一本有魔法的書(shū)作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書(shū)作文 篇1
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)里有各種各樣的知識(shí)，更神奇的是它會(huì)幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書(shū)上面，不一會(huì)兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了，我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準(zhǔn)留別的書(shū)，我傻眼了，看著試卷上的題我都不會(huì)怎么辦�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�，沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。
“我這次考砸了怎么辦啊？”我對(duì)魔法書(shū)�！罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不能替你學(xué)習(xí)呀�！蹦Х〞�(shū)的回答讓我從夢(mèng)中驚醒，學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí)，自己親力親為��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇2
星期六的中午，我在城外的小溪邊散步。突然，一道紫色的光照到了水里。我定神一看，原來(lái)是一本魔法書(shū)。
這本魔法書(shū)古樸破舊，摸上去不光滑，甚至有些頁(yè)面已經(jīng)破爛了。書(shū)的封面是一個(gè)圖案，一個(gè)大圓包著一個(gè)小五角星，很神秘。
星期日，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，肚子餓了，咕咕地叫，這時(shí)，我很想吃炸雞。我正在想著，魔法書(shū)亮了一下，閃出一道光，變出了一只炸雞。炸雞燒得焦黃，香氣撲鼻。這真是太神奇了，魔法書(shū)竟然能讀懂我的心思，幫助我變出了炸雞，真是太好了。
我高高興興地把火雞吃完，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我用魔法書(shū)變出了許多有趣的東西，有玩具、有小鳥(niǎo)、有籃球……魔法書(shū)還可以讓我看到遠(yuǎn)處的地方。有一次，我讀書(shū)累了，就打開(kāi)魔法書(shū)。結(jié)果，我看見(jiàn)了北方那冷冷的天氣，看到了高原上的積雪，真好玩。
我喜歡魔法書(shū)，它可以變出許多有趣的東西，豐富了我的生活。
一本有魔法的書(shū)作文 篇3
從前，有一只懶惰的小熊，媽媽讓它自己出去找吃的，小熊只好出去覓食。
剛走出不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在呼喚它，小熊?chē)樍艘惶�，往后退了幾步。這時(shí)候，同樣的聲音又響起：“喂，我就在離你5米的地方。”小熊心驚膽戰(zhàn)地往前走了幾步，看見(jiàn)地上有一本書(shū)，聲音就是從書(shū)里發(fā)出來(lái)的。書(shū)又說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞的人做事。”小熊一到家就命令道：”我要吃十筐蘑菇�！蹦Х〞�(shū)只翻了幾頁(yè)，任務(wù)就完成了。
吃完了蘑菇，小熊又命令道：“讓爸爸媽媽不要回來(lái)，我要一個(gè)人在家�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)游戲機(jī)，打游戲去了。魔法書(shū)抖了一下，但還是做完了。第二天，魔法書(shū)離開(kāi)了小熊的家。
后來(lái)，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了魔法書(shū)，它又說(shuō)：“我只為善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文 篇4
一天，我在整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)。乍一看，這本書(shū)銀光閃閃，好像有一股魔力深深地吸引我。
我拿著書(shū)到商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西后，正好下雨了，我看著書(shū)碎碎念道：“要是有把傘就好了�！焙鋈�，我手上多了一把傘。我感到非常驚喜，原來(lái)這書(shū)真的有魔法呀！我喜滋滋地?fù)纹鹩陚慊丶伊恕?/p>
到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么吃飯呢？”我一想，我可以用魔法書(shū)呀！我對(duì)著書(shū)念起了咒語(yǔ)，餐桌上立馬多了很多好吃的，我直接大口吃了起來(lái)。
午后，我翻開(kāi)書(shū)，忽然看見(jiàn)有一個(gè)能跨越時(shí)空的咒語(yǔ)，我立馬念了起來(lái)，沒(méi)想到我竟然跨越到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。我想我終于能過(guò)大人的生活了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我立馬去體驗(yàn)了一下未來(lái)的生活，這個(gè)時(shí)候魔法書(shū)已經(jīng)消失了，什么都要靠自己，讓我感覺(jué)到生活不易。
穿梭回來(lái)后，我不再利用魔法書(shū)走捷徑，而是好好學(xué)習(xí)，有不懂的就請(qǐng)教魔法書(shū)，努力提升自己，未來(lái)的美好生活還是要靠自己努力奮斗。
一本有魔法的書(shū)作文 篇5
巫師的房子在一個(gè)大森林里，那里有一本魔法書(shū)。
森林里有一只又黑又傻的烏鴉，別人都說(shuō)它長(zhǎng)得很難看。
有一天它很開(kāi)心，在大森林里唱起歌來(lái)，別人都捂住耳朵，他們都憤怒的走到烏鴉的家門(mén)口，大聲喊：“你別再唱了，你唱的太難聽(tīng)了！”烏鴉聽(tīng)到不再唱了，剛才開(kāi)心的心情變得很難過(guò)。
他在天上飛，看見(jiàn)了那位巫師的房子，他想了想，我應(yīng)該讓巫師給我一本魔法書(shū)，想過(guò)之后便去了巫師的房子里。巫師把魔法書(shū)交給了它，但是要用它的飛行能力來(lái)交換，烏鴉同意了。
他回到家里讀魔法書(shū)里的咒語(yǔ)，果然，他變得不黑了，變得聰明了，而且他的聲音變得也比以前更好聽(tīng)了。
但是有一天他要去摘水果，他這才想起他用飛行能力換來(lái)的美麗。最后他被活活的餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，有一些東西是不可以隨便交換的，我們要珍惜我們自已的本領(lǐng)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇6
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著漂亮的光芒，好像都在眨著眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結(jié)時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的一百零八名好漢，就對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹捯魟偮洌∨⒕捅晃M(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì)動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識(shí)，真好！
一本有魔法的書(shū)作文 篇7
我想有一本有魔法的書(shū)，能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì)立刻出此刻我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目，看著自我喜歡的節(jié)目，真是樂(lè)此不疲，興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì)出現(xiàn)許多商店，里面應(yīng)有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)，不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì)弄懂，再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì)發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少個(gè)童話……
一本有魔法的書(shū)作文 篇8
有一天，我到書(shū)店里去買(mǎi)書(shū)，找呀找呀，翻呀翻呀，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)封面寫(xiě)著“內(nèi)有魔法”的書(shū)，我很好奇，就買(mǎi)了回去。
晚上，我讀完這本書(shū)的目錄，就把書(shū)放在枕頭下了。
“滴答，滴答……”一陣水滴聲把我吵醒�！斑�？這里是哪里？”我驚訝不已的想，哎呀，我竟然在魔法書(shū)里。
我走進(jìn)第一章：會(huì)說(shuō)話的世界，我剛一進(jìn)來(lái)，��！多么嶄新的世界，我無(wú)意間踩到了小草，“喂！你這個(gè)東西踩到我了！”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，向四周望了望，我喊道：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？我怎么看不到你？”“我是你腳下的小草，請(qǐng)問(wèn)為什么要踩我？”“啊，真對(duì)不起，我不是故意的……”
我又迷迷糊糊的睡在草地上，因?yàn)槲覍?shí)在太累了！
我又被人吵醒了，我一怒之下對(duì)她說(shuō)：“別來(lái)煩我，我要睡覺(jué)！”原來(lái)，我媽媽叫我起床上課。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我明白了要保護(hù)小草小花，保護(hù)大自然，它們也有喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)植物、動(dòng)物都要被保護(hù)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇9
我有一本神奇的魔法書(shū)，這本書(shū)有無(wú)限的空間，不管走到哪里，我都會(huì)帶上它，只要有魔法書(shū)在，我不管去哪里都不用擔(dān)心。因?yàn)橹灰蚁胧裁�，都能心想事成。例如太�?yáng)好大，我想有一把傘擋一下太陽(yáng)，魔法書(shū)就會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。
有一次，我在野外玩耍，突然下起了傾盆大雨，此時(shí)我想到我身上帶有魔法書(shū)，所以我不慌不忙地拿出魔法書(shū)，心想著希望面前出理一個(gè)房子能讓我進(jìn)去避雨，然后對(duì)著它默念咒語(yǔ)，果然，眼前亮出了一棟大房子，我趕緊躲進(jìn)了房子里。眼看這場(chǎng)大雨要下好長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，我想如果有一張床可以讓我美美睡一覺(jué)，那該多好啊!于是我對(duì)著魔法書(shū)默念著咒語(yǔ)，魔法書(shū)又給我變出來(lái)了一張大床。接著我就在房子里美美睡上一覺(jué)。當(dāng)我睡醒時(shí)，雨已經(jīng)停了。我從房子里走出來(lái)的同時(shí)，房子也就跟著消失了。
我想有這樣一本魔法書(shū)真好!
