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      2. 一本有魔法的書(shū)想象作文

        時(shí)間:2021-12-21 09:35:15 書(shū) 我要投稿

        一本有魔法的書(shū)想象作文(10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)想象作文,歡迎大家分享。

        一本有魔法的書(shū)想象作文(10篇)

        一本有魔法的書(shū)想象作文1

          我是一個(gè)小書(shū)迷。今天,我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)。翻來(lái)翻去,發(fā)現(xiàn)大部分書(shū)都已經(jīng)被我看過(guò),“早知道再讓媽媽幫我買幾本了!”正在這時(shí),一本紫色的大部頭書(shū)映入我的眼簾,上面寫(xiě)著三個(gè)大字—魔法書(shū),我眼前一亮,迫不及待地翻開(kāi)來(lái)……

          當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開(kāi)目錄大概瀏覽一下書(shū)的主要內(nèi)容的時(shí)候,突然,書(shū)中射出一道白光,一下子將我籠罩,我情不自禁地閉上了雙眼,心里還在嘀咕著:這是怎么回事?邊想邊慢慢地睜開(kāi)雙眼,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了,我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,一剎那,一本書(shū)飛到了我的面前,向我打招呼:“你好啊!”“你是誰(shuí)呀?”我隨聲應(yīng)道。“我是你翻開(kāi)的那本魔法書(shū),歡迎你來(lái)到魔法世界。聽(tīng)說(shuō)你很喜歡讀書(shū),我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛(ài)讀書(shū)的小朋友來(lái)到我們這個(gè)國(guó)家,看看他們是不是能夠?qū)W以致用,而且你必須通過(guò)考驗(yàn)才能回去,F(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān),前面是一個(gè)石頭,你要用木頭把石頭打回去,就算闖關(guān)成功。”

          聽(tīng)了它的話,我覺(jué)得好奇妙,不過(guò)還是決定一試。于是,我左右觀察了一下石頭和木頭的距離,然后看好時(shí)機(jī),“準(zhǔn)備,發(fā)射!”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí),只見(jiàn)木頭不偏不倚,正好擊中了石頭,“成功了!”我高興極了!這時(shí),只聽(tīng)“叮—”的一聲,我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意:這個(gè)只要認(rèn)真分析,肯定能過(guò)關(guān)!可是,剛剛進(jìn)去,就看到一條大蛇向我撲來(lái),我心里忐忑不安,不過(guò)我不知道哪里來(lái)的勇氣,想出來(lái)了一個(gè)絕妙主意,繞著旁邊的大樹(shù)一直轉(zhuǎn),很快長(zhǎng)幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)聲音:歡迎光臨“勇氣島”,再見(jiàn)。接著,“!钡囊宦暎冶惚凰偷搅说谌P(guān),“哇,這好像四季轉(zhuǎn)換呀!”我看了看周圍,這里的門都是黃色的,而下面都分別壓著十片楓葉,我左試試,右試試,終于找到了通往回家的門,只見(jiàn)那個(gè)門上寫(xiě)著,“你已經(jīng)闖關(guān)成功,謝謝你來(lái)到第三關(guān)實(shí)踐島!”我開(kāi)心極了,看來(lái)我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)!這時(shí),我情不自禁地晃了晃頭,發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書(shū)房,我不由自主地笑了。

          經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān),我發(fā)現(xiàn)書(shū)的魔力,更懂得了在生活中我們也要有勇氣,有信心,多實(shí)踐,才能讓書(shū)的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文2

          毛毛不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一直很差,經(jīng)常被老師和父母批評(píng),還被同學(xué)們嘲笑。

          放學(xué)回家路上,毛毛路過(guò)街心公園,看到路上躺著一本書(shū),仔細(xì)一看,幾個(gè)大字映入眼簾——《助你成功作弊的魔法書(shū)》。毛毛好奇極了,撿起書(shū)本就直奔家里。

          一回到家,毛毛就鉆進(jìn)房間,研究起這本書(shū)來(lái)。他翻開(kāi)書(shū),驚奇地發(fā)現(xiàn)作業(yè)的答案全在上面。毛毛興奮不已,趕緊拿出作業(yè)本抄了起來(lái),原本要花一個(gè)小時(shí)的作業(yè)幾分鐘就完成了。

