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      2. 書是進(jìn)步的階梯作文

        時(shí)間:2021-11-18 19:34:52 我要投稿

        書是進(jìn)步的階梯作文(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書是進(jìn)步的階梯作文,希望對大家有所幫助。

        書是進(jìn)步的階梯作文(15篇)

        書是進(jìn)步的階梯作文1

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一件多么快樂,多么幸福的一件事!我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時(shí)侯,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣,一有空就會(huì)捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過,我一般只看那些插圖,因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的。后來,上了小學(xué),我每天都和書打交道。漸漸的,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)啊!我能看懂一本書了!隨著時(shí)間的流逝,我一天天長大了,書也漸漸的融入了我的生活,從此,就再也沒離開過我,我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí),便如饑似渴的讀著。我愛讀書,因?yàn)樽x書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家的歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說.散文,寫作時(shí),我用起好的詞語得心應(yīng)手;多讀些童話書,可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處,我怎能不愛讀書呢?書,給我打開知識的大門,開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊無垠的天地。朋友們,去讀書吧,它將帶你進(jìn)入理想的世界。

        書是進(jìn)步的階梯作文2

          書是人類進(jìn)步的階梯。

          記得小時(shí)候,媽媽就讓我多讀書,讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣,也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……

          慢慢地,我成為了一名小學(xué)生,那時(shí)的我喜歡讀外國名著,《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》……

          初中,是一個(gè)人的心智由懵懂開始走向成熟的階段!墩撜Z》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶,讓我看見那五彩繽紛的世界。

          《論語》是四書之一。子曰:“巧言令色,鮮矣仁!弊x了這句沒讓我明白:花言巧語,裝出討人喜歡的臉孔,這種人是很少有仁德的。

          翻開《論語》,我也會(huì)問自己,學(xué)了知識能反復(fù)的復(fù)習(xí)它,不也是件愉快的事嗎?有志同道合的人遠(yuǎn)道而來,不也是件快樂的事嗎?別人不理解我,我并不怨恨,不也是個(gè)有修養(yǎng)的人嗎?《論語》是一部經(jīng)典作品,《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動(dòng)魄;《三國演義》那樣充滿傳奇色彩;《紅樓夢》那樣有高度的思想性和藝術(shù)性;《西游記》那樣充滿浪漫主義氣息,可《論語》有他自己的“韻”,其中講述了許許多多人生哲理:在家要孝敬父母,離開家要敬重兄長,言語謹(jǐn)慎守信,親近有仁德的人,做到這些后,就用來學(xué)習(xí)文化知識。溫習(xí)學(xué)過的知識,能從中悟出新的見解來,就可以做別人的老師了。

          品讀《論語》,讓我明白了許多道理,再把《論語》和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起,讓我學(xué)會(huì)思考。

          讀《論語》,品成長。

        書是進(jìn)步的階梯作文3

          閱讀是人生最廉價(jià)的投資,一個(gè)不讀書的人是可悲的,一個(gè)不讀書的民族是黑暗的。

          魯迅先生是我國文學(xué)界起著舉足輕重的人,他深受人們的愛戴。他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),視書如珍寶。少年時(shí)期的他,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇琴u掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時(shí)候,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為了現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。

          巴爾扎克被稱為“法國小說之父”,他寫下了九十七部思想和藝術(shù)性都十分高超,能深刻反映十九世紀(jì)法國社會(huì)生活的長篇小說,這也完全賴于他刻苦勤奮的讀書。

          他還在讀小學(xué)的時(shí)候,就迷上了讀書。平時(shí)一有空,他總是偷偷溜到圖書館去看書。由于耽于看書,他得了神經(jīng)官能癥,被學(xué)校強(qiáng)行休學(xué)。待身體稍好,他又開始讀書。父親強(qiáng)力反對他學(xué)文學(xué),叫他該學(xué)法律,并把他安排到法律事務(wù)所工作。但他不顧及父親的反對,仍舊閱讀文藝書籍,他邊讀書邊開始寫作,隨著時(shí)間的流逝,他寫下了許多金典的文學(xué)巨著?刹恍业氖,由于各種原因,他只活了短短五十年,但是,他愛書愛的瘋狂,愛書愛的癡迷陶醉,我不得不向他致敬。

