【實(shí)用】書的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書的作文400字3篇，歡迎大家分享。
書的作文400字 篇1
小時(shí)候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊(duì)員，才知道了書的重要性……
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云的清早，我踏著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)后，我看見有許多同學(xué)，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒有跟我玩，而是在津津有味得看著書，我當(dāng)時(shí)就奇了怪了，他們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而是要看書呢？我走過去碰了碰他，他們根本就沒注意，當(dāng)我是空氣，我問他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ妫磿�？”他一本正�?jīng)的說：“因?yàn)闀芨嬖V我們?cè)S多知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)�！甭犃诉@番話，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書了。從此我與書就成為了“終極好朋友” ，我睡覺時(shí)要看書，吃飯時(shí)要看書，走路時(shí)要看書……書已經(jīng)成為了我生命中的一部分，當(dāng)我遇到不會(huì)念的字時(shí)，《新華字典》會(huì)幫我，當(dāng)我不開心時(shí)，《老夫子》會(huì)惹我笑……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……
書是我的好朋友，好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門，自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。讓我們大家一起在書的世界遨游吧！
書的作文400字 篇2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g的書有很多，如《格林童話》、《西游記》……可我最喜歡的一本書叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由許多個(gè)小故事組成的。每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含一個(gè)很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因?yàn)槠渲械臑觚攬?jiān)持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因?yàn)闉觚斶@樣的品質(zhì)，讓很多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。
我喜歡《伊索寓言》的理由還因?yàn)樗倪@些故事幫助了很多人。比如說《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲，勿施于人”。對(duì)自己不好的事，也不要強(qiáng)加于別人；《愛吹牛的運(yùn)動(dòng)員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實(shí)施，你不會(huì)，那別人就不會(huì)再相信你了。
說了那么多篇故事，我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢，我們要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神。比如，有一次我們班級(jí)里正在上體育課，體育老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。我才做了十幾個(gè)就不想做了�？墒�，當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出小烏龜滿頭大汗的和兔子比賽的情景時(shí)，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對(duì)！我不能半途而廢。于是我繼續(xù)做著，終于，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。
雖然《伊索寓言》這本書沒有什么華麗的`語(yǔ)句，但是，它就是我最喜愛的一本書。
書的作文400字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
希望您考慮采納！
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