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      2. 書(shū)的作文

        時(shí)間:2022-03-01 18:42:41 書(shū) 我要投稿

        【推薦】書(shū)的作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的書(shū)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】書(shū)的作文合集六篇

        書(shū)的作文 篇1

          我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

          那天是我的生日,我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧?想到這兒,我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了,我站了起來(lái),不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話筒,“喂!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽(tīng)又泄氣了,張雨這家伙就會(huì)掃我的興!拔也恢溃俅螂娫。”“砰”地一聲,我掛上了電話。

          我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁!八麄?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!作文

        書(shū)的作文 篇2

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì),書(shū)可以充實(shí)人的頭腦,豐富人的心靈。不知何時(shí),我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          記得,我有一次回家連門(mén)都沒(méi)關(guān),便跑回房間看起了《趣味作文》。

          說(shuō)起這本《趣味作文》可大有來(lái)頭,這本書(shū)里有作文素材庫(kù)、閱讀休閑吧、寫(xiě)作大舞臺(tái)、爆笑糖果屋等等板塊來(lái)教我們寫(xiě)好作文。其中,我最喜歡的是作文素材庫(kù)中的名師點(diǎn)子屋。因?yàn)槊麕燑c(diǎn)子屋里名師會(huì)告訴我們一些寫(xiě)作的小秘訣,使我們的作文“欲窮千里目,更上一層樓”。

          雖然我訂《趣味作文》才一年,可這本書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,也是我的一位好老師。

          每次,我一拿到這本書(shū),便會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)知道我讀完,總還覺(jué)得猶意未盡。 莎士比亞說(shuō)得果然不錯(cuò),“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讓我們一起打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),一起讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

          書(shū)是知識(shí)的階梯,是知識(shí)的海洋,在書(shū)里面有著我們一生受用不盡的知識(shí)和道理。

          在我的小書(shū)房里有許多書(shū),有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》。。。。。。其中我最喜歡著名的《安徒生童話》。

          在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我講《安徒生童話》。里面每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)、有趣。那時(shí)候我總纏著媽媽給我講故事,媽媽也總是慢慢的打開(kāi)厚厚的書(shū)給我講故事,媽媽講的是那么和藹,媽媽講的時(shí)候我聽(tīng)的是那么認(rèn)真。

          隨著我的年齡增長(zhǎng)我也找以不纏著媽媽給我講故事,而是學(xué)著自己看書(shū)了。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)我總是打開(kāi)厚厚的《安徒生童話》一頁(yè)頁(yè)的翻著我每次看書(shū)都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書(shū),但是媽媽給我講過(guò)的故事我我至今也沒(méi)有忘記。我那一本本書(shū)都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)個(gè)故事,我像是一個(gè)勤勞的漁民在知識(shí)的海洋里尋找到知識(shí)的小魚(yú)。

          古人有一句話說(shuō)的好:開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)、熱愛(ài)看書(shū),任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里汲取到屬于你的知識(shí)。

          在書(shū)的世界里你可以把自己想象成一個(gè)優(yōu)秀的‘探險(xiǎn)家’在知識(shí)的世界里,找到珍貴的‘寶藏’,也可以把自己想象成一個(gè)‘漁夫’在知識(shí)的海洋里捕撈到知識(shí)的‘小魚(yú)’。

          朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書(shū),盡情的享受,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命!誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才,我們個(gè)個(gè)都是人才!

        書(shū)的作文 篇3

          我讀過(guò)很多書(shū),像《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》、《一只獵雕的遭遇》、《流血的黑非洲》等等。大我最喜歡的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》,下面,我來(lái)講一下我為什么喜歡這本書(shū)吧。

