精選書的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
今年暑假，我讀了《魯迅先生愛書的故事》。魯迅先生一生清貧，他最大的財(cái)產(chǎn)就是那些寶貝一樣的書了�？炊@篇文章后，我感受很深。我歸納一下，文中講了四點(diǎn)：
第一點(diǎn)：魯迅先生愛讀書。他小的時(shí)候，被一本有趣的《山海經(jīng)》迷住了，一得到這本書，他就“欣喜若狂”，趕緊看了起來�？梢娝笾鄰�(qiáng)��！我想那時(shí)魯迅大概跟我們現(xiàn)在差不多年紀(jì)吧。這些天，媽媽給我買了許多課外書。這些書各具特色，有的人物活靈活現(xiàn)，有的情節(jié)曲折動(dòng)人，有的語言十分生動(dòng)，有的詞匯特別豐富�？戳似渲械膸妆�，我就把優(yōu)美的詞句抄在小本子上，還把文章的層次搞清楚了。我想，如果我在作文方面有進(jìn)步，課外閱讀實(shí)在是起了很大的作用。
第二點(diǎn)：魯迅先生愛買書。他把自己的“壓歲錢”攢起來買書，總是舍不得零花。我也攢過錢，本來準(zhǔn)備買書看，但忍不住買東西吃了。我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，像魯迅那樣，把錢攢起來買書看，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
第三點(diǎn)：魯迅先生愛惜書，他手臟時(shí)從不亂翻書，書放得整整齊齊。在這一點(diǎn)上我做得如何呢？前幾天，媽媽剛幫我把書桌收拾干凈，我就把那些書弄得七零八落了。對(duì)照魯迅愛書的故事，我真正認(rèn)識(shí)到，愛讀書是好的，但愛惜書也很重要。
第四點(diǎn)：魯迅先生愛抄書。他抄過許多書。“顯然，抄書使他得益匪淺”。這一點(diǎn)我也是有較深刻的體會(huì)的。我非常喜歡玩，一有空就跑出去了，對(duì)抄書沒有多大興趣。有幾次老師布置了“抄書”的作業(yè)，我雖然文章抄了，但什么也沒記住。魯迅先生讀過的書能久記不忘，這與他愛抄書是密切相聯(lián)的。我以后也要像魯迅先生那樣，多抄寫，不僅將書抄在本子上，還要刻在心里。
魯迅先生愛讀書、愛惜書、愛抄書，所以他知識(shí)淵博。書是魯迅先生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。今后，我一定要把魯迅先生的“讀書四愛”記在心中，做書的真正的主人。
書的作文 篇2
書，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，帶領(lǐng)我們踏進(jìn)奇妙的境界里，感受不一樣的事物。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！币�?yàn)橛辛藭�，我們的生活才變得多姿多彩�?/p>
我曾經(jīng)對(duì)書很厭惡，不喜歡讀書。偶爾才東翻西翻看了幾頁。遇到老師布置作文時(shí)，總是愁眉苦臉，不知道怎么寫？后來，我認(rèn)真看了幾本書。書，真的很神奇！從書中，我找到了真正的快樂！現(xiàn)在不愛看書的我卻整天書不離身，在書海中徜徉：
《綠墻山的安妮》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著樂觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光陰》又叫我思緒萬千，體會(huì)凱倫.凱勒的人生若難；《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的快樂；《七色花》令人如醉如癡……書，好神圣。
看書讓我從以前寫作時(shí)的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫作文真是一種享受�，F(xiàn)在寫的文章篇篇都得到了老師的好評(píng)。也許，這就是書的魔力吧。
理想的書籍是智慧的鑰匙，讓我們打開知識(shí)寶庫，凌空翱翔吧！書，會(huì)是我一生的摯友。
書的作文 篇3
這則故事講的是古人求學(xué)。里面講了宋濂求書、求師、求學(xué)的故事。正因?yàn)樗五デ髸晃防щy，求師真誠謙虛，求學(xué)刻苦勤勉，所以他才能在十分困難的條件下得以成才。宋濂這種好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
明朝初年的翰林學(xué)士、被譽(yù)為“開國文臣之首”的宋濂，年少好學(xué)，但是因?yàn)榧依镓毟F買不起書，只好向有書的人家求借，宋濂借了一本書，很守信用，說那天還就那天還，他那守信用的精神被很多人所知，所以有很多書者都愿意借書給他。宋濂努力自學(xué)，他20多歲的時(shí)候知識(shí)已經(jīng)很淵博了，但他還要讀書，真是“學(xué)無止境”、“勤學(xué)好問”。他打聽到百里之遙的地方有一位知識(shí)很淵博的老師，他馬上就上路了，去找那位老師，當(dāng)時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，他歷經(jīng)艱苦，來到了那個(gè)老師那里后，有一個(gè)人問他，你的傷口還疼不疼，宋濂說，我的傷口我根本就沒感覺到疼。
可想，他那求師的精神讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。他的傷口傷得那么深也不感覺疼，他腳上流了血，他都說不疼，而是繼續(xù)往前走，去求學(xué)，他這么勤學(xué)好問，可是有些人只是感冒了一下就嬌氣，甚至都不做作業(yè)。我沒有他這樣勤奮，因?yàn)�，我比較貪玩，但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到勤學(xué)這一點(diǎn)；我也沒有他那樣好問，因?yàn)�，我怕回答錯(cuò)問題，但是我也可以努力，做到好問這一點(diǎn)。我要以他為榜樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做到勤奮好學(xué)好問。
書的作文 篇4
世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見.