一本有魔法的書(shū)作文 篇10
從前，有個(gè)古人，他創(chuàng)建了一本書(shū)。那本書(shū)有魔法，你想要什么它就給你什么。有那本書(shū)你將永遠(yuǎn)無(wú)所不能，它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。
由于從古傳今不免有些破舊，所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺(jué)得那本書(shū)無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見(jiàn)。于是那個(gè)窮孩子邊把書(shū)撿回了家。
那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。
他點(diǎn)了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)魔法書(shū)說(shuō)�！澳阆胍裁茨阏f(shuō)出來(lái)你就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！彼胄虐胍傻恼f(shuō)“我要烤雞�！弊雷由像R上出現(xiàn)了一盤(pán)用金盤(pán)子裝的烤雞。
窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕，魔法書(shū)又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代？”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代，一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書(shū)告訴他“恐龍不會(huì)咬你，你放心的玩吧。”過(guò)了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕，他又回到家了。
窮孩子就靠這本書(shū)當(dāng)上了國(guó)王。
一本有魔法的書(shū)作文 篇11
小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天，班級(jí)考試了，小明考了第一名，不對(duì)是倒數(shù)第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū)，上面寫(xiě)著《我是一本有魔法的書(shū)》魔法？不會(huì)是騙人的吧！當(dāng)小明準(zhǔn)備把書(shū)扔到地上時(shí)，有個(gè)像人，又像花……“四不像”出來(lái)了，它說(shuō)：“你才是假的呢！不信，你翻到第一頁(yè)，照著我說(shuō)的方法做一下，試試看！”說(shuō)著，小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)了一列字是：說(shuō)出你想變的東西，或者你想要什么，就可以看到奇跡。小明說(shuō)：“我想把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去�！比缓�，紙上又出現(xiàn)了一行字，是：聲音太小，無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話重復(fù)了一遍。第二天考試，小明居然考了100分，還受到老師的表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心，回到家里，他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……
這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧！
一本有魔法的書(shū)作文 篇12
今天，我心情很好，所以去書(shū)房找書(shū)看。我無(wú)意間找到了一本書(shū)，打開(kāi)一看，突然，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒(méi)有高樓大廈，只有樹(shù)林，這里沒(méi)有我的電腦，這里沒(méi)有我的零食，這里沒(méi)有我的小床，連我最喜愛(ài)玩的游戲機(jī)也沒(méi)有。
“咚咚”傳來(lái)一陣腳步聲�！斑�？下雨了嗎？”我摸摸頭發(fā)，濕淋淋的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。短而鋒利的爪子，龐大的身體，鋒利的牙齒�！斑@……這不會(huì)是暴龍吧？”我的腳發(fā)抖了�！熬让。 蔽液笸肆艘徊�，轉(zhuǎn)身就跑，就像一支離弦的箭飛出去，暴龍緊追不舍。這可不行，他的一步相當(dāng)于我的十步。我怎么可能跑得過(guò)他呢？我向四周望了望，看見(jiàn)了一棵高大的大樹(shù)，我趕緊往樹(shù)上爬，成功地爬上了樹(shù)。只見(jiàn)暴龍?jiān)谙旅婕钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我高興地在樹(shù)上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龍口中。過(guò)了好一些時(shí)間，我睜開(kāi)眼睛看到了一本書(shū)，這本書(shū)讓我進(jìn)入了恐龍世界，這真是一本神奇的魔法書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇13
有一天我去河邊打魚(yú)，打上來(lái)一本書(shū)，這一本書(shū)的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫(xiě)著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫(xiě)完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái)，我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0.00001秒就寫(xiě)完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機(jī)，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見(jiàn)手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛!
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī)，我先停住時(shí)間，把對(duì)方所有的塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)�？墒牵瑫r(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著魔法的書(shū)扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一本有魔法的書(shū)作文 篇14
一天，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)草叢中有一本閃著金光的東西，我把它撿起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一本書(shū)啊！這是什么書(shū)呢？我又看了一眼，發(fā)現(xiàn)這是一本“魔法書(shū)”。
“你想要去哪里？”魔法書(shū)問(wèn)。
“我……我想要去唐朝�！蔽液ε碌卮稹�
說(shuō)完，我一瞬間就來(lái)到了“唐朝”。我旁邊還有一位詩(shī)人呢！他在金燦燦的陽(yáng)光下，聞著迎面而來(lái)的花香，看著燕子和鴛鴦，懷著愉悅的心情寫(xiě)下了一首詩(shī)。
“咦？為什么魔法書(shū)發(fā)金光了呢？它要干什么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“這是古代詩(shī)圣杜甫，他正在寫(xiě)《絕句》呢！”魔法書(shū)說(shuō)。
“哦！原來(lái)這是杜甫呀！”我驚奇地說(shuō)。
他們的衣服真美觀！大大的裙擺，寬寬的水袖，上面還有著精美的刺繡！這時(shí)，魔法書(shū)又發(fā)出金光了。
它說(shuō)：“這個(gè)叫做漢服，是古代人穿的衣服。”
從此以后我就一直粘著這本書(shū)，因?yàn)槲疫�想知道一些有趣的知識(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇15
從前有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他的名字叫小豆，他的字很難看，一天他因?yàn)樽謱?xiě)的很難看，又被老師批評(píng)了。
中午回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看是一本書(shū)，上面寫(xiě)著《魔法書(shū)》，小豆兒很好奇，突然書(shū)說(shuō)話了，它說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，我什么都能變出來(lái)”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書(shū)上面寫(xiě)牛奶，不一會(huì)兒書(shū)上說(shuō)：“無(wú)法辨認(rèn)”。小豆左思右想為什么無(wú)法辨認(rèn)吶？
就在這時(shí)，班長(zhǎng)小葉來(lái)了，說(shuō)：“小豆你不回家在這干什么呢？”小豆說(shuō)：“我這里有一本寫(xiě)什么就出現(xiàn)什么的魔法書(shū)，可是我寫(xiě)什么上面就說(shuō)無(wú)法辨認(rèn)。牛奶我都寫(xiě)了幾十次了，小葉兒有點(diǎn)兒好奇，就在書(shū)上寫(xiě)“牛奶”不一會(huì)兒，“牛奶”出現(xiàn)了，小葉喝了起來(lái)。