          書是美味的佳肴,讓人大快朵頤;書是甘甜的美酒,讓人回味無窮;書是繽紛的花卷,讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的,它只會(huì)毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。

        書是進(jìn)步的階梯作文4

          在皎潔的月光下,房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里,一位小女孩打開臺(tái)燈,坐在書桌前聚精會(huì)神的看著書,她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境,好像書中的主人公就是自己,她一會(huì)兒雙眉緊鎖,一會(huì)兒拍案稱絕,一會(huì)兒哈哈大笑……

          可以看出她十分投入。她是誰呢?她就是我——一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

          “我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。”這句高爾基的名言確實(shí)是很有道理,喜歡讀書的人每天都離不開書,讀書就像吃飯一樣必不可少。

          “讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!边@句話說得好,正如我所看過的一個(gè)故事:一位智者問一些人一個(gè)問題:“一人去環(huán)游世界,但你只能帶一種東西你會(huì)選哪種東西?”許多人沒有選書,因?yàn)闀谝恍r(shí)就可以看完了,而環(huán)游世界的.時(shí)間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認(rèn)為,反問:“們是不是像看書一樣,把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢?”

          “書是人類進(jìn)步的階梯”人類的進(jìn)步就來源于書,我們只有好好讀書,長大后才能成為祖國的棟梁之才。

        書是進(jìn)步的階梯作文5

          高爾基曾經(jīng)說過":書,是人類進(jìn)步的階梯"。正如他所說,我的成長正是踏著書這個(gè)階梯,走向成熟,一步一個(gè)腳印……

          "啃"書

          階梯,大家都不陌生。所謂階梯,便都是一階.一階,一層,一層壘成的,我踏上的第一層階梯,便是"啃"書。

          直到八歲前,對書愛不釋手的我還都是看一些情節(jié)十分豐富的"小人書"。我只是看看情節(jié),熱熱眼皮兒罷了,只是沉淪在第一時(shí)期–啃情節(jié)。那時(shí)的我專挑一些像《苦兒流浪記》,《西游記(白話)》,《三國演義》《水滸傳》中情節(jié)豐富的地方讀。就拿《苦兒流浪記》說吧,我只是看看主人公雷米的遭遇與生活方式而已!端疂G傳》等也是一樣,看不懂的地方也就不看了。就這樣,我錯(cuò)過了許多好書中細(xì)細(xì)品味的樂趣,甚至根本不了解內(nèi)容,更別說其歷史背景、深刻含義了。那時(shí)的我?guī)缀跏且C瀆了書這一神圣不可侵犯的東西了。

          直到我開始變得喜歡鉆研、想弄個(gè)明白,肯思考問題及其產(chǎn)生的原因了,才進(jìn)入下一階段–"鉆"書。

          "鉆"書

          鉆,就是鉆研,思考的意思。我開始喜歡思考、鉆研后有了一些進(jìn)步,對書的理解與體會(huì)程度有了一些提升。于是,我讀書時(shí)開始去查工具書、查電腦、問父母,想弄明白一些詞語或難以理解的句子含義,在這個(gè)過程中,一個(gè)個(gè)疑問油然而生。我在了解基本內(nèi)容時(shí)又去聯(lián)系上下文,反復(fù)推敲,不知不覺就鉆進(jìn)去了。

          就這么讀了一段時(shí)間,我的思想又提升了一個(gè)階段,對書的喜愛還是有增無減。我開始遨游在作者、主人公的感情、心理之中。在這一階段,我除了豐富知識,還真正的陶冶了情操,啟迪了智慧,學(xué)會(huì)了做人,還領(lǐng)悟到書中種種真理,為我以后的氣質(zhì)、甚至人生打下了良好的基礎(chǔ)。我進(jìn)入了下一階段–"會(huì)"書