沒錯(cuò),它就是書.
在我讀幼兒園的時(shí)候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看見書上精美的.圖案，已經(jīng)讓我愛不釋手了。
上小學(xué)的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我啊，那是一幅幅漂亮的插圖,是一個(gè)個(gè)整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀(jì)安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方.。后來認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。于是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛話題作文 我與書作文話題作文 我與書作文。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對(duì)于年幼的我而言，雖對(duì)于我沒什么深刻的體會(huì)，但也能在朦朧中懂得一些道理。
因?yàn)槲覍?duì)書的著迷，所以很愛收集書。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書吶，我都會(huì)用自己節(jié)省下來的零花錢把它買下來，當(dāng)你擁有它的時(shí)候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學(xué)之后回家的路上，突然下起雨來，我跑進(jìn)了路邊的一個(gè)書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對(duì)于我這么愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標(biāo)價(jià)，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對(duì)于別人來說，可能不算什么錢，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來說，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉(zhuǎn)了一圈，雨還沒有停，我又轉(zhuǎn)回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對(duì)我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了�！蔽抑缓冒褧畔�，她說的不是沒有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以后有了錢，我把你的書店全買下。
我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運(yùn)或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.
感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過
書的作文 篇5
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。它創(chuàng)造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長(zhǎng)的故事耐人尋味，如三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知��！
這本書里的人物被描寫的活靈活現(xiàn)，有英勇善戰(zhàn)的趙云，有重義的關(guān)羽，有有勇有謀、神機(jī)妙算的諸葛亮。
但是我最喜歡的人物是大敵當(dāng)前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對(duì)劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強(qiáng)，在百萬之中取上將首級(jí)如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術(shù)吧！
我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U，他胸?zé)o大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國時(shí)代就結(jié)束了。
這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險(xiǎn)狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘聯(lián)系現(xiàn)在，在當(dāng)代社會(huì)像《三國演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽(yù)、地位放在第一位，卻把誠信、忠實(shí)的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。與他們對(duì)比，我們真是應(yīng)該自愧不如�。�
不過，我還是非常佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。
書的作文 篇6
靜靜地，回憶書的種種滋味，或是甜美，或是酸澀，或是辛辣，或是苦悶，或許還略帶薄荷那入口的清涼�；蛟S還略帶棉花糖那融化后的回味……
【酸澀】
我們的生活是幸福的，可是我們卻沒有懂得珍惜，直至閱讀《平凡的世界》時(shí)，一股股酸意融上心頭。一個(gè)可憐的家，一個(gè)悲慘的年代。多少心酸，多少勞累才換來了微微好許的生活。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。事事不如心，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)！
【苦辣】
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的不再是快樂的童話故事了，一系列的苦辣也融入了我的書世界。就拿《凡卡》來說吧。主人公的生活極為悲慘，世界對(duì)他如此不公。每天吃豬都不如的飯菜，干驢都不如的重活，過狗都不如的日子。此刻，我內(nèi)心油然而生的是對(duì)沙皇的不滿，我也深深的明白在沙皇的統(tǒng)治下，窮人是不會(huì)有好日子過的。我仿佛邁入了主人公的生活，更為他深感同情。
【清爽】
有的書給人帶來的是清涼，是爽心就像一顆剛?cè)肟诘谋『商�，陣陣清香沁人心脾�！镀刑崾f》就是一個(gè)例子。每每捧起當(dāng)中的《清涼菩提》，作者通過回憶記憶的版圖勾畫了書中的一切。它往往能告訴我們?nèi)松飞峡坦倾懶牡牡览�，洗滌你的身心�?/p>
【回味】
而有的書看似平凡卻蘊(yùn)含深刻道理：它就是《論語》。簡(jiǎn)練的語言，卻擁有無限的魅力，能傳播各國，使人敬仰膜拜。它，更教會(huì)了無數(shù)“學(xué)者”如何處事、待人。
讓我們踏上書的小舟，蕩起文化的雙槳，品味各處的經(jīng)典，體會(huì)書的百味，書的魅力！