小豆意識(shí)到了自己不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)的字不好看，連魔法也幫不了他自己，她下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天向上，一心一意的把字練好。
一本有魔法的書(shū)作文 篇16
如果我有一本有魔法的書(shū)，我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)。
那個(gè)時(shí)候，如果我的同桌想變美，我一定會(huì)把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(zhǎng)跑比賽中得第一名，我就會(huì)給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子，讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿分，我一定會(huì)給她一個(gè)記憶力非常強(qiáng)的大腦，讓她一看書(shū)就能記住所有要考的內(nèi)容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友，我就會(huì)給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格，讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。
那個(gè)時(shí)候，如果我自己想變得更可愛(ài)，我就會(huì)有這本有魔法的書(shū)讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)，活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫(xiě)出特別好特別好的文章，我一定會(huì)給他變出很多很多的書(shū)，讓爸爸多看書(shū)，多吸收書(shū)里的精華，就能寫(xiě)出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花，我就會(huì)用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹，讓媽媽盡情欣賞。
如果我有一本有魔法的書(shū)，我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，當(dāng)然也會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書(shū)，該多好啊！
一本有魔法的書(shū)作文 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”門(mén)鈴響了，趙東趕緊去開(kāi)門(mén)。
“您好，您的快遞到了�！�
“可我沒(méi)買(mǎi)東西啊�！摆w東茫然地接過(guò)了快遞盒。
快遞員露出了一絲笑容，隨后，他竟然在趙東的面前飛了起來(lái)，從窗戶上跳了下去！
趙東很驚訝，然后他打開(kāi)了快遞，發(fā)現(xiàn)是一本寫(xiě)著繁體字的古書(shū)，上面寫(xiě)著：魔法秘籍。
趙東掐了一下自己的臉，這不是做夢(mèng)，他真的得到了一本魔法書(shū)！他慢慢地打開(kāi)魔法書(shū)，這本古老的魔法書(shū)放射出了耀眼的金色光芒。
趙東連作業(yè)都顧不上了，他瘋狂地學(xué)習(xí)著魔法書(shū)里的咒語(yǔ)，直到媽媽快要下班了，他才放下了魔法書(shū)，寫(xiě)起了作業(yè)。
到了周末，趙東提前把作業(yè)寫(xiě)完，又學(xué)起了魔法。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，趙東花了兩年時(shí)間，終于把這些魔法咒語(yǔ)背得滾瓜爛熟了。
趙東覺(jué)得自己掌握了魔法，可以幫助人們了，他先買(mǎi)了一身角色扮演的衣服，又從家里拿了一把掃帚，把自己打扮成一個(gè)魔法師的樣子，在夜空里飛翔看看哪里有突發(fā)事件。
一天晚上，趙東和往常一樣飛在空中，突然一聲槍響，打破了黑夜的寧?kù)o，原來(lái)銀行被幾個(gè)搶劫犯給打劫了！趙東現(xiàn)在技高人膽大，三下五除二就把劫匪打跑了。
趙東很喜歡這種當(dāng)英雄的感覺(jué)，但好景不長(zhǎng)，有一次趙東飛在空中的時(shí)候被人拍下來(lái)了，雖然拍得不是很清楚，但通過(guò)各種各樣的搜索，人們還是知道了他的名字，住址等信息。
很多記者把趙東上學(xué)的路圍得水泄不通，趙東只好把魔法書(shū)的事情公開(kāi)。
但這樣，趙東的粉絲更多了，趙東每天只能騎著掃把去上學(xué)。
慢慢地人們就對(duì)這件事習(xí)以為常了，趙東也還像從前一樣掃黑除惡，幫助警察打擊犯罪。
自從人們知道了趙東會(huì)魔法后，犯罪量也變少了。因?yàn)槿藗冎烙幸粋�(gè)會(huì)魔法的“小警察”每天晚上都在城市的大街小巷視察哩！
趙東偶爾也會(huì)去童話世界度假，有時(shí)當(dāng)齊天大圣，有時(shí)當(dāng)國(guó)王，有時(shí)又在云朵里睡覺(jué)。
從此，趙東變成了一個(gè)無(wú)所不能的小英雄。
一本有魔法的書(shū)作文 篇18
從前，有一個(gè)叫明明樂(lè)的孩子，他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
一天放學(xué)路上，明明樂(lè)看到地上有一本書(shū)，他撿起來(lái)，打開(kāi)一看，那本書(shū)竟然在閃閃發(fā)光！原來(lái)，這是一本有魔法的書(shū)，明明樂(lè)覺(jué)得自己撿著了寶，趕緊抱著書(shū)跑回了家。
一回到家，明明樂(lè)就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)。他小心翼翼地打開(kāi)魔法書(shū)，書(shū)發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書(shū)說(shuō)道：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，你可以為我做什么？”魔法書(shū)不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書(shū)！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂(lè)試探地問(wèn)。話音剛落，只見(jiàn)桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫(xiě)滿了字，作業(yè)真的全部完成了！
之后的各種考試中，魔法書(shū)也都幫明明樂(lè)取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂(lè)這匹“黑馬”刮目相看，明明樂(lè)也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。
突然有一天，魔法書(shū)消失了，再也沒(méi)有人幫明明樂(lè)寫(xiě)作業(yè)和考試了，明明樂(lè)又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂(lè)充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺(jué)得明明樂(lè)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。
明明樂(lè)后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂(lè)奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。
一本有魔法的書(shū)作文 篇19
一天，小猴子正在家里歡快地玩兒著“蹦床游戲”，忽然，一本書(shū)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，“咚！”地一個(gè)悶響，把小猴子一下撞暈了過(guò)去。幾分鐘后，小猴子才醒過(guò)來(lái)。他迷迷糊糊地爬起來(lái)，摸了摸自己的腦袋，發(fā)現(xiàn)面前躺著一本奇怪的書(shū)。小猴子好奇地翻開(kāi)書(shū)，剛一打開(kāi)，書(shū)里立馬刮出一陣狂風(fēng)，“咻！”，小猴子被吸進(jìn)了書(shū)里！
小猴子從時(shí)間裂縫里穿越到了另一個(gè)世界。這里和原來(lái)生活的地方?jīng)]有什么兩樣，唯一不同的是，這里的房子是用書(shū)建成的；窗戶也是書(shū)的形狀；就連床也是一本大大的、厚厚的、沒(méi)有任何裂縫而且不能打開(kāi)的書(shū)。公路上的行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，小猴子仔細(xì)一看，公路竟然也是用紙做成的！小猴子驚訝極了，呆呆地站在公路中央。忽然，一輛用紅色卡紙做的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小猴子可不害怕，因?yàn)樗�，紙壓在身上是肯定不�?huì)痛的。一個(gè)刺耳的急剎車(chē)，小猴子被重重地撞倒在地�！鞍。『猛础毙『镒訌膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么堅(jiān)硬的紙。