          "會(huì)"書

          我在讀書的過程中,去領(lǐng)會(huì)、去體味作者要表達(dá)的思想感情,體會(huì)到了作者隱藏在深處的歡樂、悲傷與無奈,主人公的豪放與絕望等隱含的感情。我把作者這些思想,主人公的遭遇聯(lián)系到生活當(dāng)中,真正去學(xué)習(xí)他們,把從書中得到的真理也應(yīng)用于生活中,在遇到問題時(shí)想想他們是以一個(gè)什么樣的心態(tài)對待的。就這樣,我盡情享受著讀書的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣。我在對書的體味中,還從寫作方面著手,學(xué)習(xí)一些寫作方法,掌握有用的詞句,逐漸加強(qiáng)自己的寫作水平。

          書,不僅是我汲取精神營養(yǎng)的對象,還與我是密不可分的朋友。說它是朋友,不僅因?yàn)槊懿豢煞郑且驗(yàn)樗拖褚蛔衿娴碾A梯一樣用那無窮盡的多彩方式陶冶著我的情感,啟迪著我的智慧,教會(huì)我為人處世。我踏著這階梯,一步步升華著自我,充實(shí)著自我,永不止步,永不停歇……

        書是進(jìn)步的階梯作文6

          飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的隊(duì)梯!睍x多了,寫作文難不成還有問題?

          就在昨天,我們班舉行了一場大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫作文。

          徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現(xiàn)場作文,50分鐘,計(jì)時(shí)開始、”全班同學(xué)暈倒。

          我訊速拿出作文本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的作文,我認(rèn)真的思索起來,不一會(huì)兒作文思路就在腦海里構(gòu)思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在作文中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在作文進(jìn)程中有時(shí)不會(huì)寫的字,我就會(huì)卡殼了,幸好我早有準(zhǔn)備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報(bào)酬是幫他修改作文,我爽快的答應(yīng)了。

          有了小錢的幫助,我的作文順利的進(jìn)行了下去,反之錢澤凱同學(xué)的作文并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將作文交了上去,忐忐坐等最后的時(shí)刻。

          教室里鬧成一片,我總覺得此時(shí)無聲勝有聲的徐老師拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn),沸騰的血液凝固了,“小余的作文進(jìn)步非常大,過關(guān)!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。

          書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。

        書是進(jìn)步的階梯作文7

          第一次接觸到書就是在育才學(xué)校讀一年級時(shí)。對什么都好奇的我,拿到新發(fā)下來的課本時(shí),就迫不及待地翻開來看,里面那一幅幅漂亮的圖畫,新鮮的油墨香味,一下子為我打開了一扇神奇的大門。

          書里的世界是那么豐富多彩:《安徒生童話》好似《一千零一夜》里那位肚子里裝滿了無數(shù)故事的姑娘,每次打開它,就好像展開了一趟奇妙的旅行。我看見賣火柴的小女孩又冷又餓,在大年夜凍死在街頭;我看見海的女兒躲在礁石背后,為王子的婚禮流淚,最后化作了泡沫;《十萬個(gè)為什么》像一個(gè)魔術(shù)師為我揭開了生活中令人費(fèi)解的謎團(tuán):蛇沒有腳為什么爬這么快?黑猩猩為什么能學(xué)會(huì)表演雜技?為什么宇宙里的星球怕漩渦?云為什么掉不下來?豬籠草是怎樣“吃”蟲的?《西游記》里的人參果真的存在嗎?《多啦A夢》告訴我怎么做人,有一次大雄拿到了一支神奇的筆,什么題目都能做對,本來想拿去參加考試?伤罱K沒有這么做,我也知道了考試不能作弊,要靠自己的實(shí)力。

          我喜歡讀書,學(xué)習(xí)再緊張,作業(yè)再多,也不肯一天不讀書。書帶給我的快樂,是什么也比不了的。課間十分鐘、自主學(xué)習(xí)時(shí)間、睡覺前,只要一有空,我就拿出書津津有味地看,班級圖書館的書早被我翻了個(gè)遍,同學(xué)們笑我快成書呆子了。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽矣X得自己仿佛就是這池塘,天天讀點(diǎn)有益的書,每天都有新的收獲。

