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向你推薦一本書(shū)作文（精選34篇）
導(dǎo)語(yǔ)：今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)是我最喜歡的。相信看過(guò)這內(nèi)本書(shū)的人也會(huì)對(duì)它贊不絕口。小編收集向你推薦一本書(shū)的作文（精選35篇），歡迎閱讀。
向你一本書(shū)作文 篇1
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)是我最喜歡的。相信看過(guò)這內(nèi)本書(shū)的人也會(huì)對(duì)它贊不絕口。這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。這本書(shū)里充滿了愛(ài)。充滿了讓人羨慕的愛(ài)。
在我們的教育中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒(méi)有“愛(ài)的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中，沒(méi)有愛(ài)的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈?ài)的教育，才使我們的生活里少了一些愛(ài)。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)，這是我們?nèi)鄙俚�，這是我們需要尋找的。有了這些愛(ài)，我們的生活才會(huì)充滿了愛(ài)。
在《愛(ài)的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛(ài)。他們的愛(ài)里有寬容，有謙讓?zhuān)杏H情，有友誼。《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。
朋友們，聽(tīng)了我這么多的介紹，你一定已經(jīng)垂涎三尺了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕快去一飽眼福吧！
向你一本書(shū)作文 篇2
今天，我要向大家推薦一本好看的書(shū)——《湯姆叔叔的小屋》。這本書(shū)的封面是湯姆叔叔的自畫(huà)像，他的眼神中充滿了對(duì)上帝和自由的渴望，使我急切地想讀這本書(shū)。而書(shū)的后面便是幾行字，那幾行字是對(duì)湯姆叔叔一生的評(píng)價(jià)。
這本書(shū)的作者是斯陀夫人，她親眼目睹黑人奴隸的遭遇，對(duì)他們充滿了同情，從而創(chuàng)作了這部小說(shuō)。小說(shuō)主要寫(xiě)了湯姆叔叔是一個(gè)黑奴，他善良能干，虔誠(chéng)地信奉宗教，相信上帝掌握著人們的言行，主宰著人們的命運(yùn)。他命運(yùn)多舛，渴望自由。他曾有幾次獲得自由的機(jī)會(huì)，但都因?yàn)椴辉敢膺B累其他黑奴而放棄了，他要與黑奴們同甘共苦，最后因不愿意揭露兩名女奴的行蹤，掩護(hù)她們逃離而被兇殘的奴隸主毆打致死……
小說(shuō)透溢出“真”與“美”的魅力，它是一部影響了美國(guó)歷史的書(shū)，林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)：“這是一部導(dǎo)致一場(chǎng)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)�！惫适伦詈蟮慕Y(jié)局是美好的，也是不幸的。湯姆叔叔他不怕困難，向往自由，最后為自由而獻(xiàn)身。在這本書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了善良可愛(ài)的伊娃，樂(lè)觀、漫不經(jīng)心的奧古斯丁，溫柔、漂亮的凱茜�，F(xiàn)在人與人之間已經(jīng)平等了，美國(guó)徹底廢除了殘暴的奴隸制。即使是這樣，我們也不能忘了曾經(jīng)為了自由而奮斗的人們。
這本書(shū)告訴我們善良、寬容是人性的根本，人與人之間應(yīng)該是平等的，自由的。文中的湯姆叔叔雖然還是成了奴隸制的犧牲品，但是他為自由而奮斗的精神會(huì)一直激勵(lì)人們?yōu)槿祟?lèi)世界的和諧發(fā)展而奮勇前進(jìn)，從這個(gè)意義上說(shuō)，湯姆叔叔已經(jīng)勝利了！
聽(tīng)了我的介紹，你難道還會(huì)不喜歡《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)嗎？那就趕快拿來(lái)讀讀吧！
向你一本書(shū)作文 篇3
今天看完，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我萬(wàn)分激動(dòng)，真希望能和魯濱遜一起去漂流大海，和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂(lè)，和他一起去孤島籌備過(guò)冬的糧食，當(dāng)他逃離荒蕪人煙的孤島時(shí)，我一顆懸著的心才放了下來(lái)，真為他感到高興，同時(shí)深深地佩服他用智慧創(chuàng)造了一切。
是啊，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的！古今中外，許多偉人都發(fā)明了東西，為正在新世紀(jì)的世界做了貢獻(xiàn)：愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，比爾·蓋茨發(fā)明了微軟，雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器……他們的一生也就是用智慧來(lái)為人們?cè)旄�，這種善于觀察，勤于思考的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
生活不也是這樣嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公叫徐長(zhǎng)卿。有一次，他的伯父拿來(lái)一根竹竿，竹竿頂上用繩子掛著一個(gè)禮物，伯父對(duì)孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎？”孩子們都沒(méi)有回答。這時(shí)，徐長(zhǎng)卿站了出來(lái)，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎？因?yàn)樾扉L(zhǎng)卿善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了禮物。
我應(yīng)該向徐長(zhǎng)卿學(xué)習(xí)，有時(shí)一些不會(huì)做的題目，我都要去問(wèn)媽媽。其實(shí)，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目，我看著題目反復(fù)思考還是想不出來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張草稿紙，在草稿紙上畫(huà)圖思考，最后算出來(lái)是8天。我拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“祝賀你自己動(dòng)腦筋，把題目做出來(lái)了，你真棒！”我開(kāi)心極了！我明白了只有動(dòng)腦筋，才可以換來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我一定要養(yǎng)成這種勤動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，做一個(gè)有目標(biāo)，有計(jì)劃，善于思考的好孩子。
向你一本書(shū)作文 篇4
“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類(lèi)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了，它成為了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此，正如海倫所說(shuō)的那樣，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，它甚至神奇到可以創(chuàng)造人間的奇跡。
這本書(shū)是爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物，說(shuō)希望我也能學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫自己一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她成為了一個(gè)盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在一個(gè)封閉的環(huán)境里，不能和人正常交談，看不到生活著的美麗世界，聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦！她掙扎過(guò)，可是，在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜、最后，她改變了，那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她自己不懈的努力！她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識(shí)的甘霖，那是她成功的秘訣。
海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這也是我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀，不過(guò)嘛，當(dāng)然是要去博物館。第二天，要去看看黎明，看曙光，還有通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！”
