與書為伴_我和書的故事600字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的與書為伴_我和書的故事600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書為伴_我和書的故事600字作文1
初中作文：我與書為伴
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼�！庇迷跁弦膊粸檫^。
我最大的愛好就是讀書。當(dāng)翻開一本書時，頓時字行間流溢處的墨香便“吊”住了我的“胃口”，彷如大口大口汲吮著精神上的食糧的我，已經(jīng)是讀得津津有味，在這片知識的海洋中流連忘返。
書，不光是我精神上的食糧，也是和我密不可分的伙伴，更是無形中的良師益友！
瞧，書架上的書我挨著你，你擠著我。有批注的書都是我閱讀過的，再仔細(xì)翻開一看，還有用不同顏色的熒光筆劃出的好詞、好句、好段、名人名言、歇后語、諺語、文言文，文言文還有自己的翻譯、注釋。所以我的語文成績步步高升。有時，我還偷偷閱讀過爸媽的書哩。
記得9歲那年，我患上了肺炎，天天都要輸液，一輸就是幾小時。尤其改為紅霉素時，我肚痛地差點就穿針，父母看在眼里，心急火燎，最終爸爸給我買了《淘氣包馬小跳》系列讀物。我翻開那一瞬間，就被那套書所深深吸引住，它有一股高深莫測的磁力，比一般磁鐵的磁力還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出許多。再往下看，我的精神被帶到了書中的校園，完全忘卻了輸液時生不如死的感覺�！盎匦！钡奈覞M臉說不出的高興，父母的愛女心切這塊沉甸甸的重石終于著地了，每個人都沒有了心如刀絞的感覺。病很快就好了，回想起來，那套書還真是全家的心理醫(yī)生呢。
現(xiàn)在我是邊讀邊寫，既然書給我?guī)砹穗y以數(shù)清的精神上永恒又高貴的財富，那么我也一定要通過寫書把更多財富傳授給下一代！
書啊，知識的火種
精神上財富傳遞者
人類靈魂的一部分
……
更是人類永恒的伙伴！
總而言之，我與書的故事將會伴隨我的一生！
與書為伴_我和書的故事600字作文2
讀書破萬卷，下筆如有神。
從小到大，我們都離不開書的陪伴。小時候，父母會教我們識字認(rèn)書，我們會伴著書中的故事入睡。上學(xué)了，我們每一天在學(xué)校都會跟書本打交道，偶爾我們還會看各種漫畫書和小說。書無處不在，所以有的人，把書當(dāng)成了洪水猛獸，唯恐避之不及，書成了他們痛苦的源泉，但我卻認(rèn)為，書是我們的朋友，陪著我們一路同行、一路向前。
書是我們的朋友。
在書中，我們可以和李白暢談，體會他的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情；我們可以聽杜甫傾訴，體會他的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心，我們可以和李煜交流，體會他“剪不斷，理還亂，是離愁”的痛苦心緒……因為書的陪伴，我們可以認(rèn)識了好多文人，與他們在歷史的時空中無限的交流，了解他們的理想和抱負(fù)，體會他們之間的友情、愛情與親情。或悲、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實我們的生活，豐富我們的內(nèi)心世界。
在書中，我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏，知道大自然的神奇與強(qiáng)大。我們可以了解中國幾千年的歷史，知道各個王朝的興衰，知道千古帝王的無奈，更可以知曉每一代人的無奈與痛苦。比如，讀《紅樓》，我知道了寶黛愛情的痛苦以及封建禮教的罪惡，看《西游》，我佩服孫悟空的勇敢反抗，品《三國》，我知曉了權(quán)謀之術(shù)，閱《水滸》，羨慕其中的江湖豪情與義氣，這一切的一切都是書帶給我的。
書，帶給了我知識，帶給了我快樂，帶給我另一片天地，另一方世界，如果沒有書，那么我的世界一定會灰暗無比，令人恐懼，找不到方向，這令我不敢想象。
書，為我指明了前路的方向；書，將會我做人的道理；書，陶冶我的情操；書，充盈我的內(nèi)心。
有書相伴，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
與書為伴_我和書的故事600字作文3
我非常喜歡讀書，在書里我能找到知音，在書里我能找到自信，在書里我能環(huán)游世界。
上幼兒園的時候，幼兒園的書大都是詩配畫，詩不長，畫面很美。朗讀詩歌是我的最愛，我經(jīng)常在家里捧著書讀啊讀，語文老師經(jīng)常在課堂上表揚我，說我的朗讀聲情并茂。得到老師的夸獎，我別提多開心了。在媽媽的幫助下，我先讀了一篇《木偶奇遇記》，讀第一遍的時候，有些地方不太懂，于是我又讀了幾遍，終于明白了其中的深刻含義。
當(dāng)我成為一名小學(xué)生后，隨著識字量的增加，我可以隨意閱讀自己喜愛的書，我的視野也越來越開闊了。我發(fā)現(xiàn)書本上的知識是多么的豐富和有趣��！《十萬個為什么》里有無窮的奧秘，它為孩子們構(gòu)筑了一片美麗的知識天空，讓我能在尋找問題答案的過程中享受求知的樂趣；童話故事《鬼媽媽》中的小女孩卡羅琳，她獨自經(jīng)歷了一次冒險，在想象的世界里，毅然打開了那道令她恐懼的大門，營救了爸爸媽媽，這讓我看到了一個平凡不起眼的小女孩怎樣變得獨立和勇敢；手繪本《神秘島》里有驚心動魄的故事，也有廣博的科學(xué)知識，還有主人公對自由的追求和強(qiáng)烈的愛國主義精神，讀這本書我讓我視野大開；朱德庸的漫畫《絕對小孩》畫的是大人的現(xiàn)實世界和小孩世界的拉鋸，小孩在想象世界里暢游的故事。
