我的好朋友書作文

我的好朋友書作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的好朋友書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友書作文1

　　書是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書也幫了我很多忙。

　　星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。

　　正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀�跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書告訴我的呀！”

　　因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！

我的好朋友書作文2

　　我從小接觸的“文字”書很少，總覺(jué)得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我大部分的課外知識(shí)還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書就入迷，而我與書總是那么格格不入。媽媽平時(shí)也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因?yàn)槲铱偸悄敲慈狈δ托摹?/p>

　　平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因?yàn)橹挥羞@類作品不會(huì)讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，沒(méi)看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個(gè)月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這套書風(fēng)靡全球，所以，我也滿心歡喜想領(lǐng)教一下這本書的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因?yàn)樽髡哂幸环N非常細(xì)膩的情感。她能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內(nèi)，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內(nèi)容是那樣細(xì)而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè)、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細(xì)節(jié)她都不放過(guò)，都表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書，覺(jué)得像是經(jīng)歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當(dāng)作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。

我的好朋友書作文3

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書像我的一位忠實(shí)朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。

　　從我懂事起到現(xiàn)在，書一直是我最好的朋友，它陪我一起成長(zhǎng)，帶給我無(wú)比的快樂(lè)。小時(shí)候，媽媽給我買了很多故事書，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時(shí)的我還小，一點(diǎn)字也不認(rèn)識(shí)，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因?yàn)槟切┊嬛�娃娃的圖片實(shí)在是太好看了。

　　漸漸地，我會(huì)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了，又把以前那堆圖書找出來(lái)，津津有味地看著，這下我更是愛(ài)不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書怎么這樣好看?

　　慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開(kāi)始交更多的朋友了。開(kāi)始我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》……后來(lái)我又看了《上下五千年》、《勵(lì)志故事》、《讀書故事》、《和書交朋友》……這幾本書里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵(lì)志故事》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富，講的都是古人們勵(lì)志圖書的故事，使我受到很多教育。故人們讀書很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

　　書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我愛(ài)書!因?yàn)闀�是知識(shí)的寶庫(kù)，是幻想的舞臺(tái)!是它給了我知識(shí)，給了我勇氣，讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

　　讀書時(shí)我的生活變得充實(shí)；讀書使我開(kāi)闊了視野；讀書使我改變了處事的態(tài)度……我不得不感嘆道：“書，你是我無(wú)聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書同行，我們將會(huì)多么的幸福啊!

　　啊!書你是我最好的朋友!

我的好朋友書作文4

　　記得在我小時(shí)候，第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫版《西游記》，當(dāng)時(shí)我才四歲，面對(duì)這么一本名著，那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產(chǎn)生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會(huì)浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，猶如香噴噴的食物吸引著我，誘使我打開(kāi)了書本，眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是，當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮，連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。

　　慢慢地，我入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái)，我能借助拼音自己去了解書中的世界了，我和書成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝，我才覺(jué)得大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書本，不滿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書迷，關(guān)于這類書，我家多得就放不下，我堅(jiān)信買書就是買智慧，就是買到一筆財(cái)富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書，就能收獲很多養(yǎng)料，能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高。

我的好朋友書作文5

　　從我記事起，書一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長(zhǎng)大，是和我形影不離的好朋友。

　　書是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)很多字并教我很多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

　　我有很多種書籍，有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲腋杏X(jué)我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每一天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我感覺(jué)小號(hào)書通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友��！

　　書讓我的生活豐富多彩，它教我很多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

我的好朋友書作文6

　　書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……

　　我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。

　　這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了許多事情。

　　我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

　　我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑��！

　　一本你喜愛(ài)的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！

我的好朋友書作文7

　　書不僅能在我們孤單時(shí)，陪伴我們;在傷心時(shí)，安慰我們的心靈;還能在我們迷失自我，失去方向時(shí)，幫我們把正確的道路照亮。我酷愛(ài)讀書，好像一天不讀書就會(huì)起雞皮疙瘩似的，我在班級(jí)的排名中也是數(shù)一數(shù)二的，在我看來(lái)，書是人類最忠實(shí)的朋友了。是它們讓我們懂得了人生道路中的許多道理和知識(shí)，讓我們積累了許多好詞佳句。

　　暑假期間，我的小表弟來(lái)我家作客。那時(shí)我在玩我最心愛(ài)的遙控小汽車。我對(duì)它愛(ài)不釋手，每次睡覺(jué)都要把它放在床頭才能安心地入睡。這時(shí)，小表弟開(kāi)始起了疑心，便好奇地問(wèn)：“哥哥，這是什么呀?”我不耐煩地跟他說(shuō)：“去去去，一邊玩去�！蓖蝗�，我腦海里浮現(xiàn)出了孔融讓梨的情景。于是，我把小汽車給了小表弟并教他怎么玩。他感謝道：“謝謝哥哥”。我心血來(lái)潮，這不就是謙讓所應(yīng)得的嗎?

