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      2. 書(shū)是甜的作文

        時(shí)間:2021-08-06 10:50:59 書(shū) 我要投稿

        書(shū)是甜的作文(匯編15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的書(shū)是甜的作文,歡迎大家分享。

        書(shū)是甜的作文(匯編15篇)

        書(shū)是甜的作文1

          書(shū)是甜的。也許,它曾經(jīng)給你帶來(lái)了歡樂(lè),掌聲,榮譽(yù),幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶,也許你會(huì)深深地感激著它。

          有這樣的一則故事;在一個(gè)猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時(shí)候,母親翻開(kāi)一本書(shū),在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜,因?yàn)檫@個(gè)儀式的用意不言而喻;書(shū)是甜的。

          這個(gè)4歲的孩子經(jīng)過(guò)歲月的磨煉,他勤奮讀書(shū)是他成績(jī)優(yōu)異,這又是因?yàn)樗靼祝粫?shū)是甜的。

          終于 ,他長(zhǎng)到了20歲。攻下了博士的碩位,但他仍舊刻苦鉆研 ,通過(guò)面試 他拿到了美國(guó)外交官的職位,他們一家人搬到美國(guó)生活,一個(gè)也16萬(wàn)美金的工資。而每天晚上他堅(jiān)持看1個(gè)半小時(shí)的書(shū),他認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯,只有努力的學(xué)習(xí),才會(huì)上進(jìn)。這又是因?yàn);他兒時(shí)舉行的儀式中書(shū)是甜的,果然他取得了今天的成就。不久,他的學(xué)術(shù)登峰造極,成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風(fēng)喚雨的資深士。

          書(shū)是甜的(猶太人的儀式),這是多么聰明的舉動(dòng)啊!表示了你只要肯努力,刻苦,勤勞,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實(shí),最后請(qǐng)大家記住一句話,依據(jù)永恒不變的真理,那就是;書(shū)是甜的。

        書(shū)是甜的作文2

          小時(shí)候的我并不是那么愛(ài)讀書(shū),每次只是翻了一兩頁(yè)就看不下去了,直到那一天,媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》,才讓我真正愛(ài)上了讀書(shū)這件事。

          翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一章,我便被它給迷住了!独峭鯄(mèng)》的第一張是絕境分娩:書(shū)中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼,卻因洪水突襲,一只小狼不幸失去了性命,狼媽媽在一旁絕望地叫著?吹竭@兒,我的心不由一緊,好似自己便是那頭狼媽媽?zhuān)w會(huì)到了失去孩子的痛苦和悲傷,淚水不禁模糊了雙眼;繼續(xù)往后看,當(dāng)我看到五只小狼在陽(yáng)光下歡快地嬉戲打鬧時(shí),我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的氣氛,讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來(lái)的獵物時(shí),心里不由得驕傲自豪了起來(lái)——小狼們長(zhǎng)大了!隨著故事情節(jié)的升騰起伏,我的心也跟著故事一起變化著,一起開(kāi)心著,一起悲傷著,一起憤怒著,一起喜悅著……有時(shí),我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂(lè);有時(shí),我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地,小狼們長(zhǎng)大了,故事也接近了尾聲,當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全,不惜犧牲了自己的生命,殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí),淚水再次流了下來(lái)。我被那偉大的母愛(ài)所打動(dòng)了。合上這本書(shū),心中像是打翻了調(diào)味瓶;匚吨@本書(shū),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書(shū)教會(huì)了我好多,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。

          通過(guò)那次以后,我越來(lái)越喜歡閱讀了,閱讀的面也越來(lái)越廣,看的書(shū)也越來(lái)越多。這時(shí),我才發(fā)覺(jué):書(shū),是甜的。

        書(shū)是甜的作文3

          “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。

          今天,我在電腦房里打電腦,媽媽生氣的說(shuō):“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦,快去看書(shū)!蔽野欀碱^,想:我一定要玩電腦,平常媽媽總不讓我玩電腦,今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的心思,說(shuō):“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!蔽衣(tīng)到媽媽講這些大道理,只好不情愿的走出房間。

          我來(lái)到書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái),看著看著,我越看越來(lái)勁,書(shū)把我心中的痛苦都擦掉了,書(shū)把我的快樂(lè)加深了,當(dāng)我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流,而自己卻不珍惜,我想:流浪漢這么不珍惜時(shí)光,后來(lái)我后悔莫及。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看,白雪公主的遭遇令我深感同情,[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心,這些小故事在我的腦海中化成了快樂(lè),書(shū)香餅干一樣香,像糖一樣甜,我突然看到一個(gè)故事,里面的情節(jié)讓我哈哈大笑,我情不自禁的笑起來(lái)。