幾年來，我閱讀了《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》《三國演義》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，書已經(jīng)成為我最好的伙伴，仿佛已經(jīng)融入了我的生命之中。我?guī)缀趺刻焱砩隙紩x幾頁書，我的閱讀速度越來越快，理解能力也越來越強(qiáng)，隨之而來的是我的語文成績也在不斷地提高。
以書為伴讓我懂得了很多知識，也感受到了許許多多的樂趣。多讀對你有意義的書吧，它可以讓你變得更加充實，它可以豐滿你的人生，它可以改變你的命運！
同學(xué)們，像我一樣，以書為伴，多讀好書吧！
與書為伴_我和書的故事600字作文4
當(dāng)一顆流星，撒落到我身上，賦予我愿望。我說，請讓書與我為伴，同我走完這一生。
因為我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。
——題記
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識！使我知道千年歷史；
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢想；
每當(dāng)在夜籟人靜的時候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的，不止只是知識，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！
讀《魯賓孫漂流記》，結(jié)實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。
很多人讀這本書，知道了危難之時，有的不是灰心。而是更堅強(qiáng)，勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運還是在自己的手中！
讀《三國演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。
人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是后世很多讀書人的向往；而他的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁，死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模�？赐炅诉@本名著我完完全全的了解了！
讀《名人傳》，讓我了解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢游，與李清照一同哀嘆時間悲痛；讀中國歷史，讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。
書是知識的海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因為讀書，我不再孤獨。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴，擁有太陽飛往夢想的翅膀！
與書為伴_我和書的故事600字作文5
我快樂俗語說:食不可無肉，居不可無竹。我改動一字:食不可無肉，居不可無書。
小時候，我就非常喜歡書。
我第一次擁有書，是一本《安徒生童話》，那是我四歲生日時鄰居阿姨送的。我捧著它，興奮不已，恨不得將這個消息當(dāng)著全世界發(fā)布:我有書嘍!我有書嘍!
我凝視著這本書好久好久，才慢慢將它打開，但密密麻麻的文字使我眼花繚亂，上面雖注有拼音，但我一個也不認(rèn)識，于是，媽媽將
我心愛的書鎖進(jìn)了抽屜里。啊!抽屜里面沒有一點點兒溫暖的陽光，可憐我的書啊!
五歲那年，我上了幼兒園，跟著老師讀書認(rèn)字。在幼兒園里，我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，因為我對那本書一直念念不忘，我要早日學(xué)會認(rèn)字。
一天放學(xué)回家后，我懇求媽媽把書給我，媽媽答應(yīng)了我的要求。
媽媽將書交到我手中，我像跟多年不見的老朋友擁抱似的，緊緊地抱在懷中，生怕它再離開我。
我抱著書，鉆進(jìn)房間，來到墻壁前，踮起腳取下墻壁上的拼音表，然后翻開第一頁。一打開書，就有一種久別重逢的感覺，我真想開口說一句:“我的老朋友!”于是，我開始了我的讀書旅行——《白雪公主》。
“在一個遙遠(yuǎn)的國家里，有一個非�？蓯鄣墓�，叫白雪，她的頭發(fā)像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對照拼音讀，看得是那樣癡迷，不知不覺已過了半個多小時，我的第一本書——《白雪公主》終于看完了。
好累，不過很快樂。
從此，我對書愛不釋手�，F(xiàn)在，我上五年級了，讀過的書也有一百多本了吧!