          讀書是成才與進(jìn)步的階梯。讀書讓我認(rèn)識了許多的名人:高爾基、列寧、周恩來……他們越過時(shí)間的阻隔,告訴我做人的道理;讀書讓我游歷祖國的美好河山:云霧繚繞的黃山、五光十色的西沙群島、遍地是寶的小興安嶺;讀書讓我體會(huì)到自然界的美好:春花的爛漫,夏荷的婀娜,秋葉的絢麗,冬雪的晶瑩。

          高爾基說爺爺:“書是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆倪@些名句中,我們可以體會(huì)到讀書多么重要,多么有意義。一個(gè)知識淵博的人,沒有一個(gè)是不熱愛讀書的,通過閱讀,可以開闊眼界,增長知識,是他們走向成功的法寶。

          老師告訴我:“讀書,是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。古今中外的善讀者,都給自己定了讀書的規(guī)矩或是原則,其中以魯迅先生最為有代表性:魯迅讀書的秘訣,那就是‘四到’,即眼到、口到、手到、心到。有了這個(gè)秘訣,魯迅學(xué)到的知識越積越多,學(xué)問越來越淵博,終于成為我國現(xiàn)代最有成就的大思想家和文學(xué)家。”我們要做到“眼到”、“口到”容易,而“手到”就要一邊讀一邊涂畫、錄要點(diǎn),記下疑問、感想,使閱讀更為積極,而且加深理解記憶!靶牡健本褪且谧x書時(shí)用心思考,真正理解,弄懂弄通。

          我是小草,書就是土壤;我是小鳥,書就是天空;我是魚兒,書就是大海。讓我們共同在書海中盡情地倘徉、遨游,同學(xué)們,請和我一起來愛書、讀書、享受書吧!

        書是進(jìn)步的階梯作文8

          飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的隊(duì)梯!睍x多了,寫難不成還有問題?

          就在昨天,我們班舉行了一場大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫。

          徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現(xiàn)場,50分鐘,計(jì)時(shí)開始、”全班同學(xué)暈倒。

          我訊速拿出本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的,我認(rèn)真的思索起來,不一會(huì)兒思路就在腦海里構(gòu)思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在進(jìn)程中有時(shí)不會(huì)寫的字,我就會(huì)卡殼了,幸好我早有準(zhǔn)備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報(bào)酬是幫他修改,我爽快的答應(yīng)了。

          有了小錢的幫助,我的順利的進(jìn)行了下去,反之錢澤凱同學(xué)的并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將交了上去,忐忐坐等最后的時(shí)刻。

          教室里鬧成一片,我總覺得此時(shí)無聲勝有聲的徐老師拿起了我的,我屏住了呼吸,大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn),沸騰的血液凝固了,“小余的進(jìn)步非常大,過關(guān)!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。

          書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。

        書是進(jìn)步的階梯作文9

          名言給我們了很多啟示,讓我最贊同的就是:“書是人類進(jìn)步的階梯”。

          去年暑假,我參加了書人的補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)老師問到:“從書里,你們懂得了什么道理”?這時(shí)候的我不知所措,一臉茫然,腦子里面亂哄哄的,不知該如何回答這個(gè)問題,只好順著其他同學(xué)說的去回答,這一次,老師并沒有在意我是按照別人講的來說的,可是自己也是覺得臉紅紅的,躲在教室的角落,不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著,第二天的考試中,試卷中有一道題:“你在課外還讀過什么有意義的書,請把你最贊同的段落,寫在橫線上”。我一下子就傻了眼,我不停地回憶,可是還是想不起來,因?yàn)樽约浩綍r(shí)實(shí)在不怎么喜歡看書,所以我不得不把這道題空在了那里。

          考試結(jié)束了,老師問我這道題為什么空著,我低著頭,小聲地說:“因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了,語重心長地對我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,只有在書的海洋中,你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,同時(shí)不斷取得進(jìn)步,書是人類的朋友,他可以教會(huì)你做人的道理,豐富自己的眼界”。