          第二天,毛毛帶上書(shū)來(lái)到學(xué)校。很快,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,毛毛小心翼翼地拿出魔法書(shū),只見(jiàn)它突然變成了一本“隱形書(shū)”,豎在毛毛面前。毛毛一邊抄,一邊暗暗發(fā)笑:嘿嘿,這回我可以得滿分了!下課鈴聲響起,毛毛信心滿滿地將試卷交了上去。

          時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,發(fā)考卷的時(shí)間到了。老師點(diǎn)到毛毛的名字時(shí),大伙兒都捂住嘴巴,齊刷刷看向毛毛!懊100分!”老師話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,看向老師。毛毛居然得了100分,大伙兒紛紛圍著毛毛詢問(wèn)學(xué)習(xí)的秘訣,毛毛頓時(shí)啞口無(wú)言。

          聽(tīng)說(shuō)下午要體育考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己考不好。正當(dāng)毛毛擔(dān)心之時(shí),魔法書(shū)變成了一雙球鞋,它示意毛毛穿上。毛毛將信將疑地穿上球鞋。上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)到要考100米跑,大家紛紛張大嘴巴,傻了眼。班長(zhǎng)皮皮諷刺道:“毛毛肯定又要拿全班倒數(shù)第一名了!”同學(xué)們哄堂大笑。毛毛生氣極了,決心讓皮皮看看他的厲害。

          “嗶——”哨聲吹響。毛毛猶如一支離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,沖過(guò)終點(diǎn)線,用時(shí)13秒57,全班第一!同學(xué)們?yōu)樗恼茪g呼,班長(zhǎng)皮皮更是對(duì)他刮目相看。

          像這樣作弊的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),語(yǔ)文考試作弊、英語(yǔ)考試作弊、科學(xué)考試作弊……毛毛可真是“作弊大王”。∽詮挠辛四Х〞(shū),毛毛順理成章地成為了班級(jí)第一,但是同時(shí)他也越來(lái)越懶,不愿意動(dòng)腦筋也不肯努力。魔法書(shū)每天都忙得不可開(kāi)交,它累壞了,決定罷工了。一次考試,毛毛拿著筆,一道題也答不上來(lái),他急得滿頭大汗……

          “毛毛,毛毛……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,毛毛驚醒了。他發(fā)現(xiàn)自己做作業(yè)時(shí)睡著了。摸摸額頭上的汗,毛毛嘆了口氣:“幸好這只是一個(gè)夢(mèng)!睆拇怂露Q心,以后要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文3

          假期的作業(yè)真多,我可能寫(xiě)不完的!

          我在成堆的作業(yè)里翻了翻,“呀!這是什么?”我驚訝的喊道。這本書(shū)真奇怪。

          我翻開(kāi)書(shū)看了又看,突然發(fā)現(xiàn),書(shū)里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí),移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞,把我吸了進(jìn)去。

          哇!我來(lái)到了童話書(shū)里面的故事世界!那邊就是小紅帽的家,我趕忙跑到她的身邊,告訴她:“這片森林里一只大灰狼,你可一定要繞著走!毙〖t帽說(shuō):“好的,我最怕這種動(dòng)物了!惫,大灰狼怎么也想不到,小紅帽跟它捉迷藏,這下可要餓肚子嘍!

          我高高興興的向前跑。跑著跑著,天黑了,天上下起了大雪。前面那是誰(shuí)?我仔細(xì)一看,呀,是賣火柴的小女孩呀!我跑到她身邊,給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。

          看著小女孩安睡的臉龐,我心里想:安徒生的童話被我改寫(xiě)了,真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛(ài)。剛想到這里,我不知被什么絆了一跤,差點(diǎn)兒跌倒,我定睛一瞧,啊呀,是白雪公主,她癱倒在地上,手里拿著一個(gè)鮮紅的蘋果。糟了,原來(lái)是白雪公主被后媽欺騙,吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主,把她嗓子里的毒蘋果摳了出來(lái)。在白雪公主醒來(lái)之前,我趕緊跑掉了,因?yàn)槲也皇峭踝,我還得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢!