          爸爸走過(guò)來(lái),丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“咦,怎么多云轉(zhuǎn)晴啦。”他摸了摸頭。

          書(shū)像拂面的春風(fēng),吹去我心靈的塵埃;書(shū)是涓涓細(xì)流的清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;書(shū)像一壇陳年佳釀,永遠(yuǎn)使人陶醉其中。書(shū)是甜的。

        書(shū)是甜的作文4

          讀書(shū),似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書(shū)是心甜。書(shū),越讀越甜,而不膩。你有“書(shū)甜”的感覺(jué)嗎?

          我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,我的書(shū)架上放滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)。從小,我就是一個(gè)對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)渴望的人。我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)知識(shí)。。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書(shū),那是特別溫馨的時(shí)分。

          當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書(shū)架前,從中抽出一本書(shū),輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身,拿著書(shū),倚在窗前,輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),閱讀起來(lái)。

          書(shū)頁(yè)在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書(shū)頁(yè)上的每一篇文章。我覺(jué)得一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花,一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

          夕陽(yáng)漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書(shū)中的我一直對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手,并沒(méi) 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見(jiàn)。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降,整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

          直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書(shū)本,閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容。過(guò)了許久,我睜開(kāi)眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí),我絲毫沒(méi)有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。

          書(shū)是甜的,知識(shí)是甜的,讀書(shū)更是甜的!

        書(shū)是甜的作文5

          一提到死海,人們眼前或許會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:在以色列,男女老幼漂浮在死海的水面上,手里大都拿著一本書(shū)或者一份報(bào)紙、雜志,靜靜地閱讀著。

          手不釋卷,可謂以色列人的日常狀態(tài)。漂浮的海面,提供了更加愜意的“溫床”。每年公布的各國(guó)人均書(shū)籍閱讀量,以色列名列前茅。以色列是世界上唯一以猶太人為主體民族的國(guó)家,猶太人被譽(yù)為“酷愛(ài)讀書(shū)的民族”“教育的民族”“學(xué)習(xí)和思考的民族”。

          有一種流傳甚廣的說(shuō)法:當(dāng)猶太人的孩子出生時(shí),母親會(huì)在書(shū)上滴一點(diǎn)兒蜂蜜,讓孩子去舔食,并告訴孩子書(shū)是甜的,讀書(shū)是一件甜蜜而愉悅的事。當(dāng)孩子長(zhǎng)大懂事后,幾乎每位母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:假如有一天家里著火了,最先救什么?如果孩子回答的是錢(qián)或其他貴重物品時(shí),母親會(huì)很?chē)?yán)肅地告訴他:第一個(gè)搶救的應(yīng)該是書(shū)籍!因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)藏著知識(shí)和智慧,要比錢(qián)財(cái)貴重得多。

          “人不能只靠面包活著”。在以色列人看來(lái),讀書(shū)看報(bào)是生活中不可或缺的重要組成部分。除了國(guó)民讀書(shū)的自覺(jué)性,以色列政府也不遺余力地開(kāi)展促讀活動(dòng),鼓勵(lì)讀書(shū)學(xué)習(xí)、推動(dòng)科技創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讓以色列得到了豐厚的回報(bào),科技領(lǐng)域成果豐碩,在遺傳學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)以及其他技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面,以色列科學(xué)家都貢獻(xiàn)卓越,并有多位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以色列人對(duì)此給予了極為生動(dòng)的詮釋。

        書(shū)是甜的作文6

          書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開(kāi)書(shū)。

          二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書(shū)是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山,剛爬的時(shí)候天空烏云密布,爬到半山腰時(shí),突然下起了傾盆大雨,爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去,經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí),我拉著爸爸停在了大樹(shù)下,爸爸焦急地對(duì)我說(shuō):“這里不能躲雨!快走!”