三天，那只是三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是微不足道的。只有三天，這個(gè)三天對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀！那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的，她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界��！回頭想想我們生命中有多少個(gè)三天呢？也許誰(shuí)也不曾數(shù)過(guò)，也覺(jué)得沒(méi)必要數(shù)。跟海倫比起來(lái)，或許我們太幸運(yùn)了，那我們是不是要把握生命中的每一天呢？因?yàn)槿松y以預(yù)測(cè)，不知道什么時(shí)候我們會(huì)失去現(xiàn)在擁有的一切，所以我們要珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，每一秒！不要等到失去了才后悔！
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，讓它受到更多人的喜愛(ài)，它真的是一本很好的書(shū)，會(huì)給你帶來(lái)許多有益的人生思索。
向你一本書(shū)作文 篇5
英國(guó)的羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)不應(yīng)該讓人感到畏懼，而應(yīng)該有趣、令人興奮、奇妙無(wú)比�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。如果你想培養(yǎng)讀書(shū)興趣，就來(lái)讀讀他寫(xiě)的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧。
《瑪?shù)贍栠_(dá)》是羅爾德·達(dá)爾的著作，這本書(shū)有著吸引人的精致封面，內(nèi)容豐富，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)和歹毒的校長(zhǎng)特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節(jié)緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結(jié)果解扣時(shí)，仍讓你久久回味。
這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，我看得津津有味，現(xiàn)在就讓我娓娓道來(lái)：里面最精彩的一個(gè)情節(jié)，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書(shū)，所以瑪?shù)贍栠_(dá)為了報(bào)復(fù)爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級(jí)膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來(lái)，于是媽媽拿來(lái)剪刀，把帽子剪了下來(lái)，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個(gè)修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個(gè)情節(jié)太有趣了！
不僅如此，作者還在書(shū)的開(kāi)頭用漫畫(huà)的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個(gè)性鮮明，讓讀者一下子就了解各個(gè)人物的特點(diǎn)。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機(jī)智、勇敢而又具有超能力的瑪?shù)贍栠_(dá)，她五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動(dòng)一個(gè)物體，她還能用那聰明絕頂?shù)哪X袋想出各種辦法來(lái)對(duì)付這個(gè)兇狠歹毒的校長(zhǎng)，真是令人敬佩。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪?shù)贍栠_(dá)一樣機(jī)智勇敢，要勇于與邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)，正義最終一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的。
這是一本讓你拿起來(lái)就放不下的書(shū)，怎么樣？心動(dòng)了吧，還等什么呢，快快去買(mǎi)這本有趣的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧！
向你一本書(shū)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹诒姸唷盃I(yíng)養(yǎng)品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，對(duì)蜀國(guó)的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對(duì)蜀國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國(guó)被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候，吳國(guó)的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國(guó)的人很著急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì)起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì)向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎？想知道三國(guó)這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結(jié)晶——《三國(guó)演義》吧！
向你一本書(shū)作文 篇7
英國(guó)的羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)不應(yīng)該讓人感到畏懼，而應(yīng)該有趣、令人興奮、奇妙無(wú)比�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。如果你想培養(yǎng)讀書(shū)興趣，就來(lái)讀讀他寫(xiě)的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧。
《瑪?shù)贍栠_(dá)》是羅爾德·達(dá)爾的著作，這本書(shū)有著吸引人的精致封面，內(nèi)容豐富，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)和歹毒的校長(zhǎng)特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節(jié)緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結(jié)果解扣時(shí)，仍讓你久久回味。
這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，我看得津津有味，現(xiàn)在就讓我娓娓道來(lái)：里面最精彩的一個(gè)情節(jié)，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書(shū)，所以瑪?shù)贍栠_(dá)為了報(bào)復(fù)爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級(jí)膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來(lái)，于是媽媽拿來(lái)剪刀，把帽子剪了下來(lái)，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個(gè)修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個(gè)情節(jié)太有趣了！
不僅如此，作者還在書(shū)的開(kāi)頭用漫畫(huà)的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個(gè)性鮮明，讓讀者一下子就了解各個(gè)人物的特點(diǎn)。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機(jī)智、勇敢而又具有超能力的瑪?shù)贍栠_(dá)，她五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動(dòng)一個(gè)物體，她還能用那聰明絕頂?shù)哪X袋想出各種辦法來(lái)對(duì)付這個(gè)兇狠歹毒的校長(zhǎng)，真是令人敬佩。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪?shù)贍栠_(dá)一樣機(jī)智勇敢，要勇于與邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)，正義最終一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的。
這是一本讓你拿起來(lái)就放不下的書(shū)，怎么樣？心動(dòng)了吧，還等什么呢，快快去買(mǎi)這本有趣的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧！
向你一本書(shū)作文 篇8