          聽了老師的話,我暗暗的下定決心,以后一定要多看書。從老師的話里,我也懂得了許多的道理,如:只有讀書才能使人進(jìn)步,書就是我們第二個(gè)老師,可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn),讓我們了解更多的事物和道理,尤其是對寫作文有很大的幫助。

          所以現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。

        書是進(jìn)步的階梯作文10

          書是人類進(jìn)步的階梯。我從讀書中悟出了道理:書,我們只有細(xì)細(xì)的品味、咀嚼,才能探索書中的奧秘。

          我喜歡讀書,如果是什么陪伴我一直成長的,那絕對是書。因?yàn)闀侵R的海洋,它帶給我幸福和快樂,帶來了酸、甜、苦、辣,更帶來了喜怒哀樂的情緒,仿佛讓我進(jìn)入永世使我明白了什么是真、什么是假、什么是善、什么是惡。書在我面前展開了一個(gè)五彩繽紛的世界,詛咒般的地獄,又好似讓我進(jìn)入了充滿曙光的天堂;書就像宇宙一樣有著無邊無際的界域,在這里,讓我身心貪婪地吸收著力量和智慧!

          一本好書就像一艘輪船,載著我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋,在那里,尋覓著未知的世界。一本好書就像一雙翅膀,帶著我飛翔在湛藍(lán)的天空,在那里,尋找著世界的奇妙!我酷愛嗜書,愛之如癡,似癡似魔,每一本書都帶給我不一樣的深刻印象。

          書是人類進(jìn)步的階梯。如果我們要走向成功,就必須多讀書,和書成為無話不談的朋友,在讀書中不斷積累,筑牢這條進(jìn)步的階梯。從這一刻起,讓我們向著燦爛輝煌的明天努力!

          老師點(diǎn)評:文章首尾呼應(yīng),點(diǎn)明書是人類進(jìn)步的階梯,只有多讀,細(xì)品才能感受它的美妙與神奇。“書在我面前展開了一個(gè)五彩繽紛的世界,詛咒般的地獄,又好似讓我進(jìn)入了充滿曙光的天堂”這一句似乎不太恰當(dāng),沒有很好的描述清楚。

        書是進(jìn)步的階梯作文11

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,只要你仔細(xì)、認(rèn)真的去品讀書里面的內(nèi)容,你一定會(huì)感受到——書,就是我們的“朋友”。

          六歲那年,我很喜歡到院子捉蟬來玩,每次捉到蟬時(shí),它們會(huì)唱出動(dòng)聽的歌聲,這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蟬是靠什么來發(fā)出聲音的呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng)去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》,好朋友是這樣給我解釋的:蟬是靠胸部發(fā)出聲音的,它的胸部來回?cái)D壓,造成聲音發(fā)散出來。今天,好朋友又交給我新的知識,又讓我在科學(xué)知識上有了進(jìn)步,蟬又發(fā)出了叫聲,它是在祝賀我嗎?

          讀書不僅能讓我們時(shí)時(shí)刻刻突破自己,而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑,偶爾會(huì)翻一翻歇后語,讓我印象深刻的有這么一句:“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我,其實(shí)在后面有一個(gè)這樣的故事:黃蓋做了一件虧心事,結(jié)果被周瑜看到了,黃蓋見事情已被識破,所以周瑜怎么打罵他,他都不會(huì)還手,條件是周瑜不把這件事情說出去。

          書,是我走向成功了解世界不可缺少的工具,我隨時(shí)都需要這個(gè)知心朋友,它是我進(jìn)步的階梯。

        書是進(jìn)步的階梯作文12

          閱讀是生活中最便宜的投資。一個(gè)不讀書的人是悲傷的,一個(gè)不讀書的國家是黑暗的。

          魯迅先生是我國文學(xué)界的舉足輕重的人物,深受人們的喜愛。他從小就刻苦學(xué)習(xí),并將書籍視為珍寶。十幾歲的時(shí)候,他就讀于江南海軍學(xué)院。在第一學(xué)期,他的成績很好。學(xué)校給了他金牌。他立即將其帶到南京大廈并出售,然后買了幾本書和一束紅辣椒。每當(dāng)他在半夜閱讀和閱讀時(shí),當(dāng)人們感到困倦時(shí),他都會(huì)拿起辣椒,然后在嘴里嚼一下,使額頭上滿是汗水。他用這種方法驅(qū)散感冒并堅(jiān)持閱讀。由于努力學(xué)習(xí),他終于成為現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。