書的世界是奇幻多彩的，它會讓你捧腹大笑，也會讓你痛哭流涕，更會讓你變得無比聰明……
書像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書似一把鑰匙，帶我打開文學(xué)之門;書像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理……
書是我的好朋友，以書為伴我快樂!
與書為伴_我和書的故事600字作文6
人生因書香而不同凡響，夢想因書香而即刻起航。
——題記
我不想高談闊論的鑒賞名人作家，不想用文縐縐的古文塑寫文章，不想評論文章的好與不好，只想用最簡潔，最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。
似乎，在眾多書籍中，我獨戀散文，尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安，一觸摸那本散文選，一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選，教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，如何掌握好自己。
我喜歡下雨天，坐在書桌前，捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過窗簾洋溢著整個書房，卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符，想象著天青色煙雨的的場景。
有時，身處于初三的我，心中總會有些不該有的.波瀾，但還未激起波浪，終究還是來得及的。逆反心理，有時會吞噬了我的青春，輸?shù)舻臅钦麄�人生。那些日子，我沉迷于想象世界，夢想去那靠海的浙大�？僧�(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時候，頓時間整個人都不好了�？赡芤簿褪悄嵌螘r間我沉寂在散文選中，試圖忘掉那遙不可及的夢。
后來，便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了，我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧！花樣年華，崢嶸歲月，匆匆那年，伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書，我曾以為我的青春永遠(yuǎn)不會離開。時至今日，我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶，因為我沒有太多的時間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因為來不及了，中考迫近了。
我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行，又害怕會迷茫，直到有一天，我有足夠時間，我會重拾記憶。即使時過境遷，但愿回憶美好，卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文，散文回依賴著我嗎？
與書為伴_我和書的故事600字作文7
“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚”。高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的家庭”；莎士比亞把書比作陽光和營養(yǎng)品，而我要把書當(dāng)做我的良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領(lǐng)略到知識的無邊。
在我的書架上，擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫到厚厚的、大大的百科全書，真是應(yīng)有盡有。不知有多少次，我都是抱著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)的；也不知有多少次，我一個人在書的海洋里遨游。每當(dāng)我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當(dāng)我讀到悲傷的地方，也仿佛身臨其境，和主人公一起傷心；每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句，總要抄在本子上，細(xì)細(xì)品味。
書好像一位知識淵博的長著，講述著人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面對面的交談。我就像書中的一只小蜜蜂，不斷的獲取里面的精華。
課外讀物教給我做人的道理。讀書，是我們每一個人的必修課。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了自強(qiáng)不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神；而《愛的教育》則教會到了我應(yīng)時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人；從《狼王夢》中我更是知道了親情、愛情、野心與母愛，以及紫嵐追夢的堅定和對子女的殷切希望。為了它們，寧愿犧牲自己的紫嵐，確實是一位偉大的母親。
上了初中，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，盡管有一些不能理解的地方，但基本上可以讀懂。我敬佩吳用的足智多謀；我敬佩魯智深的講義氣；我更敬佩林沖的智勇雙全。
書可以讓生活變得豐富多彩，它讓我在挫折中能夠站起；能讓我在驕傲?xí)r懂得謙虛。它一直陪伴我，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，書如一位導(dǎo)師，指引我前進(jìn)的方向。
書，一直陪伴著我，讓我在書的海洋中暢享。讀書，是一種樂趣，是一種享受，也是一種放松，我愿與書為伴。
與書為伴_我和書的故事600字作文8
