一本有魔法的書(shū)作文合集11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗悾 柏愗悇偺みM(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話(huà)？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽(tīng)了這句話(huà)，就帶著書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨�，�?shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)。”書(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文2
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě)，我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿(mǎn)懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō)：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。
這時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識(shí)別！
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)��！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了，明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話(huà)：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
一本有魔法的書(shū)作文3
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細(xì)的照顧我的學(xué)習(xí)、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現(xiàn)在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔(dān)心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機(jī)，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機(jī)就出現(xiàn)在我面前，打開(kāi)艙門(mén)等我登機(jī)了。我坐在直升機(jī)上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著美景，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)遇到一些不會(huì)的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習(xí)的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì)親切的詢(xún)問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì)了嗎？”
我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習(xí)非常的輕松愜意！正當(dāng)我想著要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著急的叫了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文4
在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)，叫《哈利的日記》。傳說(shuō)有一位人，把這本書(shū)翻開(kāi)后，被帶到了另一個(gè)世界，再也沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了幾天，又有一個(gè)人來(lái)到那里，翻開(kāi)了書(shū)。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗，像顏料一樣多姿多彩。
在這個(gè)世界里，樹(shù)木剛剛抽出嫩芽，像樹(shù)媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著晶瑩剔透的雨珠，像一位軍人落下了艱辛的汗水�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同，瑰麗無(wú)比。還有房子啊、擺設(shè)呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。
不久后，進(jìn)去的人出來(lái)了，老舊的圖書(shū)館還是和以前一樣黑窗戶(hù)、爛木門(mén)、舊擺設(shè)……那個(gè)人喜歡書(shū)中的景色，便回去拿來(lái)了相機(jī)，準(zhǔn)備把美麗的景色拍下來(lái)。
后來(lái)，那個(gè)人翻到了另一頁(yè)，他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。
在這個(gè)世界里，天空像烏鴉一樣黑，只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅，就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去，但是他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文5
有一天我來(lái)到購(gòu)書(shū)中心，想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角。”我順著聲音指示的位置，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是要有一個(gè)條件�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心。”“真的？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應(yīng)！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑�；氐郊依�，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦�！蔽以跁�(shū)桌上認(rèn)真細(xì)心地寫(xiě)著作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監(jiān)督著，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
一本有魔法的書(shū)作文6
這一天，小雪放學(xué)回家，看見(jiàn)自己小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家書(shū)店。她很好奇，就打算進(jìn)去看看。店里有一個(gè)駝背的老婆婆，坐在前臺(tái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你來(lái)買(mǎi)書(shū)呀？”“不是不是，我看到這是一家新書(shū)店，只是進(jìn)來(lái)看看�！毙⊙┱f(shuō)�！芭叮∨笥�，那你就隨便看吧�！�
小雪開(kāi)始看了起來(lái)。她拿了一本名字很奇怪的書(shū)，叫《一本有魔法的書(shū)》，小雪看到這本書(shū)，眼前一亮，于是她就買(mǎi)下了這本書(shū)。
小雪回到家里，迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)看起來(lái)。她發(fā)現(xiàn)里面都是一些咒語(yǔ)，她就好奇地跟著練起來(lái)。練著練著，她竟然學(xué)會(huì)了好多魔法，她決定利用魔法去幫助別人。