我相信大家應(yīng)該看過(guò)好多本書(shū)了吧！我今天就來(lái)給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》，它是意大利·卡洛迪寫(xiě)的，而且是一本世界經(jīng)典名著。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)木偶，他的名字叫匹諾曹，有一天，匹諾曹生病了，一位仙女給木偶一杯藥說(shuō)：“喝了這杯藥，喝完你的病就會(huì)好的�！逼ブZ曹問(wèn)道：“是甜的還是苦的？”“當(dāng)然是苦的了，良藥苦口�！毕膳认榈卣f(shuō)。匹諾曹又說(shuō)到：“你給我一顆糖吃我就把這杯藥喝了�！毕膳徒o木偶一顆糖，它很快就把糖吃完了，吃完后匹諾曹還是不肯吃藥，又提出了好多要求，但匹諾曹仍然不肯喝藥，“再過(guò)兩個(gè)鐘頭就會(huì)死的”�！拔也慌滤�，我寧愿死也不會(huì)喝這個(gè)苦藥的，”匹諾曹堅(jiān)定地說(shuō)。仙女無(wú)奈，就只好拍了兩下手掌，房門(mén)自即開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，而且它們的肩上還抬著一個(gè)小棺材，“你們要干什么？”匹諾曹叫到。最大的一只兔子說(shuō)：“我要死了，不要仙女，快把藥給我�！毕膳阉幗o了匹諾曹，他很快就把藥喝完了，兔子們也走了。
讀了這個(gè)故事我知道了，我們不應(yīng)該因?yàn)椴幌敫墒裁炊腋鞣N各樣的借口，到實(shí)在萬(wàn)不得以時(shí)再把這事情做好。做任何事情貴在恒心！只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，我看過(guò)以后很受啟發(fā)，感覺(jué)到自己確實(shí)也有很多這樣的缺點(diǎn)，所以今天我把這本書(shū)介紹給大家，希望大家都能從這種書(shū)中受益！
向你一本書(shū)作文 篇9
我推薦大家讀一本書(shū)，動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的狼國(guó)女王。里面講述了母狼紫葡萄當(dāng)上狼王前后經(jīng)歷的故事。
歷來(lái)可以當(dāng)上狼王的，一般都是身體強(qiáng)壯的大公狼，因公狼除了體格強(qiáng)壯外，還要比母狼更粗野、暴躁、兇狠。
主角紫葡萄臨危受命，出任了帕雅丁狼群的首任女狼王。他開(kāi)始引領(lǐng)他的子民四處覓食，有一次，他們追了很久的獵物都跑掉了。他們精疲力盡、饑餓難耐，就想到諾洛沙洲去捕捉綠頭野鴨。碰巧宛莫沙狼群也和他們?cè)庥隽送瑯拥氖虑�，也�?lái)到了這個(gè)島上覓食。兩個(gè)不同的狼群相遇后，因?yàn)轭I(lǐng)地就是生存圈，就是，所以他們都想把這個(gè)島劃為己有。所以就有了摩擦，就有了糾紛，就有了爭(zhēng)執(zhí)，就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。原本相安無(wú)事的兩個(gè)狼群迅速變成了不共戴天勢(shì)不兩立的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
紫葡萄為王，他付出了比公狼更多的艱辛：攻克野豪牛群、與宛莫沙狼群爭(zhēng)斗、遭遇斜斜眼的公然挑釁、也經(jīng)歷了主心骨黑山、外婆朵朵橘、支持者羊蹄蹄以及其愛(ài)女的死去。狼王紫葡萄不向命運(yùn)低頭，他仁慈和寬容帶來(lái)的宛莫沙狼群的和平，他用出眾的膽識(shí)和魄力，勇敢地?fù)魯×藘疵偷拿霞永ⅲ脺赝竦谋砬楹透哔F的氣勢(shì)，換來(lái)了眾狼的信任和愛(ài)戴。
最后，因?yàn)樽掀咸堰@種仁慈而善良的心感動(dòng)了宛莫沙狼群，但這使他們正在激烈的戰(zhàn)斗后死傷慘重，宛莫沙狼群的狼王發(fā)沖帶領(lǐng)余下的子民投靠了紫葡萄，組成了一個(gè)新的狼群。紫葡萄憑借出眾的膽識(shí)、魄力、仁慈和寬容征服了兩個(gè)偉大的狼群，成為了他們新一屆優(yōu)秀的女狼王。
這本書(shū)告訴我們：只要擁有像紫葡萄這種優(yōu)秀的品質(zhì)，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，是雄還是雌，是男還是女，都可以成為王者，成為領(lǐng)袖！
紫葡萄這種精神值得學(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得這本書(shū)值得大家看一看。
向你一本書(shū)作文 篇10
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文化史上一部重要的文學(xué)著作，是中國(guó)四大名著之一。它刻劃了近200個(gè)歷史人物形象，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間演繹的一系列故事。
三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強(qiáng)，而且人品突出。在跟曹操交戰(zhàn)時(shí)，他為了保護(hù)二嫂，才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備的。他身在曹營(yíng)心在漢，但是對(duì)曹操也是有情有義，后來(lái)在華容道義釋曹操，也算是報(bào)答了知遇之恩。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將等故事，至今仍為人們津津樂(lè)道。
書(shū)中，詭詐的曹操，謙遜的劉備，足智多謀的孔明，心胸狹窄的周瑜，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上……如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿更是用兵如神。但是這兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。一遇到“臥龍”諸葛亮，便只能甘當(dāng)手下敗將。諸葛亮那過(guò)人的計(jì)謀，巧奪天工的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛，龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，雖說(shuō)也算得上有勇有謀，但是一旦與孔明相比，便黯然失色。即便是“天才”周瑜，也只能在“既生瑜何生亮”的嘆息中郁郁而終。
有人說(shuō)，書(shū)能益智，也能明理。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，智慧是我們的名片，品德則是我們的立身之本。試問(wèn)，誰(shuí)不喜歡有忠有義，誠(chéng)實(shí)守信的人呢？如果一個(gè)人把最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職嗎？NO！只有誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證。如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的呢？所以，讓我們多讀好書(shū)，打開(kāi)智慧的大門(mén)，并用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
向你一本書(shū)作文 篇11
曹文軒的作品中，每一本、每一頁(yè)或者每句話，都蘊(yùn)含了一個(gè)字：美。瞧，他著的《山羊不吃天堂草》，天天出版社出版，一開(kāi)始就有景的描寫(xiě)，咳咳。
城市在酣睡中。秋風(fēng)好像無(wú)家可歸的流浪者，在無(wú)人的大街上游蕩著。夜真是寂寞。發(fā)藍(lán)的燈光毫無(wú)生氣，疲憊地照著光溜溜的大街。秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù)，于是大街上就有斑駁的影子在晃動(dòng)，像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。這段話挺有內(nèi)涵的，比如把秋風(fēng)比作一個(gè)流浪者，便會(huì)使人想到它的無(wú)家可歸，感受到它的孤獨(dú)和寂寞。我認(rèn)為，寫(xiě)出一段話，讓人聯(lián)想到一大串詞，或者是非常有畫(huà)面感的一段話，讓讀者能體會(huì)到，卻只字不提，那才叫厲害，才算得上好段子。而曹文軒，恰好做到了這一點(diǎn)。
可曹文軒的作品多了去了，為何我一定要選這本呢？因?yàn)槲闹械闹魅斯稍S多事都不如意，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和失敗才出師的，況且他是一個(gè)木匠，更加勞累、辛苦、貧窮，能最大限度的地寫(xiě)出他所經(jīng)歷的磨難。不過(guò)，這也不是那種只有傷感的文章，因?yàn)橹魅斯心虼驳牧?xí)慣，因?yàn)橹魅斯膸煾涤写蠊忸^，因?yàn)橛幸粋�(gè)胡琴拉得差，卻每次都投入、賣(mài)力地拉的師兄（雖然有點(diǎn)遲鈍），整本書(shū)開(kāi)始幽默、有趣、好玩起來(lái)，讓讀者有時(shí)笑、有時(shí)氣，還為主人公心疼那群不吃天堂草的羊，又為主人公家里欠下的巨款而失落、絕望
主人公永遠(yuǎn)記得，那群用借來(lái)的巨款買(mǎi)來(lái)的、忠實(shí)于主人卻再也活不過(guò)來(lái)的、不吃天堂草的山羊。
結(jié)尾看似與本書(shū)毫不相干，卻耐人尋味。本書(shū)《山羊不吃天堂草》有內(nèi)涵，還請(qǐng)細(xì)細(xì)品味。
向你一本書(shū)作文 篇12
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)，”閱讀課外書(shū)成了我每天風(fēng)雨無(wú)阻的事情。今天我向大家推薦的是我最近看的一本動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
沈石溪讓狼賦予人類(lèi)的情感，讓讀者總是伴著《狼王夢(mèng)》里紫嵐一家的經(jīng)歷一起哭，一起笑，一起感動(dòng)，一起悲傷。母狼紫嵐在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，生下了五只小狼，一只生下來(lái)就被凍死了。紫嵐的丈夫黑桑被狼王的競(jìng)爭(zhēng)者洛夏用卑鄙的手段給害死了。為了完成丈夫的“狼王夢(mèng)”，紫嵐不辭勞苦，嘔心瀝血地培養(yǎng)自己的四個(gè)孩子，望子成龍，望女成鳳。她先把希望寄托在大兒子黑仔身上，黑仔不負(fù)眾望，很快就在狼群中脫穎而出，可遺憾的是黑仔卻被金雕叼走了。然后，紫嵐又把希望寄托在老二藍(lán)魂兒身上。藍(lán)魂兒也不負(fù)紫嵐的精心培養(yǎng)，出類(lèi)拔萃，可是卻中了獵人的計(jì)謀，慘遭不幸。就這樣紫嵐失去了兩個(gè)優(yōu)秀的兒子，悲痛欲絕的她，卻仍然沒(méi)有氣餒，拼盡全力繼續(xù)培養(yǎng)三兒子雙毛。懦弱的雙毛在紫嵐的教導(dǎo)下變得有勇有謀，紫嵐似乎看到了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)的希望。雙毛在和老狼王洛夏作戰(zhàn)時(shí)，被咬破了喉管，最后撕成了碎片。媚媚懷孕后，紫嵐又把希望寄托在自己的狼孫身上。為了保護(hù)女兒和狼孫們，紫嵐和金雕殊死拼搏，最后與金雕同歸于盡。紫嵐一生從未放棄過(guò)做狼王的夢(mèng)想，不管有多難，遭遇多少挫折，勇往直前，簡(jiǎn)直太偉大了。我真心祝愿媚媚的孩子，將來(lái)有一只能成為真正的'狼王，成就紫嵐和黑桑的夢(mèng)想。
