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推薦一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。今天我要向大家推薦一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》這本童話書(shū)是天地出版社出版的，作者張?zhí)煲怼９适轮械闹魅斯型踺�，他從小就�?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，所以非常希望自己能擁有一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆，想要什么就可以得到什么。這一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)，釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆什么都聽(tīng)他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。
特別好玩的是，王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候，他想把對(duì)方的馬給吃掉，可是寶葫蘆卻愚蠢得把棋子變到王葆的嘴里，還努力地讓他吃下去。原來(lái)寶葫蘆有時(shí)也并不能真正理會(huì)主人的心思。讀到這里，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆想考100分，誰(shuí)知寶葫蘆卻把別人的試卷答案轉(zhuǎn)移到王葆的`試卷上，甚至把別人的名字都轉(zhuǎn)到王葆的試卷上。因此，王葆被老師狠狠地批評(píng)了一頓。王葆漸漸明白，寶葫蘆給的那些東西都是別人的，他還被楊栓兒誤認(rèn)為是小偷，而且在迫不得已的情況下，王葆連自己的爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔到湖里，從此開(kāi)始自己努力奮斗。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事情要靠自己，不能總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲，做事情要實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印，只有自己努力才能成功。
聽(tīng)了我的介紹，想不想加入到《寶葫蘆的秘密》閱讀行列呀？想不想知道王葆是什么樣的人？想不想知道寶葫蘆為王葆做了哪些搞笑的事？那就快點(diǎn)兒打開(kāi)這本神奇的書(shū)吧。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 2
自從學(xué)了《寶葫蘆的秘密》這篇課文，一天到晚我的腦海里都浮現(xiàn)出了寶葫蘆的形象，在我甜蜜的夢(mèng)里，只聽(tīng)見(jiàn)快起床！是媽媽在叫我，我一下子從夢(mèng)中驚醒，我東張西望，往下一看，�。∵@是么門(mén)東西？我叫著，原來(lái)這東西就是一個(gè)葫蘆，我當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)，一只蜜蜂跳來(lái)湊一下熱鬧，我說(shuō)道：害人精，蜜蜂。在我轉(zhuǎn)眼之際，蜜蜂不見(jiàn)了，我咧著嘴，怎么回事？我大吃一驚地說(shuō)，我心想：難道這就是傳說(shuō)中的寶葫蘆？我在胡想什么呢。雖然心里這么想，但我的腦中的還是有著疑問(wèn)，為了證明這個(gè)事實(shí)，我去了學(xué)校。
走啊走，到了學(xué)校，我開(kāi)心得像一條龍一樣，活蹦亂跳，走進(jìn)教室，我拿出了這本媽媽給我買(mǎi)的最難閱讀理解，拿出最難的題目，我在心里想：寶葫蘆，寶葫蘆，幫我解掉這個(gè)題目吧，只見(jiàn)書(shū)上十個(gè)，百個(gè)字組成幾個(gè)句子，現(xiàn)在這個(gè)題就迎刃而解了。現(xiàn)在我變得異常激動(dòng)，在教室里蹦來(lái)蹦去，一蹦三尺高，我暗暗地說(shuō)：有了這個(gè)寶葫蘆我就可以心想事成，想要什么他就會(huì)給我變什么了。我好像想到了什么，立馬閉上了嘴，原來(lái)我在想：這可不能讓別人知道，不然我就死定了，要被媽媽痛打一頓了。
今天正式考試的日子，開(kāi)始考試了，只聽(tīng)試卷刷刷的`響聲，令人緊張，考試開(kāi)始了，開(kāi)始寫(xiě)試卷了，考的熱火朝天，內(nèi)心緊張得像一只螞蟻在熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；像一只兔子蹦進(jìn)了心里；想十五個(gè)籃子打水七上八下，也焦躁得直跺腳，我觀察一下不見(jiàn)老師的影子。我說(shuō)：寶葫蘆，寶葫蘆，幫我協(xié)議考卷啊！我瞪著試卷，試卷出現(xiàn)了五花八門(mén)的答案，我太疏忽了，這么久，怪不得看不見(jiàn)老師的蹤影，原來(lái)老在我后邊觀察我，我心想：玩了玩，這下完蛋了，全被發(fā)現(xiàn)了。我急得汗流浹背，頓時(shí)老師把我的試卷收走了，我立刻哇哇大哭，傷心地流下了眼淚。之后，這件事令我難忘我把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，我懂了：無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，要靠自己，而不是依靠道具，不要總想著不勞而獲也不要存在僥幸心理與偷懶，就像《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆，他最后逐漸人知道靠寶葫蘆不勞而獲，帶給他的不是幸福，而是煩惱。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 3
自從到了外婆家，我每天晚上都可以自由自在地看電視，可帶來(lái)的問(wèn)題就是，每天睡覺(jué)前，心都不能靜下來(lái)。就因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了每天睡前讀書(shū)的習(xí)慣。外公家的書(shū)房有一個(gè)書(shū)柜，整整鋪滿一面墻，這次假期因?yàn)橐咔榈难娱L(zhǎng)，讓我有了充足的時(shí)間進(jìn)行閱讀，很快，我就把書(shū)柜最底下一層的`書(shū)都讀了一遍。但有的書(shū)實(shí)在太難懂了，漸漸地，我就失了興趣。