過(guò)了幾天，他適應(yīng)了這里的生活，可是一個(gè)人太無(wú)聊啦！小猴子開(kāi)始結(jié)交朋友。他給自己做了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“結(jié)交友情”。一天過(guò)去了，他沒(méi)有找到一個(gè)朋友。第二天，他仍然在公路旁等待。但今天他卻很幸運(yùn)地交到了三個(gè)朋友，他們分別是：白兔姑娘，一只追求完美的兔子，愛(ài)好跳高，畫(huà)畫(huà)；東北虎弟弟，一只不會(huì)吃任何生靈的小老虎，愛(ài)好玩火、游泳；梅花鹿妹妹，一只熱愛(ài)時(shí)尚的小鹿，愛(ài)好照鏡子、做帽子。
一天又一天時(shí)間過(guò)得很快，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。小猴子成了科學(xué)家，白兔姑娘成了一名畫(huà)家，東北虎弟弟成了將軍，梅花鹿妹妹成了走秀舞臺(tái)上最亮的明星。雖然他們很忙，但四個(gè)好朋友經(jīng)常在一起聚會(huì)，聊聊他們各自豐富多彩的生活。但是有一天，他們正聊得開(kāi)心，天空中卻出現(xiàn)了一道藍(lán)色的巨大裂痕！原來(lái)時(shí)間裂縫再次打開(kāi)了。小猴子被一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了裂縫之中，他穿過(guò)了時(shí)間裂縫，回到了原來(lái)的世界。他又變成了自己原來(lái)的模樣小時(shí)候。再看看日歷上的時(shí)間，還是他被吸進(jìn)書(shū)里的那天。原來(lái)，他穿越過(guò)去的這些年，這邊世界的時(shí)間并沒(méi)有流逝�；叵肫疬@如夢(mèng)一般的奇妙經(jīng)歷，小猴子看著手里那本奇怪的書(shū)，再次打開(kāi)，卻沒(méi)有任何反應(yīng)了。他心想：那個(gè)世界到底是不是真實(shí)存在的呢？
一本有魔法的書(shū)作文 篇20
星期天上午，我準(zhǔn)備出門(mén)去散步，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)舊舊的木箱子。我走過(guò)去打開(kāi)木箱子，只見(jiàn)里面有一本舊的連封面都掉了的書(shū)，那書(shū)躺在木箱子里。我彈了彈書(shū)上的塵土，翻開(kāi)看了看，沒(méi)什么特別的，于是隨手扔到了地上，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，這本書(shū)說(shuō)話了：“你也太沒(méi)禮貌了，都把我摔疼了�！蔽殷@訝地看向它，它竟然會(huì)說(shuō)話，我不知所措地連忙向她道歉。這本書(shū)原諒了我，他還說(shuō)自己擁有魔法，我問(wèn)他能不能飛，他立馬變大，把我抱到了他的背上�！澳阆肴ツ�？”“我想去游覽祖國(guó)的大好河山，去問(wèn)候辛勤建設(shè)祖國(guó)的人們�！蹦潜緯�(shū)聽(tīng)了，帶著我飛上了天空。
我們飛啊飛，從溫暖的南方飛到寒冷的北方。飛過(guò)壯觀的長(zhǎng)江大橋，飛過(guò)洶涌澎湃的黃河，飛過(guò)華麗的故宮，飛過(guò)雄偉壯觀的天安門(mén)，飛過(guò)人山人海的長(zhǎng)城……我們?cè)谔扉T(mén)廣場(chǎng)上停了下來(lái)，我從書(shū)的背上跳下來(lái)，那本書(shū)跟在我后面，在廣場(chǎng)四周轉(zhuǎn)悠。我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，走過(guò)了人民英雄紀(jì)念碑，走過(guò)了毛主席紀(jì)念堂，走過(guò)了……我看了看手表，呀！已經(jīng)這么晚了？該回家啦！于是那本書(shū)帶我飛回了家。
回到家后，我小心翼翼地把那本有魔法的書(shū)放回了書(shū)架上。明天，我還要坐著這本書(shū)去游覽祖國(guó)的大好河山！
一本有魔法的書(shū)作文 篇21
在一個(gè)秋日的午后，小珍到公園里去散步，忽然，看見(jiàn)一只張牙舞爪的大黑狗正在惡狠狠地追咬一只小白貓。小珍迅速撿起地上的石子，勇敢地砸向大黑狗，一下、兩下、三下，終于把大黑狗趕跑了。小白貓輕輕地走到小珍面前，“喵喵”地叫著，引著小珍來(lái)到一棵大樹(shù)下。粗壯的大樹(shù)底下有一個(gè)小小的樹(shù)洞，小白貓伸出爪子掏了掏，從樹(shù)洞中撥出一本古老的舊書(shū)，封面上寫(xiě)著這樣一行字——“我可以實(shí)現(xiàn)寫(xiě)在書(shū)上的每一個(gè)愿望，一頁(yè)一個(gè)不要貪心喲！”小白貓把書(shū)推到小珍面前，又“喵喵”叫了兩聲，似乎在說(shuō)“謝謝你救了我，這本能實(shí)現(xiàn)愿望的書(shū)送給你了�！彪S后飛快地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小珍早就想要一個(gè)布娃娃了，她拿出筆剛想寫(xiě)愿望，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇哇”的哭聲。小珍循著哭聲跑到草地上，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟抓著一個(gè)風(fēng)箏在嚎啕大哭。原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)，小珍微笑著在書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)下：請(qǐng)刮一陣風(fēng)，讓小弟弟的風(fēng)箏飛起來(lái)！不一會(huì)兒，果然刮起了一陣大風(fēng)，把小弟弟的風(fēng)箏飄飄忽忽地吹上了天。小弟弟樂(lè)得笑出大大的酒窩：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”
小珍正準(zhǔn)備在第二頁(yè)紙上寫(xiě)下自己的愿望，又聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)一陣急切的嘰嘰喳喳聲。她抬頭一瞧，只見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)還沒(méi)搭建完成的鳥(niǎo)窩，兩只大鳥(niǎo)抱在一起，在它們的翅膀下還有兩只小鳥(niǎo)。兩只大鳥(niǎo)的翅膀在做窩的時(shí)候受了傷，現(xiàn)在鳥(niǎo)窩還有一個(gè)大洞沒(méi)封上，冬天就快來(lái)了，鳥(niǎo)窩搭不完它們沒(méi)辦法熬過(guò)寒冷的冬天。小珍想了想，在書(shū)的第二頁(yè)上寫(xiě)下：請(qǐng)把鳥(niǎo)窩的大洞補(bǔ)上！很快地，那個(gè)大洞竟奇跡般地封上了！鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌兒，仿佛在用歌聲感謝小珍。
小珍走啊走，一路上幫助了許多的人和動(dòng)物。她幫助小妹妹拿回了被吹走的氣球，幫助老奶奶找回了丟失的眼鏡，幫助小兔子治好了受傷的后腿……書(shū)只剩下最后一頁(yè)了，最后一個(gè)愿望留給自己吧。小珍在心里想象著拿到布娃娃的開(kāi)心一刻，正準(zhǔn)備下筆，忽然看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐，只見(jiàn)她正面帶笑容地畫(huà)著一幅畫(huà)，嘴里還高興地哼著歌謠。小珍感動(dòng)極了，她心想：那位大姐姐雖然腿不好，但依然樂(lè)觀地面對(duì)生活，真是位勇敢的姐姐。小珍果斷地在書(shū)的最后一頁(yè)上寫(xiě)下：請(qǐng)讓那位大姐姐的腿恢復(fù)健康！輪椅上的大姐姐忽然感到腿上傳來(lái)一股力量，她扶著輪椅的把手慢慢站了起來(lái)，驚訝得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大姐姐一回頭，看到了身邊的小珍和她寫(xiě)在書(shū)上的愿望，對(duì)她露出了感謝的笑容。
這時(shí)，小珍有些失落了，她為大家實(shí)現(xiàn)了愿望，可是她自己卻兩手空空什么也沒(méi)有。大姐姐走了過(guò)來(lái)，手里捧著一個(gè)精美的盒子：“謝謝你！這是我親手做的，送給你！”小珍打開(kāi)一看，哇！這不正是自己想要的布娃娃嗎？小珍覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。
一本有魔法的書(shū)作文 篇22
紅紅很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。
有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jī)出來(lái)了，紅紅考得很差，被老師批評(píng)了，她很不開(kāi)心，突然想：“我要有一本魔法書(shū)就好了�！彼叩叫@的一個(gè)角落，看見(jiàn)一本書(shū)，咦!“這是一本什么書(shū)呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細(xì)翻開(kāi)一看，哦!原來(lái)這是一本魔法書(shū)，用筆在上面寫(xiě)上自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家，用筆在書(shū)上寫(xiě)：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì)生氣。”
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結(jié)果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心哦，繼續(xù)努力，下次一定能考得更好�！�
紅紅想：這魔法書(shū)這么靈，把它留著吧!
