【推薦】一本有魔法的書作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書作文1
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡,尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生,那可是個(gè)大人物,他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處,樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪,小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西,有隱形的雨衣,有迷你手電筒,有隨意變大變小的放大鏡。
這不,這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長(zhǎng)方形的,外殼是粉紅色的,中間有一個(gè)愛心寶石,厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書打開,大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒,這是一本故事書。只要你從里面選一個(gè)角色,就可以走進(jìn)這個(gè)書里去冒險(xiǎn)。想想就覺得刺激,小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進(jìn)去,還可以去旅行,遨游世界,去看無(wú)邊無(wú)際的大海,去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn),保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開始搖晃,小動(dòng)物們都知道地震了,有的躲在桌子下面,有的不知所措到處亂竄,有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開書叫大家躲進(jìn)書里去,書里的景色很美啊,花紅柳綠空氣新鮮,非常漂亮。
就這樣,大家都去光臨狐貍先生的店,樂得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書作文2
路口旁的小屋里,住著一個(gè)小男孩。
一天,小男孩走在濕漉漉的馬路上,看見前面金光閃閃,走近一看,原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話不說(shuō),立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書,小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng),人和動(dòng)物可以說(shuō)話,有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞,書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的是,書上畫的時(shí)光機(jī),只需要用旁邊的放大燈照亮,就會(huì)帶你去看未來(lái)的世界。小男孩戴上保護(hù)帽,坐上時(shí)光機(jī)便啟程了;貋(lái)時(shí),他臉上像綻開了一朵花,誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久,經(jīng)歷了什么。
第二天,小男孩把自己寫的作文夾到這本書里,只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著,像在尋找自己的位置,書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P(yáng)呢!
第三天,小男孩又乘坐時(shí)光機(jī)出去玩,媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),順手便把書合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書呢?害得他回來(lái)時(shí)折騰了半天。
第四天,小男孩身后跟著一群朋友,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞!”小男孩驕傲地捧出書,小伙伴們湊在一起,翻開書。咦?奇怪了,圖畫只是圖畫,字還是字,紫羅蘭也沒有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩。”小伙伴們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒有魔法呢?
一本有魔法的書作文3
一天媽媽帶著我去書店買了一本書,這本書很漂亮,因?yàn)檫@不是一般的書,這是帶著有魔法的書,你想要什么愿望,它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。
到了家里,我迫不及待地打開魔法書,里面發(fā)出五彩的光芒,非常的漂亮,我很喜歡這本有魔法的書,我就一直看呀,看看得入迷了,已經(jīng)看到了想象不到的'入迷,因?yàn)槟潜緯锏膬?nèi)容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天,媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒,我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想:光哭有什么用,媽媽生病了,我不能傻呆呆的看著,我得去買藥。于是我飛快的跑到藥店,給媽媽買藥。買完藥回家,我第一時(shí)間讓媽媽吃藥,吃了兩三天藥,媽媽的病情還是沒有好,我沒有辦法了,我只要好用魔法書了,我在魔法書面前許了一個(gè)愿望,就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽的燒真的退了,而且人也有精神了。魔法書幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望,我非常開心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書,我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉!
一本有魔法的書作文4
從前,有一個(gè)流浪漢。
一天,他撿到了一本書,非常漂亮。但是,他剛拿起這本書,書就說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書。我的家在魔法森林,你能幫我回家嗎?”
流浪漢大吃一驚,支支吾吾地說(shuō):“可……可以,魔法……森林在……哪兒呀?”