周末，媽媽來(lái)看我，又給我?guī)Я艘槐緯?shū)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“外公家的書(shū)多數(shù)你看不懂，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡的讀物，不要因?yàn)榭床欢蛥捵x，適齡而讀很重要！拿著，這本書(shū)你讀讀看！”我拿著媽媽帶來(lái)的書(shū)回到書(shū)房，扒開(kāi)透明塑料薄膜，濃濃的油墨香撲鼻而來(lái)，橙色的封面上印刷著立體的古羅馬皇宮圖案，“寶葫蘆的秘密”六個(gè)大字氣派地顯現(xiàn)在圖案中間，迎著光還有些漸變的效果。
《寶葫蘆的秘密》講述的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，幻想得到一個(gè)寶葫蘆，這樣他就可以不費(fèi)力氣得到一切。有一天，他終于夢(mèng)想成真，得到了寶葫蘆，想要什么就有什么。寶葫蘆雖然帶給了他快樂(lè)，但是也給他增添了不少的煩惱。最終在一場(chǎng)大禍來(lái)臨之前，他毅然與這個(gè)“寶貝”決裂，這才發(fā)現(xiàn)一切的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)！這部長(zhǎng)篇童話是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲頎敔數(shù)拇碜�，故事中有著現(xiàn)實(shí)和幻想的穿梭。
這本書(shū)用小孩子的思想來(lái)敘述，充滿了童趣，不但大大激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，還讓我感悟到了“要腳踏實(shí)地，不要幻想不勞而獲”的道理，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得朝著目標(biāo)去努力！
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 4
我看過(guò)不少好書(shū)，如《哭鼻子大王》、《稻草人》、《三國(guó)演義》、《綠野仙蹤》等，但我最喜歡的，也是我今天想要推薦的書(shū)就是著名的兒童小說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是出生于1960年的張?zhí)煲�，他�?0世紀(jì)二十年代末開(kāi)始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，先后完成了《禿禿大王》、《奇怪的地方》《寶葫蘆的秘密》等小說(shuō)。《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲碜詈笠徊繋в欣寺实耐捵髌�，十分有名，累�?jì)印刷數(shù)以百萬(wàn)冊(cè)，先后被翻譯為躲過(guò)文字，暢銷海外。
這本書(shū)主要講述了寶葫蘆和小學(xué)生王葆的故事。王葆在一次釣魚(yú)時(shí)意外釣到了寶葫蘆，有了寶葫蘆，王葆想要什么有什么，從此“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。他漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別的地方偷來(lái)的，這讓王葆惹出了許多麻煩事。王葆這才明白，不能不勞而獲，最終，他丟棄了寶葫蘆。之后，王葆從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)這只是黃粱一夢(mèng)。自此，王葆改掉了缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，受到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的稱贊。
我推薦大家讀這本書(shū)是因?yàn)槲覐耐踺嵘砩衔虺隽艘粋�(gè)道理：不勞而獲是不對(duì)的，要靠自己勞動(dòng)來(lái)得到收獲。例如王葆在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，為了得到優(yōu)秀的成績(jī)讓寶葫蘆為他找出答案。寶葫蘆一揮手，同桌卷子上的.答案便生出雙手雙腳一個(gè)接一個(gè)地跑到王葆的卷子上，可這終究躲不過(guò)老師的火眼金睛，老師認(rèn)出了王葆卷子上竟是他同桌的字跡。最終，王葆受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事內(nèi)容神奇但又貼近我們的生活，把寶葫蘆描寫(xiě)得如一個(gè)朋友一般，從淘氣的王葆身上又讓人明白了許多道理。一次，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他添了好多東西，最引人注目的就是滿墻上掛著的各種獎(jiǎng)狀和各種錦旗。原來(lái)這些都是寶葫蘆給拾掇起來(lái)，陳列在王葆家。他心里非常著急，慌忙來(lái)到學(xué)校，把寶葫蘆的故事講給同學(xué)聽(tīng)，心中便暢快了許多，就好像放下幾百斤重的擔(dān)子似的，好松快!王葆得知寶葫蘆給他的東西都是從同學(xué)家偷來(lái)的時(shí)候，他就堅(jiān)決要把寶葫蘆雜碎，再也不要它了。我曾經(jīng)也想像王葆一樣，不費(fèi)吹灰之力就能拿到獎(jiǎng)狀，如果想取得勝利，自己又不努力，就只能去“偷”別人的成就，這樣拿到的獎(jiǎng)狀心里也會(huì)不安的。
書(shū)中還有許多有趣的事呢!你想知道王葆是怎么利用寶葫蘆展示起重機(jī)給科學(xué)小組的同學(xué)們看的嗎?你想知道不擅長(zhǎng)釣魚(yú)的王葆是如何釣到滿滿兩桶金魚(yú)的嗎?你想知道王葆待在家里是如何得到學(xué)校里的科學(xué)畫(huà)報(bào)的嗎?就請(qǐng)快快讀一讀《寶葫蘆的秘密》，從中尋找答案吧!