          我用疑惑的眼光盯著爸爸,爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時(shí),爸爸擦了一把臉上的雨水說(shuō):“下雨天,樹(shù)是潮濕的,打雷的時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體,人站在樹(shù)下時(shí)容易被雷電擊中,所以不能站在下面!蔽野寻职值慕忉屇赜浽谛闹。轟隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤(pán)旋,今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀,想到我平時(shí)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí),我故意問(wèn)爸爸:“你知道雷電是怎么樣形成的嗎?”爸爸猶豫了一會(huì)兒,直搖頭,我得意地說(shuō):“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,光的速度為30萬(wàn)千米每秒,而雷聲的速度每秒是340米,雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹,緊接著又發(fā)生迅速冷卻,在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波,向四面八方傳播,最后慢慢變成雷聲。”

          爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,知道了善良與丑惡……通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了:司馬光,李白,孫悟空,焦裕祿,錢(qián)學(xué)森……我深深地感受到書(shū)是甜

        書(shū)是甜的作文7

          有一天我寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事做,就像打電視機(jī)看。就在這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小煒,寫(xiě)完作業(yè)了為什么一定要看電視呢,不能看書(shū)嗎?其實(shí)你并不知道讀書(shū)的好處,其實(shí)書(shū)是甜的。書(shū)是夏天里的冰激凌,給我們帶來(lái)了一片清涼;書(shū)是冬天里的陽(yáng)光,在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里,給我們帶來(lái)了明媚的春光。 據(jù)說(shuō),被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛(ài)讀書(shū),他們?cè)跁?shū)本上涂上蜂蜜,讓孩子們聞。于是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺(jué):書(shū)是甜的!甭(tīng)著媽媽的話我有點(diǎn)疑惑,為什么書(shū)是甜的呢?

          有一天放學(xué)回家我?jiàn)^筆疾書(shū)得寫(xiě)作業(yè),突然有一只攔路虎擋住了我的去路,于是想到了語(yǔ)文書(shū)去翻閱,這是媽媽又說(shuō):“有什么不會(huì)寫(xiě)的都去翻語(yǔ)文書(shū),那考試是沒(méi)語(yǔ)文書(shū)給你看那怎么辦呢?知識(shí)是從平時(shí)多看書(shū)積累的,而不是等到火燒眉毛時(shí)去翻的!”此時(shí)我好像已經(jīng)懂了一些媽媽說(shuō)的書(shū)是甜的是誰(shuí)么意思了。

          又有一天放學(xué)回家,我將作業(yè)迅速地寫(xiě)完了,便做那里發(fā)呆。后來(lái)又想起了媽媽的話。便打開(kāi)了媽媽買(mǎi)給我的書(shū)我津津有味地看著,現(xiàn)在的我已經(jīng)想已個(gè)渴了的人一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。這時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得媽媽書(shū)的話并沒(méi)有錯(cuò),書(shū)真的是甜的讀書(shū)是一種幸福,讀書(shū)更是一種快樂(lè),愛(ài)書(shū)吧,我愿意和你們一起在書(shū)的世界遨游。

          朋友,趕快拿起你的手中那本書(shū)去閱讀吧,真陽(yáng)你才會(huì)獲得更多的知識(shí)!

        書(shū)是甜的作文8

          書(shū)本是甜的,對(duì)此我深信不疑。書(shū)是夏天里的冰激凌,給我?guī)?lái)了一片清涼;書(shū)是冬天里的陽(yáng)光,在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里,給我?guī)?lái)了明媚的春光。

          據(jù)說(shuō),被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛(ài)讀書(shū),他們?cè)跁?shū)本上涂上蜂蜜,讓孩子們聞。于是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺(jué):書(shū)是甜的。

          六歲那年,我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō);“看,今天晚上的星星多美!我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧,誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒(méi)想出什么好辦法,我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,書(shū),讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我連忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽天上的星星那么多,人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽(tīng)了后,連忙點(diǎn)頭稱(chēng)贊。這時(shí),我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書(shū)是甜的。

          讀書(shū)是一種幸福,讀書(shū)更是一種快樂(lè),愛(ài)書(shū)吧,我愿意和你們一起在書(shū)的世界遨游。

        書(shū)是甜的作文9

          如果別人問(wèn)我書(shū)是什么味道的?我一定甜甜地告訴他:“書(shū)是甜的。”在我上幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)書(shū)很感興趣。

          一天下午媽媽接我出園時(shí),幼兒園門(mén)前的書(shū)攤上一本花花綠綠的書(shū)吸引了我,我如饑似渴地看了起來(lái)。那本書(shū)上面雖然全是畫(huà)報(bào),但還是讓我讀到了許多的故事,直到媽媽不停地催我的時(shí)候,我才依依不舍的放了下來(lái)。媽媽好奇地問(wèn)我:“你讀書(shū)很賣(mài)力呀!你知道書(shū)是什么味道的嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“書(shū)是甜的。”進(jìn)入了小學(xué)階段,認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,讀書(shū)能力開(kāi)始增強(qiáng)。可以讀一些象《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》……這一類(lèi)的書(shū)了。