          《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是儒勒-凡爾納【法國(guó)】所寫(xiě)的一本科幻小說(shuō),主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。在1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德-蘭咋捕捉海怪的活動(dòng)中,被意外的帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)主人尼摩船長(zhǎng)乘坐在這艘潛水艇進(jìn)行了奇妙的海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,潛水艇在海底任意穿梭,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。我喜歡的還不止是它的過(guò)程,還喜歡它里面的文章。我先說(shuō)一下《深不可測(cè)的海底》吧,這篇文章主要寫(xiě)了”鸚鵡螺“號(hào)要下潛到最深的海底了,先是潛到了6000米的海底,然后又到了15000米的海底,這里的水壓已經(jīng)相當(dāng)大了,可還沒(méi)到海底,又下潛到20000米,可還沒(méi)到海底,由于“鸚鵡螺”號(hào)不能長(zhǎng)久抵抗強(qiáng)大的水壓,所以“鸚鵡螺”號(hào)以閃電般的速度上升,濺起了驚人的浪花。

          聽(tīng)了我的講述,你們是不是迫不及待的想要看了呢?當(dāng)然,這就是我喜歡的一本書(shū)。

        書(shū)的作文 篇4

          今天回家有個(gè)創(chuàng)意語(yǔ)文作業(yè)—畫(huà)牛郎織女小人書(shū)!崩蠋焺偛贾猛曜鳂I(yè),全班立刻炸開(kāi)了鍋,大家紛紛議論起來(lái)。我也是又激動(dòng)又擔(dān)心,一來(lái)呢,覺(jué)得畫(huà)小人書(shū)一定很有趣,二來(lái)呢又擔(dān)心自己畫(huà)得不好。

          回到家,我立刻將工具一股腦地拿了出來(lái)。先用小刀將幾張A4紙分別裁成4份,并在每一份上用鉛筆畫(huà)好一個(gè)邊框,接著,開(kāi)始構(gòu)思一共要畫(huà)幾幅,我思來(lái)想去拿不定主意,太多了,又怕畫(huà)不完,太少了,又怕表達(dá)不清楚故事的主要內(nèi)容?紤]再三,最后我決定了,就畫(huà)11張。

          開(kāi)始繪畫(huà)了,我參考著語(yǔ)文書(shū),全神貫注地畫(huà)著,一筆一畫(huà)地臨摹著每一個(gè)人物。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了40分鐘,而我才畫(huà)好了封面的輪廓呢,我不禁有些著急起來(lái),如果按照這個(gè)速度,我就是畫(huà)到半夜也畫(huà)不完呀!這不,坐在一旁的媽媽都等不及了,不停地催促我:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!畫(huà)完還要早點(diǎn)睡覺(jué)呢!”可是越催越急,一會(huì)兒掉支筆,一會(huì)兒橡皮不見(jiàn)了,真是手忙腳亂,此時(shí)我恨不得生出三頭六臂來(lái)。很快,20分鐘又在我的筆尖流逝了,這時(shí)媽媽急得看不下去了,挽了挽袖子,也加入了繪畫(huà)工程,我們倆相互配合,她畫(huà)牛,我畫(huà)王母娘娘,房間里只剩下我們母子倆“沙沙沙”的畫(huà)畫(huà)聲。偶然間,我瞟了一眼媽媽的畫(huà),不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),瞧她畫(huà)的那頭牛,身圓腿短,頭上還長(zhǎng)著角,真是牛不像牛豬不像豬,變成了一頭怪獸。媽媽看著我的作品也嘲笑道:“瞧你那王母娘娘的臉長(zhǎng)得好嚇人,活像個(gè)妖怪!”我們倆就這樣畫(huà)著、笑著,時(shí)間悄悄流逝......

          經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的不懈努力,我的小人書(shū)終于大功告成了!雖然此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛,手腳麻木,但看著自己的作品,心里真是高興極了,收獲滿滿。

        書(shū)的作文 篇5

          我的舅舅送給了我一本書(shū),一本影響一生的.心靈感悟的書(shū)——《讀懂人生》。

          沒(méi)錯(cuò),感悟人生哲理的確可以改變一個(gè)人的命運(yùn),人生哲理左右的不止是人的生活態(tài)度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈,引領(lǐng)著人們到達(dá)生活的精彩和幸福處。