讀了《寶葫蘆的秘密》，我不但被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，還有許多感悟：做人要誠(chéng)實(shí)，不能懶惰，不可以不勞而獲，天上是不會(huì)掉餡餅的�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我要多讀書(shū)，從書(shū)中汲取更多的道理。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 5
讀了《寶葫蘆的秘密》我也想要一個(gè)寶葫蘆，我現(xiàn)在已經(jīng)在睡覺(jué)了，但是還沒(méi)睡著，過(guò)了一會(huì)就睡了。早上起來(lái)看到床邊竟然有一個(gè)寶葫蘆，我興奮得大喊我有寶葫蘆啦！忽然，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，啪我把他打死了我討厭蚊子。說(shuō)話間那只蚊子就消失了。不好！我趕緊拉開(kāi)書(shū)桌發(fā)現(xiàn)蚊子標(biāo)本也不見(jiàn)了，太好了，寶葫蘆是真的有用，我抱著寶葫蘆說(shuō)；我要穿越到我的世界去。
只見(jiàn)光芒一閃，我就來(lái)到一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方，我仔細(xì)看了看，這里的樹(shù)是方的，草是方的，花也是方的'，我用手擦了擦身上的汗，發(fā)現(xiàn)手也是方的。發(fā)現(xiàn)手里還有一個(gè)方方正正的東西，是寶葫蘆。
我也管不了這么多了，反正是我的世界游戲。先要去砍樹(shù)，砍了十棵樹(shù)干造出了40塊木板，就可以造木劍、木鎬、木鏟和木斧了。我用木鏟挖了兩個(gè)，泥土就用木鎬敲，大約64個(gè)石頭，木鎬碎掉了。接著就做了石制品，我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就去外面找食物了�？吹搅艘恢恍∝i，用劍砍了兩下，豬死了，我聽(tīng)到他的叫聲它很想活著，我非常傷心，下次還是吃素吧！
現(xiàn)在天黑了下來(lái)，許多怪物游蕩在四周，突然，一張大臉擋住了我所有的路，而且是綠色的。僵尸！說(shuō)是遲那是快，僵尸的金爪像一把刀一樣劃到我的面前，我向后一躲，才躲開(kāi)了。這一把方塊狀的石劍砍在了僵尸的頭上。呃僵尸化為煙霧消散而去，留下來(lái)的是兩塊肉和一小點(diǎn)靈力。
這時(shí)旁邊正好有一具骷髏，它的劍射了過(guò)來(lái)。我挖了一個(gè)小洞躲了起來(lái)�？粗_下是幾塊煤就用石鎬挖了下去，撲通，我掉進(jìn)了天然礦洞中哇！好多鐵礦啊！
就在這時(shí)一個(gè)黑影閃過(guò)，那就是我的世界里面的怪物苦力怕，他走起路來(lái)悄無(wú)聲息而且會(huì)自動(dòng)爆炸。砰它爆炸了，還把我震飛出了老遠(yuǎn)。
咦，腳下是鉆石礦，苦力怕竟然把我炸到了這個(gè)地方，接著我就開(kāi)始挖起了腳下的鉆石礦。沒(méi)想到腳下是巖漿，在我快要被燒死的時(shí)候，拿出寶葫蘆說(shuō)：我要回到現(xiàn)實(shí)世界的家。叮咚，我終于回到了家。
想起那可怕又刺激的經(jīng)歷，我就覺(jué)得很開(kāi)心！
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 6
今年暑假期間，按照學(xué)校老師的布置，我認(rèn)真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本由張?zhí)煲韺?xiě)的影響孩子一生的中國(guó)名著，這本書(shū)非常有教育意義。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)好孩子，他從來(lái)不肯干壞事，他喜歡他的同學(xué)，也很關(guān)心他的集體，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，我也要向他學(xué)習(xí)。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想著得到一個(gè)寶貝，幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用動(dòng)手。后來(lái)，王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆，能滿足他的心愿�？墒菍毢J為他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飛機(jī)模型，飛機(jī)模型就自動(dòng)出現(xiàn)在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的心愿，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的.事不能告訴別人，要保密，為了保住這個(gè)秘密，讓他失去了同學(xué)和朋友，甚至也對(duì)爸爸說(shuō)謊。王葆現(xiàn)在只剩下寶葫蘆了，還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最后，他終于明白了這不是自己要的東西，就堅(jiān)決把這個(gè)寶葫蘆扔了。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業(yè)的答案和生活中的樂(lè)趣，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂(lè)！
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 7
說(shuō)起童話作品大家應(yīng)該都很熟悉，我就是一個(gè)“童話迷”，什么格林童話，安徒生童話我都看過(guò)，但最讓我愛(ài)不釋手的是張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話選《寶葫蘆的.秘密》。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)叫王葆的男孩子，他無(wú)意之中得到了傳說(shuō)中能使人“幸�！钡膶毢J，但寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福，反而給他帶來(lái)了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對(duì)他的信任，王葆后來(lái)才得知，寶葫蘆根本不會(huì)變東西，只會(huì)偷東西。
