我與書(shū)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我與書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)作文1
它是多么質(zhì)樸無(wú)華，又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂(lè)，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說(shuō)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書(shū)，我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛(ài)它的永無(wú)止境，愛(ài)它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。
我與書(shū)作文2
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
在我的書(shū)房，擺滿了各種各樣有趣的書(shū)。也許你會(huì)問(wèn)：“看書(shū)有什么好？”又沒(méi)有電視那樣有聲有色！對(duì)此，我的回答還是：“不，書(shū)能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書(shū)，就像同高尚的人說(shuō)話�！�
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我開(kāi)心地捧起書(shū)，如獲至寶，愛(ài)不釋手。才一個(gè)星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色，與眾不同。
可是，當(dāng)我看到最后一篇文章是，我的熱情漸漸消退了，我就得寫(xiě)得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無(wú)聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“要把一本書(shū)都堅(jiān)持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書(shū)的嗎？”
我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
開(kāi)始我不愛(ài)讀書(shū)，可是我聽(tīng)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)展示會(huì)上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我是借同學(xué)的書(shū)看。媽媽看見(jiàn)了就給我買(mǎi)了幾本書(shū)，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，因?yàn)槟菚r(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買(mǎi)了作文書(shū)，我漸漸地看了起來(lái)。因?yàn)槎昙?jí)的看圖說(shuō)話，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見(jiàn)我不讀書(shū)，就訓(xùn)斥了我一頓。后來(lái)，媽媽又給買(mǎi)一些書(shū)吧，我說(shuō)好。于是媽媽又給我買(mǎi)了幾本童話，《安徒生童話》《格林童話》，我不到一天就讀完了。
現(xiàn)在又長(zhǎng)大了，學(xué)的知識(shí)就多了�？梢钥炊段饔斡洝�，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長(zhǎng)日久，我都有點(diǎn)想把書(shū)吃掉的感覺(jué)。漸漸地，我開(kāi)始在電腦上看電子書(shū)。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》，后來(lái)，媽媽不讓我看電腦了，又給我買(mǎi)幾本書(shū)。
我記得高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書(shū)吧。
我與書(shū)作文4
書(shū)給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著書(shū)中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)��！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎？
我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
書(shū)給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì)在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。
有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋。”我懂得做人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
我與書(shū)作文5
一天，我?guī)е慊ㄥX(qián)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，進(jìn)了書(shū)店后，我挑了一本漫畫(huà)，突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一本書(shū)掉在了地上，我想，也沒(méi)有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過(guò)去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》，又是這種書(shū)，但我還是想問(wèn)問(wèn)它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書(shū)“瞪”了我一眼，說(shuō)：“我要離開(kāi)這里。”
“為什么呀？這里有那么多書(shū)陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買(mǎi)走，我還巴不得變成一本書(shū)呢！”
這本書(shū)不但沒(méi)有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書(shū)？”
我順著它指的方向看去，哇！是極品漫畫(huà)，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說(shuō)明了，”書(shū)氣呼呼地說(shuō)，“你們小孩子都喜歡看漫畫(huà)。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書(shū)干什么，還不都賣(mài)漫畫(huà)書(shū)呢！要我這書(shū)也是白費(fèi)，智慧都沒(méi)法進(jìn)入你們的思想里�！�
我聽(tīng)后，心里十分愧疚，是啊，有知識(shí)的書(shū)不看，就知道看漫畫(huà)，將來(lái)怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫(huà)放回了書(shū)架，將書(shū)買(mǎi)回了家。
我與書(shū)作文6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在廣州的一家商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，名叫《小公主》，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，倒是看過(guò)《小王子》。我對(duì)《小公主》這本書(shū)的題目很感興趣，于是，我就請(qǐng)爸爸幫我把這一本書(shū)買(mǎi)回家，回到家后，我就立刻把書(shū)拿出來(lái)看。《小公主》這本書(shū)主要介紹了一個(gè)有錢(qián)人的女兒長(zhǎng)得很漂亮，她的爸爸也很愛(ài)她，因?yàn)樗职譀](méi)時(shí)間管她，就把她送到了一所學(xué)校，女孩的老師是個(gè)很壞的女老師，她看著女孩家有錢(qián)，就變著方的巴結(jié)她，給她住好房子，讓人照顧她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天傳來(lái)了她爸爸的死訊，那個(gè)女老師立馬變了樣，讓她住破房子，讓她干活。
我讀完這個(gè)故事明白了，有的人會(huì)因?yàn)槟愕纳硎�，而改變�?duì)你的態(tài)度，不包括哪些真心對(duì)你好的人。
書(shū)是多么的美好。書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jī)不斷提高；書(shū)使我不再虛度年華；書(shū)使我明白許多道理，學(xué)會(huì)很多知識(shí)。書(shū)，我要一生與你相伴！
我與書(shū)作文7
書(shū)廊，顧名思義，是一個(gè)到處充滿了書(shū)香的書(shū)本長(zhǎng)廊。要是說(shuō)在書(shū)廊的感受的話，我只有一個(gè)字來(lái)描述她——靜。那里的一切都是安靜的。說(shuō)到書(shū)廊，我知道有：印人書(shū)廊，文采書(shū)廊以及思想家咖啡書(shū)廊等等……
我之所以關(guān)注書(shū)廊，是因?yàn)槲液芟矚g在書(shū)廊里嗅著書(shū)香，安安靜靜地拿起一本書(shū)，仔細(xì)地翻看著，慢慢地品味著，感受著書(shū)中的精髓和無(wú)限智慧。
書(shū)廊中安靜的氣氛和從外面照耀進(jìn)來(lái)的溫和的陽(yáng)光將書(shū)廊中文靜的氣息渲染得愈發(fā)濃烈。我向來(lái)喜靜，這種氣氛當(dāng)然正中下懷，我深深地愛(ài)上了書(shū)廊里的一切！書(shū)廊里的書(shū)本，書(shū)廊里安靜的氣氛，書(shū)廊里溫暖的陽(yáng)光，他們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我心靈深處，敲開(kāi)了那扇窗，而那扇窗內(nèi)蘊(yùn)含著人們無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力，以及那些美好的童真……這些，都讓人們快樂(lè)萬(wàn)分。
靜靜的書(shū)廊中，我輕輕地靠在書(shū)架旁邊，看著一本故事書(shū)，慢慢地，感覺(jué)自己和書(shū)像是在友好地攀談著書(shū)中的一切美好事物，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)看完了要換下一本的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)腳麻了，但卻仍不由自主地想去換下本書(shū)，繼續(xù)徜徉在這美好的知識(shí)海洋之中。
我愛(ài)書(shū)廊，愛(ài)她的文靜，溫暖，以及那書(shū)香……
我與書(shū)作文8
我與書(shū)的緣分還得從我周歲的時(shí)候說(shuō)起，你們千萬(wàn)不要笑，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一周歲的時(shí)候就抓過(guò)書(shū)本啦！你們沒(méi)有比我早的吧？我的家人對(duì)我寄予厚望，在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū)，算不上讀，應(yīng)該叫看或者聽(tīng)吧！瞧！這就是我的第一本書(shū)，是洪恩系列會(huì)發(fā)聲的書(shū)，這可是我的寶貝！雖然看起來(lái)破舊，殘缺不全，發(fā)不出聲音了，但它也曾嶄新過(guò)，陪我度過(guò)難忘的幼年時(shí)光，從那以后，我便喜歡上書(shū)，喜歡讀書(shū)，在書(shū)中明理啟智，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
相信同學(xué)們與書(shū)有千萬(wàn)種結(jié)緣的方式，我從聽(tīng)《睡前故事》開(kāi)始，到看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小裁縫夏奈爾》《弄潮兒比爾蓋茨》《窮小子迪斯尼》等等。和別的孩子相比我的`讀書(shū)之旅還有特別之處，在我的讀書(shū)過(guò)程中有爸爸媽媽的陪伴，他們會(huì)和我一起記錄讀書(shū)收獲，在這個(gè)小本子里有我喜歡的圖畫(huà)，詞句，名人名言，有爸爸媽媽幫我寫(xiě)的讀書(shū)收獲，現(xiàn)在我自己記錄著讀書(shū)的點(diǎn)滴，希望大家都用自己的方式在書(shū)海中積攢閃亮的記憶。
我與書(shū)作文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，這營(yíng)養(yǎng)品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就吵著要讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)，一看就是半天常常會(huì)忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書(shū)什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)字，常常把爸爸給我的書(shū)當(dāng)成玩具拿在手里玩。有一次我把書(shū)撕下一頁(yè)，折成紙飛機(jī)玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書(shū)不是玩具。
