書(shū)……便都摞在了我的面前，隨即我便開(kāi)始閱覽。當(dāng)窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開(kāi)始大聲的讀起《論語(yǔ)》來(lái)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，……”爸爸聽(tīng)到這聲音之后，便也只好無(wú)奈地離開(kāi)，我偶然聽(tīng)到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書(shū)蟲(chóng)呀！”
書(shū)呆子
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書(shū)同，不久一只小白貓向我爬了過(guò)來(lái)，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺(jué)到，它生氣了，只見(jiàn)它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的.爪子撓著我，但我仍未察覺(jué)，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書(shū)正好也看完了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不知不覺(jué)的已站在了我的眼前，并對(duì)我說(shuō)：“這孩子真是個(gè)書(shū)呆子！”
書(shū)博士
自打小以來(lái)，每次我看書(shū)之時(shí)，姐姐便會(huì)跑來(lái)看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進(jìn)言，夸我愛(ài)看書(shū)，就像個(gè)博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓(xùn)了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書(shū)籍帶我穿梭時(shí)空，走遍各個(gè)角落，了解古往今來(lái)，我也將做一個(gè)活到老、學(xué)到老的人，只因?yàn)闀?shū)是我的朋友。
書(shū)是我的朋友作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我的童年當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)，它不僅是我的知識(shí)寶典，也是我的“睡眠神器”。
我匆匆忙忙地洗好了澡，刷完牙，跑到了房間，可不是因?yàn)槔哿讼胨X(jué)，而是為了看我的寶貝小說(shuō)。我把燈關(guān)了，拿出手機(jī)，打開(kāi)手電筒，鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》，翻開(kāi)昨天看到的那一夜頁(yè)。剛閱讀了一小會(huì)兒，就聽(tīng)到了關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)的聲音�！皽�(zhǔn)是爸爸去洗澡了”我小聲嘀咕著。憑著我有著豐富經(jīng)驗(yàn)的頭腦，迅速推算出：這肯定是陰謀，萬(wàn)一爸爸洗好澡來(lái)個(gè)出其不意，那我就無(wú)處可逃了。我把小說(shuō)放到英語(yǔ)書(shū)的下面，有著英語(yǔ)書(shū)這個(gè)天然屏障，我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)！
爸爸洗好澡，果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子，雖然閉上了眼睛，可還能感到爸爸轉(zhuǎn)了幾圈，翻了翻書(shū)桌，便離開(kāi)了。我心里一半是期待，一半是緊張。我期待沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，這樣就能看一晚上的書(shū)。我緊張小說(shuō)會(huì)不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語(yǔ)書(shū)給拿開(kāi)了，壓在底下的小說(shuō)還在。它仿佛在向我招手：“你終于來(lái)了，我等你好久了�！蔽胰缭敢詢�?shù)氐玫搅诵≌f(shuō)。我的眼睛瞄了兩眼書(shū)桌，本來(lái)躺在書(shū)桌上的手機(jī)卻無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)爸爸以為我會(huì)玩手機(jī)，才進(jìn)來(lái)的呀！我笑了兩聲，拿著小說(shuō)，興高采烈地鉆進(jìn)被窩，開(kāi)啟了我的閱讀之旅。
我隨著主人公開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。我們來(lái)到了遼闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古大草原，普式野馬繁殖中心，壯麗的大峽谷……使我沉醉其中�？粗粗瑵u漸地，文字消失了，只留下一幅畫(huà)面……
第二天早上，一醒來(lái)便大叫起來(lái)：“那匹野馬被狼吃了！”把自己都嚇了一跳。看著外面，已經(jīng)陽(yáng)光明媚了�？墒俏业氖稚弦廊慌踔潜尽兑榜R歸野》，這時(shí)才明白：原來(lái)我的書(shū)在哄我睡覺(jué)啊。這真是我的“睡眠神器”。
書(shū)帶領(lǐng)我走過(guò)了整個(gè)童年，每次看書(shū)都能與書(shū)融為一體，這不是只有少數(shù)人能做到的，所有人都能與書(shū)成為朋友，與書(shū)成為不離不棄的好伙伴。
書(shū)是我的朋友作文7