          我來(lái)到一片池塘前,咦?哪里來(lái)的嗚嗚的哭聲。呀,是丑小鴨在那里獨(dú)自哭泣。我問(wèn):“丑小鴨,你怎么啦?”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了,傷心的說(shuō):“別人都說(shuō)我丑,不理我,也不和我玩。”我說(shuō):“除了自己,沒(méi)有人可以否定你,你可以利用這段時(shí)間,讓自己變得強(qiáng)大!”丑小鴨擦干了眼淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們看著對(duì)方,都笑了。

          我繼續(xù)向前走,慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)有個(gè)樹(shù)洞。我走了進(jìn)去,看到熊大和熊二在里面冬眠,又看見(jiàn)熊二手里拿著那本奇怪的書(shū)。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái),一打開(kāi)書(shū),我眼前一黑。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)

        一本有魔法的書(shū)想象作文4

          有一天,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)很老很老的奶奶,她不小心摔倒了。我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),她摸摸我的頭,說(shuō):“小姑娘,謝謝你,這本書(shū)送給你吧!它是有魔法的,可以滿足你的一切愿望!蔽腋吲d地收下了。

          回到了家,我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對(duì)那本書(shū)說(shuō):“書(shū)啊書(shū),請(qǐng)幫我完成作業(yè)!薄昂玫!睍(shū)回答道。我往本子上一看,全都寫(xiě)滿了!再仔細(xì)看,沒(méi)有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂,偷偷地把那本有魔法的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。

          第二天早晨,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,剛好趕上一場(chǎng)考試,我想:既然書(shū)可以滿足我的一切愿望,那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎?說(shuō)干就干,于是,我就悄悄地對(duì)書(shū)說(shuō):“書(shū)啊書(shū),你給我把卷子做完!睅追昼姾,試卷全被填滿了!而且還幫我考了第一名。從此,我就靠著魔法書(shū)的力量做考卷、做作業(yè)了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,東張西望。

          有一天,我悶得慌,就跟魔法書(shū)說(shuō):“請(qǐng)跟未來(lái)的我視頻。”視頻剛一接通,我就嚇了一跳,因?yàn)橐曨l上面的,是一個(gè)掃垃圾的、專門干臟活、重活的人。我問(wèn)魔法書(shū):“你是不是連接錯(cuò)了?我怎么可能是掃垃圾的人?”魔法書(shū)恭恭敬敬地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),我以我的名義來(lái)發(fā)誓!庇谑俏揖秃湍莻(gè)掃垃圾的人聊天:“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)掃垃圾的人說(shuō):“我是未來(lái)的你呀!”我一臉納悶,問(wèn):“你不是有魔法書(shū)嗎?怎么會(huì)在這種地步?”那個(gè)人說(shuō):“唉,魔法書(shū)近年來(lái)失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書(shū)的力量偷懶,當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有掌握本領(lǐng),可現(xiàn)在來(lái)不及了。”未來(lái)的我邊說(shuō)邊留下后悔的淚水!這段視頻使我體會(huì)到了萬(wàn)箭穿心的感覺(jué),難受極了,我不禁想起了守株待兔的那一篇課文,那個(gè)道理是:不勞而獲,指望想天上掉陷餅的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的`。我想:現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢?于是,我下定決心,靠自己的力量。

          從此,我上課認(rèn)真,作業(yè)自己及時(shí)完成,考試也不會(huì)請(qǐng)魔法書(shū)來(lái)幫忙了。而魔法書(shū)呢,我請(qǐng)媽媽幫我把它封印起來(lái),它見(jiàn)我漸漸不用他,法力越來(lái)越衰弱,越來(lái)越衰弱,結(jié)果變成一本普普通通的書(shū)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文5

          一天早上,我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書(shū),書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》,我翻開(kāi)這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的,我覺(jué)得這很有趣,就帶著它上學(xué)去了。