《狼王夢(mèng)》讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，也希望大家和我一樣，愛(ài)上《狼王夢(mèng)》。
向你一本書(shū)作文 篇13
大家好，我是愛(ài)讀書(shū)的心如。新的時(shí)代來(lái)臨了，新的文化來(lái)臨了，新的思想來(lái)臨了。大人們不亦樂(lè)乎，可同學(xué)們卻被忙碌的功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)大家不要急，有時(shí)間可以去書(shū)店買(mǎi)一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。
這本書(shū)是日本的著名作家黑柳徹子寫(xiě)出的作品，是她童年在巴學(xué)園生活的一本寫(xiě)照。書(shū)中的小豆豆天真可愛(ài)，富有童趣，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)烈的好奇心吃點(diǎn)兒小虧。雖然淘氣的小豆豆一年級(jí)就遭遇了退學(xué)，但是轉(zhuǎn)到巴學(xué)園卻是她最最幸運(yùn)的一次轉(zhuǎn)學(xué)。在巴學(xué)園上學(xué)的孩子雖然少，但校長(zhǎng)先生獨(dú)特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂(lè)，還會(huì)有許多新鮮事發(fā)生。孩子們每天在電車(chē)教室里學(xué)習(xí)，想上什么課就上什么課，品嘗山的味道和海的味道。可以去九品佛的寺廟散步，可以在學(xué)園里游泳，甚至還可以參加野炊活動(dòng)和溫泉旅行。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎(chǔ)。
這本書(shū)是很值得你去看的一本好書(shū)。不但因?yàn)樽髡呙鑼?xiě)的內(nèi)容精彩真實(shí)，而且她的文筆很優(yōu)美，能讓人想象出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面是怎么樣的，他都可以展現(xiàn)在腦海里。更重要的是，徹子阿姨能以自己的童年生活為例，喚起更多人對(duì)自己童年生活的記憶，引人入勝。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
我希望，會(huì)有更多人成為新時(shí)代的“小豆豆”。
向你一本書(shū)作文 篇14
大家好，我今天向你們推薦一本書(shū)。這本書(shū)可以消除你的一切煩惱，讓你的心情一下子變開(kāi)朗，這本書(shū)就是——《哈利波特與魔法石》。
這本書(shū)文講的是：哈利波特的父母被無(wú)惡不作的伏地魔殺害，因而哈利波特被美國(guó)特警送往孤兒所。那時(shí)哈利波特才三歲左右，因?yàn)閭�(gè)子太小經(jīng)常被孤兒所的小朋友追打、欺負(fù)。因此，童年時(shí)的哈利一直過(guò)著受人欺壓的悲慘生活。
漸漸地，哈利開(kāi)始長(zhǎng)大，成為一個(gè)中學(xué)生，他的生活也漸漸地開(kāi)始發(fā)生變化……
有一天，哈利獨(dú)自走在大街上，結(jié)果遇到一個(gè)陌生人。陌生人對(duì)他說(shuō)：“你不知道你是一個(gè)擁有魔法的巫師嗎？你在出生前給你留下了一點(diǎn)魔法，你現(xiàn)在應(yīng)該逃離孤兒院，去霍格沃茨魔法學(xué)院上課！”哈利根本聽(tīng)不懂這個(gè)陌生人在說(shuō)什么，也不相信他的話。陌生人再三解釋?zhuān)�是不信。最后陌生人拿出了一份霍格沃茨魔法學(xué)院的證件，哈利看了才真正相信自己是一位有著魔法的小魔法師，自己的父母是被一個(gè)叫伏地魔的怪物殺害的，而伏地魔現(xiàn)在已被囚禁。
于是，哈利便跟著那個(gè)陌生人買(mǎi)了許多霍格沃茨的開(kāi)學(xué)道具，并辦好了離開(kāi)孤兒所的手續(xù)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。
魔法學(xué)院十分高大，像一座千年古堡，一座座塔橋連接著一座座學(xué)員宿舍。這景象讓哈利大開(kāi)眼界，他真不敢相信世界上竟有這樣一個(gè)神奇的地方。
來(lái)到學(xué)院，哈利波特開(kāi)始踏上了學(xué)習(xí)魔法之路。他對(duì)學(xué)院里的任何東西都很滿意，唯一感到奇怪的是，給他們上魔藥課的老師斯內(nèi)普好像很痛恨自已，還總是留給哈利一些不好的印象。因此，哈利覺(jué)得斯內(nèi)普教授不是一個(gè)好人。
不久，哈利知道了四樓的一間魔法室里有一個(gè)巨大的活板門(mén)，而活板門(mén)下面是一塊魔法石，學(xué)院里的每個(gè)人都要保護(hù)好這塊石頭。然而，沒(méi)過(guò)多久學(xué)院的魔法石卻被偷了，哈利懷疑是怪怪的斯內(nèi)普教授偷的魔法石。從此，哈利開(kāi)始了與魔法石有關(guān)的多舛命運(yùn)……
如果你看這本書(shū)，一定會(huì)被其中的故事所吸引，并且忘記煩惱，變得開(kāi)心起來(lái)！
向你一本書(shū)作文 篇15
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒……”你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星·春水》。這部詩(shī)集表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，如：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！�
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)。才讓我知道了“母愛(ài)”的偉大。
我從小到大都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我覺(jué)得我煩都要煩死了。我也知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被束縛。去年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，由她去照顧姐姐。一開(kāi)始我在心里偷笑，心想，媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是在偷笑之余心里還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟以前媽媽離開(kāi)最多一個(gè)月，可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。
平時(shí)每天回到家媽媽都準(zhǔn)備好了“美味佳肴”，我只管吃就行了�，F(xiàn)在媽媽照顧姐姐去了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上，幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)做飯，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要等到什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家務(wù)勞動(dòng)基本我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
現(xiàn)在的我終于領(lǐng)悟到這首詩(shī)的含義：“母親，在每個(gè)人心目中，是人生唯一可靠的避護(hù)所�！�
我喜歡這本書(shū)，所以我向你推薦這本好書(shū)。
向你一本書(shū)作文 篇16
每當(dāng)大家仰望星空，看著滿天繁星的時(shí)候，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：那么多的星星上，到底有沒(méi)有外星人存在呢？如果有，他們又是什么樣子呢？早在幾百年前，有一位偉大的物理學(xué)家費(fèi)米就提出了這樣的一個(gè)悖論：“如果宇宙花了幾百憶年進(jìn)化出了人類(lèi)，人類(lèi)又花了幾百憶年就有能力去外太空尋找外星人了，那按這個(gè)道理來(lái)說(shuō)，宇宙中必然有外星人存在�？蔀槭裁次覀冎两襁�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人的蹤跡呢？”
在劉慈欣的著作《三體》橫空出世之后，中國(guó)粉絲們給予了他一個(gè)很霸氣的外號(hào)：大劉。不只是中國(guó)，在世界已經(jīng)掀起了一陣“三體熱”。這本書(shū)講述地就是人類(lèi)在發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系外星人三體文明之后發(fā)生的一系列事情。在小說(shuō)中，人類(lèi)和三體星由于暴露了自己在宇宙中的坐標(biāo)，而最終被其他隱藏著的更高級(jí)的文明消滅。小說(shuō)中揭露了一個(gè)宇宙中的黑暗秘密：“宇宙就像一個(gè)黑暗森林，每一個(gè)文明就是一個(gè)帶槍的獵人。在發(fā)現(xiàn)了別的文明之后，為了使他不成為自己未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他只有一個(gè)選擇：開(kāi)槍消滅之。”
看到這里，我合上書(shū)，思考了許久。類(lèi)比我們?nèi)祟?lèi)的現(xiàn)狀，雖然這是小說(shuō)，但這條法則似乎真的有存在的道理�，F(xiàn)在生活在世界上的不同國(guó)家，像美國(guó)，日本，不也都正在爭(zhēng)先恐后，妄圖當(dāng)世界霸主嗎？難道宇宙中的不同文明之間，也都如此殘忍，無(wú)一點(diǎn)人性嗎？