書是我們的朋友，這位朋友是大方的也是聰明的，他把知識都毫無保留地傳授給了我們。
小的時候，我經(jīng)�？匆恍┩捁适聲纭栋餐缴挕�、《格林童話》……其中，美人魚的善良，阿里巴巴的機(jī)智和王子的誠實，讀得我熱血沸騰；皇帝的愚蠢，唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧，讀得我捧腹大笑；皇后的惡毒，巫婆的邪惡和財主的刻薄，讀得我咬牙切齒。在書中我學(xué)會了分辨善良與邪惡，也學(xué)會了如何戰(zhàn)勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書，如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等，它們向我介紹了各種有趣的自然現(xiàn)象和神奇的科學(xué)知識，也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學(xué)家的理想。
現(xiàn)在長大了，有關(guān)少兒的書已經(jīng)收藏起來了，而放在書架上的是一些古典名著和有關(guān)歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當(dāng)翻開它們時，就覺得自己與它們?nèi)诤显谝黄穑路鹱约赫�，手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺；仿佛自己也是一個劫富濟(jì)貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢；仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對困難、克服困難的取經(jīng)人；仿佛自己是一個飽含風(fēng)霜歷經(jīng)磨難看盡人間風(fēng)風(fēng)雨雨的人�？傊�，在書中覺得自己結(jié)交了更多的朋友，獲得更多的樂趣。另外，《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書，讓我明白了何為國恥，何為家恨，激發(fā)了我一顆赤熱的心，決定努力讀書，長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的一切。
在書中我快樂的成長。當(dāng)我取得成績得意洋洋時，是書告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，讓我能夠懸崖勒馬；當(dāng)我遇到挫折，灰心喪氣時，是書告訴我“世上無難事，只怕有心人”的道理，讓我能夠克服困難；當(dāng)我感到前途遙遠(yuǎn)時，是書教育我不要只想著將來，要踏踏實實的做好眼前的事，只有這樣才會一步一步地向目標(biāo)挺進(jìn)，最終會走到光輝的頂點。
書伴隨著我的一生。此生讀書，此生無憾！此生讀書，興哉！興哉！
與書為伴_我和書的故事600字作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……從古至今，從中國到世界，有多少關(guān)于書的名言。由此可見，書對于人類來說，有多么重要。
讀書可以增長見識，這是眾所周知的。如果是我們學(xué)生，就更離不開書了。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候，對任何新奇的事物都充滿了好奇，而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時，我會為了琢磨某個句子的含義，思考上很久，每到自己想通的一剎那，一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。
讀書可以使人平靜。當(dāng)一個人心情煩躁，無所事事的時候，一本有趣的書，會使他靜下心來。讀書的時候，感覺不到時間的流逝，感覺不到周圍的風(fēng)云變幻，仿佛世界上只剩下了自己和面前的書，在與作者字里行間的交流中，突然醒悟，原來這世間還有這么奇妙的東西，我也要多多留心。
“腹有詩書氣自華”，這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人，就可以判斷出這個人是否學(xué)識淵博。博覽群書的人，那種書卷氣是由內(nèi)而外地發(fā)散出來，讓人覺得神圣而不可侵犯；一個讀書少的人，則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的精神，讓人懂得怎樣約束自己，不做出出格的事，自然會受人尊敬了。
我們也可以把書當(dāng)作是自己的朋友，書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候，書永遠(yuǎn)在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際，書也不會背棄我們。它待人和藹，始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨，在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。
書是人類精神的產(chǎn)物，不論經(jīng)過多少朝代的更換，不論時間怎樣流逝，書的思想與精神會與世長存，經(jīng)久不衰。書可以讓古人與我們對話，讓偉人與我們交流。
所以，與書為伴，在書的海洋里與智者的思想共舞吧！
與書為伴_我和書的故事600字作文10
我愛讀書，這還得感謝我的老師。一直以來我都并不喜愛讀書，只喜歡看電視，上網(wǎng)打游戲。直到五年級第一學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文后，文中的主人公那樣熱愛讀書，深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學(xué)習(xí)，利用更加多的時間看課外書，并要我們寫讀后感。我嘗試看書，并動筆寫讀后感，后來我所寫的讀后感受到了老師的表揚，我漸漸熱愛上了讀書。