　　書不但告訴我謙讓的重要性，還讓我明白三思而后行的道理。

　　周末，我和媽媽在下五子棋。經(jīng)過(guò)幾回合后，現(xiàn)在的局勢(shì)不分上下，我在想怎樣才能打破僵局呢。于是，我想起了曾經(jīng)度過(guò)的《三十六計(jì)》。我便用一計(jì)“聲東擊西”在棋盤上已經(jīng)連起來(lái)的兩顆棋子的一邊跳一格擺了一顆棋子。不出我所料，哈哈，媽媽上當(dāng)了，我形成了一個(gè)活四。我自豪地說(shuō)：“媽媽你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)‘呀�！眿寢屳�?shù)眯姆�口服，說(shuō)：“No，No，No，應(yīng)該是長(zhǎng)江后浪推前浪，后生可畏呀�！�

　　正如伏爾泰所說(shuō)：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛與一個(gè)老朋友重逢�！�

我的好朋友書作文8

　　書是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是人類進(jìn)步的階梯，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀書，讀好書，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　書，是我的好朋友，好朋友當(dāng)然有一些小摩擦啦。我走路看書上，下課看書上，甚至在家上衛(wèi)生間也要拿本書看。有一次，我寫作業(yè)時(shí)突然覺(jué)得心里癢癢的，就馬上拿了一本書跑到洗漱間的小板凳上，津津樂(lè)道地開(kāi)始看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我如同一匹餓狼，貪婪地閱讀著，已經(jīng)忘記了時(shí)間。過(guò)了好久，我才想起來(lái)，忘記寫作業(yè)了！于是我以迅雷不及掩耳的速度馬上沖向書房。結(jié)果，那天我一直寫作業(yè)到十點(diǎn)鐘。唉！終于知道應(yīng)該完成作業(yè)后再做自己想做的事。

　　好朋友嘛，雖然有些小摩擦，不過(guò)還是有許多美好的回憶啦！《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《超級(jí)偵探》、《數(shù)學(xué)大王》《兒童文學(xué)》……沒(méi)有一本是我不愛(ài)看的，尤其是《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》，這里面的作文刊最好看啦！有一回我讀到里面的一篇文章，仿佛走進(jìn)了那個(gè)空間�！盎孟霑r(shí)空”欄目里各式各樣的奇思妙想使我眼花繚亂，腦海里的各種想法好像集體活躍起來(lái)，腦子里的“小海馬”也跳動(dòng)了。每一個(gè)發(fā)明都承載作者美麗的夢(mèng)想結(jié)晶。它使我心動(dòng)！

　　書，是歷史流傳的記載，是夢(mèng)想綻放的夢(mèng)幻世界。每一本書，只要你細(xì)心品讀，就一定可以讀到它們的味道：有的書和糖果一樣甜蜜，有的書和檸檬一樣酸，有的書則像咖啡一樣苦……人生百味，書也是這樣。要知道喲，一本書，也許就是一個(gè)改變?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

我的好朋友書作文9

　　我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛(ài)的洋娃娃，而是——“書”。

　　我的好朋友很多，有故事書、文學(xué)書、漫畫書和科技書。它們每天陪著我成長(zhǎng)，幫助我獲得許多知識(shí)，懂得了許多道理，給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍吧！”我拿起書，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。

　　我熱愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍(lán)天，魚兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時(shí)在家里，有時(shí)在學(xué)校的圖書館里，還有時(shí)是在書店里。

　　今天，我看了一本非常有趣的書，書的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經(jīng)歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結(jié)果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的'人，她和小白一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起喝下午茶，她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，她成為了小白永遠(yuǎn)的主人。我被書中的內(nèi)容深深地吸引住了，看完這本書，我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。

　　我家的書架上擺著各種各樣的書，它們穿著五顏六色的衣服，它們會(huì)講許多精彩萬(wàn)分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠(yuǎn)。

我的好朋友書作文10

　　它是一扇通往知識(shí)殿堂的大門，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的泉源。它就是我的朋友-------書。

