我喜歡的一本書小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書小學(xué)作文1
人們都說書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，這也是我愛讀書的原因。在我讀過的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對有些事情卻特別較真，有一次他開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識。
我喜歡的一本書小學(xué)作文2
我最喜歡的課外讀物就是學(xué)校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了！它的內(nèi)容很多，有“我最敬佩的人”“語文大觀園”“快樂數(shù)學(xué)城”“小巧手”等好多欄目。其中我最喜歡“語文大觀園”和“科普連環(huán)畫”了。
在這一期的“語文大觀園”里，我學(xué)到了一個(gè)成語叫：“蛛絲馬跡”，通過對這篇文章的閱讀，我知道了“馬”竟然是一種叫作“灶馬”的小蟲子。因?yàn)樗肋^的痕跡和蛛絲一樣，讓人不容易看清楚。所以才叫“蛛絲馬跡”。我也喜歡“科普連環(huán)畫”中的“爺爺家的大白鵝”和“小螞蟻報(bào)信”，這兩個(gè)故事告訴我，大白鵝是由大雁馴化而來的，所以它還保留著大雁自衛(wèi)和攻擊的本性。我也明白了小螞蟻是用觸角來傳遞信息的。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書的內(nèi)容都非常有趣，它拓寬了我的視野，滿足了我的求知欲，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，拓展了我的知識面，活躍了我的小腦筋，增強(qiáng)了我動手的能力。我要好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力，爭取我的作文也能登上《當(dāng)代小學(xué)生》。
我太喜歡這本書了！
評語：看了徐寶然同學(xué)寫的《我最喜歡的課外讀物》，感受很深：書是打開知識寶庫的鑰匙，書讓我們的頭腦變的靈活，書讓我們認(rèn)識了繽紛多彩的世界……讓我們暢游在書中，做一個(gè)愛讀書的好孩子吧。
我喜歡的一本書小學(xué)作文3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，今天，我來講講我喜歡的一本書——《草房子》。
《草房子》是一本寫了油麻地村發(fā)生的故事，寫了“禿鶴”“細(xì)馬”“杜小康”“桑桑”等小朋友的故事。
這本書是我的媽媽買的，現(xiàn)正在我家放著。買回來的時(shí)候我便如饑似渴的讀了起來，其中有一段讓我發(fā)笑：“領(lǐng)導(dǎo)要檢查油麻地小學(xué)出操的情況，“光頭”“禿鶴”也來參加，蔣一輪老師不讓他去，于是禿鶴偷偷的拿了一頂白色帽子跑了出去做操，做了三分之二的時(shí)候，禿鶴摘掉了頭上的帽子，他的頭立即“大放光彩”先是幾個(gè)女生笑的發(fā)軟，后來再到別人不做操在那笑，但禿鶴他做著動作簡直是堪稱完美！做到跳躍動作的時(shí)候那顆頭更加“光彩奪目”把整校笑瘋了！最終他一個(gè)人使全校合格！
還有一段是說秦大奶這位“戰(zhàn)士”守自己地的一個(gè)故事，村里要建學(xué)校，要用秦大奶奶的地她的同伴們是那些雞鴨鵝等家畜。最后她與小學(xué)生們生活在了一起。
我讀書我快樂，我讀書我智慧，和我一起來讀書把！
我喜歡的一本書小學(xué)作文4
今年過春節(jié)時(shí)，小姑送給我一件精美的禮物，我打開一看，原來送給我的是一本書，書名叫《每天只需半小時(shí)》，作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個(gè)鬧鐘，顯得很俗氣，于是我就有些不喜歡它了。
開學(xué)后，有一天晚上，媽媽從我的書架上取下這本書來問我道：“紫萱，小姑送你的這本書你看了沒有？”
我翻著白眼沒敢說話。只見媽媽不緊不慢地翻開書，指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”，就和我一起讀起來。書中講了努力學(xué)習(xí)，努力工作的許多好處，也講了遇事懶惰，不努力的許多害處，我從中受到很大啟發(fā)。
第二天晚上，媽媽又翻開《每天只需半小時(shí)》這本書。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅(jiān)持”，使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒有韌性的缺點(diǎn)，激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。
現(xiàn)在，我真的喜歡上了《每天只需半小時(shí)》這本書，因?yàn)樗偸亲屛颐靼自S多做人的道理，刻苦學(xué)習(xí)對未來的重要和今天的`現(xiàn)實(shí)意義。我每天晚上睡覺前都堅(jiān)持看上一會兒，從書中學(xué)到不少對自己有益的知識，我感到自己一天天充實(shí)了起來，媽媽也總是笑瞇瞇地見人就說：“我的紫萱已經(jīng)長大了，也懂事了，讓我少操了許多心�！�
是啊，遇到一本好書就是交上了一位良師益友。
我喜歡的一本書小學(xué)作文5
高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。可見書的引誘力有多么的強(qiáng)大。
我是一個(gè)啃書蟲，這幾天抱著一本《昆蟲記》看個(gè)沒完沒了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我，這本書有什么魔力這么吸引我呢？現(xiàn)在來了解了解這本書吧！它的書皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一只蝴蝶，旁邊還有一只七星瓢蟲呢！上面寫著三個(gè)黑色大字：昆蟲記，它的作者是法布爾。要說里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲們排著隊(duì)向你走來了：火紅火紅的斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”，先講的是蜾蠃的外貌，之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的，最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到：細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯(cuò)吧？如果你要看，那就來找我借吧！
我喜歡的一本書小學(xué)作文6
我很喜歡看書，其中我最喜歡的一本書是《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書里有媽媽對我的愛，老師對我的期望，以及我自己的努力。這本書的內(nèi)容也很豐富，使人百看不厭，它的來歷也十分有趣。
這本書是這樣來的：一天，老師說讓10位同學(xué)和他的家長去聽專家講座，報(bào)到了我。當(dāng)時(shí)我十分開心，心想原來老師對我這么重視。晚上放學(xué)時(shí)，我心里免不了一陣激動，心里想要快一點(diǎn)見到媽媽，把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽知道后，便說會帶我去的，我心里高興極了，真想快一點(diǎn)到那一天。
終于到那一天了，媽媽帶我去了學(xué)校，我們聽專家講了一些內(nèi)容，我有很大的感觸。瞧！人家講得多好呀！散會了，媽媽給我買了《大頭兒子和小頭爸爸》，我高興極了！對我來說這本書是最珍貴，最好的，它是最有意義的！
我喜歡的一本書小學(xué)作文7
我喜歡荷花，春天的時(shí)候，它只有一片片又圓又綠的荷葉，一片片荷葉就像一把把小傘，為小魚小蝦們擋雨。那時(shí)候它們還沒有一點(diǎn)芳香，走過的人都不想多看它們一眼。
夏天一到，在無數(shù)荷葉中冒出了一個(gè)小東西，幾天后才看清楚那個(gè)小東西原來是荷花。荷花慢慢長大，變成了花骨朵，花骨朵就像一只毛筆，最后花終于綻放了，發(fā)出了淡淡的芳香，路邊的人被陶醉了，停下來都不想走了，就想在這美美地睡上一覺。小魚小蝦們也被陶醉了。荷花里有好多花蕊，花瓣就像一只只美麗的蝴蝶；荷花就像一位戰(zhàn)士，不管刮風(fēng)下雨都無法折斷它。
秋天到了，荷花慢慢地落了，荷葉又變成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但荷花離不開荷葉，也含淚說：“荷花妹妹等等我，我來了。”
這就是我愛的荷花，特別是夏天的荷花，因?yàn)槊慨?dāng)我看到荷花，所有難過的事情都會走開。
我喜歡的一本書小學(xué)作文8
我從小到大看過的書小學(xué)生作文，足足有好幾百本了，可以賣到1000多元，不過，我可舍不得賣。其中，我最喜歡的一本書就是《生命流淚的樣子》。主角姓名：盛欣怡年齡：十二歲性別：女。
內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�，她的媽媽卻突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，讓她的生活，和她的性格都發(fā)生了非常大的變化，但是，在這個(gè)過程中，雖然有老師的不斷的鼓勵(lì)，，但是對親情和友誼的煩惱依然是他感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡的媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她。
我喜歡這本書的原因：雖然她的媽媽離開了她，但是，她依然勇敢地面對，盡管，母親得病時(shí)的脾氣多么的不好。盡管，母親得病時(shí)讓他干著干那。這本書雖然寫的很悲情：媽媽去世了、家里的大房子，和車都賣了，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切。
本書的作者是著名作家：伍美珍，她從20xx年以來，在大陸和港臺共出了70余本兒童題材的書，好多人都稱他為陽光姐姐，她在中國創(chuàng)造了一個(gè)陽光家族博客，在中國沒有人不知道她的，只有沒見到她的。我非常佩服陽光姐姐伍美珍可以出這么多的書，讓我們兒童看，同時(shí)，我也非常喜歡《生命流淚的樣子》這本書。