          同桌問(wèn)我:“看你讀書(shū)那么用功,那么津津有味,你能告訴我書(shū)是什么味道嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“書(shū)是甜的。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí),有了更強(qiáng)的閱讀能力。在老師地推薦下便開(kāi)始讀一些名人名著,就像屠格涅夫的《獵人筆記》,《巴黎圣母院》,馬克吐溫的《百萬(wàn)英鎊》,《野性的呼喚》,還有《羊脂球》《套中人》《小王子》《會(huì)飛的教室》……。這些經(jīng)典名著讓我如癡如醉,讓我在知識(shí)的天空中,像一只小鳥(niǎo)自由地翱翔、自由地暢想。

          “讀一本好書(shū),如同和一個(gè)智者對(duì)話”,這句話的內(nèi)涵我確實(shí)感受到了。看一本好書(shū),就不由得被他生擒,跌入他的懷抱。書(shū)的味道是甜的,讀一本好書(shū)如同吃蜜一樣甜!

        書(shū)是甜的作文10

          一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要,但是……

          -------題記

          黃昏時(shí)分的書(shū)房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū),開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的`作文種類(lèi)之一,但還不能讓我的腦子清醒起來(lái),我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè),31頁(yè),32頁(yè)……

          一晃半年過(guò)去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí),作文題目就是?電?。考場(chǎng)中我一遍又一遍地思索,但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過(guò)的,于是我的筆尖飛快地流動(dòng),把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí),我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。

          ……我又在黃昏下的書(shū)房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候,我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事,腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……

        書(shū)是甜的作文11

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)錯(cuò),我正在品嘗這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”。

          人們都說(shuō)營(yíng)養(yǎng)品只可以給予我們營(yíng)養(yǎng),可是在我的眼里,營(yíng)養(yǎng)品還可以是書(shū)還可以給予我們知識(shí)。

          一次周末讓我和書(shū)碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開(kāi)了電視,正當(dāng)我看的津津有味是,電視不知道為什么沒(méi)有信號(hào)了。我實(shí)在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來(lái)看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來(lái)看的好總感覺(jué)一種甜甜的感覺(jué),好像吃了蜜一樣。不一會(huì)兒這本書(shū)就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

          直到吃晚餐的時(shí)候才松開(kāi)了“面包”。去品嘗我的晚餐了,不知道為什么看來(lái)看去都是我愛(ài)吃的,可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。

          書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,給予我們營(yíng)養(yǎng);書(shū)是階梯,讓我們攀登;書(shū)是源泉,讓我們一起去愛(ài)護(hù):書(shū)是面包,讓我們品味:書(shū)是顧問(wèn),可以指導(dǎo)我們!

        書(shū)是甜的作文12

          在我10周歲的時(shí)候,我就喜歡書(shū)了,我拿起了書(shū),從那一后我和書(shū)便結(jié)下了不解之緣。

          在陽(yáng)光燦爛的午后,我喜歡靠著我的大熊,在陽(yáng)臺(tái)上看著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),邊看還邊說(shuō),自?shī)首詷?lè)。在讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我剛才還在笑,但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了!

          我同學(xué)說(shuō)我是個(gè)“笑點(diǎn)、哭點(diǎn)太低的傻瓜”,我覺(jué)得不然,仍沉浸在書(shū)的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)“消滅”時(shí),我寫(xiě)了一篇文章批評(píng)戰(zhàn)爭(zhēng)但不久就把它遺忘在書(shū)桌的深處了,接著樂(lè)顛顛地靠在大熊上看書(shū),想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏,樂(lè)此不疲。在我看書(shū)的時(shí)候,母親總愛(ài)叫我做這做那,可我一件也不記得,每次都是被母親臭罵一頓,然后再向她做個(gè)鬼臉,可有一次我卻鬧大了,被母親“停書(shū)”半個(gè)月,但半個(gè)月后我依然如此……

          人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于看書(shū)了,讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以提高我的習(xí)作水平,所以我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是甜的。

        書(shū)是甜的作文13

          如果你問(wèn)我書(shū)是甜的,還是咸的?我就會(huì)義無(wú)反顧的告訴你書(shū)是甜的!因?yàn)闀?shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,就像是一片汪洋大海,廣闊無(wú)際,豐富多彩,甚至比現(xiàn)實(shí)生活中的大海還寬廣,還迷人。