　　我的家里有一個(gè)裝的滿滿的書架，里面盛滿了我成長(zhǎng)的痕跡。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡那些五顏六色的畫冊(cè)，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)她講里面的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，也不覺(jué)得厭煩。后來(lái)，我會(huì)拿著那些繪本，盡管還不認(rèn)識(shí)里面的文字，可是已經(jīng)會(huì)看著那些圖畫，一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話書，開(kāi)始觀摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊(yùn)含的道理;現(xiàn)在，我開(kāi)始讀許多文學(xué)作品，世界名著。從這些書里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多道理。書讓我的生活變得非常充實(shí)，充滿歡樂(lè)。

　　莎士比亞說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，書就是我們生活的一部分，沒(méi)有書的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿了樂(lè)趣，充滿了期望。每當(dāng)我捧起一本書，就會(huì)完全墜入了書里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個(gè)小字，走到了書的里面，好奇而又興奮的看著這個(gè)世界。讀完了一本書，我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間還沉浸在里面，想著書中的主人公，細(xì)細(xì)品味著在他身邊發(fā)生的故事。有時(shí)，我還會(huì)展開(kāi)想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無(wú)窮。

　　有人說(shuō)，讀一本好書，就是與許多高尚的人講話。我熱愛(ài)讀書，讀書就是我的生活。因?yàn)�，閱讀，讓我快樂(lè)。

我的好朋友書作文11

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：”生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！白x本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對(duì)話。自打我開(kāi)始識(shí)字，就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。

　　記得幼兒園的時(shí)候，我十分好動(dòng)且貪玩，可是自打爸爸下班從工廠里為我借回來(lái)一本繪本故事的時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書。就連我最好的小伙伴來(lái)叫我外面玩去，我也不出門了！我一看就是一個(gè)小時(shí)，坐在椅子上，雙眼直直地盯著那本書，有時(shí)還情不自禁的點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)幾句話。到了中班的時(shí)候，學(xué)校的老師也開(kāi)始給我們發(fā)繪本書了，我就會(huì)每天抱著我的”寶貝“——繪本故事，不厭其煩的看來(lái)看去。

　　到了一、二年級(jí)我開(kāi)始沉迷于校園小說(shuō)、詩(shī)歌散文、兒童文學(xué)著作等各類書籍：伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻這三位作家，每當(dāng)我走到書店，就會(huì)找出他們的作品細(xì)細(xì)的品味。這時(shí)，就在這讀書的時(shí)候，我心情會(huì)隨著書里的主人公或是書中人物的心情，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我還隱約的記得，當(dāng)時(shí)我還央求媽媽給我買了一本湯素蘭的散文集呢！

　　三、四年級(jí)，我開(kāi)始慢慢的閱讀中國(guó)古典四大名著，里面為人仗義的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮、長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病的林黛玉、還有神通廣大的孫悟空。都給我留下了深刻的印象。

　　升到了五年級(jí)，我開(kāi)始看中外經(jīng)典《童年》，在這本書里，我貪婪的品嘗著，一顆顆智慧的果實(shí)。

　　書籍，多么美好的東西呀！閱讀又是我的一位良師益友，我愛(ài)讀書，我愛(ài)閱讀！

我的好朋友書作文12

　　書，她是我的好朋友！我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。

　　每一次，我一放學(xué)回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書店。

　　有一次，我在書店里津津有味的看著《水滸傳》，不料看過(guò)頭了，我急忙把書放回書架，走出書店。快走到家門口的時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)有人站在陽(yáng)臺(tái)上。走近一看，原來(lái)是媽媽呀！回到家里，媽媽便問(wèn)我：“曉素，你怎么看到現(xiàn)在才回來(lái)��？”我便向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后看書會(huì)注意時(shí)間的，您就放心吧！”被我這么一說(shuō)，媽媽才放心下來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間哦！我“嗯”了一聲。

　　還記得有一次，奶奶過(guò)生日，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備個(gè)奶奶過(guò)生日。爸爸想考驗(yàn)考驗(yàn)我，便問(wèn)：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說(shuō)：“那好，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好啊！”

　　開(kāi)始出發(fā)，我?guī)�上我的好朋友“書”一起出發(fā)嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節(jié)所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛(ài)的乘客朋友，終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)做過(guò)頭了，我身上又沒(méi)帶多余的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····