我喜歡的一本書小學(xué)作文9
媽媽給我買了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是—《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)橄穆迳砩系难孕幸恢�、為友誼而生、為友誼而死的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中內(nèi)容是講述著一只威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出，并在她的關(guān)愛和呵護(hù)下慢慢地、快樂地成長。
威爾伯長大了，它被送到了朱克曼的農(nóng)場，威爾伯在這很孤獨(dú)，它幾乎沒有朋友，后來它試圖逃走，動物們都為威爾伯吶喊助威，可是威爾伯最終失敗了，因?yàn)樗?jīng)不起美食的誘惑，于是重新回到了豬圈。
威爾伯認(rèn)識了一位朋友，它就是主人公——蜘蛛夏洛。后來，威爾伯越長越胖，老羊卻告訴威爾伯，他的未來是熏肉火腿！威爾伯十分害怕，每天都在哀嚎“我不想死��！救救我！救救我！”而夏洛卻堅(jiān)信它能救威爾伯的命，于是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最后，它在網(wǎng)上每天不停地織字眼：有王牌豬、了不起、謙卑等等。有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽，夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來�？墒�，幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無聲無息地化為塵埃了。
我喜歡的一本書小學(xué)作文10
假期里我讀了《福爾摩斯探案集》，這本書使我愛不釋手。書的作者是柯南·道爾，書中精彩地展現(xiàn)出了福爾摩斯探案時(shí)的場景，歇洛克·福爾摩斯曾說過一句話“當(dāng)你把不可能的因素排除之后，不管剩下的是什么，那就是實(shí)情”。他一生經(jīng)歷了很多案件，因此對審查細(xì)微的事物具有特殊才能。
有一次，華生讓福爾摩斯從他哥給他的表中推斷出他哥哥是一個(gè)怎樣的人，福爾摩斯接過表后，放在手里仔細(xì)地端詳了一會兒，然后說“這是你哥哥送你的表，他是一個(gè)放蕩不羈的人，最后因好酒而死，結(jié)論是這塊表上有上千鑰匙的劃痕，這是由于被鑰匙摩擦造成的，清醒的人插鑰匙不是一插就進(jìn)去嗎？醉漢的表沒有不留下這些痕跡的。”“經(jīng)說破如見天日”華生贊嘆道。
讀到這兒，我們怎能不敬佩福爾摩斯呢？他說的簡直頭頭是道，令人深信不疑。在生活中我們也應(yīng)該留心周邊的事物，敢于猜測，勇于探索，在解答難題時(shí)，我們應(yīng)象福爾摩斯破案一樣，不放棄，不言棄，相信一定能攻克難關(guān)。
我喜歡的一本書小學(xué)作文11
我是一個(gè)“小書迷”，雖然我看書的范圍較廣，但我最喜歡的書還是《讀者》。它像一位朋友，伴我度過課余的時(shí)光；它像一艘大船，帶我遨游知識的海洋；它像一把鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門。
當(dāng)我第一次接觸這本書時(shí)，那時(shí)我還小，只是被它那色彩艷麗的封面吸引住了。隨著年齡的增長，《讀者》吸引我的，早已不是封面，而是書里的內(nèi)容。
這本書的內(nèi)容包羅萬象、薈萃精華，我就像一只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克；知道了“磨洋工”的來歷：清朝時(shí)美國人在中過北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院，由于它是外國人設(shè)計(jì)的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”；我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，一切困難都會過去的……它就想像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它伴隨著我的成長，它是我的良師益友，你說我怎么能不喜歡它呢？
我喜歡的一本書小學(xué)作文12
八月十五，抬頭望月，我的眼中落入一片金輝。中秋節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。
古時(shí)候相傳月亮上住著一名絕美女子，名喚嫦娥，與玉兔為伴，常年居住在在清冷幽靜的廣寒宮中，無依無靠，獨(dú)自一人。在八月十五這一天，夜晚時(shí)分，你會看到一個(gè)巨大的圓盤，正應(yīng)了一句“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”。若你在中秋那晚孤身一人賞月，怕是也能領(lǐng)悟到古人塑造出來的那種嫦娥的心境吧——孤獨(dú)，冷淡，沉默。
