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      2. 書(shū)的作文400字

        時(shí)間:2022-05-06 14:20:52 書(shū) 我要投稿

        【推薦】書(shū)的作文400字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】書(shū)的作文400字4篇

        書(shū)的作文400字 篇1

          寒假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》

          每個(gè)男孩兒都期盼著,由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書(shū)里有101個(gè)給男孩兒看的成長(zhǎng)故事,為成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,讓男孩兒夢(mèng)想成真!如:《三只小豬》讓男孩兒機(jī)智,《小錫兵》讓男孩兒堅(jiān)強(qiáng),《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢,《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠(chéng)實(shí),《穿長(zhǎng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè)觀,《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨(dú)立,《快樂(lè)王子》讓男孩兒富有愛(ài)心,《盲人摸象》讓男孩兒認(rèn)識(shí)全面……另外,一個(gè)故事反映出一個(gè)道理,比如:《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們:因?yàn)槔娴姆峙潆p方互相爭(zhēng)斗,爭(zhēng)執(zhí)不下,誰(shuí)也不肯讓步,只會(huì)讓第三者得利,自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”!掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們:惡人的本性是不會(huì)輕易改變的。即便是對(duì)他們?nèi)手亮x盡,也很難改變他們惡劣的本性,一有機(jī)會(huì)他們還是會(huì)傷害他人!督鸶、銀斧與鐵斧》告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)和不貪心的人,才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人,必將遭到人們的唾棄!丢{子與報(bào)恩的老鼠》告訴我們:世事變化莫測(cè),不要瞧不起弱小的人,強(qiáng)者也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

          俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽艺嫦矚g這本書(shū),以后我還要讀更多、更好的書(shū),不斷地從書(shū)中汲取豐富養(yǎng)分,提高自己的能力,使我由男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)出色的男子漢。

        書(shū)的作文400字 篇2

          我很喜歡讀書(shū),屬于“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”那種。

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,我在寫(xiě)作文,正苦于沒(méi)有靈感,于是就無(wú)聊地翻開(kāi)了一本書(shū)!扒丁边@個(gè)字像一個(gè)小精靈躍入了我的眼簾。對(duì)呀!我怎么就沒(méi)有想到呢:一條清澈的`河流“嵌”在碧綠的草地上!老師后來(lái)在“嵌”字下圈了一個(gè)紅紅的圈,還在班上特意講評(píng)了這個(gè)字。是書(shū)給了我這個(gè)靈感,真好!

          還有一次,我碰到了一個(gè)對(duì)于那時(shí)來(lái)講“老大”級(jí)別的數(shù)學(xué)題:3×□□=90。那時(shí),我正讀三年級(jí),這樣的題對(duì)于現(xiàn)在的我已不是什么難題,可以輕而易舉地完成,可對(duì)于那時(shí)的我就有點(diǎn)難了。我又一次翻開(kāi)了書(shū)——這位知識(shí)淵博的學(xué)者!胺e等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2,乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”,我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀,用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么?我那時(shí)感到興奮無(wú)比,我又突破了一個(gè)關(guān)卡!詩(shī)人劉向說(shuō)的這句“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨烧娌诲e(cuò)。

          書(shū)就像一處盛滿(mǎn)智慧的寶藏,等待著人去挖掘;書(shū)就像知識(shí)的彼岸,等待著我們?nèi)ヌ剿;?shū)就如一部無(wú)窮無(wú)盡的階梯,當(dāng)你一步一個(gè)腳印向上攀登時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。

          書(shū)給了我很多東西,有靈光一閃的好想法,有破解謎題的好答案……有人把書(shū)比作饑餓時(shí)的糧食,比作一位好老師,而在我心里,書(shū)則是一把神奇的鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

        書(shū)的作文400字 篇3

          我喜歡看書(shū),書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

          當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。例如,《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。

          我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍?jiān)骸、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和?huà)面總是令我捧腹大笑。

          當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)看一些童話之類(lèi)的書(shū),例如:《神話傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話》、《故事大全》……

          看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著自己能成為童話里的主角。

          當(dāng)我遇到困難時(shí),一些勵(lì)志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,故事中的人物非常勇敢機(jī)靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時(shí)代,書(shū)中的人鼓勵(lì)著我在快樂(lè)中閱讀。在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),提升能力,開(kāi)拓創(chuàng)新思維。

          當(dāng)我要查閱資料時(shí),我會(huì)看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識(shí)面,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。

        書(shū)的作文400字 篇4

          書(shū)是我的靈魂,是我的影子,他時(shí)時(shí)刻刻陪著我,鼓勵(lì)著我。我與書(shū)密不可分,他就像黑暗中的光明,無(wú)微不至地照顧著我。

          家中的每個(gè)角落都有書(shū)的影子,茶幾上、沙發(fā)上、椅子上……隨處可見(jiàn)。就在我無(wú)聊時(shí),拿一本放在床上的書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)。哇!書(shū)中的主人公有一件神奇的物品,能幫她實(shí)現(xiàn)愿望,可以變出許多意想不到的事情:一大堆玩具,許多美食,滿(mǎn)足心愿,好羨慕呀!我不禁也想擁有一種這樣的事物。瞧吧!書(shū)里還有好多好多神奇的東西呢。

          書(shū)有一雙翅膀,帶著我來(lái)到了遼闊的海洋。波光粼粼的海面,時(shí)而會(huì)蹦出幾條小魚(yú),濺起一朵朵水花。海鷗滑過(guò)海面,用它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴叼起一條小魚(yú),心滿(mǎn)意足地飛了回去;書(shū)還帶我去了森林,里面有好多小動(dòng)物,它們?cè)跇?shù)間嬉戲,不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。蝴蝶在花間飛舞著,采了一籃子的花蜜,開(kāi)心地運(yùn)回家。好一派微型機(jī)勃勃的景色;書(shū)又帶著我去探索宇宙、上天入地、追蹤未來(lái)、回憶過(guò)去……我應(yīng)接不暇,看了這個(gè),錯(cuò)過(guò)了那個(gè),看清楚了那個(gè),另一處景象又展示在眼前,數(shù)不勝數(shù)。

          在書(shū)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)又一個(gè)的道理,他不僅是我的朋友,還是我的老師,與他為伴真是受益多多。書(shū)!我想,我要永遠(yuǎn)與他在一起,走過(guò)一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。

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