書(shū)，是我的朋友。因?yàn)闀?shū)不僅可以帶給我知識(shí)，還可以給我?guī)?lái)數(shù)不盡的快樂(lè)，書(shū)的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)，他能在我們迷失方向時(shí)給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個(gè)炎熱的下午，我和張曉語(yǔ)約好到書(shū)店去看書(shū)，下午1點(diǎn)，我們?cè)跁?shū)店門(mén)口準(zhǔn)時(shí)會(huì)合了，進(jìn)到書(shū)店里面，我就被濃濃的書(shū)香吸引住了，我走到一個(gè)書(shū)架旁邊，上面放著一本本好看的作文書(shū)，我隨手抽出一本看了起來(lái)。哇。這本書(shū)的內(nèi)容好新穎啊。我多想把這本書(shū)買(mǎi)回家呀，可是我又沒(méi)有錢(qián)，只好讓媽媽給我買(mǎi)。
回到家之后，我把買(mǎi)書(shū)的事告訴了媽媽媽媽說(shuō)：“你看，我們家到處都扔著你的書(shū)，還不夠嗎？再說(shuō)了，買(mǎi)回家你不一定看。”唉，媽媽不給我錢(qián)，我只好自己攢錢(qián)。一天攢一元，十五天之后，就可以買(mǎi)回那本書(shū)。
第一天，我向媽媽要了1元錢(qián)，放進(jìn)了我的小豬存錢(qián)盒里。第二天，我的目標(biāo)改向了爸爸，可是爸爸沒(méi)有一元的，只好把那個(gè)五元的給我了。哈哈，轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買(mǎi)書(shū)了。”
可是，吃過(guò)飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買(mǎi)糖，我沒(méi)辦法，只好帶他去買(mǎi)弟弟要了一個(gè)大棒棒糖，3元，我只好給他買(mǎi)。這樣一來(lái)，我就只剩下13元錢(qián)了，還差2元才能買(mǎi)書(shū)我就向爸爸要，爸爸給了我2元。。哈。現(xiàn)在可以買(mǎi)書(shū)了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書(shū)店，把夢(mèng)寐以求的作文書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，躺在床上美美地看了起來(lái)……
“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，現(xiàn)在。我終于領(lǐng)會(huì)到這句話的深刻含義。
書(shū)是我的朋友作文8
書(shū)，我一生中最好的朋友，你帶給我知識(shí)，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”，但我覺(jué)得，書(shū)帶給我的知識(shí)比黃金還要珍貴。與書(shū)相伴，最大的樂(lè)趣就是知道自己不知道的東西并擴(kuò)充你的視野。
記得兒時(shí)，我常看書(shū)，獲取許多的知識(shí)，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書(shū)”，有什么不懂的東西都來(lái)問(wèn)我。有一次，我一個(gè)朋友需要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，便求助于我。我一看，想起書(shū)中的知識(shí)，三下五除二的便完成了實(shí)驗(yàn)，并做得十分完美，令那個(gè)朋友對(duì)我敬佩不已。這一切都是書(shū)本帶給我的。
當(dāng)然，以書(shū)為友，可以得到無(wú)私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復(fù)雜，令我煩惱不已。寫(xiě)到中段時(shí)更是費(fèi)盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書(shū)中有幾句精美的話語(yǔ)，正好可以用于文章中，使文章內(nèi)容更豐富，從而升華主題，點(diǎn)明中心。于是，我借用了，結(jié)果我成了全班唯一的作文最高分，心里開(kāi)心得不得了。當(dāng)時(shí)，老師請(qǐng)我上講臺(tái)演講，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。望著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動(dòng)無(wú)比。是啊，如果不是書(shū)，我還能取得如此成績(jī)？
我對(duì)書(shū)的迷戀，使我成長(zhǎng)；書(shū)的豐富知識(shí)，使我沉醉。與書(shū)相伴而行，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩和充實(shí)。我真的無(wú)法想象，如果沒(méi)有書(shū)，我們還能正常的生活嗎？正常的學(xué)習(xí)嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時(shí)光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒(méi)有書(shū)，那世界上還有什么人才？還有什么呢！
書(shū)，你是我最好的朋友，引領(lǐng)我的理想之舟駛向正確的航道。書(shū)，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長(zhǎng)，讓我喜悅。
書(shū)是我的朋友作文9
我的好朋友——書(shū)
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！彼晕蚁矚g讀書(shū)，記得小時(shí)候第一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙哩!