          巴爾扎克被譽(yù)為“法國小說之父”。他撰寫了97部具有出色意識形態(tài)和藝術(shù)性的小說,這些小說可以深刻地反映出19世紀(jì)法國的社會(huì)生活。這完全取決于他的辛勤工作。

          他上小學(xué)時(shí)就沉迷于閱讀。每當(dāng)他有空時(shí),他總是潛入圖書館看書。由于沉迷于閱讀,他發(fā)展為神經(jīng)癥,被迫停學(xué)。當(dāng)他好起來時(shí),他又開始閱讀。父親強(qiáng)烈反對他學(xué)習(xí)文學(xué),告訴他學(xué)習(xí)法律,并安排他在律師事務(wù)所工作。然而,盡管父親反對,他仍然閱讀文學(xué)和藝術(shù)書籍。他在閱讀時(shí)開始寫作。隨著時(shí)間的流逝,他創(chuàng)作了許多經(jīng)典的文學(xué)杰作。不幸的是,由于種種原因,他只活了五十年。但是,他對書的熱愛使人陶醉,我要向他致敬。

          書是美味的佳肴,可以使人們享樂;書是使人回味無窮的甜葡萄酒。書是彩色的卷軸,讓人沉浸其中。成功絕對不是您可以等待和等待的東西,它只會(huì)獻(xiàn)給那些喜歡毫無保留地閱讀的人。

        書是進(jìn)步的階梯作文13

          讀書,可以令人陶醉在自己的世界當(dāng)中。讀書,可以陶冶情操。讀書,可以令人快樂。我,就是一個(gè)愛讀書的小女孩。因?yàn)樽x書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

          讀書是一種享受,并且這種享受并非是很容易察覺。因?yàn)樵诒砻孀x,即是膚淺地讀,你是感受不到其樂趣,甚至不明白文章地大概意思,何來享受呢?只要你認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地讀,在讀時(shí)還可以仔細(xì)地思考,結(jié)合自己地生活閱歷,把自己放進(jìn)書本當(dāng)中去,仿佛自己也成為了書本當(dāng)中人物,這樣你可以感覺到讀書時(shí)一件多么美好地事,是一件多么快樂的事!當(dāng)然,書有一種神奇的魔力,它可以指使你做任何事情。就在這一段段的文字當(dāng)中,會(huì)使你快樂,悲傷,生氣,后悔,憎恨等心情,讓你仿佛身臨其境。那么,讀書為啥不是一種享受呢?

          讀書也是一種快樂。它是一種淺淺的快樂。不會(huì)掀起萬般心潮,但是越平淡越持久。讀書的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以是讀完這本書后你增長了知識,使你變得愉快。亦可以是這本書讓你悟出了一個(gè)人生哲理,使你學(xué)會(huì)了如何做人,如何去走自己屬于自己的路。書上的內(nèi)容是豐富多彩的,只要你去細(xì)細(xì)地品味,其樂趣何其多!

          讀書亦是一種幸福。所謂幸福并不是這本書所講的內(nèi)容是幸福地,歡樂的,而是指這本書能夠給你帶來益處。比如說書可以令你增長知識,明白道理,憧憬未來。這就叫做幸福。

          書,是我生活中最好的朋友,也是我最忠誠的朋友。正如一位名人所說:讀過一本書,像交了一個(gè)益友。對的,書使我增長知識,使我悟出人生道理,道盡人生滄桑的情節(jié)。

          書的價(jià)值是不能用金錢來衡量的,因?yàn)闀械闹R你用多少金錢也無法買到。知識是無價(jià)之寶,由此看出,書的價(jià)值有多高,有多貴!