如果，人類(lèi)，有一天真的發(fā)現(xiàn)了其他文明的蹤跡，那么我們是會(huì)開(kāi)槍?zhuān)瑢⑵錃埲虤⒑�，還是在以后那個(gè)文明可能反過(guò)來(lái)殺害我們的基礎(chǔ)上，留一份慈愛(ài)給宇宙，不管未來(lái)如何？
在道德和生存之間，我們到底應(yīng)該作何選擇？
我們的祖先早在幾千年前就有“舍生取義”之說(shuō)，可要是生與義防在宇宙尺度上，那還會(huì)堅(jiān)持嗎？
我還是希望，宇宙不會(huì)如此黑暗。如果每個(gè)文明之間互相體恤，讓宇宙充滿愛(ài)，才是最好的結(jié)局。正如書(shū)的最后所說(shuō)的那樣：
“我還是希望，有一天，燦爛的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗森林。”
向你一本書(shū)作文 篇17
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)。”這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人類(lèi)的生活將是一片空白。
今天我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。這的確是一本好書(shū)，自從我讀了這本書(shū)以后，才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力去面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱生活，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明的殷切渴望，寫(xiě)了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜目前擁有的一切。
海倫非常想要看看她生活的世界是什么樣的，她在書(shū)中寫(xiě)道：“假如給我三天光明，第一天，我要去看看他們的淳厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好��！三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴��！然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。
三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道。像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有著舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是他們卻不知道珍惜所擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，給自己找出這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。我從這本書(shū)里找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀�，F(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，它真的是一本好書(shū)。相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。
同學(xué)們，你們想增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)嗎？你們想解開(kāi)你們腦袋里的一切疑問(wèn)嗎？想的話，就看看這本書(shū)吧！我想這本書(shū)的精彩內(nèi)容，一定會(huì)非常地吸引你們的。
向你一本書(shū)作文 篇18
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
向你一本書(shū)作文 篇19
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總能想起一本書(shū)，而今天，我便向大家介紹這本書(shū)，它就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》。這本書(shū)仿佛有一種特殊的魔力，如同那冬天里的一團(tuán)火焰，觸動(dòng)了我的心靈。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明生動(dòng)，有血有肉。整本書(shū)從黃巾起義開(kāi)始，再到蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，故事的最后，司馬家族篡取曹魏政權(quán)，后奇襲成都，蜀國(guó)隨之滅亡，再揮師南下，大破孫吳，統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的天下，建立了晉朝。在書(shū)中的每一章，都有幾個(gè)引人入勝的小故事，故事中每一個(gè)人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動(dòng)的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍，仍感覺(jué)意猶未盡。
其中最讓我印象深刻的，還是關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的片段了。一次曹劉交戰(zhàn)，劉備失敗，不得不先行撤退，為了保護(hù)自己的嫂嫂，關(guān)羽不得已被曹操收于帳下，即使曹操賜他侯位，賞下無(wú)數(shù)金銀珠寶，他都不為所動(dòng)，只有曹操將寶馬赤兔贈(zèng)與他，他才欣然收下，撫著長(zhǎng)須說(shuō)道：“如此，便能早日找到哥哥了�！辈懿俅藭r(shí)心里估計(jì)后悔得腸子都青了吧。終于，多方打聽(tīng)消息后，他得知了劉備的下落，于是將侯印掛在柱子上，跨上赤兔馬，帶上兩個(gè)嫂子出發(fā)了。由于沒(méi)有曹操的通行令，一路上，他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓，可他二話沒(méi)說(shuō)，橫刀立馬，連過(guò)五關(guān)，刀斬六將，終于突出重圍，與劉備會(huì)和。
每每讀到這個(gè)片段，我都被關(guān)羽的忠義感動(dòng)得熱血沸騰，大丈夫生于世上，不正應(yīng)該如此么？我們中華民族，向來(lái)尊重忠義的人，而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日，想我泱泱華夏，竟在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中損失如此慘重，其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆垼�有許許多多的漢奸走狗不忠不義，賣(mài)國(guó)求榮，如果當(dāng)時(shí)他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié)，日寇何至如此猖狂！
我希望大家都能去讀一讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中蘊(yùn)含了許多知識(shí)和道理，值得我們反復(fù)去推敲。
向你一本書(shū)作文 篇20
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)多看好書(shū)。今天我就向大家推薦一本小學(xué)名著——《神秘島》。
這部小學(xué)名著敘述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)戰(zhàn)俘被困在南軍城中，他們乘坐熱氣球逃跑的途中，被分風(fēng)暴吹落到大平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，他們團(tuán)結(jié)一致，用智慧克服了重重困難，在“林肯島“就要遭到滅頂之災(zāi)時(shí)，他們終于得救重返祖國(guó)
這部小學(xué)名著以扣人心弦的情節(jié)令我手不釋卷地讀完。
真的，讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)。被書(shū)中主人公的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，被他的毅力和堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。他們利用自己的智慧，集體的力量，竟然在荒島上頑強(qiáng)地生活下來(lái)。想想自己，如果流落在了一個(gè)荒島上，除了哭，還能干些什么呢？而他們，首先想到的不是埋怨，而是怎樣才能活下去。他們是多么的偉大！他們很平凡，但是留給人們的卻是頑強(qiáng)、勇敢、智慧、沉著各種美好的品質(zhì)。他們?cè)诶щy面前從不低頭，而是一次又一次的去挑戰(zhàn)、去克服，去戰(zhàn)勝所有的困難，走向幸福的殿堂！
書(shū)中的精彩在于工程師史密斯，任何解決不了的難題在他那你都能夠想出巧妙的辦法，例如用兩片片眼鏡片起火，隨手拾得礦石，沒(méi)有任何儀器就準(zhǔn)確的算出小島的經(jīng)緯度位置……
讀了這本小學(xué)名著《神秘島》我懂得了頑強(qiáng)沉著，我懂得了勇敢機(jī)智，我懂得了“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，我還懂得了……
讀完《神秘島》，我受益匪淺，我仍回味著主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中，他們用行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，知識(shí)和智慧就是財(cái)富。人的一生中，只要能夠掌握大量的有用知識(shí)，并有團(tuán)結(jié)他人、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不管路有多少艱巨險(xiǎn)阻都會(huì)夷為平地。