那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨(dú)自留在家中，這下可把我樂(lè)壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì)兒便響起了一曲“美妙的樂(lè)曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書(shū)，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣的源泉。
突然一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對(duì)了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì)兒，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”經(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊!書(shū)，我實(shí)在太愛(ài)你了!
書(shū)是我的朋友作文10
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣，也可以當(dāng)我們?nèi)タ茨遣辉竭^(guò)得世界，通過(guò)書(shū)我們可以豐富我們自己。書(shū)就是我的朋友。
后來(lái)，我步入高年級(jí)，接觸的書(shū)也多了，這段時(shí)間是最充裕的閱讀時(shí)光，我早已不在滿足單單的童話，而這時(shí)，校園小說(shuō)開(kāi)始熱起來(lái)，她更貼近我們的生活，對(duì)于同樣為小學(xué)生的主人公，我們讀出了不一樣的味道。隨后，校園小說(shuō)也局限不了我，于是我慢慢開(kāi)始閱讀一些哲理性的文章。其中沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)最讓我青睞，因?yàn)樽髡咴敿?xì)大量的描寫(xiě)了動(dòng)物的心理以及人類的貪婪，在這里，動(dòng)物成了受害者，而人類卻從動(dòng)物身上獲取可以獲取的一切，可以說(shuō)是將童話和哲理結(jié)合起來(lái)。這是我在津津有味的同時(shí)，陷入了沉思。我于是深刻的認(rèn)識(shí)到是非對(duì)錯(cuò)。再后來(lái)，五六年級(jí)時(shí)，隨著思想的成熟，我接觸到了曹文軒和他的純美小說(shuō)，于是不知不覺(jué)間就被吸引，還記得看的第一本書(shū)是他的“草房子”，雖然他記敘的都是尋常鄉(xiāng)間的是，但透過(guò)主人公桑桑的眼睛，我看到一個(gè)不一樣的世界，讀罷后總有一種沉重感，雖然不知道它從何而來(lái)。我于是對(duì)生活多了一份不清楚的感悟。當(dāng)然，值得一提的是，就像二三年級(jí)人手字典一樣，小學(xué)時(shí)記得幾乎是每年全班性的都要買(mǎi)一冊(cè)作文書(shū)。一來(lái)，老師說(shuō)的，這很正常。二來(lái)，可以抄襲一下。我不否認(rèn)我沒(méi)有超過(guò)，但我或許就一兩次，然后就純手工了。因?yàn)檫@根本就沒(méi)有意義。先不說(shuō)你竊取他人的勞動(dòng)成果，我僅僅想知道你抄了回如何?大抵是老師在作文本上打一個(gè)刺眼優(yōu)秀，亦或分享刺耳的朗讀供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們?yōu)樽约簩?xiě)作，為自己讀書(shū)。
現(xiàn)在，我已升入初中，功課多，負(fù)擔(dān)重�？臻e時(shí)間也少了，但我們還是能擠時(shí)間。在作業(yè)完成后，在稀薄的時(shí)間里，看書(shū)。書(shū)已成了我們形影不離的朋友。
書(shū)就是我的朋友，我一輩子的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我許多快樂(lè)。是我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的朋友之一。
書(shū)是我的朋友作文11
從幼兒起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽(tīng)。通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級(jí)后，爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛(ài)上了《意林》，每天對(duì)它愛(ài)不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書(shū)中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了一切，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)窗外的滴答聲。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)兒時(shí)回憶的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見(jiàn)底的涓涓細(xì)流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細(xì)手為這美如畫(huà)的景即興伴舞，曼妙動(dòng)人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚(yú)小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩(shī)意……