          這本書(shū)并不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教,而是實(shí)實(shí)在在的道理!雖然我只是讀了幾個(gè)章節(jié),但卻使我獲益匪淺。

          “每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大!”這是央視公益廣告中那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)。使我明白了,想成為什么樣的人,就取決于我自己對(duì)人生的規(guī)劃與定位。一個(gè)人要有較高層次的需求,才會(huì)有更大的動(dòng)力去追求。又如里面的一個(gè)關(guān)于鷹的故事,它以雞的眼光和能力來(lái)要求自己,時(shí)間長(zhǎng)了就失去了想飛的沖動(dòng)和能力。所以說(shuō),什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生是沒(méi)錯(cuò)的!因?yàn)槿绻阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo),你就會(huì)努力追求,從而獲得更大的成功,相反,如果滿足于現(xiàn)況,那么就永遠(yuǎn)無(wú)法取得進(jìn)步。凡有大成就的人比現(xiàn)有遠(yuǎn)大目標(biāo)。放長(zhǎng)一段目標(biāo),你就會(huì)擴(kuò)大一片人生的舞臺(tái)。短淺的目標(biāo),狹小的視野,只會(huì)限制你的舞臺(tái)。“鷹擊長(zhǎng)空,是因?yàn)橹辉谒{(lán)天;志存高遠(yuǎn),人生才會(huì)燦爛輝煌!

          其實(shí)我明白自己在人生中應(yīng)該做些什么,但卻遲遲不行動(dòng),或許就是因?yàn)槲覜](méi)有人生目標(biāo)吧,從現(xiàn)在起,我就會(huì)學(xué)系怎么挖出從沒(méi)想到的機(jī)會(huì),拿出行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)那些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的大夢(mèng)。

        書(shū)的作文 篇6

          要說(shuō)起來(lái)我最喜歡的一本書(shū),還要從謝謝老師開(kāi)始。

          因?yàn)閷W(xué)校為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),開(kāi)放了圖書(shū)館,讓我們可以借書(shū)讀。我讀了圖書(shū)館的書(shū)之后,就喜歡上了,就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),說(shuō)來(lái)也奇怪,你只要看一本書(shū),廠家就會(huì)再給你推薦一些,媽媽買(mǎi)完書(shū),廠家就推薦了一本書(shū),也是我最喜歡的一本書(shū)———《如果歷史是一群喵》。

          你們可能覺(jué)得這個(gè)名字非常好笑,歷史是喵?怎么表達(dá)?但從我開(kāi)啟書(shū)的那一刻開(kāi)始,我就知道,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。知道我翻開(kāi)書(shū)我才知道,這本書(shū)是用了漫畫(huà)的形式來(lái)創(chuàng)作這本書(shū)的。以前什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》什么的,里面的人物長(zhǎng)得也分不清,而它呢,卻是用了貓咪來(lái)當(dāng)人物,亂指一個(gè)就知道叫什么名字。貓咪讓死板無(wú)聊的歷史充滿了樂(lè)趣,主編用了可愛(ài)又流行的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言,讓我不得不對(duì)主編五體投地。

          別以為這點(diǎn)東西就沒(méi)有了,他還有一個(gè)別的書(shū)里沒(méi)有的東西—魅力無(wú)限。像《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》等一些書(shū)看完就不想看了,因?yàn)樽x過(guò)一遍就知道在講什么,沒(méi)有什么必要再看,最多看看精彩句段就行了。但是那本書(shū)不一樣,它講的歷史看一遍可能會(huì)理解知道一些的,而不知道的就一掃而過(guò),但是看完之后還會(huì)在想看,難免就想多讀幾遍。

          別以為這本書(shū)就是幾句話,幾副圖片,就沒(méi)有了,NO,NO,NO,其實(shí)這還是從原古文那里解釋出來(lái)的意思改編的,故事有趣、新穎,有的還把古文都給附在一邊了。

          《如果歷史是一群喵》的主編,我猜您一定是位博學(xué)多才、聰明伶俐的人,不然,怎么可能把死板無(wú)聊的歷史編的這么有趣、好玩兒呢!

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