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書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文1
“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)本不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)本，只要看到一本好書(shū)本就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖诹�，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)本我也鬧出了許多笑話(huà)，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話(huà)已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專(zhuān)挑冷門(mén)的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)本才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)本讓我大大的自豪了一下。書(shū)本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本本真是我們的好朋友！
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文2
朋友，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，你能遇見(jiàn)幾個(gè)？而真正對(duì)你好的朋友，你又有幾個(gè)？有些朋友只是為了錢(qián)。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂(lè)。在我心情不好時(shí)，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時(shí)候，沒(méi)什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹(shù)。夏天時(shí)，我經(jīng)常跑到我朋友那兒，在樹(shù)下唱唱歌，玩。在夜深人靜的`時(shí)候，我就偷偷的跑到樹(shù)底下，借著月光，和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。有時(shí)我不開(kāi)心，因?yàn)閶寢尣宦?tīng)我說(shuō)話(huà)。我會(huì)沖出家門(mén)，跑到樹(shù)下，把我想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，大樹(shù)好似聽(tīng)懂了，他把樹(shù)搖一搖，搖下幾片葉子。
樹(shù)在長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)，那棵樹(shù)已經(jīng)很大了，我的學(xué)習(xí)壓力也變大了，每當(dāng)我回到那棵樹(shù)下時(shí)，我總會(huì)說(shuō)一句：“我愛(ài)你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。”，每�?dāng)我看到樹(shù)上刻的字時(shí)，我的淚珠會(huì)像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的落下。
樹(shù)，高大的樹(shù)，你伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)；他是我兒時(shí)的大傘，保護(hù)著我；他是我的粉絲，聽(tīng)我講述故事；他是忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)著我的喜怒哀樂(lè)，他還是……
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文3
書(shū)本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書(shū)本籍，有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習(xí)用書(shū)本、有故事書(shū)本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話(huà)，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友��！
書(shū)本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文4
書(shū)，是我的好朋友。
書(shū)告訴我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我越是恐怖，越要堅(jiān)強(qiáng)，越是難辦，就越要去做，它告訴我，如果害怕的話(huà)，那就去戰(zhàn)勝恐懼。它帶我來(lái)到幾百年前的古埃及，一覽沙漠風(fēng)光和法老的殘暴。它帶我來(lái)到尼羅河，觀看尼羅鱷狩獵的瞬間。它帶我來(lái)到幾億年前，一睹地球霸主的風(fēng)采……
從我兩歲開(kāi)始，我就在和書(shū)一起玩耍，六歲開(kāi)始，我開(kāi)始看帶拼音的四大名著，十歲開(kāi)始，我看唐家三少的《斗羅大陸》。
《人間失格》讓我看見(jiàn)了人世的丑陋和作者的懦弱�！抖妨_大陸》讓我明白了如果被人看不起，那就努力讓他刮目相看�！秳�(dòng)物世界》讓我知道動(dòng)物的習(xí)性和人類(lèi)不如動(dòng)物的地方。《戰(zhàn)爭(zhēng)年代》讓我去看人類(lèi)相互斗爭(zhēng)，搶奪領(lǐng)土的景象，讓我明白我們腳下的這片土地來(lái)之不易�！稑屝荡笕纷屛铱辞辶巳祟�(lèi)發(fā)明的東西，對(duì)自己、動(dòng)植物、地球的傷害。
書(shū)，讓我看清了自己，讓我認(rèn)識(shí)了很多自甘墮落的人，很多暴君，和很多偉大的人。
長(zhǎng)大后，我要用從書(shū)中學(xué)到的東西報(bào)效祖國(guó)。
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文5
有一種東西，它是靜的，又是動(dòng)的；有時(shí)活的，有的死的；它可能平淡無(wú)味，時(shí)而又蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)；它有時(shí)令人悲傷，有時(shí)卻令人感動(dòng)……它就是書(shū)。
書(shū)能使你了解這個(gè)世界，從蒙古到埃及；從中國(guó)到美國(guó)；從歐洲到亞洲；從地球到太陽(yáng)；從太陽(yáng)系到銀河系；銀河系再到宇宙……它甚至能觸及你生活中的每個(gè)角落。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，一本書(shū)可以改變一個(gè)人。也許，它不能給你帶來(lái)金錢(qián)，卻能提升你的修養(yǎng)。又或者，它不能給你成功，但它可以帶領(lǐng)你走向成功。一本書(shū)不是那么重要，但其所講述的道理對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴。
