小學優(yōu)秀作文：走進書的世界
導語：書，我們大家應該很熟悉，在書的世界里，我們學到了知識，智慧，感恩。讓我們走進書的世界，小編為大家收集了關于書的世界的作文，歡迎閱讀。
第一篇：走進書的世界
好書是心靈的窗戶，把它打開，溫暖的陽光，照在了我的心頭，使我的心頓時明亮。好書是春天的甘露，把美好的種子悄然萌芽。好書是美麗的果園，讓我們盡情收獲有趣的故事，讓肥沃的土地永遠花果滿園。
幼小的我，一直喜歡嬉戲玩耍的樂趣。偶然的一次機會，在圖書館一本《淘氣包馬小跳》打動了我年幼的心靈，引我走進了書的世界�！读瞬黄鸬暮偘职帧纷屛叶昧艘欢ㄒ喽鄤幽X，才能實現你的夢想�！讹L鞋與火鞋》讓我得到了更多的自信�！稙鮼G丟的奇遇》讓我情不自禁的落淚�！洞斑叺男《苟埂纷屛一貞浧鹞业耐辍�。。。這美麗的世界，教我怎樣去對待問題，為我的童年添了一筆美麗色彩。
我漸漸地長大，不再迷戀于這些童話世界。這時，我國的四大名著深深的吸引著我�！段饔斡洝防锏膶O悟空教會我，一定要不怕困難，勇往之前�！端疂G傳》教會我一定要團結友愛，心地善良。《三國演義》告訴我要用計謀戰(zhàn)勝人家，要有勇氣和別人戰(zhàn)斗。。。。
好書是進步的階梯，讓我們拾級而上，勇攀高峰。好書是十月飄香的桂花，它散發(fā)著輕香，讓我們感受金秋的氣息。好書是我們的朋友，伴我們度過快樂的童年!
第二篇：走進書的世界
書，我們大家應該很熟悉，在書的世界里，我們學到了知識，智慧，感恩。我們想學到的東西都在書的世界里。讓我們走進書的世界吧。
走進書的世界，我們打開了這扇大門，打開了帶著知識·智慧·感恩的大門。走進大門，我們遇到了知識，它帶著我們來到了知識的王國。這里有許多知識，它們用自己的才能把我們變得非常知識，都成了學問家，我們完成來了來這里的第一個任務·學知識。
我們又來到了智慧王國，智慧王國里的人很聰明，但它們很嚴厲，我們來這里是為了學習智慧的，于是便請求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進行下面的路程。通過地圖，我們知道了下一個地點，那里就是充滿感恩的世界。來到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這里到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀的生活，這里沒一個人都十分懂得感恩。懂得感謝父母·感恩朋友·感恩身邊一切的人。當我們看到了他們時就已經懂得了感恩。為父母捶捶背·為家人干一些家務·為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這么簡單。 走進書的世界，我學到了很多，也懂得了很多，快走進書的世界吧。
第三篇：走進書的世界
我最喜歡的書是語文書、數學書和音樂書。走進這些書都就像走進了童話世界。
走進語文書，所有的煩惱頓時煙消云散。我在那里和漢字寶寶一起做游戲，幫助同音字寶寶找家，讓字找到朋友，玩得可開心了。
走進數字書里，我插上了數字的翅膀，飛向了那一道道算式，駕駛著時針與秒針的潛水艇，潛入鐘的海洋。在那里我看到了很多有規(guī)律的數字圖形，懂得怎樣用人民幣買東西。
走進音樂書里，耳邊隨時都能響起一陣陣歌聲。有時歌曲的旋律是優(yōu)美的、輕柔的;有時歌曲是歡快的、輕巧的。在一首首歌中，我享受到了音樂的美。
我也喜歡走進課外書，在那里我能和小紅帽一起采摘野花;能和美人魚一起游泳;能當法官判狐貍和狼之間的案;能幫助小山羊打敗兇惡的大灰狼。在課外書童話書里我學到了很多知識。
我很喜歡書，書能使我們終身受益。讓我們多讀書，讀好書，走進書的世界吧。
第四篇：走進書的世界
在我“呀呀”學語時，爸媽就教我看書，書上花花綠綠的圖案吸引了我，看著那令我似懂非懂的圖片，我一點一點地長大了�，F在，我真正迷上了書，通過它，我學到了更多豐富的知識，有了更高遠的見識。書，向我展示了世界，擁有它，就擁有未來。
從書上，我知道了我們人的祖先是猿人，當我知道這件事的時候，我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載?所以，強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史，盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結晶 ……
在書的世界里，我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘：月球是怎樣形成的，月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力，認識了太陽系、銀河系，認識了雷電，認識了月食……
古人說，“書中自有黃金屋”，書里有許多我們課堂上學不到的東西，更是我們學習上必要的好幫手!讓我們走進書的世界，去領略美猴王大鬧天宮的威風，去體會白雪公主的善良，盡情地放飛自己的想像!
讀書，不僅是一種文化的傳播方式，更是我們現代的學生所缺乏的一種學習方式。
我常常羨慕那些讀書破萬卷，下筆如有神的人，我覺得他們就是積累了特別多的書上的知識吧，所以，為了我這個小小的羨慕之心，我常常會手捧書，獨坐窗前，看那窗外的車水馬龍，享受書中的那一片寧靜。
走進書的世界，感受書中的知識，情感……
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