　　同學(xué)們，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感！讓我們與書交個(gè)好朋友吧！

我的好朋友書作文13

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　媽媽給我錢，讓我買早餐，我總是省下一半的錢，把它存到我的小錢盒。日積月累，等我攢夠錢，我便心花怒放地緊握攢的錢，向書店奔去。

　　當(dāng)我買到心愛(ài)的書，我就會(huì)把它當(dāng)寶貝。我總是愛(ài)不釋手地拿著它看，

　　到晚上睡覺(jué)，也要它伴我入睡。

　　每當(dāng)我的書“受傷”了，我便心如刀絞，細(xì)心地把它好好地修補(bǔ)。別人向我借書時(shí)，我總是千叮萬(wàn)囑，不要弄壞我的書！為了書，我還跟朋友爭(zhēng)吵過(guò)呢。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，朋友向我借書，我叮囑她：“要小心點(diǎn)，不要弄壞我的書，記��！”當(dāng)時(shí)她隨口答應(yīng)了一聲就往外跑。過(guò)了幾天，還不見(jiàn)她還書。我到她家要書，誰(shuí)知道她說(shuō)書不知道放哪里了，不見(jiàn)了。我叫她細(xì)心地找一找，可是她苦著臉說(shuō)找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。

　　第二天，她拿著一本書來(lái)我家，說(shuō)是還我的。我看著那本新買的書，有點(diǎn)不好意思，我沒(méi)有接受她的書，只是接過(guò)書看了看，然后放到她手里，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲姨珢?ài)我的書了�！彼�不好意思地笑了，我也笑了。

　　打開(kāi)每一本書，都像漫步在一個(gè)五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的好朋友書作文14

　　如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書。書是精神的海洋，書給我們快樂(lè)，給我們知識(shí)，給我們思考的天堂。書讓我們的生活充實(shí)有趣。

　　我的生活可離不開(kāi)書，好似書是我生命中一部分，如果一天不讀書的話晚上我就睡不著覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣了。

　　在小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我喜歡那些幼兒畫報(bào)中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽(tīng)，后來(lái)媽媽還給我買了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽(tīng)許多遍，也不膩。

　　有一次媽媽帶我出去吃飯，結(jié)果很晚才回家，我本來(lái)想讀一會(huì)兒書，結(jié)果媽媽不讓，我一夜也沒(méi)睡好覺(jué)。

　　書真是我們離不開(kāi)的老師，自從我喜歡上了書開(kāi)始，我的日志寫的棒了，原來(lái)我寫的日子都是流水賬，看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思，自己也很苦惱，現(xiàn)在我的日志不是流水賬了，有的日志寫的有滋有味�，F(xiàn)在我認(rèn)得字也多了，原來(lái)老師給我們來(lái)比識(shí)字大賽，我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識(shí)很少，現(xiàn)在我懂得東西比原來(lái)多了許多。

　　我讀了《中華上下五千年》我知道中國(guó)永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè)也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。

　　現(xiàn)在我的讀書水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買一次書，媽媽幾乎都給我買煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。

　　書真是我的好朋友呀！

我的好朋友書作文15

　　我非常感謝我的媽媽，送給我這么多的書，來(lái)過(guò)我們家的小朋友無(wú)不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書館了�！蔽业靡獾冒杨^仰起來(lái)說(shuō)：“你們可以借回去看，不過(guò)是要還得呦！”每天放學(xué)，寫完作業(yè)，練完琴，第一時(shí)間就是看課外書，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列小說(shuō)。

　　記得有一次，作業(yè)寫得比較晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快睡吧，今晚不要再看了。”我嘴里答應(yīng)著，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過(guò)呢？怎么辦呢？

　　有了！“媽媽，今晚我想自己睡，你去看電視吧！”媽媽說(shuō)：“你今天這么乖？”我心里想：上當(dāng)了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒(méi)有看完的書，津津有味地看了起來(lái)，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來(lái)，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒(méi)事，我想起了今天白天在學(xué)校發(fā)生的事了�！薄翱焖�吧！”哦�。『秒U(xiǎn)呀！

　　正當(dāng)我躲在被窩里聚精會(huì)神看書時(shí)，爸爸推門進(jìn)來(lái)了，“好啊，我們家的小書蟲(chóng)還沒(méi)有睡呀！”“噓！！我的好爸爸，你千萬(wàn)可別告訴媽媽，這可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著說(shuō)：“真拿你這個(gè)小書蟲(chóng)沒(méi)辦法”。

　　哈哈！誰(shuí)叫書是我的好朋友呢！