          我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè),其中,有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了,這可怎么辦?我也不會(huì)寫(xiě)呀!因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七,連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候,我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》,翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了,第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文,我又向后翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容,上面寫(xiě)的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上,我按照提綱把作文寫(xiě)完了。第二天,我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的成績(jī)令我異常的驚喜,竟然是滿分30分,這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完,從此,我知道了《一本有魔法的書(shū)》它既不是筆記本,也不是一個(gè)只寫(xiě)了標(biāo)題的圖書(shū),而是一本魔法之書(shū)。

          又有一天,老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),手抄報(bào)上要寫(xiě)關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛,連什么是羅馬和高盧都不知道,再加上媽媽中午不在家,真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候,又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》,我看見(jiàn)了上面寫(xiě)滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史,我就把它們寫(xiě)在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。

          過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的新功能:就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖,圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ),要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如:一天我們家的水果沒(méi)了,我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果,水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ),我念完之后就跑到冰箱跟前,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,冰箱里還有很多水果呢!媽媽睡然嘴上不說(shuō),但心里高興極了!

          這就是我的《一本有魔法的書(shū)》,我心里下定主意,我一定要借助這本魔法書(shū)幫助更多有困難的人,嘿嘿!說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢!

        一本有魔法的書(shū)想象作文6

          八歲生日那天,我像往常一樣滿懷期待地等著爸爸送給我的生日禮物,只見(jiàn)他一到家,好像非常興奮,一邊搓著雙手一邊說(shuō):“爸爸有一份神秘的禮物送給你!”,接著,就小心翼翼地從包里掏出一個(gè)禮盒,“這是一本有魔法的書(shū)!”,爸爸壓低聲音對(duì)我說(shuō)道。

          聽(tīng)完爸爸的話,我急切地接過(guò)禮盒,打開(kāi)那本魔法書(shū),迫不及待地翻起來(lái)了!昂推匠5臅(shū)沒(méi)有什么區(qū)別嘛!”我小聲地嘀咕道,“只是圖畫(huà)多了些,還有一些看不懂的代碼……難道……?”我不甘心,于是翻來(lái)翻去,可是看了半天也沒(méi)有看到它與別的書(shū)有什么太多的不同。“爸爸可能是和我開(kāi)玩笑的,就是想讓我多讀些書(shū)!”想到這兒,就隨手把它放到一邊。

          過(guò)了幾天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然接到爸爸的電話,“外面下雨了,你給我送一把傘吧?”爸爸在電話里說(shuō)!鞍职郑谀膬耗?”我回應(yīng)道,“您把地址告訴我!”“不用,你的魔法書(shū)可以幫助你!”爸爸笑呵呵地說(shuō)完,就掛斷了電話。我張大了嘴巴,有點(diǎn)驚訝,也有點(diǎn)半信半疑!澳Х,魔法,助我一臂之力!”我立刻跑到了那本魔法書(shū)面前,用爸爸之前教我的“神秘語(yǔ)言”叫了一聲。剎那間,魔法書(shū)自己打開(kāi)了,那些我看不懂的代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒,整個(gè)房間頓時(shí)被照耀得光芒萬(wàn)丈!爸魅,我能為你做些什么?”突然一個(gè)聲音響了起來(lái)。“哇,太神奇了!”我半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)!笆堑模业亩亲永镅b滿了知識(shí),我能學(xué)以致用,幫人類做很多他們做不到的很多事情。”“我要去找爸爸,給爸爸送傘。”說(shuō)完我就目不轉(zhuǎn)睛地看著魔法書(shū)。只見(jiàn)它身上條碼的光線更亮了,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成紅色……好像是在冥思苦想,又好像在篩選最佳方案……突然,那本魔法書(shū)像變形金剛一樣,一頁(yè)頁(yè)從書(shū)上飛了出來(lái),又一頁(yè)頁(yè)組合在一起,一會(huì)兒竟然變成了一小架飛機(jī)……很快,我跟著它,就把傘送給了爸爸。