隨著時間的推移，我讀的書也越來越多，在書中我認(rèn)識了《三國演義》里的關(guān)羽，他的那種“義”，使我明白了在現(xiàn)實生活中需要我們的勇敢來面對一切困難；《水滸傳》里的“智多星”吳用，他的智慧，使我知道了原來智慧也可以戰(zhàn)勝敵人；我還認(rèn)識了《愛的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要熱心助人，以助人為快樂之本……
我房間的書架上放了很多書，但我覺得還不夠，每到周六、日，我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買書。走進(jìn)書店，我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶，穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書，漸漸地大家都忘記了時間。當(dāng)我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時，我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書，媽媽笑著說：“看！我們的乖女兒又要我們‘大出血’了！”爸爸付款后，我們就把書搬上車，后尾箱全是書。
也許是去書店看書買書多了，也許是家里書多，且每天晚上看到我這樣沉迷于書，漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書，以為懂得了不少知識，總愛在爸爸面前炫耀，爸爸當(dāng)然不服氣，也進(jìn)行了有力的“反擊”，往往要我出面調(diào)停。后來發(fā)展到每月我家都要舉行知識競賽搶答，獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了，家里充滿了歡聲笑語，今年我家還被村委評為文明戶。
與書為伴_我和書的故事600字作文11
是知識的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的良師益友。
很多知識都是從書里得來的，我就從《汽車百科》上認(rèn)識了各種品牌的汽車，有道奇、克萊斯勒、勞斯萊斯、本特利等世界名車。我還知道了世界上居然有會變色的汽車，世界上第一款變色汽車是福特－野馬，它能從綠色變成紫色、黃褐色和金黃色，其實這種變色并不是顏色在變，而是從不同的角度看車身顏色不同，其核心技術(shù)在于新型車漆。
我還從《動物百科》上了解了很多的動物知識，我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙，它的體長能超過40厘米，而扮叢蛙卻是世界上最小的蛙之一，它的體長只有3-4厘米，別看扮叢蛙小，它可是有劇毒的，你知道它的食譜是什么嗎？它吃有毒的蝽，并把毒素沉積到皮膚上，它生活在哥倫比亞，幸好幸好，我們這里沒有，要不還真危險呢。
從小媽媽都愛給我買書，也愛給我讀書，聽著媽媽讀的兒歌，“紅燈停、綠燈行、要是黃燈等一等，過馬路、左右看，要走人行斑馬線。”我學(xué)會了簡單的交通規(guī)則。
這幾天下雷陣雨，我問媽媽：“為什么會先閃電后打雷？”媽媽說不知道。我就告訴媽媽：“雷電是由云層運動產(chǎn)生的，閃電的速度是每秒鐘300萬千米，雷聲的速度是每秒鐘0。34千米，所以先看到閃電，后聽到雷聲�！眿寢尶洫勚R多，我很得意。這些知識都是從書上看到的……
《酷蟲學(xué)�！肥俏易钕矚g的一本書，每天上學(xué)都要帶著它，這是一本有冒險故事、有搞笑漫畫的科普書。
鹿角蟲同學(xué)每天上課通常只做兩件事：欺負(fù)小同學(xué)或睡覺。而皮蠹同學(xué)每天都不帶飯盒，一下課就啃自己的書；而宣稱“永遠(yuǎn)快樂，絕對無敵”的屎殼郎同學(xué)，每天上課都搓著糞蛋�？粗@樣的故事我經(jīng)常樂得哈哈大笑。
我喜歡看書，我希望永遠(yuǎn)與書為伴，我還有一個理想，就是長大后我也能寫一本書。
與書為伴_我和書的故事600字作文12
陳壽說過：一日無書，百事荒蕪。閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地說：女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？我看著書說：好的，媽媽！我這就去做。我一手拿著書本看，一手拿起兩個雞蛋走進(jìn)廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，說道：女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說道：媽媽，您就先休息一會兒吧！這里交給你女兒就行啦！
跟媽媽說完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒后，放進(jìn)牛奶，再放到鍋里。最后，往鍋里放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續(xù)在書中遨游了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又說：女兒，燉蛋好了嗎？我答道：媽媽，燉蛋在鍋里呢！媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：怎么聞不到香味呢？媽媽走進(jìn)廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽說：女兒呀！雞蛋怎么還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？我拿著書走進(jìn)廚房，一看，原來真如媽媽所說，忘打火了。媽媽無奈地說：算了！算了！你還是繼續(xù)你的‘丟魂技能’！好好看書吧！這里的一切還是交給我吧！
書，是我永遠(yuǎn)的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向?qū)�，帶我們�(nèi)ふ抑腔鄣脑慈Ｎ覑蹠�，它是我精神的食糧。我愿一生與書為伴！