可傳說終歸是傳說，中秋本意象征著團(tuán)圓。和家人在一起，吃著皮薄餡多、味道鮮美的月餅，手中巴掌大的薄餅兒與天上清冷孤傲的圓月相呼應(yīng)，吃在口中的軟糯不知什么時(shí)候也引出了另一方感悟。
除了吃月餅，老人還會準(zhǔn)備瓜果小吃，擺在桌上，上香祈福，為求幸福安寧、團(tuán)團(tuán)圓圓。瓜果的飄香伴著徐徐清風(fēng)送上那云深不知處，沉淀在廣寒宮，落入那女子的懷中，不知道你嚴(yán)重的寂寥，會不會少一點(diǎn)呢？
“月兒圓，花爛漫，玉鏡飛在青云端……”家鄉(xiāng)又哼起這無名小調(diào)，天邊笑意微醺的女子，美麗的裙擺仿佛開著花兒。愿我最喜愛的中秋時(shí)節(jié)，能將所有祝愿送入她心中。
我喜歡的一本書小學(xué)作文13
人人都有自己最愛讀的書，我也不例外。我喜歡讀的書有很多，比如：《格林童話》《十萬個(gè)為什么》，還有各類作文書，但是我最喜歡的書還是那本《感恩，我們要行動》，是它教會了我如何尊敬長輩，如何孝順老人，如何感激他人。
那是一個(gè)晴空萬里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的學(xué)校里進(jìn)行了一場演講，大家聽了都感動得哭了。在演講結(jié)束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買了這本書。
從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開書就看，書里的那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿面，奶奶叫我吃飯，我才回過神來，這下把奶奶嚇壞了，連問我為什么，我不好意思地下樓了。
幾年過去了，那本書我現(xiàn)在天天帶著，一有空就會看一看，內(nèi)面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽，他們都夸我是個(gè)小書迷。
書，它把我?guī)胍粋�(gè)充滿知識、充滿故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我喜歡的一本書小學(xué)作文14
有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡姿態(tài)萬千的文竹，還有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖粗而長，那就是埋在土里的藕，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把小綠傘。一陣雨過后，荷葉上的露珠仿佛晶瑩的珍珠，又如同頑皮的孩子打著滾兒。粉紅的荷花在這些荷葉中蹦出來。有的荷花早已經(jīng)展開花瓣，露出嫩黃色的蓮蓬；有的花瓣飄落河中，如同一條條小船向四處飄去；有的半開半合，猶如一位羞澀的小姑娘不敢與別人爭奇斗艷；還有的是個(gè)花骨朵兒，仿佛一個(gè)挺著大肚子的孕婦……
你瞧，她還招來了許多昆蟲，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，仿佛在說：“荷花姐姐，你能開出這么美麗的花，真厲害！”蝴蝶在翩翩起舞，猶如在說：“你能夠在難看的泥土開出婀娜多姿的花，真讓人佩服，我要向你學(xué)習(xí)�！�
古今中外，已擁有了多少贊美荷花的名篇詩句，我當(dāng)然比不上他們。但是，荷花，我真的愛你，愛你那嬌媚迷人的姿態(tài)，更愛你那能在污泥中潔身自愛迎風(fēng)怒放的美好品質(zhì)。
我喜歡的一本書小學(xué)作文15
一個(gè)陽光明媚的日子，狐貍一家正在外面玩，小狐貍們正在玩捉迷藏時(shí)突然聽見，小狐貍們我們該回家了哦，原來是媽媽呀，同學(xué)們，你們想知道狐貍一家后來發(fā)生了什么事嗎？讓我們相約《了不起的狐貍爸爸》的驚險(xiǎn)故事吧！
《了不起的狐貍爸爸》是一本讓人讀了愛不釋手的書，主要寫了狐貍一家躲過三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場主們的驚險(xiǎn)故事。三個(gè)小氣的農(nóng)場主們拿著槍，陰險(xiǎn)的守在狐貍先生的洞口，一次狐貍先生出門拿東西時(shí)不小心被可惡的農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了，狐貍先生的尾巴都快被他們炸斷了，回到家狐貍媽媽看到了，就不讓狐貍先生出門了。
可眼看妻子和孩子都快被餓死了，他必須得想想辦法，就在這萬分焦急之時(shí)，小狐貍有了辦法，“爸爸，爸爸，我們一起挖個(gè)隧道，怎么樣？”
你們還想知道狐貍家后面的故事嗎？還等什么？趕快翻開這本書吧！
不可我喜歡這本書，因?yàn)樗虝宋也还苡龅绞裁绰闊�，都要機(jī)智勇敢的面對一切，我從書中還學(xué)會了樂觀開朗，積極動腦。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。也正如蘇軾所說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我喜愛讀書，我熱愛讀書，讓我們與書為伴，走進(jìn)書中的世界！
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