《神秘島》是一本有趣的書(shū)，也是一部學(xué)習(xí)生存智慧和本領(lǐng)的絕妙教材。
這就是我要向你推薦了一本有趣的書(shū)，你看了我的介紹，有沒(méi)有想要看這本書(shū)的興趣呢？如果有，那就趕快來(lái)看一看吧！況且這本書(shū)的有趣也說(shuō)不完，不看是不知道的。
向你一本書(shū)作文 篇21
我是個(gè)超級(jí)“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彼哉f(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎？那人類(lèi)還怎么進(jìn)步呢？
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國(guó)歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國(guó)時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要?dú)v史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳?shù)摹芭畫(huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對(duì)中華民族的興衰有著重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì)全面 了解中華民族幾千年的歷史和文明�？芍^是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失�！边@名話說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識(shí)；可以知道很多的成語(yǔ)故事，對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助；同時(shí)還可以深刻體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智�！彼晕医ㄗh大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì)使我們變得更加聰慧、豁達(dá)而深遂。
向你一本書(shū)作文 篇22
你現(xiàn)在是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)的小朋友了吧？那么你一定知道，大多數(shù)小朋友都會(huì)有十年以上在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生。今天我向大家推薦一本書(shū)，就是發(fā)布制作《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記著一本書(shū)主要講了13種昆蟲(chóng)的習(xí)性及生活物質(zhì)需要，這本書(shū)是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以畢生的精力詳細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，和為生活繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)六三然后以后以其觀察所得記錄記入詳細(xì)確切的筆記，最后變成昆蟲(chóng)記這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
法布爾，大家聽(tīng)這個(gè)名字是不是很耳熟，法布爾他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，他出生于法國(guó)南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家因?yàn)閺男【拖矚g鄉(xiāng)間的蝴蝶，蟈蟈，這些昆蟲(chóng)畢業(yè)后開(kāi)始了教學(xué)生涯，曾先后在卡爾特拉科學(xué)家的，雅克肖的教授自然科學(xué)是，物理的。
這本書(shū)不僅是名人之作而且書(shū)中還包含著詞語(yǔ)積累，語(yǔ)意驛站，工具箱，我小心得，動(dòng)腦想一想，照樣寫(xiě)詞語(yǔ)等欄目文章叫生僻的詞語(yǔ)，重要語(yǔ)句，背景知識(shí)，中心要點(diǎn)等全方位解析確保小朋友們閱讀全程無(wú)障礙。在最后還像做試卷一樣來(lái)考你中，這樣不僅能增強(qiáng)們記憶里還能豐富我們的理解力所以我們要向你推薦這本書(shū)。
讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)、更積極地讀，做到品味經(jīng)典、汲取精華、感悟真諦，最終為我們所用，我們要從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事、栩栩如生的形象中，讀出書(shū)中所表達(dá)的獨(dú)特情感、智慧和思想，從而結(jié)出屬于自己的果實(shí)來(lái)。
向你一本書(shū)作文 篇23
有一本書(shū)，名叫《讓你感動(dòng)一生的114個(gè)真情故事》。帶著迫切、感動(dòng)的心情，我像大家推薦這本讓我感觸深刻的書(shū)。
書(shū)中的文章如一朵朵鮮花，美麗動(dòng)人，使我在欣賞的同時(shí)，也學(xué)會(huì)綻放自己的美麗。其中有一篇文章令我終生難忘，那篇叫作《簡(jiǎn)單的一句話》，講的是：一對(duì)夫婦在結(jié)婚后11年生了一個(gè)男孩，夫妻恩愛(ài)，男孩自然是二人的寶。男孩兩歲的某一天，丈夫在出門(mén)上班之際，看到桌上的一瓶藥打開(kāi)了，不過(guò)因?yàn)橼s時(shí)間，他只大聲妻子把藥收好，然后就關(guān)上門(mén)上班去了。妻子在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就忘了丈夫的叮囑。
男孩看到藥瓶覺(jué)得好奇，又被藥水的顏色吸引，于是一飲而盡。藥水成分厲害，即使是成年人服用也只能用少量。男孩服藥過(guò)量，被送到醫(yī)院后，返魂乏術(shù)。妻子被事實(shí)嚇呆了，不知如何面對(duì)丈夫。緊張的父親趕到醫(yī)院，得知噩耗非常傷心，看到兒子的尸體，望了妻子一眼，然后說(shuō)了一句。
“I LoVE，dailing！”
有人盛贊這個(gè)丈夫是人類(lèi)關(guān)系的天才，因?yàn)閮鹤拥乃酪殉蔀榱耸聦?shí)，再吵再罵也不會(huì)改變事實(shí)，只會(huì)惹來(lái)更多的傷心；何況不只自己失去兒子，妻子也失去了兒子。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)短的故事，但是有多少人能做到呢？當(dāng)我看到那句“I LoVE dailing！”的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，多么簡(jiǎn)單的一句話，但要有多久的修煉，多大的包容，多深的人生智慧，才能在那種時(shí)刻說(shuō)出如此令人動(dòng)容的一句話。
向你一本書(shū)作文 篇24
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋�！睕](méi)錯(cuò)，我找到了一部“黃金”之作，它的名字是《保姆狗的陰謀》，這本書(shū)是著名作家楊紅櫻所寫(xiě)的《笑貓日記》系列的其中一本，就讓我給你介紹這本書(shū)的一些故事吧。
這本書(shū)講述了一只臘腸狗，因?yàn)橐恢荒裂蛉玫搅酥魅说膼?ài)，臘腸狗就很生氣。表面它很照顧牧羊犬，背地里卻加害牧羊犬，每次牧羊犬被害，都被主人公和他的朋友們救下。臘腸狗，最后一次害牧羊犬，最終得不償失，丟了自己的命。
這是一個(gè)令我記憶深刻的片段，也是我最喜歡的。那是臘腸狗進(jìn)行最后一個(gè)計(jì)劃的片段，它帶著牧羊犬過(guò)馬路，它知道會(huì)有一輛大貨車(chē)從這兒經(jīng)過(guò)，想害死牧羊犬，但是由于貨車(chē)滑向了另一邊，結(jié)果死的是臘腸狗，不知情的牧羊犬還傷心地去臘腸狗身邊哭泣。臘腸狗這種自私自利的性格，決定了自己生命的走向。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多動(dòng)物：自私自利的臘腸狗，天真可愛(ài)的牧羊犬，助人為樂(lè)的笑貓等。作者用動(dòng)物的性格寫(xiě)出了物的性格。有些人為了自己的利益不擇手段，自私自利，走向了犯罪，正像臘腸狗。還有些在危難關(guān)頭幫助別人的人，被人擁戴，他們就像笑貓一樣。這本書(shū)也告訴了我們一個(gè)道理：性格決定命運(yùn)。我們要幫助別人，才能快樂(lè)自己。
這本書(shū)讓我收獲很多，所以把這本書(shū)推薦給你，希望你也能從此書(shū)中得到“黃金”。
向你一本書(shū)作文 篇25
大家好，我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，在書(shū)的陪伴下我快樂(lè)成長(zhǎng)，如果你問(wèn)我“你最喜歡看什么書(shū)″我會(huì)毫不猶豫地回答“當(dāng)然是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)——《童年》了�！逶诖�，我也推薦大家看這本書(shū)。
《童年》是以孩子的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事上了一層天真爛漫的色彩。主人公阿廖沙在外祖父家中，他見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專(zhuān)橫，貪婪自私；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢(qián)，為此甚至不惜大打出手。幸好阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染″的孩子，生活的苦難并沒(méi)有使他沉淪，反而促使他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)正直樂(lè)觀的人。