紅紅又在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對(duì)紅紅說(shuō)：“孩子，今天我們帶你去北京玩?zhèn)�夠�！奔t紅開(kāi)心極啦!
回家后，紅紅再在魔法書(shū)上寫(xiě)上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。
過(guò)了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結(jié)果看到分?jǐn)?shù)，她懵了，怎么會(huì)是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物，也沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，最后還挨了媽媽的批評(píng)。
紅紅突然醒悟過(guò)來(lái)，不能靠魔法書(shū)，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇23
小紅和小雨是一對(duì)非常要好的同桌，小麗成績(jī)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)批評(píng)。
5月2日下午，小紅寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書(shū)，書(shū)名是《魔法書(shū)》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著一句話：只要把你想要實(shí)現(xiàn)的愿望寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)。于是，小紅抱著書(shū)跑到附近的文具店買(mǎi)了一支鋼筆，在書(shū)上面寫(xiě)下了自己的愿望：請(qǐng)幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書(shū)悄悄的藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有變化，于是她又跑回藏魔法書(shū)的地方。她打開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)上面寫(xiě)著一句話：字跡潦草而且還有錯(cuò)別字，無(wú)法識(shí)別。于是她打算重新寫(xiě)，這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫(xiě)到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫(xiě)完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習(xí)上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇24
路旁的森林里，住著一只可愛(ài)的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞?shū)！”小松鼠驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
一本有魔法的書(shū)作文 篇25
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗�！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書(shū)，不禁后退了一步，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書(shū)生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書(shū)也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū)，漸漸明白了勤勞的道理。
書(shū)精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文 篇26
小明有一本有魔法的書(shū)，書(shū)里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書(shū)，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書(shū)的世界里。
每天書(shū)上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書(shū)前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門(mén)，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。
小明整天抱著這本魔法書(shū)，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書(shū)。他媽媽開(kāi)始看到他這樣看書(shū)非常的開(kāi)心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書(shū)感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書(shū)似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的'媽媽才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書(shū)呆子的呀！
終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書(shū)時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書(shū)還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”
小明說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)悴恢�，這個(gè)書(shū)太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書(shū)也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正�？磿�(shū)的狀態(tài)了。每天除了看書(shū)，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)會(huì)圖畫(huà)、練習(xí)書(shū)法，他的生活變得豐富而充實(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇27
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著：《魔法書(shū)》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì)得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖牵拿媲熬谷怀霈F(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。“嗯，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì)說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯?shū)幫了我�。 �
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇28
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去的，總是睡不著。正當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，突然，我的書(shū)桌上發(fā)出萬(wàn)道金光，刺得我睜不開(kāi)眼。我小心翼翼地走過(guò)去，看到書(shū)桌上多了一本名叫“魔法書(shū)”的書(shū)。我慢慢地翻開(kāi)它，一股巨大的引力產(chǎn)生，我瞬間被吸了進(jìn)去。
我大叫著從高空摔了下來(lái)，一頭扎進(jìn)了泥土里。我好不容易把頭拔了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己手上還拿著那本魔法書(shū)。我翻開(kāi)它，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著這個(gè)世界的交通方式。上面寫(xiě)著：“在魔法世界里旅行，你是不需要汽車(chē)的，只需要一根樹(shù)枝就可以飛上藍(lán)天�！蔽姨ь^一看，果然許多人都騎著樹(shù)枝在天上飛。我折了一根樹(shù)枝，卻不知道怎么使用。我看了一眼魔法書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容發(fā)生了變化。上面寫(xiě)著：“樹(shù)枝需要放在胯下，方可自動(dòng)起飛�！蔽野褬�(shù)枝往胯下一放，忽然整個(gè)人騰空了起來(lái)。我歡呼道：“終于飛起來(lái)啦！”
我費(fèi)在天空中，俯視這個(gè)名為“魔法世界”的地方。這里的什么東西好像都是顛倒的。我有點(diǎn)餓了，于是就把魔法書(shū)翻到了第二頁(yè)---飲食篇。第二頁(yè)上寫(xiě)著：“這里是魔法世界，魔法師們大多都不吃東西，頂多吃一點(diǎn)草來(lái)充饑。不是魔法師沒(méi)有錢(qián)，而是他們把地上的草都變成可食用的了。并且這草還很美味呢！”我吃了一點(diǎn)草，發(fā)現(xiàn)這草真的很好吃。我有點(diǎn)想笑，我竟然變成食草動(dòng)物了。我有點(diǎn)渴，魔法書(shū)上的字又變了，上面寫(xiě)著：“溪水也是被魔法師變成了純凈水，可以放心飲用�！庇谑牵矣秩コ靥吝吅攘藥卓谒�，頓時(shí)感到渾身充滿了力量，一點(diǎn)渴意都沒(méi)有了。原來(lái)，這個(gè)世界里的飲食不是問(wèn)題，隨處都有吃的喝的。
