【熱門】書我的朋友作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書我的朋友作文1
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好。我們班的同學(xué)有的愛(ài)打籃球，有的愛(ài)跑步，有的愛(ài)唱歌，而我卻愛(ài)看書。說(shuō)到這個(gè)愛(ài)看書，里面還有些故事呢。
那天，我媽媽要上街買菜。臨走時(shí)她叮囑我說(shuō)：“看書迷，廚房在燒水，待會(huì)兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒(méi)有？”我低頭翻著書漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了�！眿寢屪吆�，我繼續(xù)捧著書入迷地看著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)：“怎么還在看書�。坎孱^有沒(méi)有拔�。俊蔽乙慌哪X袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書沖進(jìn)廚房連忙拔插頭。“幸好，沒(méi)出意外�！蔽遗呐男靥藕笈碌叵搿寢屩钢业哪X門說(shuō)：“瞧你，叫你看書迷一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。差點(diǎn)惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。
還有一次，我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書看才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書來(lái)。我跟他說(shuō)：“要是你不送來(lái)，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒(méi)辦法了，只好給我送書來(lái)。在門口探頭探腦地等了一會(huì)兒，爸爸總算來(lái)了。我捧著爸爸送來(lái)的書津津有味地看了起來(lái)。
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂(lè)趣，一種享受，一種體驗(yàn)。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！
書我的朋友作文2
高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。要是我說(shuō)書是我的好朋友好老師�！睍褪俏页砷L(zhǎng)中唯一不能缺少的東西。
在我的書柜里擺滿了各種各樣的書，小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到四大古典名著，雖然有些書我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書里我感受到中國(guó)是一個(gè)藏龍臥虎之地，更是一個(gè)人類文明發(fā)源之地，讀書使人知?dú)v史，讀書使人明得失，沒(méi)有書的家是沒(méi)有鳥的森林，沒(méi)有書的地方是沒(méi)有收獲的田野。
書給我智慧，每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實(shí)現(xiàn)興漢大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風(fēng)冒雪，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前，精誠(chéng)所至，金石為開，諸葛亮終于深受感動(dòng)，毅然走出茅屋，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，統(tǒng)一蜀國(guó)江山，奠定了魏蜀吳三國(guó)鼎立局面，我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書，劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才厚愛(ài)，我們學(xué)習(xí)也要發(fā)憤苦讀通曉各類知識(shí)，但求學(xué)要精，拜師要誠(chéng)，讀好書做好人，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我一定多讀書，書就是我的朋友，我的老師，是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，書像一架鋼琴?gòu)棾隽酥R(shí)的音符，就這樣書伴隨著我度過(guò)了12年的歲月，書是我的一個(gè)永恒的朋友，也是永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的女朋友。
書我的朋友作文3
當(dāng)我來(lái)到這人不識(shí)地不熟的地方時(shí)，書，便是我的第一個(gè)朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠(chéng)的朋友。
書，像是我的老師。在我傷心時(shí)，他給我良藥，安撫我的傷痛；當(dāng)我驕傲?xí)r，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬(wàn)事成事，自滿十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái)，成為一個(gè)有能力的自信的小女孩。
書，它是我的益友。我們遇到開心的事時(shí)，仿佛在一起開懷大笑；當(dāng)遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì)是第一個(gè)來(lái)安慰我的，使我不再去想這令人傷心的事，逗逗我；當(dāng)我怒氣叢生時(shí)，它使我理智下來(lái)，穩(wěn)定起來(lái)，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會(huì)發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動(dòng)干戈的話，那就太不值了，小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇，開心開心的。
書和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它，可以傾心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學(xué)者，有時(shí)，它輕快地哼著小調(diào)，邁著靈活的步伐，蹦著跳著來(lái)了，蹦著跳著走了；有時(shí)，它像資深的老者，撫摸著下巴，深沉地說(shuō)著些難懂語(yǔ)句，與我交談著人世間的道理。書里好像有我永遠(yuǎn)地探索不盡的秘密，等待著我去探索。
書，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書，我的朋友！
書我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說(shuō)笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書！
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來(lái)。聽(tīng)著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂(lè)時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來(lái)。聽(tīng)著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。
項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……
書，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”
書我的朋友作文5
一本好書像咖啡苦后有甜，一本好書像一束煙花燦爛悅目，一本好書像沙子平凡細(xì)膩。
書陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛(ài)讀書，不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是為了在寂寞無(wú)助時(shí)，在手足無(wú)措時(shí)，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)童話。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì)醒來(lái)，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽(tīng)著，想著，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，愛(ài)讀小說(shuō)，主角在故事中有著不同的命運(yùn)，可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法，再細(xì)細(xì)琢磨，不過(guò)是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛，快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。