與書為伴_我和書的故事600字作文13
你最好的朋友是誰?有人說：“同學(xué)就是我最親密的朋友�！币灿腥苏f：“最懂我心思的人就是我最好的朋友�！倍覅s說：“書，就是我最好的朋友。
靜坐書前，翻開那粗糙而又柔軟的紙張，伴隨著一縷縷墨香，心潮隨著書中的情節(jié)一起涌動。我讀過許多古代的經(jīng)品名作，從李白的“將進(jìn)酒，杯莫�！钡讲懿俚摹叭赵轮�，若出其中”。從杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！钡剿抉R相如的“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰”。古文詩歌，給我增添了不少溫文爾雅的氣質(zhì)。我也很喜歡讀現(xiàn)代的精品文章，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，它讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。當(dāng)一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。書帶給了我最美好，也是最快樂的時光。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。當(dāng)你忙碌了一天回到家，躺在床上，翻幾頁好書，和作者一起，品味故事的情節(jié)。這是多么令人愉快的事啊。每次，我都會融進(jìn)書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛。我隨著主人公。時而歡喜時而悲。
與書為友吧，它就像冬天里的那堆烈火，燃燒著，釋放出無限的激情;與書為友吧，它就像炎炎夏日那一陣涼爽的清風(fēng)，給你注入了無限活力;與書為友吧，它就像旱地里的一汪清泉，給你帶來無限的希望。當(dāng)你在閑暇之余翻看著一頁頁書，你會發(fā)現(xiàn)，原來，與書為友如此快樂。
書是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，書是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫!
與書為伴_我和書的故事600字作文14
小時候，讀書只是為了觀賞書中小小的人和插畫，只是喜歡手指摩擦紙張以及翻書的沙沙聲。而不是為了追求所謂的什么“黃金屋”,追求什么“顏如玉”。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這指尖的世界，我發(fā)現(xiàn)它成為我形意不離的好朋友。
我愛上了書的意境�！恶橊勏樽印分欣媳本┑南﹃栂�，自然淳樸的民風(fēng)把我?guī)肓艘粋�祥和而安樂的古城�！渡衩貚u》中的奇山異水，充滿創(chuàng)造力和想象力的“林肯島”將我?guī)У搅艘粋�美輪美奐的奇幻世界，我沉醉在這美妙的世界里流連忘返著，如癡如醉著�！凹t樓夢”中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情讓我淚眼朦朧。賈府的豪華奢侈讓我讓我嘆為觀止。讀書的過程中我也開始留心觀察這個世界。
我也愛著書的神秘。當(dāng)我買來一本書的時候，我會迫不及待的打開書，首先是撲面而來的墨香，我陶醉在這芬芳里了，倘佯在情節(jié)的碧海藍(lán)天里，書中的青山綠水，書中的鶯歌燕舞，書中的鳥語花香，這一切的一切讓我念念不忘。尤其是這些作品的主人，在書中設(shè)置的懸念，吊足了我的胃口，讓我寢食難安，食不下咽，直到書讀完，我才如負(fù)重釋。 有時，我會穿過車水馬龍的鬧市，走過喧囂繁華的街道，找到一個書店，快步如飛的跑進(jìn)去，心情舒暢的順手拿起林微因的《你若安好，便是晴天》，在濃濃的墨香，在溫馨的氛圍中，享受書中的美好�；驈臅苌铣槌鲆槐尽逗Ｗ拥脑娂�，細(xì)細(xì)評味海子所說的‘面朝大海，春暖花開�！�
在繁忙緊張的初三學(xué)習(xí)生活中，我以書為伴，我開心的讀著喜歡的書籍，和書中的人物共悲喜，流連于書中的山高水長。以書為伴，我豪情萬丈，女漢子也能叱咤風(fēng)云。以書為伴，我刻苦努力學(xué)習(xí)，以苦為樂。以書為伴，我開心著，我進(jìn)步著，我成長著，我收獲著。
與書為伴_我和書的故事600字作文15
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當(dāng)起層層漣漪，一圈一圈的彌漫。有書香做伴，生活是如此的美好！ 我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。
記得我們第一次相識，，我只是一個牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經(jīng)能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》。
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責(zé)，同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。 漸漸的，我也愛上了青春文學(xué)，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進(jìn)，使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌遇到難題時我會對她說：沒關(guān)系，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。當(dāng)我與朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時，我會告誡自己：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中
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