關(guān)于介紹書的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的介紹書的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹書的作文 篇1
一杯茶，一本書，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學，忙于批改作業(yè)，看書，成了一種奢望。現(xiàn)在，學校為我們提供了那么多好書，我按捺住內(nèi)心的激動，如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時間讀書，當我一次次沉醉于書海時，我越來越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前�！稅鄣慕逃肥且宰顦銓嵉恼Z言，講述著 100個與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。
首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的.東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對學生任何教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
介紹書的作文 篇2
昨天，爸爸下班回來一進門，興高采烈地說：“寶寶，猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋，沉甸甸的四四方方像是玩具，我說：“應(yīng)該是我喜愛的玩具。”爸爸說：“猜錯了，罰你把每本書讀完后，要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點�！�
我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子，哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動物和兩棲動物》，展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片，圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習性，還有每個蜥蜴形狀不同，生活習慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片，我心里好害怕，趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章，展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍，長長的舌頭正在吞食著蚊子······，立體書的每兩頁都會有一個提問袋，里面裝著精美的立體場景、動物圖片，和要你回答的問題卡片太有趣了。
介紹書的作文 篇3
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒有平靜。
這本書主要講了一個名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過著幸�？鞓返纳�，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的兩口之家也過著美滿的生活。
讀完這本書后，我在想：“對于安妮來說，擁有一個家，有學上就是幸福的。而我們，生活在當今世界的我們，還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會的題向媽媽請教，媽媽看了題目之后，一點一點的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒有生氣，用溫和的眼光看看著我，語重心長的對我說：“寶貝，聽提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無功�！蔽疫@才靜下心來聽媽媽講題，終于弄懂了這個題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來，真是差的太遠了，我也應(yīng)該和安妮好好學習，做一個通情達理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
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