          一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花,書(shū)上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我,則愿意做一條在大海中穿梭的快樂(lè)小魚(yú)。

          有時(shí),書(shū)籍也是我的摯友—— 記得以前在學(xué)校里,同學(xué)們都不喜歡我,都不愿意和我一起玩,而且我沙包也扔不遠(yuǎn),跑步也跑不快。那時(shí)我就像一只因受傷而掉隊(duì)的大雁,沒(méi)有一個(gè)人肯幫助我。但是只有它沒(méi)有拋棄我——它就是書(shū)。

          那時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》這本書(shū),當(dāng)我讀到“小豆豆帶來(lái)了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮”這句話時(shí),我都已經(jīng)饞得直流口水了;當(dāng)我讀到“泰明……死了”這句話時(shí),不禁和小豆豆一起悄然落淚;當(dāng)我知道小豆豆未來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名化裝成售貨員的間諜時(shí),我也不由自主地為小豆豆的可愛(ài)而笑出了聲;當(dāng)我得知巴學(xué)園被炸毀時(shí),我的心情無(wú)比沉重,我無(wú)法想象昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的巴學(xué)園就這樣消失了!讀著這本書(shū),我跟著小豆豆一起哭一起笑,心中的煩惱就都拋到了九霄云外。

          其實(shí)讀一本書(shū)有時(shí)就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣,是不可缺少的。當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)是一種享受!

        書(shū)是甜的作文14

          書(shū)本是甜的!知識(shí)是甜的!讀書(shū)是甜的!只要是有書(shū)的日子,我們的生活都將是甜美、幸福的。

          一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢?就在我納悶要干什么的時(shí)候,突然從腦袋里蹦出了“書(shū)”!對(duì)呀,書(shū)!我可以去看書(shū)嘛!我立刻站了起來(lái),立刻跑向書(shū)房,立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

          翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)吸引住了。哈克是一位鹿王的名字,有一天它突然感覺(jué)到自己的肌肉開(kāi)始松弛,再也不能像過(guò)去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了;自己的牙齒已開(kāi)始松動(dòng),連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼,不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的想法:和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家,它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天,杰米(一只鹿仔)向哈克挑釁,最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著,要保存體力和老狼戰(zhàn)斗,輸給了杰米。

          從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來(lái)了,老狼出現(xiàn)了,它追在一只懷有生孕的母鹿后面,就在老狼去咬母鹿的喉管時(shí)你哈克來(lái)了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著,你本以為戰(zhàn)勝了老狼,可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你,但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了你已被老狼咬斷了喉管……

          是書(shū)讓我不那么孤單,是書(shū)讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀?shū)是甜的!

        書(shū)是甜的作文15

          書(shū),是大家親密的伙伴,讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。在書(shū)的海洋里,我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合;也可以與魯濱遜一起漂流;和賣(mài)火柴的小女孩哭;隨凡卡一起去笑。書(shū)就是這么神奇,有些書(shū)讓你遨游知識(shí)的海洋;有些書(shū)會(huì)讓你學(xué)會(huì)一門(mén)手藝;有些書(shū)還會(huì)告訴你一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我,與書(shū)也有很多的故事。

          自從我記事起,我的媽媽就常常帶我來(lái)到書(shū)店采購(gòu)。每一次去,都有收獲。有一次,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),看了一會(huì)兒,我便迷上了一本《三國(guó)演義》,這本書(shū)插圖精美,字體大小適中,我喜歡的不得了。剛看了兩章,突然想起把媽媽丟了,我只好戀戀不舍地將那本書(shū)放下,回去找媽媽。最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我親愛(ài)的媽媽。

          我們班有一個(gè)隱形的“跳蚤市場(chǎng)”,誰(shuí)要是有看過(guò)的書(shū),就在下課時(shí)說(shuō)一聲,就會(huì)有人拿著舊書(shū)來(lái)和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書(shū),看完以后再換回來(lái)。

          人們常說(shuō)喝酒誤事,可我看書(shū)也會(huì)誤事。我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,就是大號(hào)時(shí)會(huì)看書(shū),我會(huì)看個(gè)不停,不管怎么叫我,我都是無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)專(zhuān)心致志地看書(shū)。

          書(shū),真甜;書(shū),真香,書(shū),讓人懂得道理;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。我喜歡讀書(shū),不是因?yàn)樗陌媸骄、做工精良,而是因(yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人的精神世界變的“富有”。

          我愛(ài)讀書(shū)。

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