          哇,真的是神奇的魔法書(shū)啊,我真的很喜歡它,這也是爸爸送給我最好的生日禮物。

        一本有魔法的書(shū)想象作文7

          一個(gè)充滿愜意的周末,媽媽給小明買了一本心儀已久的書(shū),小明手捧著這本書(shū),愛(ài)不釋手,心里美滋滋的。

          晚上,小明要睡覺(jué)了,睡前還忍不住多看兩眼這本書(shū)。當(dāng)他把手碰到了書(shū)的正中間時(shí),突然,一絲刺眼的光芒綻放出來(lái),強(qiáng)烈的亮光讓小明睜不開(kāi)眼睛。等他緩過(guò)來(lái)時(shí),居然親臨到了書(shū)中的世界,

          此時(shí),他的旁邊站著一只甲蟲(chóng),甲蟲(chóng)說(shuō):“只要你通過(guò)兩關(guān),就可以回到你的家”。小明聽(tīng)了,趕緊開(kāi)始了游戲,小明先開(kāi)始了第一關(guān),他前面有一個(gè)工廠,小明說(shuō):“這不是書(shū)上說(shuō)到的百奇科技園嗎?”甲蟲(chóng)說(shuō):“你要在這個(gè)工廠里面完成兩項(xiàng)任務(wù),就是做盒子和貼紙”。小明先用電腦把盒子的形狀做出來(lái),再用打印機(jī)把盒子打印出來(lái),用膠水把角全部粘起來(lái),就完成了第一項(xiàng)任務(wù)。接著小明去完成第二項(xiàng)任務(wù)了,小明用筆在紙上畫(huà)了一個(gè)圖案,然后,再用雙手膠貼在圖案上,就完成了第二項(xiàng)任務(wù)。小明順利地通過(guò)了第一關(guān),一絲自豪之情劃過(guò)臉旁。

          緊接著,小明來(lái)到了第二關(guān),甲蟲(chóng)說(shuō):“你要跟十五只小螞蟻把一塊大餅干搬回家”。小明心想:這么簡(jiǎn)單,還以為我是三歲小孩嗎?這時(shí),迎面趕來(lái)十五只螞蟻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“報(bào)告首領(lǐng),有一塊巨大的餅干,我們?cè)谙朕k法把它搬回家!毙∶髯孕耪f(shuō)道:“那我們趕快搬吧!”小明用了九牛二虎之力還是搬不動(dòng),才想起自己已不是那個(gè)翩翩少年,已變成一只弱小的螞蟻了。餅干這么大,怎么搬得動(dòng)呢?正愁時(shí),老師的話從腦中回蕩:方法總比困難多,團(tuán)結(jié)就是力量。于是,他叫螞蟻用刀把餅干一小塊一小塊的切下來(lái)搬回家,螞蟻試了試把餅干全部搬回家,一點(diǎn)都不剩。

          小明把全部任務(wù)都完成了,正準(zhǔn)備回家時(shí)。夢(mèng)醒了,手中的書(shū)依舊還在旁邊。咦,剛剛走進(jìn)了書(shū)中的世界,體驗(yàn)了兩個(gè)關(guān)卡。難道這是一本有魔法的書(shū)嗎?

        一本有魔法的書(shū)想象作文8

          這天,我正在讀大詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的《絕句》,突發(fā)奇想:讓魔法書(shū)帶我穿越到唐代去看看杜爺爺,哈哈,那肯定很有趣!

          “呼”地一下,我就站在了成都的一間草房子里,“哇!我真的穿越了!”興奮的我環(huán)顧著四周,聽(tīng)得見(jiàn)那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)聲;聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來(lái)十分簡(jiǎn)陋,屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來(lái)回的走著,那朗朗的吟詩(shī)聲聽(tīng)得我都醉了!他似乎也看見(jiàn)了我,好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你是誰(shuí)家的丫頭?從哪兒冒出來(lái)的?”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道:“我來(lái)自于未來(lái)世界!