書的作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！睘槭裁匆@么說呢？因?yàn)闀羌Z食，是什么糧食。它帶給我們的是精神上的營養(yǎng)，精神上的食欲——知識(shí)。它帶給我們的知識(shí)是無窮的，是取之不盡，用之不竭的。因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，無論是什么書，就像我小的時(shí)候。
現(xiàn)在，我書架上擺滿了書，最早的還是我幼兒園時(shí)的連環(huán)畫，那是我的啟蒙讀物，每頁都印著大量圖畫文字，只有半個(gè)巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，連環(huán)畫已不能滿足我了，那些圖文并茂的童話故事又像磁石般吸引著我，我第一次見到它們的時(shí)候，便讀得如癡如醉，到了廢寢忘食的地步�！冻笮▲啞纷屛叶萌瞬荒茏员埃荒茏员┳詶�；《皇帝的新裝》告訴我人不能愛慕虛榮；《快樂王子》讓我懂得人生最大的快樂在于奉獻(xiàn)……遨游在童話中，我懂得了什么是美與丑，什么是善與惡……
上了三四年級(jí)，學(xué)校圖書館的好書吸引著我，那里面都是些中外名著、小說、散文集……每每借到這些好書，都讓我興奮不已，因?yàn)槲矣挚梢燥柌鸵活D了。《四大名著》、《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》……
書的作文 篇8
記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過學(xué)校門口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)闖紅燈過馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽見那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說：“你看你，怎么把我家孩子撞著了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔敚�把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì)，就怨你！你把我孩子撞著了，不怨你怨誰？還怨我呀？”說完，還用力推了一下老爺爺，還好周圍的人扶住了老爺爺，不然，爺爺非摔傷不可。
既然那個(gè)小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉(zhuǎn)身離開了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書，書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道；而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是：生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
書的作文 篇9
對(duì)不起，當(dāng)時(shí)不過是我的無意之舉，卻讓你傷痕累累，成為了“光頭”。我在這里給你真誠的道個(gè)歉，請(qǐng)你原諒我。
暑假里的一天，天氣十分炎熱。和小伙伴剛打完籃球的我，出了一身的臭汗。刺鼻的汗味讓路上的行人都一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，趕忙捂住口鼻，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我可顧不了那么多，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就只有一個(gè)感受，太熱了�！鞍ミ衔�，太熱了吧，這鬼天氣是吃辣椒了吧�！蔽倚÷曕止局�，抱怨著這熱的讓人發(fā)愁的天氣。
“三伏天和冰棍更配哦�！币粋�(gè)想法在我的腦子里悄悄萌生。說做就做，我和一群小伙伴去把小超市里的冰棍洗劫一空，才心滿意足的離去。
回到家，老媽就把我強(qiáng)行塞到衛(wèi)生間，讓我好好的的洗個(gè)澡。我自然是舉雙手贊成，不用費(fèi)腦做題，還能圖個(gè)清涼。
隨手拿起一套衣服就往衛(wèi)生間跑去。時(shí)間一分一秒的流逝，我早已洗完澡，卻不想費(fèi)腦子做題，便絞盡腦汁想如何才能拖延一些時(shí)間。“好辦法�！蔽遗d奮地拍了一下雙手。目光左右環(huán)視，最終停留在牙刷的身上，就是你了。我跑到它的面前，我早就好奇牙刷有多少根毛了。
接下來，就要實(shí)施我的計(jì)劃了。雖然我知道好奇心會(huì)害死貓，這樣可能會(huì)被老媽活活打死。但那些偉大的科學(xué)家每次做的實(shí)驗(yàn)?zāi)膫�(gè)不是“九死一生”？
我搖搖腦袋，便不再多想，開始我的數(shù)毛大業(yè)。“一，二，三，四……七十六，七十七，七十八，七十九。”正數(shù)著，老媽的催促便來了，“快點(diǎn)，洗個(gè)澡用幾十分鐘啊。”“知道了�！蔽曳笱苤�。一些不美好的插曲過后，才是真正的成功�！鞍耸耸�，八十二……二百零七�！苯K于數(shù)完了，一共是二百零七根。雖然有些小插曲，但無傷大雅，最終將牙刷的毛拔了個(gè)精光。不過出來之后，還是被老媽狠狠批評(píng)了一頓，我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
親愛的牙刷，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么對(duì)你。我在這里真誠的道個(gè)歉，附帶九十度鞠躬，請(qǐng)你笑納。
書的作文 篇10
小小的書包里裝著書本、練習(xí)薄和文具盒。不，它裝著知識(shí)，裝著智慧。
學(xué)習(xí)越來越緊張了，真的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音，自己暗自慶幸，我喜歡看書。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶哉Z黃金屋”。
我家得書挺多的，但我覺的學(xué)校發(fā)的教科書是最好的，語文書看起來只是薄薄的一本，里面得知識(shí)卻很多。語文書使我“游覽”了祖國的千山萬水和眾多的名勝古跡 ，了解了氣勢(shì)非凡的萬里長(zhǎng)城，領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識(shí)淵博的老人，娓娓道來。
書本，是我們的老師，教給我們無窮的知識(shí)。書中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍及其廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻，我在這片天地中飛來飛去，長(zhǎng)見識(shí)，開眼界。
讀書可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。書可以提高我的寫作水平。陶冶我的情操，教導(dǎo)我熱愛祖國。語文書還讓我明白了幸福生活來之不易。
書，是人類進(jìn)步的階梯，只有你領(lǐng)悟書中的道理，你便會(huì)獲得知識(shí)。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書，報(bào)紙看看。一邊看書，自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而激情，時(shí)而憤怒。
書比什么都可貴，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的源泉，
我的最愛———書!
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