長(zhǎng)大一寫(xiě)后，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始看書(shū)了。我看的是第一本書(shū)是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對(duì)它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著要讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。從此我的書(shū)越來(lái)越多，我原本空空如也的書(shū)櫥，現(xiàn)在變得滿滿的，一個(gè)空位也不留。我對(duì)書(shū)照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書(shū)是不完整的，就連書(shū)角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。
我與書(shū)作文10
古人云：“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神”；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。是的，書(shū)是人們生活的法寶。讀書(shū)的時(shí)候可以學(xué)到知識(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
以循環(huán)漸進(jìn)的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長(zhǎng)中閱讀，是人生的快樂(lè)和享受。
我從小就愛(ài)看書(shū)。
有一次睡覺(jué)前，我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來(lái)。因?yàn)樘诹�，我打開(kāi)小手電筒看書(shū)。我不知道我媽為什么會(huì)聽(tīng)到，就朝我房間走來(lái)。我一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書(shū)藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺(jué)。因?yàn)橥砩纤锰�，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書(shū)上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書(shū)店。到了書(shū)店，看到那么多無(wú)數(shù)的書(shū)，心花怒放。我很快找到一本書(shū)，坐在椅子上讀了起來(lái)。就在我津津有味地看著的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了，書(shū)店要關(guān)門(mén)了�？戳艘惶鞎�(shū)，慢慢把書(shū)放好，走出書(shū)店。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我在其中自由遨游。我在書(shū)的世界里長(zhǎng)大，讀書(shū)帶給我快樂(lè)。
我與書(shū)作文11
我與書(shū)書(shū)籍，就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)。它能使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)著我的頭腦，讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。記得在一次作業(yè)中，突然有一道題把我給難住了，這道題是讓根據(jù)詩(shī)的意思寫(xiě)出一個(gè)小故事來(lái)，可是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這首詩(shī)。這下，可把我難住了，雖然我家的書(shū)摞起來(lái)足有小山那么高，但我沒(méi)看過(guò)幾本，急得我像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧，這就是不看書(shū)的下場(chǎng)，快去，看看那本《唐詩(shī)寶典》，里面可能有你要的答案�！甭�(tīng)到這話，我像是遇見(jiàn)了大救星，急忙翻開(kāi)那本書(shū)，結(jié)果，我很輕松的就找到了答案。第二天，老師對(duì)正這道題時(shí)，全班只有幾個(gè)人寫(xiě)了這道題，等到老師揭曉這道題的答案時(shí)，我寫(xiě)的竟然完全正確。這下，我明白了讀書(shū)的重要性，此后，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在書(shū)的熏陶下，我的寫(xiě)作水平日益提高，它能陶冶我的情操，讓我們懂得更多的知識(shí)。它能開(kāi)拓我們的視野，讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪，讓我們明白人世間的真諦……書(shū)與我就像一對(duì)知心朋友，它在困難的時(shí)候幫助我，在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我愛(ài)書(shū)！更愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)作文12
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)作文13
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。但是，又是看書(shū)太入迷，也會(huì)惹出麻煩來(lái)。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書(shū)，迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書(shū)啊書(shū)啊，是你害了我��！”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷把事情搞砸了，但我依然堅(jiān)持每天看書(shū)。
我與書(shū)作文14
人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我。科普百科全書(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)作文15
我就是書(shū)的粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的粉絲總為書(shū)鬧笑話
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì)兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏溃瑡寢屧�(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，火急火燎地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著去關(guān)窗戶。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著水滸傳，罵天、罵地，罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè)！
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