          “哦,真的嗎?”老先生摸了摸他的長(zhǎng)胡子,滿臉的不可思議。

          這時(shí),有兩只黃鸝飛過(guò)來(lái),停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著,那藍(lán)藍(lán)的天空中,時(shí)不時(shí)掠過(guò)一排排我叫不出名字的鳥(niǎo)。

          “咦?這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢?”正當(dāng)我冥思苦想,那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩(shī):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽疫B忙接上:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”我一蹦三尺高,激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說(shuō)道:“您真的是我崇拜已久的杜大詩(shī)人?杜爺爺嗎?”

          杜老先生的臉上露出我看不懂的表情,原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了,我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩(shī),責(zé)怪我的自來(lái)熟!一個(gè)勁的在心里默念著:魔法書(shū)快帶我回去吧!可是,魔法精靈告訴我:一定要弄懂詩(shī)的全部意思,否則她是不會(huì)輕易帶你離開(kāi)的!

          我無(wú)助的望著他,祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩(shī)意!昂⒆,你我有緣!我寫(xiě)這首詩(shī)的后兩句只不過(guò)是想借“千秋”和“萬(wàn)里”來(lái)寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念,希望它越來(lái)越好!你看!我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景,打開(kāi)門就可以看見(jiàn)江上停泊著的船只,它是否可以載我回家呢?”一瞬間,我似乎全部明白了。

          “刷”的一下,我回到了現(xiàn)實(shí),看著手中的魔法書(shū)還驚魂未定。原來(lái)!任何事情都有兩面性,魔法書(shū)也不例外。原來(lái)!那些有名詩(shī)人的生活也跟平常人沒(méi)有區(qū)別,只是多了更的感情而已!

        一本有魔法的書(shū)想象作文9

          從前,有一個(gè)很貧窮的孩子,他四歲就開(kāi)始去森林打獵。有一天,他來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的房子,令人奇怪的是,房子里面金光閃閃。他既驚訝又好奇,很想知道房子里面有什么。于是提心吊膽地輕身慢步地走進(jìn)破房子里。只見(jiàn)房子里面長(zhǎng)滿了青苔,窗戶和桌椅上積滿了厚厚的灰塵,屋檐上的蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)。他剛一踏進(jìn)房門,就被一團(tuán)一團(tuán)的蜘蛛網(wǎng)纏住了,蜘蛛網(wǎng)一層疊著一層,把他裹得緊緊的,小男孩一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。

          等他蘇醒過(guò)來(lái),他隱約看見(jiàn)房子角落里發(fā)一絲絲金色的光,光芒越來(lái)越亮。他用力地向發(fā)光的地方靠過(guò)去。原來(lái)發(fā)光的東西是一本魔法書(shū),小男孩抓起魔法書(shū),他身上的蜘蛛網(wǎng)瞬間就散開(kāi)來(lái)了,他高興地手舞足蹈,得意忘形。他連蹦帶跳地跑著回了家,希望能讓爸爸媽媽開(kāi)心起來(lái)?墒,當(dāng)他回到家里,他的爸爸媽媽卻說(shuō)道:“你是誰(shuí)?一身臟兮兮的,惡心的要死,快點(diǎn)滾開(kāi)!”小男孩聽(tīng)了非常傷心,非常失落,只好拿著魔法書(shū)飛奔跑回了森林深處。

          他來(lái)到森林里四處觀察,準(zhǔn)備建一個(gè)屬于自己的房子。他找來(lái)了一把斧子去砍木頭,可是,他砍一根木頭都要花上一個(gè)小時(shí),木頭又大又沉,搬又搬不動(dòng),拉也拉不動(dòng),他垂頭喪氣,只好住進(jìn)了一個(gè)冷冰冰的山洞里。

          有一天,他發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)自己自動(dòng)翻動(dòng)起來(lái),小男孩趕緊跑過(guò)去看著翻動(dòng)的魔法書(shū),他驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有很多咒語(yǔ),并且,他居然認(rèn)識(shí)這些咒語(yǔ),還會(huì)讀。他找到了一個(gè)“大力咒語(yǔ)”,大聲念了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)變化,以為這本魔法書(shū)失靈了?墒,當(dāng)小男孩再去跑去搬木頭的時(shí)候,他隨手輕輕一拿,就能舉起很大的一根木頭。果然,這是一本神奇的魔法書(shū),小男孩的力氣變大了。就這樣,他很快建好了屬于自己的房子?墒,他只會(huì)建房子,其他的什么都不會(huì)做,他只要再去翻魔法書(shū),突然,他翻到了一個(gè)“希望咒語(yǔ)”,這個(gè)咒語(yǔ)說(shuō),只要讀一句古詩(shī),然后再說(shuō)出自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。他試著說(shuō)“我希望有一些錢可以買很多書(shū)”,魔法書(shū)顯靈了,天上掉下了很多的錢……