“一直向東直走,沒有路了,左拐就到魔法森林了。”
他們走啊走啊,突然躥出來(lái)一只大老虎!“我餓了,晚飯,你好呀!”它說(shuō)著,就朝他們撲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼,那本魔法書變成了一把弓箭,流浪漢勇敢地拿起弓箭,只聽“嗖”的一聲,老虎倒下了。
還沒走幾步,一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛,六只手,八條腿。最可怕的是,它有五個(gè)頭!魔法書一看,趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然,一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多,幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去,很快就消滅了怪物。
“哎呀!走哪一條路呀?”他們的前面有三條路,流浪漢東看看西看看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì)兒,他們就到了魔法森林。魔法書非常感謝他,就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘,還變出了一座城堡。從此,他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書作文5
一個(gè)周末的午后,我來(lái)到圖書館,在挑選書籍時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書,我情不自禁地取下書,翻開了第一頁(yè)。
瞬間,眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師,他說(shuō)道:“歡迎你走進(jìn)魔法世界,讓我?guī)闳新眯邪!”接下?lái),神奇的事情發(fā)生了,眼前出現(xiàn)一條隧道,我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書中的世界。
只聽魔法師的聲音響起:“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲王國(guó),這里有著各式各樣的昆蟲。”于是,我看見枝頭的蟬在高聲地鳴叫著,蟋蟀在角落里拉著“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。
我琢磨著:我能變成一只蛛蜂嗎?我正想著的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀,振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦!難道我愿望成真了?這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái):“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛總是出來(lái)傷人,很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心!請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到狼蛛的巢穴外,正看見一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái),向我撲了過(guò)來(lái)!昂,真險(xiǎn)!”我一甩身,躲過(guò)了它的攻擊!昂,只差一點(diǎn)就被咬到了,差點(diǎn)成它腹中餐了。”最后,我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中,狼蛛瞬間倒在地上,掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過(guò),我恢復(fù)了原樣,手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書作文6
五百年前,太空出現(xiàn)了一本有魔法的書,它想去哪玩就可以去哪玩,只要說(shuō)一聲咒語(yǔ):“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。
“拉拉拉,我要去西湖,快!快!”,一天,有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書快速翻開自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……
一會(huì)兒,有魔法的書想:這兒太低了,我要去花果山。
“拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事……
一會(huì)兒,有磨法的書想:這兒太低了,我要到銀河上。
“拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會(huì)。
一會(huì)兒,有魔法的書想:這兒太低了,我要去天上。
“拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個(gè)天宮……
有魔法的書玩累了,它回到了太空。說(shuō):“人間真好玩,我下次還想去!”
一本有魔法的書作文7
小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺,就是不喜歡上學(xué)。
有一天,它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,不知道被什么東西絆了一跤哎呀!小白兔摔了個(gè)大馬趴,揉了揉摔疼的膝蓋。突然,它看到地上有一本書,它立刻拿起來(lái),這本書突然說(shuō)話了!拔沂且槐居心Хǖ臅阋裁次揖徒o你什么”。這把小白兔嚇了一大跳,他立刻又覺得很有趣,就翻開書,書的第一頁(yè)寫著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇,他不想走路。他在書上寫道:把我立即送回家。奇跡發(fā)生了,白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到:我要一個(gè)機(jī)器人,幫我寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)機(jī)器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業(yè)了,作業(yè)寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到:今晚上別讓我媽回家來(lái),我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了,它真的看了一個(gè)晚上的電視,眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開始寫愿望,但是魔法書卻怎么也打不開。他急得滿頭大汗,這時(shí)候魔法書的封面上出現(xiàn)了一行字:我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書開始發(fā)光了
沒有了魔法的書和平常的書沒什么兩樣,白白難過(guò)極了,但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí),有一天晚上在白白認(rèn)真寫完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)魔法書又開始閃光了,魔法書又回到了白白的身邊,天天陪伴小白兔去上學(xué),白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。
一本有魔法的書作文8
今天,我去新華書店買試卷。當(dāng)我在看哪些試卷好的時(shí)候,突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本書《魔法世界》,我感覺這名字挺稀奇,就買了下來(lái)。
我回家后,就迫不急待地把書打開,這才發(fā)現(xiàn)它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫區(qū),只要你把一本你一直想看的漫畫書名字寫上去,就立馬出現(xiàn)那本漫畫書;用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈,魔法書就會(huì)給你翻頁(yè)。第二張是故事區(qū),上面有一個(gè)格子,寫著“15527是寓言故事,16649是伊索寓言,14412是童話故事!敝灰泓c(diǎn)一下數(shù)字,魔法書就會(huì)出現(xiàn)你想看的故事。
比如,我點(diǎn)了16649,那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì)從書里播出!第三張是畫畫區(qū),紙上一片空白,只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫出你要畫的東西的名字,畫紙上就會(huì)出現(xiàn)不全面的圖案,讓你來(lái)畫;畫的好,就能得到金幣。第四張是錢幣區(qū),也是我最喜歡的區(qū)域,只要打開旁邊那個(gè)照相機(jī)形狀的按鈕,點(diǎn)一下,然后就會(huì)出現(xiàn)相機(jī),再拍一下錢幣,然后退出來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金幣從口子里一一飛出來(lái)!
這本魔法書給我了我快樂,讓我富有。我想對(duì)魔法書說(shuō):“謝謝你!善良的魔法書!