外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡″，忠厚老實(shí)的老工人格里高里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事兒″，以及阿廖沙遇到的其他許許多多好人，都讓他感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對(duì)苦難仍然保持對(duì)生活的勇氣和信心。《童年》中出現(xiàn)了數(shù)十個(gè)人物，不容易分清楚，但他們都是圍繞著主人公阿廖沙塑造的，弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系，就不難分了。
我們從出生起，就踏上了成長(zhǎng)的之旅。很多作家的作品講述了成長(zhǎng)的故事，這些故事的主人公有的是和我們同齡的孩子。他們的生活，有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷，教他們一步步向前，勇敢的面對(duì)未來(lái)。
我就介紹到這里，如果你感興趣，可以看一看《童年》小說(shuō)。
向你一本書(shū)作文 篇26
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，對(duì)我們有很多好處。今天，我要給大家推薦一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，曾做過(guò)小學(xué)老師。這本書(shū)是出自浙江出版社，楊紅櫻從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文80余種。楊紅櫻成長(zhǎng)小說(shuō)系列《淘氣包馬小跳》《笑貓日子》已發(fā)行800萬(wàn)冊(cè)。
這本書(shū)主要講新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)、長(zhǎng)得像馬小跳媽媽的女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校的校長(zhǎng)。秦老師生病了，所以是新來(lái)的校長(zhǎng)給他們上課。因此，馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在開(kāi)家長(zhǎng)課堂的時(shí)候，讓家長(zhǎng)們玩童年游戲，讓他們能夠以平等、寬容來(lái)對(duì)待孩子。
其中有一篇是馬小跳和同學(xué)們一起幫助一個(gè)女生的故事。并且讓她感受到了他們樂(lè)于助人的品質(zhì)，從這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這個(gè)品質(zhì)。還有一篇也讓我很感動(dòng)——馬小跳以前不喜歡秦老師，可是從秦老師住院那天起，馬小跳慢慢的開(kāi)始關(guān)心秦老師，瘋狂的打聽(tīng)她在哪一家醫(yī)院，讓我感受到馬小跳是懂得感恩的一個(gè)孩子。
馬小跳還有值得驕傲的地方，就是當(dāng)他們當(dāng)上紅旗手時(shí)，并沒(méi)有驕傲自滿，而是很謙虛。
看，這就是我喜歡的書(shū)，雖然馬小跳和他們哥幾個(gè)很調(diào)皮，但是也從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)，你們想不想看呀？
向你一本書(shū)作文 篇27
古人劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)在我們的生活中必不可少。相信你讀過(guò)不少書(shū)，但今天我要為你推薦一本書(shū)《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是意大利著名的教育家——亞米契斯的代表作。直到現(xiàn)在，我還記得書(shū)扉頁(yè)上的那一句話說(shuō)：“一本好書(shū)，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考�！闭沁@句話，吸引我讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了主人公安利柯幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者以一個(gè)小學(xué)生的視角，來(lái)描寫(xiě)主人公一年的經(jīng)歷、聽(tīng)聞、所見(jiàn)、感受，表達(dá)了愛(ài)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)。
這本書(shū)用日記的形式，通過(guò)一個(gè)一個(gè)平常而有趣的生活故事，表達(dá)了人與人之間的愛(ài)，說(shuō)明生活中處處充滿愛(ài)。在主人公安利柯的成長(zhǎng)中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，助人為樂(lè)的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……他們都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，也同時(shí)讓安利柯的生活變的多姿多彩。
《愛(ài)的教育》中的所有故事，都反映了社會(huì)各個(gè)階層的生活現(xiàn)狀，并與高尚的愛(ài)的心情連在一起，帶給了我們愛(ài)與美的享受。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗ㄟ^(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，讓我知道了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是人間不可缺少的一部分，人人都需要愛(ài)。
如果你讀了這本書(shū)，一定要細(xì)細(xì)品味！一定要記住那句經(jīng)典的話：“世界充滿愛(ài)�！�
向你一本書(shū)作文 篇28
就在21號(hào)，星期六晚上，寶馬爾大街和附近的幾條大街上都擠滿了人。交通被阻塞了，到處在爭(zhēng)論，警察當(dāng)局簡(jiǎn)直無(wú)法維持公眾秩序。越是接近�？祟A(yù)定回到俱樂(lè)部的時(shí)間，人們的情緒就越加興奮和激動(dòng)。
這時(shí)，大廳里的鐘已經(jīng)指著八點(diǎn)四十分了。
“還有五分鐘�！卑驳寐丁に箞D阿特說(shuō)。
接著就是一片沉寂。俱樂(lè)部的大廳里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。然而，外面卻是人聲鼎沸，有時(shí)還夾雜著刺耳的喊聲。時(shí)鐘照常不快不慢地一秒一秒地嘀嗒嘀嗒地響著。他們每一個(gè)人都能數(shù)得出震動(dòng)著他們耳鼓的每一秒的嘀嗒聲。
“八點(diǎn)四十四分了！”約翰·蘇里萬(wàn)說(shuō)，在他的聲音里使人感覺(jué)到帶著一種難以抑止的激動(dòng)。再過(guò)一分鐘就要贏了。安得露·斯圖阿特和他的伙伴們牌也不打了。他們都把牌甩到桌上，一秒一秒地?cái)?shù)著鐘聲！
第四十秒平安無(wú)事地過(guò)去了。到了第五十秒鐘依然是平安無(wú)事！到了第五十五秒鐘的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)外面人聲雷動(dòng)，掌聲、歡呼聲，還夾雜著咒罵聲，這片亂哄哄的聲音越來(lái)越大，此起彼伏，接連不斷。
到了第五十七秒的時(shí)候，大廳的門(mén)開(kāi)了，鐘擺還沒(méi)有來(lái)得及響第六十下，一群狂熱的群眾簇?fù)碇？藳_進(jìn)了大廳。福克用他那種沉靜的聲音說(shuō)：
“先生們，我回來(lái)了�！�
有沒(méi)有同學(xué)猜出我所推薦的書(shū)？對(duì)，今天我向大家推薦的書(shū)就是《八十天環(huán)游地球》。
向你一本書(shū)作文 篇29
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)不少書(shū)，從書(shū)中我能學(xué)到許多知識(shí)，會(huì)從書(shū)中摘錄相關(guān)的好詞句，還常常寫(xiě)心得。書(shū)使我受益無(wú)窮。
我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列圖書(shū)，最近，我獲得了一本新書(shū)——《裝在口袋里的爸爸。天氣控制器》，這本書(shū)可有趣了。內(nèi)容簡(jiǎn)介：一天晚上，我家刮起了龍卷風(fēng)，天花板電閃雷鳴，還下起了飄潑大雨，漫起的洪水把我的作業(yè)本都給淹了——這一切都是因?yàn)榘职职l(fā)明了能夠呼風(fēng)喚雨的天氣控制器！一開(kāi)始，爸爸用它做了不少好事；消除霧霾，制造烏云抓小偷，用龍卷風(fēng)救人……但后來(lái)，它被壞人利用，并被改造成天氣武器，用來(lái)襲擊世界。為了拯救世界，我駕駛著筋斗云深入龍?zhí)痘⒀�，與惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)不可思議的戰(zhàn)斗……
《天氣控制器》這本書(shū)十分有趣，內(nèi)容起伏不定，作者是楊鵬。
楊鵬出版作品100多部，計(jì)1000多萬(wàn)字。多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國(guó)文字，在海外出版。主要作品有《楊鵬科幻系列》《裝在口袋里的爸爸系列》《校園三劍客》等。
我很喜歡這本書(shū)，最喜歡這本書(shū)里的楊歌爸爸，因?yàn)檫@個(gè)人物刻畫(huà)得很好。在書(shū)中，楊歌爸爸發(fā)明了許多東西，可大部分都是不靠譜的。
這本書(shū)可以用“不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復(fù)制的喜劇”來(lái)形容。
建議大家可以去看看。
向你一本書(shū)作文 篇30
最近，我讀了一本書(shū)——《新參者》。我想把它推薦給你。
它的作者是日本著名作家東野圭吾，這本書(shū)曾獲得兩大推理小說(shuō)年度排行榜第一名�！缎聟⒄摺分饕v述了這樣一件事：
東京，日本橋。一個(gè)單身女人在公寓里被殺。負(fù)責(zé)調(diào)查的是剛調(diào)到日本橋地區(qū)的刑警加賀恭一郎。他的調(diào)查看上去瑣碎又與案情無(wú)關(guān)：通勤軌跡與平時(shí)不同的保險(xiǎn)員、關(guān)系不睦的陶瓷器店婆媳、鐘表店中奇怪的狗、死者的翻譯家朋友……