一本好書(shū)不只是字面意思，而真正打動(dòng)人的是它藏在字里的深層含義。就像古代的詩(shī)詞，僅僅幾字，就表達(dá)出了多么深的情懷。這不正是好書(shū)所表達(dá)的含義嗎？漢字是一門(mén)多彩的藝術(shù)，而書(shū)則展示了漢字多彩的一面。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它比機(jī)器更有感情；比動(dòng)物更有靈魂；比金錢(qián)更有價(jià)值。它出自人之手，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人。它像一位智者，與其細(xì)細(xì)交談，你就能體會(huì)到它的含義。
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文6
書(shū)，你就是位不會(huì)疲倦的老師，孜孜不倦地教導(dǎo)我們。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽晚上總會(huì)抽出時(shí)間，講童話(huà)故事給我聽(tīng)，每個(gè)晚上我都聽(tīng)得津津有味。但，上幼兒園中班時(shí)，爸爸媽媽漸漸不講故事給我聽(tīng)了。我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愫桶职植恢v故事給我聽(tīng)了？”“熙熙啊！你們不已經(jīng)開(kāi)始學(xué)拼音了嗎？你自己試著自己讀吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊將一本書(shū)遞給我，那本書(shū)的封面我至今都記得很清楚，是一只小兔子在蕩著秋千。
最開(kāi)始我要讀一周才能囫圇吞棗地讀完一本書(shū)，說(shuō)是書(shū)其實(shí)只是只有十幾頁(yè)插畫(huà)書(shū)而已。一個(gè)月后，十二本一套的書(shū)我全都看完了，我央求爸爸再買(mǎi)一套書(shū)給我看，但爸爸卻說(shuō)：“只要你能把這十二本書(shū)的主要講了什么，說(shuō)出來(lái)，我就幫你買(mǎi)�！�
當(dāng)我又打開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，頗有種故地重游、老友重逢的感覺(jué)，這次我不再囫圇吞棗，而是細(xì)致入微地看，也是在這時(shí)，我特別喜歡在心底自己跟自己講話(huà)，但那時(shí)我并不知道是我自己在跟自己講話(huà)，我那時(shí)還以為有個(gè)隱形人在看著我，并和我講話(huà)，我也親切地叫他隱形人。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)也是對(duì)自己成本最低的投資。
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文7
書(shū)，是千變?nèi)f化的，它可以告訴我們各種各樣的知識(shí)，也能告訴我各種各樣的道理。
書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。在我驕傲?xí)r，它告訴我要謙虛；在我傷心時(shí)，它告訴我要樂(lè)觀；在我生氣時(shí)，它告訴我要冷靜；在我脆弱的、不堪一擊的時(shí)候，它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)，記載了歷史，記載了未來(lái)，更是記載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儚臐M(mǎn)是圖畫(huà)的拼音識(shí)字書(shū)開(kāi)始，到記載過(guò)去的四大名著；從一筆一畫(huà)開(kāi)始，到現(xiàn)在充滿(mǎn)文學(xué)氣息的作文；從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的物體開(kāi)始，到知道各種各樣的事物。這又何嘗不是進(jìn)步呢？
書(shū)，讓我的世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�？苹脮�(shū)說(shuō)：“未來(lái)有會(huì)飛的房子，。”歷史書(shū)說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算�！蓖�(huà)書(shū)說(shuō)：“有巧克力做的房子。”心理書(shū)說(shuō)：“請(qǐng)保持樂(lè)觀�！闭螘�(shū)說(shuō)：“想統(tǒng)治國(guó)家就要獲得人心�！薄鞣N書(shū)的話(huà)語(yǔ)，形成了一個(gè)知識(shí)的黑洞，我在里面飄著飄著……
書(shū)像一葉小舟，把我從無(wú)知的小河帶到知識(shí)的海洋，人人都需要書(shū)，人人也離不開(kāi)書(shū)。不知道，沒(méi)有了書(shū)，人們的生活會(huì)不會(huì)遭到破壞呢？
書(shū)是我的好朋友小學(xué)作文8
人生活在世界上，應(yīng)該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì)在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書(shū)。
有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺(jué)十分的無(wú)聊，這時(shí)我的朋友，書(shū)會(huì)來(lái)陪伴我，那本書(shū)名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無(wú)邪，在巴學(xué)園里的小豆豆快樂(lè)的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時(shí)，自己閑著沒(méi)事兒的時(shí)候，便又看起書(shū)來(lái)了，這本書(shū)叫 聽(tīng)得見(jiàn)顏色的女孩，這本書(shū)我十分喜愛(ài)，因?yàn)楣适轮械男∨�，并沒(méi)有因?yàn)榧膊《艞壣�，而是更加�?jiān)強(qiáng)的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
書(shū)是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導(dǎo)者，在你無(wú)聊時(shí)候，能帶給你快樂(lè)的朋友，書(shū)是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì)和你交朋友，并會(huì)讓你成為一個(gè)令人尊重的人。
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