小雪走出門(mén)，看到一個(gè)小男孩，在一個(gè)蘋(píng)果攤子前站著不動(dòng)，小雪就走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么啦？”小男孩說(shuō)：“我想吃蘋(píng)果，但是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)�！毙⊙┬南耄汉每蓱z的小男孩呀，我一定要幫他。小雪用魔法變出了一枚硬幣給了這個(gè)小男孩，小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！今天是我媽媽的生日，這個(gè)我是送給她的生日禮物，因?yàn)樗恢毕氤蕴O(píng)果�！毙⊙┞�(tīng)了，心里可舒服了。
后來(lái)，小雪的魔法越來(lái)越厲害了，她用他的魔法幫助了很多人。小雪生活得非常開(kāi)心，因?yàn)槟軌虻玫奖凰龓椭^(guò)的人的感激，真的很快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)作文7
有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。
小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)�？伤诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書(shū)了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車(chē)壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車(chē)馬上就好了，那輛動(dòng)車(chē)好嶄新的，而且又快速又平安的行駛。
可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
小男孩用魔法書(shū)幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文8
麗麗是一個(gè)愛(ài)美的.人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上�！�
麗麗聽(tīng)了，高興極了。馬上在書(shū)上寫(xiě)道：我要一條美美的裙子。這本書(shū)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)了一頁(yè)，上面寫(xiě)著裙子在你的衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒(méi)有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去，把書(shū)使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒(méi)有裙子，你騙人�！闭f(shuō)完便把書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。那本書(shū)說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了�！丙慃愐宦�(tīng)，又跑向衣柜，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書(shū)，卻找不著了。原來(lái)，書(shū)早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書(shū)騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書(shū)作文9
我有一本有魔法的書(shū)，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著讀著，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚(yú)，冰冰涼涼的。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著，幾只小鳥(niǎo)唱著歌兒自由地飛翔著，我好羨慕它們，想著想著我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了美麗的森林，我開(kāi)心極了。
寒冷的冬天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著讀著，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著大海的氣息，在松軟的沙灘上撿著五顏六色的貝殼，堆著童話(huà)般的城堡，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著輪船，與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文10
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天，媽媽答應(yīng)給小明買(mǎi)一本書(shū)。
媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店，讓小明自己去選一本書(shū)，有文學(xué)、化學(xué)、童話(huà)小說(shuō)、科技等。小明看了又看，來(lái)到了童話(huà)書(shū)架前。這時(shí)，小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話(huà)，說(shuō)；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書(shū)呀！”小明嚇了一跳，想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呀？這就奇怪了。然后，看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想：我要是有了本會(huì)魔法的書(shū)，那該有多好呀！我不會(huì)的題目就不怕了，這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案；媽媽不在家的時(shí)候，我肚子餓了，魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪耍@真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問(wèn)：“小明，書(shū)選好了嗎？”小明這才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪，就自言自語(yǔ)道：“咦，那本書(shū)呢？剛才還在這，難道是我看錯(cuò)了？這也不可能啊。”小明百思不得其解，媽媽看到小明的模樣，笑著問(wèn)道：“想什么呢？這么專(zhuān)心。”小明什么也沒(méi)說(shuō)，拿了一本童話(huà)書(shū)就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的書(shū)就好了！
一本有魔法的書(shū)作文11
有一天，我到書(shū)店里去買(mǎi)書(shū)，找呀找呀，翻呀翻呀，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)封面寫(xiě)著“內(nèi)有魔法”的書(shū)，我很好奇，就買(mǎi)了回去。
晚上，我讀完這本書(shū)的目錄，就把書(shū)放在枕頭下了。
“滴答，滴答……”一陣水滴聲把我吵醒�！斑�？這里是哪里？”我驚訝不已的想，哎呀，我竟然在魔法書(shū)里。
我走進(jìn)第一章：會(huì)說(shuō)話(huà)的世界，我剛一進(jìn)來(lái)，��！多么嶄新的世界，我無(wú)意間踩到了小草，“喂！你這個(gè)東西踩到我了！”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，向四周望了望，我喊道：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？我怎么看不到你？”“我是你腳下的小草，請(qǐng)問(wèn)為什么要踩我？”“啊，真對(duì)不起，我不是故意的……”
我又迷迷糊糊的睡在草地上，因?yàn)槲覍?shí)在太累了！
我又被人吵醒了，我一怒之下對(duì)她說(shuō)：“別來(lái)煩我，我要睡覺(jué)！”原來(lái)，我媽媽叫我起床上課。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我明白了要保護(hù)小草小花，保護(hù)大自然，它們也有喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)植物、動(dòng)物都要被保護(hù)。
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