          “讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少!边@是法國名人盧梭所說的一句話。是的,書,不僅要讀,而且要“吃”。為何說吃呢?“吃”書的寓意是將書中講到的知識全部吸收并能理解運(yùn)用,還能把全書的內(nèi)容含意全部理解,這就是“吃”書!俺浴睍淖饔猛茸x書的作用高好多,因?yàn)橹灰畷现v的內(nèi)容,學(xué)習(xí)才能有更深一層的提高。

          “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的一句名言。由此可見,多少名人都是喜愛讀書,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。所以書是促進(jìn)你成長的基源。請大家都能多多讀書,吸取其書上的知識,健康成長吧!

          在這里我要告訴大家:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”讓我們在知識的海洋中遨游,享受讀書的樂趣,快樂健康成長吧!

          ……

        書是進(jìn)步的階梯作文14

          書是人類進(jìn)步的階梯,所以作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí),忠厚善良,注重信譽(yù),講義氣的車夫墮落到一個(gè)亂多狡猾,極端自私,耍無賴的“刺兒頭,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟玻祥子本來只是一個(gè)守本分的車夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自己的勞動(dòng)換來了一輛屬于自己的車,他原本打算等攢夠了錢再做個(gè)車廠老板。她很要強(qiáng),希望能靠自己的本事吃飯,但是由于他生于一個(gè)黑暗的社會(huì),新車去被搶,后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來,于是他對生活的信心以及要強(qiáng)的性格開始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。

          祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn),也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來動(dòng)人們要想只是通過自己的勞動(dòng)來換取成果是不可能的。

          一個(gè)人要是墮落了,那還能做什么呢?我推薦著本書就是因?yàn)樗屛颐靼,每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo),有理想,更要為這目標(biāo)和理想而努力,但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄,更不能墮落,是是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。而且我覺得這本書揭露了舊社會(huì)的腐朽,我像大家看了一定會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng),如何珍惜眼前的生活

        書是進(jìn)步的階梯作文15

          高爾基曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!

          小時(shí)候,我什么也不懂,只會(huì)玩和吃睡,當(dāng)我不停地重復(fù)著這些事時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),使我接觸到了書,使我的生活變得更加快樂。

          那是我剛上幼兒園的時(shí)候,好像是中班,一天下午,太陽漸漸西沉了,晚霞的金色顯的格外的沉寂,小朋友們從各自地教室里涌出來,嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想,孩子們跑向各自地家長,每一個(gè)人興高采烈的給家長講述一天的收獲。而我,不是這樣,我一人安靜地走回了家,我完全不知道今天是我的生日,我按了一聲門鈴,門打開了。

          我一開門,咦?家里門人,當(dāng)時(shí)燈是關(guān)著的,當(dāng)我百般尋找時(shí),突然鄂,燈開了,一陣《祝你生日快樂》響起,爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來,我在這一刻,我感到幸福與快樂,媽媽雙手捧著禮物,我打開一看,哇!是一本書,書名是《百科全書》我高興極了,外婆還為我做了一個(gè)小書柜,那時(shí)我會(huì)認(rèn)的字非常少,媽媽一個(gè)字一個(gè)字教我讀看,因此當(dāng)時(shí)我就懂得了很多知識,當(dāng)我把海洋生物一個(gè)一個(gè)讀出來時(shí),我的媽媽流下了感動(dòng)的眼淚,我笑了,笑的很燦爛,美麗。后來,媽媽又給我買書,因?yàn)槲颐陨狭俗x書。

          那本書我愛不釋手,像一顆閃閃發(fā)光的明珠被我捧在手心里,我開始越來越喜愛圖書,到現(xiàn)在我已有超過200本不一樣的書!白x書破萬卷,下筆如有神。”作文我越寫越好,我因?yàn)槟潜緯,使我迷上了讀書,我以后要讀更多的書,因?yàn)樽x書能使我一生受益!

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