一本溫暖的書作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一本溫暖的書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一本溫暖的書作文1
感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪,那種澎湃讓人的心靈震撼;感動(dòng)是一片悄然落下的樹葉,給大地一份別樣的美麗;感動(dòng)是雨過天晴時(shí)的彩虹,讓人感受到生活的美好。
記得有一次,我放學(xué)回到家把作業(yè)寫完已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了。這時(shí),我突然想起老師說要買一本輔導(dǎo)書,我再看看時(shí)間,已經(jīng)九點(diǎn)多了,心想:“現(xiàn)在去哪里買書呀!可是不買的話,明天早上要被老師罰站!
媽媽走到我面前,看到我愁眉苦臉的樣子,就問我:“怎么了,寶貝?”
我支支吾吾地說:“老……老師……說要買一本輔導(dǎo)書。但是我……我忘了,現(xiàn)在才想起來!
“告訴我,那本輔導(dǎo)書叫什么名字?我現(xiàn)在給你買去!眿寢尣]有責(zé)怪我。
我把書名告訴了媽媽,媽媽拿上雨傘就出門了。我看到天氣很惡劣,外面的風(fēng)“呼呼”地吹著,雨點(diǎn)“啪啪”地叩響窗戶玻璃。都怪我,害得媽媽冒雨出去給我買書。我心里的那種滋味真的是不好受。
時(shí)間像沙漏一樣艱澀地流動(dòng)著。我等了大概有一個(gè)小時(shí)左右吧,還不見媽媽回來,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,我心想:“媽媽該不會(huì)出什么事情吧!會(huì)不會(huì)在路上摔倒?會(huì)不會(huì)被雨中疾馳的車輛撞了?……千萬別出什么事呀!”
就在我胡思亂想的時(shí)候,門外一陣“咚咚咚”的敲門聲。我三步并作兩步打開門,媽媽終于回來了。她拿出輔導(dǎo)書,問我是不是這一本?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽把書遞給了我。我看見媽媽的手紅了,臉上,衣服上都是雨水,就像一只落湯雞一樣。
媽媽舒了一口氣說:“我去了好幾家書店,門都是關(guān)了,差一點(diǎn)這家也要關(guān)門,我趕緊跑過去,幸好有你要的書!
我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣都有。我把臉貼在書上面,書上面還有一點(diǎn)點(diǎn)媽媽身上那暖暖的溫度。
一本溫暖的書作文2
每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事,它們就像是一顆顆璀璨的明珠,照亮著我們的內(nèi)心。下面,我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。
記得三年級剛開學(xué)的時(shí)候,老師給我分了個(gè)新同桌,那就是我們班又瘦又小、不愛說話的女孩——寇子涵。自從和她成同桌后,我從沒正眼看過她,總感覺她很不堪一擊,瞧不起她?墒怯幸患伦屛腋淖兞藢λ目捶。
那是開學(xué)后的第三周,早讀課上,我在書包里找來找去,也見不到我語文書的影子,急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,這可怎么辦?今天這么多語文課,我不完蛋了嗎?寇子涵見了問我:“語文書是不是忘帶了?”我心不在焉地回答道:“是啊!蔽冶疽詾樗龝(huì)好好笑我一番,誰知她卻把書往我這邊湊了湊,說:“我們一起看吧!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們倆用一本書度過了一個(gè)上午。中午一回到家,我對家里進(jìn)行了“地毯式”的'搜索,卻一無所獲。啊,不會(huì)吧?我的語文書丟了。嗚嗚——,這該怎么辦呢?下午我來到了學(xué)校,寇子涵就關(guān)切地問:“書找到了嗎?”我失落地?fù)u了搖頭。下午,我們上完今天最后一節(jié)語文課,我悄悄地把書放到了她的書包里。放學(xué)回到家,我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè),卻看見同桌的語文書正躺在我的書包里,頓時(shí),我眼里噙滿淚花。第二天,一到學(xué)校,我就看見寇子涵正趴在桌子上,在拿著別人的語文書往一張白紙上抄著什么,我一問才知道寇子涵把新書讓給我,自己卻用少了兩頁的舊書學(xué)習(xí),所以,借了別人的書來抄課文,把少的兩頁補(bǔ)上。一瞬間,我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了,百感交加……
寇子涵用她的行為告訴了我,善良是世界上最溫暖的一縷陽光!
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