書韻飄香作文600字（通用5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書韻飄香作文600字（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
書韻飄香作文600字 篇1
讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖;讀一本好書就像酷暑里的清風(fēng)，帶給你的心靈以清爽;讀一本好書，就像黑暗里的路燈，帶給你的心靈以希望。打開一本好書，深藏在字里行間充滿底蘊(yùn)的書香帶領(lǐng)著我觸摸故事的經(jīng)脈，平武文章的內(nèi)涵，我在書香的帶領(lǐng)下讀了一本本好書，走過一個(gè)個(gè)書香浸潤的日子。
《老人與�！纷屛腋杏X到人生的輸與贏并不重要，重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生中的大智慧;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鉆研、勤奮進(jìn)取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔;《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時(shí)候不要怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求學(xué)歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)入了甜美的童年故鄉(xiāng)。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈�！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨(dú)身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質(zhì)和精神的王國。他勇于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格，他是一個(gè)真正的英雄。《格列夫游記》通過格列夫道小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾的現(xiàn)實(shí)狀況。頭上是淡藍(lán)色的天空，書香像金絲線牽過，從白色的窗框滑到我手心里，牽出我心里的花園。
我在書香浸潤的日子里慢慢成長。
書韻飄香作文600字 篇2
書韻深宛雋永，回味悠長�！}記
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”是年輕時(shí)蘇軾立下的.志向。我們不求有蘇東坡那樣遠(yuǎn)大的志向，但至少不可以讓自己覺得“書到用時(shí)方恨少”不是么?
書是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。它像是鑰匙，能開啟智慧之門;它像是階梯，助人們登上理想的頂端;它像是良藥，可治愚昧之癥;它像是益友，與你共度美好時(shí)光;它更像是黎明，引領(lǐng)你走出黑暗，帶領(lǐng)你迎接光明!
古人曾說過：“立學(xué)以讀書為本”，意思就是學(xué)習(xí)以讀書為根本。倘若你不讀書，那就失去了學(xué)習(xí)的一定意義，不是么?因此，作為二十一世紀(jì)的新新人類的我們，書依舊是我們的良師益友。就讓書的種子在我們的心中，開出絢爛奪目的花朵吧!就讓書影遍布世界各個(gè)角落;就讓書香散滿全球各地吧!
現(xiàn)在就讓我們來走進(jìn)書韻，品味書香吧!
海明威的《老人與�！纷屛覀兛吹搅烁矣谂c大自然作斗爭、善良、健康、樂觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時(shí)又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現(xiàn)了一個(gè)超可愛、善良、聰明機(jī)靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的美麗風(fēng)景，讓乏味的生活充滿詩意般的色彩。也讓我們明白了只要你有信心和目標(biāo)，成功就在不遠(yuǎn)處;堅(jiān)持不懈，成功就伸手可得。
凡爾納的《海底兩萬里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)令人咂舌的離奇故事;展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)活潑的精彩畫面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚……這些曲折驚險(xiǎn)的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫面多姿多彩、氣象萬千。
……
就讓我們折節(jié)讀書、讀書破萬卷吧!就讓我們相約于書香韻律之中吧!
書香縈繞筆尖，久不散去�！笥�
書韻飄香作文600字 篇3
在人生的旅途中，每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡拉二胡，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球……而我卻喜歡看書，喜歡書韻飄香的享受。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，我就開始吟誦詩句。唐風(fēng)宋雨早已浸潤了我幼小的心靈。稍大后，我一有時(shí)間，就編織著五彩斑斕的夢，雁落平沙的精神遠(yuǎn)韻，大漠孤煙的雄渾粗獷，讓我陶醉其中。隨著廣泛的閱讀，我體會(huì)到了讀書的真諦，它是在如畫風(fēng)景中朝花夕拾的片段。
讀路遠(yuǎn)的《平凡的世界》，感覺生命仿佛濃裝淡抹的山水風(fēng)景畫，沉重中含蓄著精彩，暗淡中蘊(yùn)含著燦爛。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，經(jīng)歷寒霜的凜冽后，聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真切地感受到活著的意義。讀海明威的《老人與�！放c那性格剛毅的老人一起搏擊大海。青燈下，手執(zhí)黃卷，品著茗茶，好不愜意!
