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      2. 與書一起走過的日子作文

        時間:2021-09-11 18:45:43 我要投稿

        與書一起走過的日子作文3篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的與書一起走過的日子作文,希望對大家有所幫助。

        與書一起走過的日子作文3篇

        與書一起走過的日子作文1

          讀一本好書,就像交了一個益友。

          ——題記

          我雖不像冰心那樣六、七歲就讀《三國》、《水滸》等名著,但書在我心中,就是一個能讓我喜、讓我憂,讓我怒的朋友。他給予我思想,讓我做精神的獨立者,不受束縛;他讓我品味世間的百味,磨練出鋼鐵般的意志,堅韌不拔。我的思想行為已被他潛移默化,舉手投足之間淡定而又自信,笑看風云,不懼風霜。

          一

          “陌上人如玉,公子世無雙!

          少不更事的我,在春天與他初遇,我們就像這詩句中的玉人與公子一樣一見而鐘情了。心中波瀾不驚的湖水泛起漣漪,鱗浪層層,洗滌著我的心靈。他立在風中,墨發(fā)飛揚,衣袂飄飄。眉宇間的英氣與他嘴角儒雅的笑,豐神俊朗。

          “言念君子,溫其如玉。在其版屋,動我心曲。積石如玉,列松如翠。郎艷獨絕,其世無二。"這大概就是為他寫的吧!

          時空的交錯,碰撞出思想的火花,成為了百花中最耀眼的一朵。他是我前進道路上的導師,他陪我在一個個經(jīng)典中訴說真情,在偉人中品味人生,在悲歡離合里看透人性。當時的我還極不理解他為何在談及霍去病、文天祥等人時會那般激動,甚至悲憤,但是,這卻在我心中種下了一顆種子,碧血丹心的種子。

          二

          夏日,走過村莊?諝庵袀鱽砣粲腥魺o的稻香。曬谷坪上顆顆飽滿的谷子曬著太陽,不時有雞或鳥雀來偷食。那主人家也不惱,由著這些精靈們?nèi)テ穱L。這一幕幕中洋溢著田園生活的恬靜與閑適,只教人想在這夏日之中倚樹而坐。于是手捧一卷心愛的書本,繼續(xù)著屬于我們倆的約會。

          就這樣我與他繼續(xù)走著,走過古今,走過蒼茫大地……

          我恍若看到了一位白衣飄飄的雅士從鄉(xiāng)間的小路向我走來。他在那東籬之下悠然的拈花一笑,他尋覓著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境,他追尋著平淡的生活,以山為友,以水為朋,以鳥為伴,以花為侶。清茶一杯,品讀人生。他又仿佛不覺間走到了一戶人家園門口,只見一株石榴樹上依稀能在綠葉間看見幾朵紅花。而他只是望著樹下的落花,嘴里念道,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

          我掩卷遠望,稻花的清香不經(jīng)意間飄入鼻端,而在我的心頭早已刻下了一幅幅寧靜悠遠的田園山水圖。

          三

          “看萬山紅遍,層林盡染!边@既是毛澤東筆下火紅而富有朝氣的秋,也是他心目中的秋,更是我心目中的秋。紅得熱烈,紅得耀眼,紅得令人目眩。漫天遍野的紅,鋪天蓋地。還有菊花的殘香,在風中彌漫。聞著花香,我看見了菊花,在藍得寂寥的天空下,枝枯影斜,墨綠的莖葉中,一朵朵花,紅似霞,白勝雪,黃若金……在寒冷的北風中搖曳,看似柔弱,卻堅韌。他說,陶淵明愛菊。我說,我知道。那不為五斗米折腰的陶潛,與那“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風中”的菊花多么相似!傲霜斗寒,正直貞潔。

          他就這樣讓我讀懂了秋,讓我領略到了真正的秋的美!

          四

          心中,有一種念頭,就是在飄雪的季節(jié)等候花開。我經(jīng)常倚窗,與他一起等待。

          我不時地望向窗外,期盼早點下雪。他仿佛看透我的心思一般,對我說,馬上就要下雪了。果然,我看到了“千樹萬樹梨花開”,讓人有種“忽如一夜春風來”的錯覺。還有那“為有暗香來”的寒梅在一片白雪皚皚中傲然綻放。我看到了千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,我看到了那孤舟上獨釣寒江雪的蓑笠翁。此時,他的身上有各種神韻,他告訴我要像梅花那樣擁有高潔的品格:雖被碾落成泥,但卻留得清氣滿乾坤。他亦告訴我:人不可有傲氣,但卻不可無傲骨。是的,這品格、這傲骨就在梅花中,在雪中,在他的靈魂之中。