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。走到陽(yáng)臺(tái)，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書(shū)�！鞍�，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我，我……我忘記了�！眿寢尶扌Σ坏茫骸澳阊�！看書(shū)看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛(ài)書(shū)，無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給我?guī)?lái)感觀于心靈的愉悅。
書(shū)是我的朋友作文12
“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人交談”。是的，好書(shū)就像良藥，可以治愈傻瓜。好書(shū)就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我們的心。
從幼兒園開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲也恢绬卧~，我和媽媽一起看圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，隨著識(shí)字率的提高，我愛(ài)上了文學(xué)書(shū)籍，并被書(shū)中精彩或激動(dòng)人心或歡樂(lè)或悲傷的場(chǎng)景所吸引和感動(dòng)。我從書(shū)中明白了什么是愛(ài)，什么是美，什么是愛(ài)。
家里的書(shū)房被書(shū)籍包圍著。我父母的書(shū)最初放在這里，但現(xiàn)在我搬到了另一個(gè)房間。現(xiàn)在，我所有的書(shū)都在我的書(shū)房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛(ài)的教育》...大概有1000多本書(shū)，其中大部分已經(jīng)被我讀過(guò)三四遍了。我經(jīng)常獨(dú)自在書(shū)房看書(shū)，厚厚的書(shū)，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書(shū)海中！我父母每年只送我一些好書(shū)作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書(shū)比玩具和洋娃娃好得多。
書(shū)籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當(dāng)然，也可以成為一名更好的中國(guó)學(xué)生在課堂上、考試中；我也會(huì)在閱讀圖片和寫(xiě)作單詞方面得分更高。也是因?yàn)闀?shū)，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來(lái)更像醫(yī)生。
我喜歡書(shū)，它是我忠誠(chéng)的朋友；我喜歡無(wú)私地教給我知識(shí)的書(shū)；我喜歡書(shū)，它是一個(gè)聰明而沉默的老師。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)買(mǎi)很多書(shū)來(lái)玩。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)房里讀幾個(gè)小時(shí)，直到我的眼睛變得模糊。困惑時(shí)，我會(huì)讀一本書(shū)并從中找到答案。
這本書(shū)讓我從一個(gè)天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個(gè)更加成熟和美麗的天使。
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)是我的朋友作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書(shū)是忠誠(chéng)的。和那些利字當(dāng)頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇
書(shū)是忠誠(chéng)的。和那些利字當(dāng)頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會(huì)有一本乃至成百上千本書(shū)籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí)，一本漫畫(huà)能讓你開(kāi)懷大笑;在你迷茫不前時(shí)，一本史書(shū)能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁，書(shū)籍永遠(yuǎn)是你的朋友。
從小時(shí)候起，書(shū)籍便陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，從啟蒙讀物、古典名著到文學(xué)佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著我，而我也從不辜負(fù)它們。我們是朋友，以前是，現(xiàn)在是，獎(jiǎng)來(lái)也是。
如果有人問(wèn)我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問(wèn)題，只能帶上一件娛樂(lè)物品，你會(huì)如何選擇?那我的回答是：書(shū)!一本書(shū)，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到孤獨(dú)。在反復(fù)閱讀之后，我還可以摘錄書(shū)中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書(shū)中學(xué)到的列個(gè)清單……百見(jiàn)不厭，又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅(qū)趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書(shū)籍，卻是你永遠(yuǎn)的伯樂(lè)。
以書(shū)為友，一生歡愉。
書(shū)是我的朋友作文14