讀一 本書，就是去感悟月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香和醇醇的楊柳風(fēng)迎面襲來，沁人心脾，在心田縈繞，讓心花悄然綻放。書上的詩句并不蒼白，它五彩繽紛。書上的閱讀是一種情趣，更是一種曲徑通幽的意境。書上書香四溢，讓人聆聽古人的智慧。書上黑白分明，讓人看到人性的偉大。書上輕靈明凈，書籍播下的飽滿種子，在人們心中發(fā)芽、開花，直至結(jié)果。
我愛看書就象老鼠愛大米。
書韻飄香作文600字 篇4
“書是人類知識(shí)的源泉”，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句話！因?yàn)�，書�?shí)在讓我受益太多太多。
小時(shí)候媽媽和小姨就給我買了一些故事書�？梢哉f，我第一次認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，應(yīng)該是在這里面認(rèn)識(shí)的：蹦蹦跳跳令人喜愛的小白兔、兇惡無比的大灰狼、威風(fēng)凜凜的老虎，以及愛撒嬌的小貓咪?? 上了一年級，又喜愛上了童話書:《格林童話》、《安徒生童話》和《365夜故事》等。美麗的灰姑娘受到繼母和兩個(gè)姐姐的瞧不起，可愛的丑小鴨受到同伴們的嘲笑和譏諷，善良的白雪公主被惡毒的王后接二連三地于制于死地??當(dāng)她們遇到悲慘的命運(yùn)時(shí)，我的心情陪著他們“一波三折”。因?yàn)樗麄儫o一不讓我喜愛。這又讓我了解了壞與好，善良與兇惡。
到了三年級，我對作文書，慢慢開始感興趣——把一個(gè)人物描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的眼前；把一處風(fēng)景描繪得猶如人間仙境、世外桃源，讓你向往和追求；特別是想像作文，作者會(huì)把你帶到另一個(gè)陌生的世界，講述夢境的奇異，構(gòu)思自己的美好未來，闡發(fā)生活中的奇思妙想??這一切，都會(huì)令你感到新奇而美好。這讓我的作文水平有了提高。
而現(xiàn)在，我讀起來了四大名著中的《三國演義》和《紅樓夢》。《三國演義》讓我了解了一個(gè)又一個(gè)了不起的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮令我崇拜，英勇善戰(zhàn)的趙子龍也令我敬佩。這讓我了解了只靠武力是不
行的，還要有聰明的頭腦。因此，我非常喜歡看《三國演義》，有一次，晚上睡不著，便把《三國演義》拿來看，看得津津有味。直到半夜媽媽起來上廁所看見我屋燈亮著，進(jìn)來一看，我居然還在看書！媽媽趕緊催促我上床。至于《紅樓夢》，我就不太愛看了——里面描寫的這個(gè)家族實(shí)在太復(fù)雜了！不過我相信，我以后多看幾遍總是會(huì)看進(jìn)去的。
課外書上實(shí)在有太多太多課本上了解不到的東西。書，可以帶著你的心去遨游世界，去探索未來，踏遍祖國的大江南北??
“書是人類知識(shí)的源泉”，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話！因?yàn)�，書�?shí)在讓我受益太多太多。
書韻飄香作文600字 篇5
上周六，我觀看了揭西縣“書香滿校園，朗讀拌我行”朗誦比賽�？粗瑢W(xué)們在舞臺(tái)上各展風(fēng)采，滔滔不絕地朗誦著，語氣時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悲傷低沉，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而堅(jiān)定有力，我也被這瑯瑯書聲所感染了。這帶有感情色彩的朗誦，仿佛讓我身臨其境，仿佛一股春風(fēng)吹暖人心，仿佛一縷清香讓人回味無窮。在場的師生們都深深陶醉在這書香中，都在細(xì)細(xì)品味這別具一格的“香味”。
那次朗誦比賽令我至今都還回味無窮。人們常用“書中自有黃金屋”來比喻書的寶貴。如果說書是我們不可缺少的財(cái)富之一，那么讀書就是我們不可缺少的生活方式。在一天為生活奔波忙碌之后，夜晚偷閑拿起書來盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，我們便能體會(huì)到讀書的情趣，品味到書那沁透心脾清香，一天的疲倦也會(huì)隨書香而煙消云散。
我們的校園也需要這種書香。當(dāng)我們迎著朝陽踏進(jìn)校園的時(shí)候，捧起書來盡情地享受只有在書中才能品味到的情韻�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”用瑯瑯的書聲迎接一天的開始，讓濃郁的書香彌漫美麗的校園，不是一種情趣么？相信同學(xué)們在書香彌漫的校園中學(xué)習(xí)，會(huì)更加事半功倍，學(xué)有所獲。
在書香的熏陶下，我們的素質(zhì)會(huì)提高，文采會(huì)豐富。但愿現(xiàn)代人在追求物質(zhì)文明之余，多去追求精神文明，也但愿書韻飄香校園，飄香于世界的每一個(gè)角落！
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