          春夏秋冬,時序輪回,他就這樣如一位摯友般,伴我走過了無數(shù)美妙的白天和黑夜……

        與書一起走過的日子作文2

          一,迷上童話

          小學的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。

          "書是人類進步的階梯"我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登,漸漸長大。

          二,戀上詩歌

          中學時,我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

          當我因失敗失去信心時,陶潛安慰我"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"李白鼓勵我"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"讓我相信困難只是暫時的,陽光總在風雨后。

          每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被"飛流直下三千尺"的'水和"潤物細無聲"的雨洗去了。

          同時,"生當作人杰,死亦為鬼雄""醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回"讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。"大漠孤煙直,長河落日圓""落日照大旗,馬鳴風蕭蕭"讓我領略了塞北的壯美。"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍""天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。

          我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。

          看著,讀著,品著竟也到了"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。

          三,愛上小說

          愛上小說是上高中的事,古今中外的名篇巨著雖不能一一飽覽,但透過散發(fā)著文化氣息的油墨香,我懂得了很多,也學到了很多。深深淺淺的文字,讓我看到了人情冷暖,世態(tài)炎涼,也深切感受到了字里行間閃耀著的人性光芒!犊袢巳沼洝贰痘钪纷屛铱吹搅税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣碌纳`涂炭!独笾γ邸贰缎《诮Y(jié)婚》讓我感受到了新生活的美好幸福。這是精神的洗禮,是情趣的陶冶。

          鐘情小說,為曲折離奇的故事情節(jié)驚訝嘆服,為主人公的悲慘身世潸然淚下,為有情人終成眷屬歡呼雀躍。無論是鋒芒畢露的文字,還是詼諧幽默的語句,都折射出了在物欲橫流的生活中,在光怪陸離的社會中,還有一些東西令我們縈繞在懷,還有一些東西令我們淚流滿面。

          試想,在皓月當空的夜晚,對月看書,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙蒼穹中縱橫馳騁,那是怎樣的一番滋味;下著蒙蒙細雨的時候,倚窗品讀《紅樓夢》,和林黛玉低吟"花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐""明月花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾"又別有一番情趣。

          不知不覺,與書一起走過的日子已有十幾年了。雖不能達到"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"的讀書境界,但有書陪伴的日子不會無聊,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

        與書一起走過的日子作文3

          從小到大,我一直都是個古怪的孩子;叵肫饋,從三歲時的《伊索寓言》、《格林童話》和《安徒生童話》到如今的《紅樓夢》、《孤獨者的散步》與《悲慘世界》、只有書是在心靈深處陪伴我走過人生。

          小時候,我還在牙牙學語的時候,對書就很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。還記得我讀的第一本圖畫書就是《小步走路》。講述的是:三只鴨子在尋找媽媽的途中,年齡最小的鴨子不停的喊著腳酸,于是聰明的鴨子大哥教它“一小步、一小步”向前走,最終它們找到了媽媽。有節(jié)奏的行走、有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上,大步流星,走不遠;小步走路,才能看窗外風景,享人生味道。小小的圖畫書竟然蘊藏著如此深刻的含義,隨后的歲月里我一發(fā)不可收拾的又閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染,更讓我體會到童年是天真浪漫的,是純潔無暇的,童年是富有想象力的。

          小學的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。

          中學時,我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

          當我因失敗失去信心時,陶潛安慰我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊屛蚁嘈爬щy只是暫時的,陽光總在風雨后。

          每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。

          同時,“生當作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。“大漠孤煙直,長河落日圓”“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”讓我領略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。

          我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠?粗,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。

          再大一點,名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們,是因為它們很容易就把我?guī)У焦适轮腥チ恕N以鵀楣适碌闹魅斯矶\過,為他們笑過,為他們哭過。每看完一部后,我都可以領悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強,《水滸傳》讓我領悟了英雄氣概。記得才開始學騎自行車時,一次次摔倒,讓我信心全無,幾次想到放棄。是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,他告訴我要堅強,于是我又重頭再來,最終學會了騎車。

          生命中的每分每秒,真的都是與書一起走過。我是那樣瘋狂地閱讀著每一本從我人生中走過的書,每個標點符號都不曾放過。與書為伴,有苦有樂?嗟氖菚傄部床粔颍瑯返氖菚虧欀业男撵`,塑造著我的靈魂。此時回首,那些和書一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。戀上文字的日子,注定坎坎坷坷。別人的褒貶又值幾何?只求書仍在,我便會大步地繼續(xù)走,走……

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