書像是個(gè)木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書像縫紉機(jī)，它會(huì)把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書像是一個(gè)夢(mèng)，讀著、夢(mèng)著。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書與夢(mèng)交織糾纏著譜寫出一個(gè)個(gè)開頭，一段段結(jié)尾。
書讀完了，可是人生還沒(méi)有完成。路還遠(yuǎn)，帶上幾本你獨(dú)愛(ài)的書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，登上名叫“成長(zhǎng)”的火車，仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，別錯(cuò)過(guò)了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng)，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，待你讀完，已是晴天。
書我的朋友作文6
書，猶如一位老師為我們傳授知識(shí)；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點(diǎn)明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個(gè)故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛(ài)情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國(guó)的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時(shí)過(guò)于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護(hù)師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的書，他們就像知識(shí)的海洋，源源不斷的向我涌來(lái)，我在海洋里快樂(lè)遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時(shí)候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個(gè)寫完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)媽媽來(lái)了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來(lái)受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
書我的朋友作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名的大作家也說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書名言，我也開始讀第一本書兔子坡。
那本書是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的，當(dāng)時(shí)我還小，字認(rèn)識(shí)的不多，但是我外婆教會(huì)了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀花的看一些繪本，我真要好好感謝我的外婆。正當(dāng)我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，我非常激動(dòng)，想快點(diǎn)看完，可是不好的.事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。這時(shí)，一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)這根救命的稻草后，我開心的手舞足蹈，于是我立馬將書放到月光下，把它看完了。這本書給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定不移的決心才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀(jì)前100的中文小說(shuō)吶喊，它用細(xì)微的情感與震撼的現(xiàn)實(shí)，鐵屋中的吶喊從未抹去，對(duì)夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現(xiàn)實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書，更愛(ài)讀書！
書我的朋友作文8
書是我最好的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)，是我的知已，它幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，是我的良師益友！
記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書。我每時(shí)每刻都在讀書。常常忘了吃，忘了睡……
后來(lái)，媽禁止我看書。我只好自己偷偷的看書。只要媽媽一來(lái)我就把課外書放到課本下面，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒，我趕緊把課外書偷偷的藏到衣服里面，把課外書帶到外面看。
當(dāng)媽媽知道這件事后，把我所有的課外書都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng)，開始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。媽媽開始擔(dān)憂我了，最終，還是把所有的課外書都放在了我的書桌上，早上起看到所有的課外書，我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書！課外書又回到了我身邊了！
書是我最好的朋友。就像英國(guó)作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。
我愛(ài)讀書，書是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì)了我許多，使我能寫好每一篇文章。
書我的朋友作文9
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，猶如一扇通往只是殿堂的大門，它是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的源泉。
我很喜歡看書，家里書柜里排滿了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類：一類是漫畫，一類是文學(xué)名著，還有一類是作文類。我酷愛(ài)看作文類書籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類小說(shuō)的書。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。
書——伴我長(zhǎng)大，書里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話：“作文要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
讀書的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書，我會(huì)和媽媽共做一份讀書筆記，看誰(shuí)寫的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書。
書我的朋友作文10
真誠(chéng)的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來(lái)的書就是朋友，就是美酒，值得我們深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光。我將忘記一切，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去嗅書中的墨香。
書帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就會(huì)忘記吃飯。我為什么對(duì)童話如此癡迷？是因?yàn)橥捓锶宋锏脑庥龊兔\(yùn)牽動(dòng)我的心�！痘夜媚铩�、《丑小鴨》、《拇指姑娘》······從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的道理。我也很喜歡讀散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語(yǔ)言，飽滿的情感和深刻的道理，總給我留下不可磨滅的印象。書帶我飛上藝術(shù)的天堂，也開闊了我的視野，讓我意識(shí)到藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。還讓我知道——如何構(gòu)圖、技法、欣賞。在書本的指引下，我一步一步的向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書帶我周游名人世界。讀小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了許多人物——神機(jī)妙算的諸葛亮，心胸狹窄的的周瑜，謹(jǐn)慎多疑的曹操。讀人物轉(zhuǎn)，了解著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大師老舍、不是美國(guó)就劑量的朱自清······當(dāng)我成功或者失敗時(shí)，總會(huì)想起毛主席的一句話——"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
書可以給人酸甜苦辣，但我總覺(jué)得沒(méi)有什么東西比書更甜，因?yàn)椤獣屛覍W(xué)會(huì)承諾，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間�！白x一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，”好書，永遠(yuǎn)是我心靈的朋友。
書我的朋友作文11
書是我們要好的朋友，有很多書的名言名句：書是人類進(jìn)步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專；書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我在數(shù)學(xué)課上偷偷看漫畫書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，現(xiàn)在我四年級(jí)了，一直沒(méi)有拿回來(lái)。因?yàn)�，漫畫書是�?duì)我有害處的書，會(huì)打擾到我聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多人不會(huì)好好的對(duì)待書本，他們?cè)跁旧蟻y涂亂畫，甚至還把書撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對(duì)我們的朋友做，如果把書本換做成自己，一定會(huì)很難受，很傷心的。
我看過(guò)很多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書是明燈，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟人生之鎖；書是鏡子，能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書能使我們見(jiàn)識(shí)更廣，使我們知識(shí)更淵博，所以，請(qǐng)向?qū)Υ笥岩粯訉?duì)待書本：書，我的朋友。
書我的朋友作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因?yàn)闀且粋�(gè)最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友
書我的朋友作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛟f(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫沤裰型�，有多少名人贊美過(guò)書，真是數(shù)也數(shù)不清�。≈挥袝�，才能把我們帶入神奇的大千世界。沉浸在書的海洋里會(huì)令你 充實(shí) 久久難以自拔 ！
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)看書的孩子，但一次偶然的經(jīng)歷，使我愛(ài)上了書， 也喜歡上了看書， 和書結(jié)下了不解之緣。
記得那一次，我和爸爸去超市里買東西。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)專門看書的地方，我看到有許多人都在那里看書，心想書有什么好看的呀？因?yàn)楹闷嫘�，我也拿了一本兒童版《三�?guó)演義》看了起來(lái)，結(jié)果深深地被書里的主人公吸引了。那威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，禮賢下士的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我竟然看 得 的 入了迷。最后，在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開了超市。
只有多讀書，讀好書，好讀書，我們才能從書的海洋中吸取更多知識(shí)！書，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
書我的朋友作文14
我是一個(gè)喜歡讀書的小姑娘，因?yàn)槲抑缽臅?dāng)中會(huì)獲取知識(shí)，也會(huì)得到樂(lè)趣。于是，在我和書籍之間發(fā)生了許多有趣的事情，偶爾也會(huì)鬧一些笑話。
有一次，我正在寫作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一本吸引我眼睛的書。我打開書便津津有味的看了起來(lái)，不知多了多長(zhǎng)時(shí)間，我也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來(lái)是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說(shuō)：“恬恬，你在干什么呢?不是寫作業(yè)嗎，怎么又看書啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧鴬Z了過(guò)去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時(shí)支持我看書的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來(lái)。啊?我的作業(yè)，我才寫了一個(gè)字。我再抬頭看看表，我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了。時(shí)間過(guò)得可真快啊！
還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請(qǐng)求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書是推理懸疑類的，內(nèi)容還挺恐怖的。本來(lái)我膽子挺大的，一個(gè)人在家，從來(lái)也不覺(jué)得害怕�？墒堑任铱赐陰准�，我連自己在臥室都不敢了。一直到過(guò)了好久，我漸漸淡忘了書中恐怖的情節(jié)，我才開始膽子慢慢恢復(fù)。所以，選擇適合自己看的書，很重要呢。
書是人一生不可缺少的東西，書是人類一輩子的朋友，我們學(xué)的課文不是說(shuō)嗎：我們不僅需要物質(zhì)食糧，更需要精神食糧！我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
書我的朋友作文15
“我的朋友”可不是一個(gè)人，它是一本書，書名叫《陜西尋寶記》。它是一本有趣的書，讓我慢慢說(shuō)來(lái)。
看書的封面你就會(huì)被吸引。彩色的硬殼紙上畫著——主角米克駕著祖龍機(jī)甲帶著“果果、月半和卡卡”三個(gè)少年去陜西尋寶嘍！
書中大部分內(nèi)容是以漫畫的形式展現(xiàn)的。里面畫著：兵馬俑、神獸、秦始皇死后留下的五大青銅機(jī)甲……它們都被卡通化了，可愛(ài)又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來(lái)，主動(dòng)向敵人發(fā)起進(jìn)攻。不料，神獸吐出了“三味真火”，把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈，太有趣了。
別以為全是漫畫呦，它里面可是有很多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事和文化知識(shí)。通過(guò)這本書，我知道了陜西的簡(jiǎn)稱是“秦”；大書法家顏真卿，《史記》的作者司馬遷是陜西人；還了解到陜西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。
像這樣的“朋友”我還有很多：《云南尋寶記》、《香港尋寶記》……我為它們代言。同學(xué)們，你們也快來(lái)閱讀吧，它們真的很有趣！
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