看了這本書(shū)，我深深感覺(jué)到，世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何困難都需要自己去解決。這本書(shū)有一定的教育性，它批評(píng)了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書(shū)教會(huì)了我要明辨是非，認(rèn)清真相，不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個(gè)詞，充分表達(dá)出了寫(xiě)書(shū)時(shí)的思想，教育意義深刻。
書(shū)中的道理無(wú)處不在，只要一翻開(kāi)書(shū)本，一大堆道理就會(huì)涌上來(lái)。一個(gè)個(gè)文字，一段段話語(yǔ)都會(huì)讓你羞愧不如�！秾毢J的秘密》，這真的是一本好書(shū)，請(qǐng)大家一定要閱讀哦！
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 8
暑假里，我看了一本令我難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)里的故事不僅生動(dòng)有趣 還蘊(yùn)含了深刻的寓意
書(shū)中有個(gè)小男孩叫王葆，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的'寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么�？墒呛髞�(lái)王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實(shí)地 勤奮刻苦，不能異想天開(kāi) 好逸惡勞。世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學(xué)生更要抓緊每分每秒的時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)，刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績(jī) 實(shí)現(xiàn)自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 9
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我受到的啟發(fā)很大，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。
有一個(gè)人，他的名字叫王葆。他做夢(mèng)擁有了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆很特別只要你說(shuō)什么，寶葫蘆就給你什么。但是，有一天，這個(gè)叫王葆的人發(fā)覺(jué)到有些不對(duì)勁，那是因?yàn)椋核X(jué)得小偷得來(lái)的東西都是偷的，那么，自己的得來(lái)的東西是怎么來(lái)的呢？終于有一天，王葆問(wèn)了問(wèn)東西是哪里來(lái)的，寶葫蘆告訴了他，原來(lái)這些東西也是偷來(lái)的。最后，王葆覺(jué)得做的`事不對(duì)，把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯(lián)想到了我，我是一個(gè)不多做事的人，我做事只會(huì)做完我的那一部分，不顧別人，只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完，從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查，自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經(jīng)改了，我也要改。我要經(jīng)常幫助別人，在家里做力所能及的事，做完作業(yè)自己認(rèn)真檢查。
讀了，《寶葫蘆的秘密》，我的感受特別大：不要相信天上掉餡餅這一說(shuō)法，要相信自己，不要依靠別人來(lái)幫助自己，要自己努力的打造，從小學(xué)好知識(shí)，有不放棄的決心才行。
一本書(shū)寶葫蘆的秘密五年級(jí)作文 10
我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的時(shí)候，無(wú)意中釣到了寶葫蘆，這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候，我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以，當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候，立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。
但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒(méi)有白吃的午餐，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白，通過(guò)不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價(jià)的，尤其是面對(duì)自己的.內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個(gè)小學(xué)生，有點(diǎn)懶，有點(diǎn)饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書(shū)，真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō)，可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
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