我又騎上樹(shù)枝，準(zhǔn)備再去參觀一個(gè)地方。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒在地上奔跑。兔子、毛毛蟲(chóng)在天上飛翔
叮鈴鈴天哪，該死的鬧鐘，偏偏在這個(gè)時(shí)候響了！一股力量把我從書(shū)中推了出來(lái)，一身蓬亂的我趕緊去洗漱。我轉(zhuǎn)身一看，“魔法書(shū)”合攏了封面，悄悄地立在了書(shū)柜上。
一本有魔法的書(shū)作文 篇29
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小剛一邊哼著小曲，一邊走在去圖書(shū)館的路上。他見(jiàn)到了一本彩色封面、蘋(píng)果形狀的書(shū)。小剛覺(jué)得這本書(shū)很奇怪，于是把它買(mǎi)了下來(lái)。
回家的路上，這本書(shū)飛了起來(lái)。小剛頓時(shí)目瞪口呆，害怕地說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)吧？書(shū)書(shū)好像小鳥(niǎo)一樣在飛！”這時(shí)，書(shū)突然飛向小剛，落在小剛手上，說(shuō)：“你叫小剛吧，我是本有魔法的書(shū)�！毙傮@訝地說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”“我無(wú)所不知，無(wú)所不曉�！睍�(shū)得意地說(shuō)。小剛聽(tīng)完，一蹦一跳地向前走去
公園里，有一位戴著一頂紅色的帽子小女孩在散步，忽然一陣大風(fēng)，把帽子當(dāng)鐵環(huán)滾走了。小女孩急得馬上去追，誰(shuí)知不小心被石頭絆倒了，坐在原地哭了起來(lái)。小剛看了一眼魔法書(shū)，說(shuō)：“靠你了！”突然天上的小鳥(niǎo)像受到了召喚，如離弦的箭一般沖了過(guò)去，銜起帽子，還給了小女孩。她立即破涕為笑，小剛幫助了小女孩后，繼續(xù)向前走去。
一群小孩子在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卡在了樹(shù)上。孩子們有的扔石頭，有的爬到樹(shù)上又夠不著，有的在樹(shù)下用力拍打樹(shù)干，手都紅了，才落下幾片葉子。他們正要失望地走了，這時(shí)，小剛挺身而出，大叫道：“魔法書(shū)！”忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，小剛拉著風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏還給了他們。
快到家了，他又看到王奶奶的莊稼受到了蝗蟲(chóng)的攻擊，成片的莊稼已經(jīng)被吃了一半。小剛舉起魔法書(shū)，一群野鴨像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士似的，一只一只沖了過(guò)去，把蝗蟲(chóng)吃得一只不剩。
回到家時(shí)，魔法書(shū)消失了。小剛低頭看見(jiàn)手里有一張紙條，上面寫(xiě)著：我繼續(xù)去尋找需要我的人了。這時(shí)，門(mén)鈴響了，小剛開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小女孩、那群玩風(fēng)箏的小朋友和王奶奶。他們紛紛對(duì)小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了！多虧有你的幫助！”小剛不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
助人乃快樂(lè)之本，幫助別人，自己也能收獲快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇30
貝貝已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)懶惰。他天天夢(mèng)想著能夠得到一件寶物，可以幫自己做完所有的事情。
一個(gè)星期天的下午，雖然貝貝的作業(yè)還沒(méi)有做，但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓，到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他：“你好啊，貝貝！”他四處看了看沒(méi)見(jiàn)身邊有人，又繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“你好啊，貝貝！”他又趕忙四處找，仍然沒(méi)有見(jiàn)到任何人。正在貝貝疑惑的時(shí)候，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“喂，貝貝，我在你下面呢�！彼皖^一看，看見(jiàn)了一本書(shū)，不由得嚇了一跳，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？”地上的書(shū)好像猜到了貝貝的心思，對(duì)貝貝說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓又接著說(shuō)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望！說(shuō)完，書(shū)還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事”
貝貝聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)有魔法，只想趕快測(cè)試一下書(shū)到底能不能幫自己做事，沒(méi)等書(shū)把歌謠唱完，便拿起書(shū)飛快地跑回了家。貝貝帶著書(shū)跑到家，迅速鉆進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。
“我想要一大盒奧利奧�！必愗惼炔患按卣f(shuō)出了自己的第一個(gè)愿望。令他沒(méi)想到的是，自己話音剛落，一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出現(xiàn)在桌子上。第一個(gè)愿望順利實(shí)現(xiàn)，貝貝又馬上說(shuō)出了第二個(gè)愿望：“我想要一輛超級(jí)賽車(chē)�！必愗悇傉f(shuō)完，一輛嶄新漂亮的玩具賽車(chē)又出現(xiàn)在桌子上。貝貝非常高興，便大口大口地吃著奧利奧餅干，開(kāi)心地玩起了賽車(chē)。
等他玩累了，忽然想起老師布置的周末作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒(méi)有做呢，便對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“快幫我完成作業(yè)。”說(shuō)完，他便趕緊去翻看自己的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)，希望看到自己的做業(yè)已經(jīng)自動(dòng)完成了�？墒�，他看到作業(yè)本仍然干干凈凈，沒(méi)有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊(cè)，也是一樣，也沒(méi)有完成。貝貝心想：可能魔法書(shū)幫自己完成作業(yè)也需要一些時(shí)間吧，再等一會(huì)兒應(yīng)該就可以了�？墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，貝貝的作業(yè)還沒(méi)有自動(dòng)完成。
貝貝很生氣地對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“你是什么破魔法書(shū)啊，連作業(yè)都完不成�！必愗愓f(shuō)完沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，他到書(shū)架上一看，魔法書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下了一張字條：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事”
一本有魔法的書(shū)作文 篇31
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書(shū)中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)作文 篇32
很久以前，流傳著一個(gè)傳說(shuō)，在西方的某個(gè)角落里藏著一本神奇的魔法書(shū)。
在山的那邊有一個(gè)不為人知的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家最尊貴的人就是他們的國(guó)王陛下了。國(guó)王擁有美麗的王后，孝順的子女，忠心的大臣，還有數(shù)不盡金銀財(cái)寶。盡管?chē)?guó)王擁有著一切，但是他對(duì)傳說(shuō)還是保持好奇，于是命一個(gè)大臣去尋找這本書(shū)，并允諾如果能找到這本書(shū)，就封他做國(guó)師。
可是過(guò)了很久這個(gè)大臣也沒(méi)能找到這本書(shū)。一天國(guó)王睡覺(jué)做了一個(gè)夢(mèng)：從天上踏著祥云下來(lái)一個(gè)白胡子老人，他對(duì)國(guó)王說(shuō)，“如果您真的想得到這本書(shū)，那就去密林深處的那座大山里親自去拿吧！”說(shuō)完老者就消失了。國(guó)王從夢(mèng)中醒來(lái)后，不顧眾人的反對(duì)，決定明日親自尋書(shū)。