我愛(ài)看書(shū)，時(shí)時(shí)浸泡在濃濃的書(shū)香里，享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，在書(shū)海里遨游。
我的房間里有一個(gè)書(shū)柜，里面塞滿了各式各樣的書(shū)。在空閑的時(shí)候我便會(huì)捧起書(shū)，和主人公一起感受人間的喜怒哀樂(lè)。
是書(shū)，讓我仿佛看到了陶淵明用朵朵秋菊點(diǎn)綴了朦朧的南山，勇猛的將軍用弓箭射虎，沒(méi)想到箭深深地沒(méi)入了石中，杜甫在春暖花開(kāi)之時(shí)沿著江畔尋找春的蹤跡。
是書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了家人，又在外流離多年。經(jīng)歷了這么多苦難后，她決定重新認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)她輕輕閉上雙眼，喝下這杯忘憂酒時(shí)，她才明白“舉杯消愁愁更愁”�。±w纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，發(fā)出了“怎一個(gè)愁字了得”的反問(wèn)，用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫(xiě)得淋漓盡致。又有誰(shuí)能不為這位寂寞千古的佳人悄然落淚呢？
是書(shū)，讓我的童年變得多姿多彩。沉浸在書(shū)的世界里，和主人公一起去到天涯海角，看那春天的長(zhǎng)安城，花紅柳綠，鶯歌燕舞。一枝梅花伸出墻頭，好一幅“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。詩(shī)人那濃濃的思鄉(xiāng)情懷打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人。人們?cè)诒衤曋杏瓉?lái)了新的一年，千家萬(wàn)戶都貼上了春聯(lián)，每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。
每一次捧起書(shū)，我總會(huì)被書(shū)中的情節(jié)吸引住而忘記了時(shí)間。一次，我去書(shū)店看書(shū)。一到那我就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一陣“叮叮�！钡穆曇舭晌覐南胂笾袉拘�。哦，原來(lái)是書(shū)店要打烊了。我下意識(shí)地看了看表，“呀，我居然看了四個(gè)小時(shí)的書(shū)！”
在我的童年生活里，媽媽不知因?yàn)闀?shū)說(shuō)了我多少次，可我就是“屢教不改”。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”這個(gè)“我”可代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人��！
書(shū)，是無(wú)聲的老師；書(shū)，是陽(yáng)光雨露；書(shū)，是智慧的源泉。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀円黄鹑プx書(shū)吧！
書(shū)是我的朋友作文15
如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書(shū)。書(shū)是精神的海洋，書(shū)給我們快樂(lè)，給我們知識(shí)，給我們思考的天堂。書(shū)讓我們的生活充實(shí)有趣。
我的生活可離不開(kāi)書(shū)，好似書(shū)是我生命中一部分，如果一天不讀書(shū)的話晚上我就睡不著覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣了。
在小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我喜歡那些幼兒畫(huà)報(bào)中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽(tīng)，后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽(tīng)許多遍，也不膩。
有一次媽媽帶我出去吃飯，結(jié)果很晚才回家，我本來(lái)想讀一會(huì)兒書(shū)，結(jié)果媽媽不讓，我一夜也沒(méi)睡好覺(jué)。
書(shū)真是我們離不開(kāi)的老師，自從我喜歡上了書(shū)開(kāi)始，我的日志寫(xiě)的棒了，原來(lái)我寫(xiě)的日子都是流水賬，看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思，自己也很苦惱，現(xiàn)在我的日志不是流水賬了，有的日志寫(xiě)的有滋有味�，F(xiàn)在我認(rèn)得字也多了，原來(lái)老師給我們來(lái)比識(shí)字大賽，我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書(shū)以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識(shí)很少，現(xiàn)在我懂得東西比原來(lái)多了許多。
我讀了《中華上下五千年》我知道中國(guó)永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè)也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。
現(xiàn)在我的讀書(shū)水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買(mǎi)一次書(shū)，媽媽幾乎都給我買(mǎi)煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)真是我的好朋友呀！
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