          后來(lái),小男孩用這些錢買了很多的書(shū),他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng),最后他找到了滿意的工作,過(guò)上了幸福的生活。

        一本有魔法的書(shū)想象作文10

          今天,我寫(xiě)好了作業(yè)就閑著沒(méi)事感到無(wú)聊,想找件事消磨時(shí)間。干什么呢?對(duì)了,看書(shū)吧。我打開(kāi)書(shū)柜,咦!我的書(shū)柜里怎么好像多了一本書(shū)?嗯——可能是媽媽給我買的新書(shū)吧!我想有新書(shū)就好。

          我把那本書(shū)從書(shū)柜里拿出來(lái),只見(jiàn)封面雪白,右上角寫(xiě)著“千萬(wàn)不要翻開(kāi)我”這七個(gè)字,不認(rèn)真看還真看不到呢!我把書(shū)翻到背面,上面也是這樣的,而且右下角的條形碼、多少錢都沒(méi)有標(biāo)!我好奇極了,伸過(guò)手就要去翻開(kāi),忽然傳來(lái)了一個(gè)聲音:“沒(méi)看到書(shū)上面的那行字嗎,不許翻開(kāi)我,里面沒(méi)什么好看的,你要后悔的!”這聲音一聽(tīng)就知道是個(gè)小氣鬼說(shuō)的!我驚訝、疑惑之余,看看四周沒(méi)人,懷疑是自己聽(tīng)錯(cuò)了。目光又回到了那本書(shū)上——書(shū)上多了一張臉!這張臉何時(shí)跑上去的?它怒目圓睜地看著我,好像要一口把我吃掉似的。我呼了一口氣,再次鼓起勇氣翻開(kāi)了它。

          “啊——!”在打開(kāi)書(shū)的一剎那,一股藍(lán)霧從書(shū)里噴射出來(lái),把我的四周籠罩了起來(lái),嚇得我大叫一聲。藍(lán)霧消散后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)變大了許多,哦不,書(shū)沒(méi)變大,我卻小的只有那本書(shū)的九分之一那么大了!

          那本書(shū)并不厚,我輕輕松松地就跳上去了。可書(shū)上第一頁(yè)是空的,第二頁(yè)是空的,第三頁(yè)還是空的……書(shū)上的每一頁(yè)全是空的,連頁(yè)碼也沒(méi)有。這是讓我畫(huà)這本書(shū)嗎?那就太好了!

          我在桌上找到了鉛筆、橡皮、水彩筆,使了九牛二虎之力才把它們拖到書(shū)旁,平時(shí)比手指還細(xì)的鉛筆,今天有柱子那么粗。平時(shí)比手掌還小的橡皮,今天有我的半個(gè)身子高。平時(shí)只有臉大小的一盒水彩筆,今天可以當(dāng)豪華宮殿住。要把整本書(shū)畫(huà)好,講真的我不怕!因?yàn)槲矣械氖菚r(shí)間。我就趴在書(shū)上畫(huà)并編起故事來(lái)啦……

          畫(huà)好了書(shū),我收拾好東西從書(shū)上跳了下來(lái)。這時(shí)又響起了一個(gè)聲音:“有付出就有回報(bào),謝謝!”說(shuō)著,那本書(shū)飛到半空中,發(fā)出耀眼的光芒!光芒四散紛飛,我捂住了眼睛。睜開(kāi)眼后,我變回了原來(lái)的大小了。面前的書(shū)也沒(méi)有了怒目圓睜的表情了,而是一本好端端的《格林童話》。

          咦,我剛才做了一個(gè)夢(mèng)嗎?

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