在尋書(shū)的過(guò)程中，他遇到了龍卷風(fēng)險(xiǎn)些喪命，危機(jī)過(guò)后他艱難地睜開(kāi)了眼睛。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了一只腿受傷的梅花鹿，善良的國(guó)王從口袋里拿出藥來(lái)給它涂抹上，并包扎好了，真的是太神奇了！不一會(huì)兒，小鹿會(huì)走了，對(duì)著國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著小步向森林深處跑去。國(guó)王將信將疑的跟上了它。小鹿帶著國(guó)王來(lái)到了一座大山里，在山的半山腰處有片草叢，扒開(kāi)草叢有個(gè)山洞。這時(shí)國(guó)王夢(mèng)中的那個(gè)白胡子老者出現(xiàn)了，笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你是一個(gè)善良勇敢的人，拿去吧！這本帶有魔法的書(shū)會(huì)幫助你的�！�
國(guó)王回到王宮后讀著這本魔法書(shū)，里面有教人如何變成大力士魔力的，有讓人練成透視眼魔力的，還有讓人飛起來(lái)魔力的，等等。國(guó)王真是越看越高興。
于是國(guó)王先練成了透視眼魔力，他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的山里有金礦，就帶著他的隨從，開(kāi)采了很多黃金，他的王國(guó)也越來(lái)越富有。好景不長(zhǎng)，這個(gè)消息傳出以后，有一伙強(qiáng)盜來(lái)攻打他們，想搶走黃金和魔法書(shū)。這時(shí)國(guó)王練成了第二個(gè)魔法就是變成了一個(gè)大力士，帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)打敗了強(qiáng)盜，取得了勝利。全國(guó)的百姓都為他慶祝。
自從有了這本魔法書(shū)以后，他們的王國(guó)變得更強(qiáng)大，更富有，所有的人都過(guò)的很幸福。
一本有魔法的書(shū)作文 篇33
有一本有魔法的書(shū)，它會(huì)變成各種各樣的書(shū)。比如：美食書(shū)、盲文、語(yǔ)文書(shū)……它還異常愛(ài)幫忙別人。
一天，這本書(shū)飛呀飛呀，它看見(jiàn)了一位眼睛看不見(jiàn)的老奶奶，正在孤獨(dú)地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì)魔法的書(shū)感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報(bào)紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報(bào)紙擺在她的面前，心里別提有多開(kāi)心了，急忙讀了起來(lái)，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書(shū)見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
魔法書(shū)幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當(dāng)這本書(shū)看見(jiàn)這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書(shū)時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書(shū)叫來(lái)了自我的兄弟姐妺們的教科書(shū)，自我也變成了一本教科書(shū)。它們來(lái)到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來(lái)到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書(shū)，都十分開(kāi)心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。就這樣，這些書(shū)伴隨著同學(xué)們過(guò)了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。
魔法書(shū)在幫忙同學(xué)們之后，它又開(kāi)始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書(shū)的故事將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。
一本有魔法的書(shū)作文 篇34
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上頭寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下頭這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就立刻又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗袢沾┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最終還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原先的家里，原先只要魔法書(shū)幫忙完人后，就會(huì)回到它原先的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇35
天色也不晚了，我要睡覺(jué)了。進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們家我有一本有魔法的書(shū)……
這本有魔法的書(shū)能夠幫我實(shí)現(xiàn)任何愿望。我先照著書(shū)上說(shuō)的去做，說(shuō)出了自我的愿望，我說(shuō)：“我想要一雙翅膀�！敝笊衿娴氖虑榘l(fā)生了。我的背后真的長(zhǎng)出了一雙既漂亮有能夠在天空飛翔的翅膀，我想，這個(gè)翅膀有什么用呢？能夠幫我在壞人手中順利的逃脫，能夠在快要遲到的情景下，利用威翔飛到教室里，能夠讓我飛到世界各地去玩耍。
有一次，我出門(mén)太急，忘了穿校服了，并且那天是星期一，教師說(shuō)必須要穿校服的。這時(shí)我想到了我的魔法書(shū)。我用魔法書(shū)變出了一身和學(xué)校里發(fā)的一模一樣的校服，我開(kāi)心的放新的穿著魔法變出來(lái)的校服去了學(xué)校。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能自我一個(gè)人回家了。我擔(dān)驚受怕。半信半疑的走了回去，可是我老感覺(jué)后面有人跟蹤我。這是我想到我有一雙翅膀，我跑到一個(gè)。稍微沒(méi)有人的地方，召喚出了我的翅膀，我隱身后飛到了天空上，飛回了家。有了這本魔法書(shū)，我感覺(jué)既安全，又在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我。
一本有莫可惜這么甜美的夢(mèng)被媽媽的叫喊打斷了。媽媽說(shuō)我上學(xué)立刻就要遲到了，哎！要是那本魔法書(shū)是真的該多好哇！
一本有魔法的書(shū)作文 篇36
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的我肚子突然響起“咕�！緡！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)作文 篇37
假如我有一本有魔法的書(shū)，我會(huì)干什么呢？我就這樣坐在窗邊細(xì)細(xì)地想著，不知不覺(jué)竟然睡著了。
這天一大清早，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本特別美麗、特別精致的書(shū)，書(shū)皮是紫色的，上面有著金絲條扭成的一些精美的條紋，在每個(gè)角都有一顆藍(lán)寶石，中間有一個(gè)大大的紅寶石，銀條裹著紅寶石，給紅寶石穿了一件漂亮的外衣，我不由自主地嘟囔道：＂這難道就是有魔法的書(shū)嗎？＂這本奇怪的書(shū)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，本來(lái)平靜的書(shū)面起伏抖了抖，嚇了我一大跳，緊接著書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了，第一頁(yè)一片空白，我非常好奇，用手指輕輕地去觸碰了一下，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，讓我以為剛才的一切仿佛都只是幻覺(jué)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)去拿書(shū)包，突然聽(tīng)到耳邊啪的一聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)那原本空白的紙上刷的冒出來(lái)一個(gè)金色的“是”字。天哪天哪！怎么可能？他是在回答我剛才的那一句話嗎？這一定是一場(chǎng)夢(mèng)，我趕緊用手打了一下自己，好痛！居然是真的，我要把它帶到學(xué)校去看看還會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生。
到了教室里，我不停地往后翻，卻發(fā)現(xiàn)怎么也翻不到盡頭，我的手明明抓到最后一頁(yè)，但伸進(jìn)去仿佛又能翻出很多頁(yè)一樣，我往后退了幾步，手就跟著一起抽了出來(lái)。我立馬把書(shū)關(guān)上，“真神奇！”我自言自語(yǔ)道。上課時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，我就開(kāi)始想能不能用魔法書(shū)來(lái)幫助我考試呢？我苦苦思考，終于想出一個(gè)辦法，我悄悄地對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“請(qǐng)給我智慧和速度。”心里面想著魔法書(shū)既然有魔法肯定能滿足我的愿望吧！果然，我一眨眼的功夫，試卷就已經(jīng)寫(xiě)完了。