一本有魔法的書作文9
我是一本書。一本長(zhǎng)著一對(duì)翅膀并且會(huì)魔法的書。我可以每天自由自在的在天空飛翔。
當(dāng)我飛到貧困山區(qū)的上空時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳,在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的魔法,幫助他們鋪好平坦的新公路,建設(shè)好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識(shí)的海洋里暢游。
當(dāng)我飛累了停在一片森林里休息時(shí),一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看,居然有人趁著天黑在伐木?粗豢每玫瓜碌拇髽,我很是心疼。我立馬啟動(dòng)“造林”魔法,讓倒下的樹重新站起來(lái),然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪,讓他們認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)平衡的危害。
我繼續(xù)往前飛,飛過(guò)祖國(guó)的大好河山,看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)“XXX到此一游”的字跡隨處可見,我又一次施展了魔法,把這些字跡清除,還給它們覆上一層能夠抵制亂寫亂刻的保護(hù)層,讓名勝古跡永遠(yuǎn)有一張干凈的臉。
我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者,主持正義、懲惡揚(yáng)善。
一本有魔法的書作文10
有一天,我去圖書館看書,突然發(fā)現(xiàn)一本很奇特的書,我就把那本書帶了回家。
我到家里看了那本書,這本書很舊,上面積滿灰塵,看起來(lái)很神奇,我正仔細(xì)地觀察那本書的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō)話了:“你好,我是一本有魔法的書,如果你是一個(gè)愛助人為樂的孩子,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望!”
這也太神奇了吧?我躺在床上,想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。
我坐在公交車上,看到一位老奶奶沒有座位坐了,我就讓給了那位老奶奶,那位老奶奶說(shuō):“謝謝你,你是一個(gè)樂于助人的好孩子!”
我高興地回到家,當(dāng)魔法書問(wèn)我要什么愿望時(shí),我想不起來(lái)我想要什么愿望了。
我坐在窗臺(tái)邊思考,突然看到老爺爺在馬路邊坐著,跟別人要錢,我很心疼那位老爺爺。
我想到我想要什么愿望了,我給魔法書說(shuō):“我想要的愿望是讓路邊的那位老爺爺能有一個(gè)房子,能有吃的!”
魔法書高興地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,下次有人需要幫助的時(shí)候,一定要幫助他!”
這本有魔法的書,真是太神奇了,我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。
一本有魔法的書作文11
明明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天,明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見地上有一本書,他好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書名是《我是有魔法的書》。
哦,原來(lái)是一本有魔法的書。明明翻開書,只見第一頁(yè)寫著我是一本有魔法的書,你想要什么,只要在書上寫下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書上寫,我想要一瓶酸奶。寫完了,他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)?墒撬媲笆裁匆矝]有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書,騙人的”。
這時(shí),書上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,他寫的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字,這本書根本就不認(rèn)識(shí)!
剛好班長(zhǎng)樂樂走過(guò)來(lái)了,明明跟樂樂說(shuō)了這件事,樂樂也很好奇,也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶,奇跡出現(xiàn),樂樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己!
一本有魔法的書作文12
在一個(gè)音樂舞蹈學(xué)院里,有三個(gè)最好的朋友,她們分別是:伶伶、悅悅、夏夏。她們明天就要參加學(xué)校里的一次舞蹈比賽,可是她們沒有比賽的舞衣,于是大家決定讓她們?nèi)齻(gè)中的悅悅來(lái)做舞衣,因?yàn)閻倫倓?dòng)手能力最強(qiáng)。
悅悅很快就把衣服做出來(lái)了?墒堑诙旌诎导易迥醢岩路䦟(shí)行了魔法,都變成了黑色。夏夏著急地叫到:“這可怎么辦?再做一件就沒有時(shí)間了。”伶伶冷靜地說(shuō):“我記得我們宿舍里有一本神奇的書,在它上面畫什么,它就可以把畫出來(lái)的東西變成真的,我們現(xiàn)在趕緊找找看,說(shuō)不定到時(shí)候后還能變出些好吃的呢!”
她們?nèi)齻(gè)好朋友,來(lái)到宿舍找啊找,“找到啦!找到啦!”悅悅大聲的叫起來(lái)。大家非常高興,急忙打開神奇的書,把舞衣畫了上去。這時(shí),書發(fā)出了一陣刺眼的光芒,三件舞衣從光芒中慢慢地顯現(xiàn)出來(lái),粉色的,黃色的,紫色的,非常漂亮!