真相就在充滿人間煙火的家長(zhǎng)里短中逐漸顯露。
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我不免有些疑惑：這些看似無(wú)厘頭的調(diào)查有什么作用？人們的供詞和案情有什么聯(lián)系呢？后來(lái)，我才漸漸恍然大悟，不由得發(fā)出驚嘆：“哦，原來(lái)是這樣！這不就跟加賀的推理相吻合嘛？巧！這構(gòu)思也太巧妙啦！”而且，我也感受到人們的悲歡離合給讀者心靈留下的巨大震撼和感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)靠邏輯破不了的案子，情才可以！或許你會(huì)問(wèn)：“不是推理小說(shuō)嗎？為什么靠‘情’破案呢？”嘿嘿，這就是《新參者》最有趣的地方，你得自己尋找答案。
《新參者》情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言生動(dòng)形象，即使短短的一句話也能在你的心中反射著、回想著，變成巨大的轟鳴。你不僅能體會(huì)到故事的精彩，還能學(xué)習(xí)到表達(dá)方法，豈不是一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕嗎？況且，我只花費(fèi)一周就讀完了這本書(shū)，可見(jiàn)它非常適合高年級(jí)學(xué)生閱讀。
我希望你能讀一讀《新參者》再次體驗(yàn)文字的無(wú)限魅力！
向你一本書(shū)作文 篇31
那天中午，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》。書(shū)的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)告訴我們遇到困難要堅(jiān)持，永不放棄。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
《假如給我三天光明》講述了作者海倫·凱勒患了重病，導(dǎo)致自身失明和失聰，但是因?yàn)樗磺粨系木瘢^(guò)了這個(gè)打擊，并頑強(qiáng)地生活，迎來(lái)了美好的未來(lái)。
在海倫·凱勒小的時(shí)候，她的父母為她請(qǐng)了一位家庭教師，叫伊莉文。她教會(huì)了海倫·凱勒許多知識(shí)，使她在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)地活著，能在黑暗中找到另一種光明。
本身當(dāng)聾啞人的家庭教師就不是件容易事，可伊莉文卻不厭其煩地教導(dǎo)著海倫·凱勒，她不斷地鼓勵(lì)著海倫“加油，加油�！焙愐矎乃莾簩W(xué)到了許多，寫(xiě)出了《霜王》和其他作品�？吹竭@些片段，我不禁想起了一句詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這就是老師，他們孜孜不倦地把自己的知識(shí)傳授給我們，就像園丁澆灌著花花草草。所以我們也要好好聆聽(tīng)老師的教誨，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
海倫·凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她雖然身體上有缺陷，但卻取得了驚人的成就，讓我感到震撼。我們要堅(jiān)持，要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈不撓的精神，即使身體殘疾，也能在心靈中繼續(xù)活著。即使身處黑暗，也能靠自己找到光明。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是有也有所心動(dòng)呢？快去讀讀這本書(shū)吧，我相信它一定會(huì)使你終生受益的！
向你一本書(shū)作文 篇32
大家好，我向大家推薦一本好書(shū)——《胡小鬧日記》，作者樂(lè)多多。里面講胡小鬧的媽媽幫她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班，他的同學(xué)小櫻桃也在，還有一個(gè)哥們也在補(bǔ)習(xí)班里。過(guò)了幾天，胡小鬧想辦法不上補(bǔ)習(xí)班，想出來(lái)了辦法，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天被拆穿了。原來(lái)小櫻桃和一個(gè)女孩在，補(bǔ)習(xí)班的下面的餐廳里面寫(xiě)作業(yè)，胡小鬧和他在補(bǔ)習(xí)班玩，小女孩的爸爸來(lái)補(bǔ)習(xí)班看一下女兒有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果被小女孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诓蛷d里，小女孩的爸爸很生氣，就把他們的家長(zhǎng)都叫過(guò)來(lái)，懷疑胡小鬧和他的哥們干的。小櫻桃的媽媽說(shuō)：“小櫻桃啊，你應(yīng)該像你哥哥學(xué)習(xí)�！彼母绺缡歉咧猩⒁探o胡小鬧和他的哥們看了一下，哦，原來(lái)是他們那次在游樂(lè)園里玩的時(shí)候看見(jiàn)了那個(gè)哥哥，胡小鬧和他的哥們兒帶阿姨跟他們來(lái)，阿姨發(fā)現(xiàn)小櫻桃的哥哥在玩電子游戲機(jī)，胡小鬧碰了碰那個(gè)小櫻桃的哥哥，結(jié)果阿姨看到哥哥在玩電子游戲機(jī)，把阿姨嚇了一大跳，就問(wèn)小櫻桃的哥哥，你為什么在玩電子游戲機(jī)。
小櫻桃的哥哥說(shuō)，自己每天學(xué)習(xí)太無(wú)聊了，想體驗(yàn)一下新的生活。小櫻桃說(shuō)，我們不上補(bǔ)習(xí)班也能考好，胡小鬧和他的哥們也同意小櫻桃的說(shuō)法。
家長(zhǎng)們同意了，說(shuō)如果考試沒(méi)考好就上補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧寫(xiě)的是我一定會(huì)及格，小櫻桃的是考100分，而他的哥們兒本來(lái)想寫(xiě)不考倒數(shù)第一，因?yàn)樗职值难凵裉膳拢ⅠR改成前5名。
想知道后面事情如何，請(qǐng)來(lái)閱讀吧！
向你一本書(shū)作文 篇33
一生都如瘋子一樣勘察昆蟲(chóng)的無(wú)名小輩，卻最終成為達(dá)爾文眼中“無(wú)與倫比的觀察家”。合上手中的《昆蟲(chóng)記》，不覺(jué)對(duì)那些普普通通的蟲(chóng)子有了無(wú)與倫比的銘感�；蛟S我們對(duì)于張孝祥“蟬蛻塵埃外，蝶夢(mèng)水云間”的美好意境所打動(dòng)，一個(gè)“蟬”字，卻又能勾起我們?cè)凇独ハx(chóng)記》讀到的對(duì)蟬的描述。
談起此書(shū)，總有那么一些引人入勝的特點(diǎn)吸引著我們。
首先，是法布爾獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格——風(fēng)趣幽默。昆蟲(chóng)獨(dú)有的避敵方式，被他稱(chēng)之為“自殺”。“只見(jiàn)它一個(gè)勁地倒退，不顧位置地瞎沖瞎奔，免不了身體又不時(shí)地被火灼。它變得狂躁不安，往前沖，又被灼退。”多么形象，好似一個(gè)焦躁的狼狽之人，顯得可笑至極。
其次，是本書(shū)富含的知識(shí)。有人曾說(shuō)，法布爾熱衷于把研究成果寫(xiě)成學(xué)文式著作。這本書(shū)幾乎是一座知識(shí)寶庫(kù)，從籠統(tǒng)的分類(lèi)到細(xì)致入微的研究，無(wú)一是他錯(cuò)過(guò)的。從我們身邊的到陌生的，都有詳細(xì)的記載。
法布爾傾其一生投入到了對(duì)昆蟲(chóng)的研究中。身為拘謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，卻以人性的筆法繪制著昆蟲(chóng)短暫而精彩的“人生”：曾幾何時(shí)，圣甲蟲(chóng)為兒女的住宿而操碎了心；孔雀蝶為了終身伴侶踏破了風(fēng)浪，一去不返；蟹蛛媽媽為了孩子生命的開(kāi)放，付出直到生命最后一刻……
昆蟲(chóng)的一生短暫，法布爾卻以真誠(chéng)對(duì)待它們。每當(dāng)我們讀起《昆蟲(chóng)記》，實(shí)則是在與人生的真諦交友。
向你一本書(shū)作文 篇34
門(mén)開(kāi)了，一位奇特的小姑娘走了出來(lái)，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原來(lái)想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，她穿一雙黑色的鞋。這就是長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮的名字很長(zhǎng)，很奇怪，可是皮皮很不幸，她的父母早早地離開(kāi)了她的身邊，可是皮皮的心里，一直認(rèn)為媽媽成了天使，爸爸成了南海一個(gè)島上的國(guó)王。在無(wú)人管理的日子里，皮皮的生活無(wú)拘無(wú)束，她不僅學(xué)會(huì)了做飯、做餅干，還學(xué)會(huì)了洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。
皮皮的力氣很大，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為超人。她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以把大力士壓在身下動(dòng)彈不得。有一次她還救了被鯊魚(yú)追趕的杜米和阿妮卡兩個(gè)小伙伴，并狠狠地教訓(xùn)了鯊魚(yú)，真了不起！
不過(guò)皮皮有時(shí)候也很淘氣，她的鬼點(diǎn)子很多，想干什么就干什么，喜歡冒險(xiǎn)，我在心里不禁為她捏著一把汗。有一次她不去上學(xué)，還和警察玩起了拍人游戲，后來(lái)這件事傳了出去，全鎮(zhèn)的人都知道了這件事。
這本《長(zhǎng)襪子皮皮》可以讓我們懂得在生活中要學(xué)會(huì)自理，要樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，做一個(gè)既勇敢又善良的孩子。
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