回到家里，我打開(kāi)魔法書(shū)小聲地說(shuō)：“請(qǐng)讓我快速寫(xiě)完作業(yè)�！睍�(shū)又自動(dòng)打開(kāi)了，冒出兩個(gè)字“好的”，我啟用書(shū)本的智慧，只用了一分鐘就寫(xiě)完了所有作業(yè)，手上的標(biāo)記也都消失了。看著干干凈凈的手臂我忽然覺(jué)得好像少了些什么，我沒(méi)有去洗它，它卻變得干凈了，作業(yè)我沒(méi)有認(rèn)真去做，它就被我做完了，那是不是所有的事情以后我都可以不費(fèi)吹灰之力了呢？那若是某一天魔法書(shū)消失了怎么辦？我是不是什么都不會(huì)了呢？媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上的事情都是要靠自己的努力，才是真真實(shí)實(shí)的被自己掌握了，這樣想著我心里竟有點(diǎn)希望魔法書(shū)消失好了。第二天，魔法書(shū)果然消失了，但卻總覺(jué)得自己獲得了勤奮的力量。
一本有魔法的書(shū)作文 篇38
藍(lán)色的幕布上掛著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一朵朵白云像碧海上的孤帆在晴空游蕩，今天真是難得的好天氣。我買(mǎi)完了媽媽交代的東西，滿載而歸的哼著小曲，一蹦一跳的往家的方向走去，突然被地上一本布滿灰塵的書(shū)拌到了，于是我二話沒(méi)說(shuō)彎腰撿起這本書(shū)并帶回了家。
到家我趕忙拿來(lái)一塊布把書(shū)擦得干干凈凈放在了我的書(shū)架上。晚上當(dāng)我躺到床上，正準(zhǔn)備閉上眼睛時(shí)，那本書(shū)忽然閃閃發(fā)光，我趕緊拿在了手上，就在這時(shí)這本書(shū)就說(shuō)話了，我嚇得把書(shū)丟到了地上，只聽(tīng)它說(shuō)：“我不是一本普通的書(shū)，我其實(shí)是一本會(huì)魔法的書(shū)。”我半信半疑心想：我怎么撿了一本魔法書(shū)，要不要告訴媽媽?zhuān)蚁肓讼胝f(shuō)：“算了，你還是先藏起來(lái)，這樣任何人都不知道了。”說(shuō)完我就睡著了。
第二天我發(fā)現(xiàn)我昨天竟然忘了定鬧鐘，眼看就要遲到了，我手忙腳亂的穿衣服，魔法書(shū)跳了出來(lái)說(shuō)：“別急，我的小主人，我可以讓時(shí)間停下來(lái)�！闭f(shuō)完我的小鬧鐘和手表的指針一動(dòng)不動(dòng)了。我驚得下巴要掉下來(lái)了。也太厲害了吧！過(guò)了好一會(huì)兒我就上學(xué)去了，沒(méi)想到魔法書(shū)，趁我不注意也跟著我去學(xué)校了。
到了學(xué)校時(shí)間又開(kāi)始動(dòng)了，真好，就差10分鐘校門(mén)就關(guān)了，我高興的一蹦三尺高：“哈哈，我終于趕上了時(shí)間。”打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)安安靜靜的躺在里面，我只小聲的說(shuō)：“既然你也跟過(guò)來(lái)了，那你不許從我書(shū)包里出來(lái)，只有我說(shuō)可以才行�！蹦Х〞�(shū)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)魔法書(shū)開(kāi)心的時(shí)候會(huì)變成粉紅色。
上課了，老師準(zhǔn)備要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我的同桌的聽(tīng)寫(xiě)本找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)魔法書(shū)偷偷用魔法把我同桌的聽(tīng)寫(xiě)本給吃沒(méi)了，因?yàn)樗矚g吃紙，讓自己的身體里的紙變多，多的讓自己身體里記錄的知識(shí)描述更詳細(xì)。我看了魔術(shù)書(shū)一眼，魔法書(shū)看見(jiàn)了，自覺(jué)的用魔法變出了兩本聽(tīng)寫(xiě)本，又小心翼翼地放在了我同桌書(shū)包里，我的同桌看見(jiàn)了兩本聽(tīng)寫(xiě)本，還以為自己沒(méi)有找仔細(xì)不好意思地笑了，全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)老師報(bào)的字，魔法書(shū)變出了一張紙和一支小小的鉛筆，也在認(rèn)真的寫(xiě)，字也寫(xiě)得非常漂亮。
傍晚放學(xué)了，我拿出魔法書(shū)說(shuō)：“你可以吃我寫(xiě)過(guò)的，沒(méi)用的紙，不能吃別人的紙。”魔法書(shū)變成了黃色，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我下次不會(huì)再這樣了。”我說(shuō)：“我想去海洋公園玩，你能帶我去嗎？”說(shuō)完我們就到了海洋公園，那里有五彩繽紛的雨傘式的水母，有像棉花糖似的海兔，有和圓桌一樣大的海龜各種各樣的。那里扮演的美人魚(yú)的鱗片，紅的似火，藍(lán)的似水，綠的似玉，粉的似霞，紫的像寶石，黃的像金，白的像冬日里的雪美麗極了！里面還有青蛙魚(yú)、親親魚(yú)、石頭魚(yú)、帶魚(yú)數(shù)也數(shù)不清。魔法書(shū)看的入迷，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又寶石藍(lán)，一會(huì)兒還變成了翠綠色。
“咚咚咚”一陣急切的敲門(mén)聲襲來(lái)，我忽然醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng)啊！但是我也知道了怎么才能擁有魔法書(shū)，那就是我們要多閱讀課外書(shū)，這樣我們就會(huì)有豐富的知識(shí)，廣闊的見(jiàn)識(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇39
淘淘是一個(gè)淘氣又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一天他放完學(xué)，高高興興地回到家，拿出作業(yè)本，打開(kāi)一看，心想：為什么又有這么多作業(yè)呀！真的煩死了！爸爸媽媽還沒(méi)下班，不如先看一下漫畫(huà)書(shū)吧。
淘淘說(shuō)看就看，拿出一本他最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)�！把剑 蓖蝗灰坏缽�(qiáng)烈的光照射在淘淘的眼前，蹦出來(lái)了一個(gè)老大爺，他穿著仙氣飄飄的衣裳，光禿禿的頭，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須，和媽媽的頭發(fā)一樣長(zhǎng)。
他看到這怪人，嚇得連忙后退了幾步，那怪人笑瞇瞇地說(shuō)：“小伙子，不用怕，我是神仙，被壞人關(guān)在這里面，我答應(yīng)一定要給第一個(gè)救我的人一樣禮物，你就是這個(gè)幸運(yùn)的人。”
淘淘好奇地說(shuō)：“是什么呀！”神仙捋了捋自己的長(zhǎng)胡子，然后把書(shū)給了淘淘，說(shuō)：“這是一本魔法書(shū)，它能幫你實(shí)現(xiàn)世上所有的愿望，但是，這是玻璃做的，要小心。”
“我想要一個(gè)寶石！”淘淘拿起魔法書(shū)立馬試了起來(lái)。
突然，一顆美麗的藍(lán)寶石就落到了淘淘的手上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。他驚訝地跳了起來(lái)說(shuō)：“哇，真神奇，你果然沒(méi)騙人�！钡寝D(zhuǎn)眼間神仙已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。
第二天，是周日，淘淘媽媽一早就出去了，還特地說(shuō)：“淘淘呀，今天趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽要回家檢查的哦！”淘淘說(shuō)：“知道啦，知道啦！”淘淘想：真煩。突然，他想到了魔法書(shū)，于是趕快拿了出來(lái)，說(shuō)：“我要你把我的作業(yè)全寫(xiě)完�！�
突然，作業(yè)本上就寫(xiě)滿了答案。淘淘高興地說(shuō)：“魔法書(shū)真棒，不費(fèi)吹灰之力就把作業(yè)完成得又快又好�！�
淘淘肚子餓得咕咕叫，媽媽也不在家，他又想起了魔法書(shū)，對(duì)著它說(shuō)：“我要你變成水果蛋糕�！蓖蝗灰豁�(yè)紙飄了下來(lái)，瞬間變成了水果蛋糕，淘淘飽餐了一頓。心想：魔法書(shū)真是我的得力助手，真好玩，真開(kāi)心！
突然，他手一滑，魔法書(shū)摔到了地上，變成了碎片，碎片變成了神仙。神仙說(shuō)道：“你的愿望我已經(jīng)幫你實(shí)現(xiàn)了，我該消失了�！边�沒(méi)等淘淘反應(yīng)過(guò)來(lái)，神仙就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自從魔法書(shū)消失后，淘淘好像變了一個(gè)人，成績(jī)一落千丈，字跡也變得潦草了，連媽媽都有點(diǎn)嫌棄他了。慢慢地他明白了一個(gè)道理，做什么事情都要靠自己努力才會(huì)有收獲，天底下沒(méi)有不勞而獲的事情。
“淘淘，別睡了�！币粋�(gè)聲音在他耳邊響起，他迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽?zhuān)瓉?lái)他是在做夢(mèng)。夢(mèng)醒了，從此以后他變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
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