“哇!這也太好看了吧!”她們驚奇的叫到。時(shí)間來(lái)不及了,她們趕緊穿上了舞衣參加比賽去了。
最后,她們?nèi)齻(gè)在這次比賽中大獲全勝。
一本有魔法的書作文13
我是一本有魔法的書,這一天,我剛從魔法世界畢業(yè)過(guò)來(lái)實(shí)習(xí),就被一個(gè)盲目樂觀的小男孩買走了。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有力的小手,雪白的肌膚,還有一雙細(xì)長(zhǎng)的腿,上一二年級(jí),挺帥的,但他的成績(jī)不好,我決定幫助他來(lái)完成我的實(shí)習(xí)。
星期六,當(dāng)他打開第一面的時(shí)候,我就對(duì)他說(shuō):“歡迎打開神奇的魔法書,你是我的主人。我將問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,若答對(duì)了,我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望!毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說(shuō):“成交!薄罢(qǐng)聽題,樹上七只猴,樹下一只猴,一共幾只猴?”我說(shuō)到。小男孩馬上就回答道:“七只猴!钡谝坏筋}就這么有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了,小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
星期一,小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師要求同學(xué)們寫作文,可小男孩不想寫作文,就對(duì)我提出第一個(gè)愿望:讓作文消失。從那以后,語(yǔ)文課上再?zèng)]有作文課了,大家都很開心,可是沒了作文,人們漸漸都不懂得寫作了。
過(guò)了一段時(shí)間,小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望:讓人們做一切事情都可以使用魔法,因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了?墒,小男孩漸漸發(fā)現(xiàn)人們過(guò)度依賴魔法,變得懶惰了。
小男孩看著許下自己的愿望,人們都變得不會(huì)寫作,變得更懶惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望:一切變回從前的樣子。
我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后,他開始變得勤勞起來(lái),也開始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,就回到了魔法世界。
一本有魔法的書作文14
小明在春游回來(lái)的路上,撿到了一本書。這本書封面上裝飾著勇士鎧甲,小明好奇地仔細(xì)一看,封面上寫著咒語(yǔ):咪咪咕嘛嘰哩……小明把咒語(yǔ)念了一遍,只見那本書飛了起來(lái),嘩啦啦翻開,從里面跳出一個(gè)勇士,他小聲地說(shuō):“跟我來(lái)。”他們腳下出現(xiàn)一個(gè)黑洞,把小明與勇士吸了進(jìn)去。他們來(lái)到一個(gè)皇宮里,勇士說(shuō):“謝謝你救了我,我被巫婆困在書里,現(xiàn)在被你解除了封印,我終于出來(lái)了。我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!
小明說(shuō):“第一個(gè)愿望,我希望袋狼、渡渡鳥等滅絕動(dòng)物復(fù)活過(guò)來(lái),我想讓人們愛護(hù)動(dòng)物,不再打獵。
“第二個(gè)愿望,我想乘著大船,去大海冒險(xiǎn)。我想與海豚玩耍,與鯊魚搏斗……當(dāng)一位大航海家。
“第三個(gè)愿望,我想有讀不完的書。我想盡情地吮吸知識(shí)的甘露,在知識(shí)的海洋里快樂地遨游!
勇士說(shuō):“好,我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你回去吧!”
突然,小明腳下出現(xiàn)一個(gè)黑洞,它掉了進(jìn)去。等他睜開眼睛,看見自己坐在船上,船上有一倉(cāng)庫(kù)書,還生活著許多動(dòng)物,有爪哇虎、斑驢、巴巴里獅……小明高興極了。
一本有魔法的書作文15
星期天,我一個(gè)人來(lái)到圖書館,在書架上找書。
“你在找什么呢?”一個(gè)老者小聲的問(wèn)我。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)什么也沒有。正當(dāng)我要回過(guò)頭時(shí),忽然看見一本破舊不堪的古書出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想跑。“別跑,我不是怪物,我是一本魔法書,能幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望,你翻開我就行了!惫艜f(shuō)道。我半信半疑地打開這本魔法書,只見書中發(fā)出一道亮光。我迫不及待地說(shuō):“我想去大海里玩!”一轉(zhuǎn)眼,魔法書變成了一艘潛水艇,載著我來(lái)到大海里,那里有許多顏色不同的小魚,好看極了!海洋世界的動(dòng)物可真好看,真奇特!
魔法書帶我來(lái)到大海深處,那里藏著許多像鹿角一樣美麗的珊瑚。我還看見一只小魚和魚媽媽正在玩“捉迷藏”。原來(lái),海底的動(dòng)物們也會(huì)玩我們陸地上小朋友的游戲啊!
我們繼續(xù)往海底深處游覽,正當(dāng)我如癡如醉,在各種美景中暢游時(shí),魔法書有氣無(wú)力的說(shuō)道:“對(duì)不起,我的朋友,我的魔法能量快要消失了,不過(guò),只要你堅(jiān)持閱讀,我的魔法能量就會(huì)變強(qiáng)!痹捯魟偮,魔法書變回了那本破舊的古書,靜靜地待在書架上,我便從古書里走了出來(lái)。
原來(lái)有魔力的人是我們自己,只要我們努力學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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