精神食糧書作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的精神食糧書作文,希望能夠幫助到大家。
精神食糧書作文1
上午,一股餡料的味道飄然而上,坐在教室里的我癡想著,渴望著,那一縷芬芳。
機會來了!去上信息課的路上,忽見隔壁班級熱火朝天的景象,心生好奇,望了幾眼。原來,他們在包餃子!這餡料的芬芳竟源于此。只見那一塊塊餡料躲進白花花的“屋子”里,反而更有誘惑力了,那看得我是神魂顛倒。然而,只能過過眼癮罷了。然后,便依依不舍去上課了。
下課了,只見隔壁班的女生像店小二似的端上餃子,送給老師。就差說一句“客官,您慢用。”了。我那一雙眼睛直勾勾地盯著雪白的盤子和元寶似的餃子,心里波濤洶涌恰似煮餃子的沸水,一心想要漫過它們,將它們收入腹中。我在心里想:嘿,嘿,嘿,來!咱們大戰(zhàn)三百回合!
然而,在這緊要關頭體委“偶然”出現(xiàn),闊氣的客官獻寶似的把餃子遞給他,看得我心直癢癢?墒,眨眼功夫,除了盤子,我可什么都看不到了!
我還能干什么?聞著飄出的,瞧著盤里的?哎!別瞎想了,咱還是默默吃精神食糧——書吧!
精神食糧書作文2
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基還說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄艺f:“書籍是你走向成功的階梯!睍校粌H有個性鮮明的人物,還包含著許多做人的大道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恒心,有毅力,就一定可以成功!遏斮e遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼!敦撉G請罪》的故事使我懂得:要敢于承認錯誤,凡事要以大局為重……《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。
書,是我們人生中的一盞指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們無聲的老師,是生活中的諍友,它讓我看清了世間的許多事,明白了生活中的是是非非。書,深深深深地吸引著我,我愿一輩子跟它做朋友,攀著這個階梯不斷進步!
精神食糧書作文3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書籍可以改變一個人,它可以充實人的頭腦,使人變得有知識,有思想。因此,我熱愛閱讀,經(jīng)常到圖書館借書。
我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書,比如《神奇校車》等。
讀《魯濱遜漂流記》時,我感受到主人公熱愛航海,敢于冒險。他不幸流浪到了一座荒島上,但他依靠自己有限的東西活了下來,并且建設了兩處居住點和訓練了一個仆人——星期五。最后他克服了重重困難,成功地回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
讀《西游記》時,我對孫悟空的七十二變感到贊嘆,也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩,他們經(jīng)過九九八十一次的磨難,終于成功地取到了經(jīng)書,返回唐都長安,功德圓滿。
讀《三國演義》時,我為諸葛亮的才智感到驚嘆,為周瑜火燒連營的計劃感到驚奇,但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。
我讀過《神奇校車》的五冊書,最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。
每一本書都帶給我不同的收獲,我喜歡看書。雖然現(xiàn)在有課業(yè)的小負擔,但我還是會每天堅持抽出時間來閱讀。因為書籍給我知識,伴我成長,它就是我的精神食糧。
精神食糧書作文4
讀書,是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時侯,去找一本好書看,心中就好似打了免疫針一樣,煩惱就會被沖得煙消云散,心情會豁然開朗。
曾經(jīng)有一天,媽媽帶我又到了新華書店,媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個嚴肅的問題:在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動的書呢?《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,這四大名著我多想一一飽覽;《十萬個為什么》、《昆蟲記》,這些科普書籍會讓我耳目一新,領略科學的奧秘;《封神演義》、《神話故事》,這些神話出神入話讓我浮想聯(lián)翩……
到了最后,我選擇了《十萬個為什么》,我不知道我的選擇是否正確,一回到家中,我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍,一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸,貪婪地吮吸著糧食,真有點廢寢忘食的感覺。
到了吃晚飯的時侯,媽媽接二連三的喊著:“開飯了,開飯了”,我才戀戀不舍的走出我的書境,我被書中豐富的知識深深吸引了陶醉了……
到了晚上該睡覺了,可我不能從書中自撥,于是我偷偷地打開了手電筒,正當我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發(fā)現(xiàn)時,爸爸卻推門進來了,說道:“干什么呢?這么用功,留著明天看吧,早點睡覺了!薄笆恰,等他走了我還是把書中的內容飽餐了一頓,這次讓我第二天都起不了床。
把《十萬個為什么》看完了,我覺得自已的知識真是太膚淺了,真是知識的海洋永無邊際啊,俗話說的好“學然后知不知”!
精神食糧書作文5
“天才是百分之九十九的`勤奮加上......”。你瞧!我又開始朗讀名人名言了。現(xiàn)在,我這一身書卷味很濃吧!哈哈,我最近與書親密相處了!
在家里,我可真是一個書呆子!記得那一次,媽媽在廚房里炒菜,而我正在書海中如知如醉的看書,如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時,媽媽突然叫我去買瓶黃酒,我就端著一本書,慢吞吞地走出家門,走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內容十分精彩,真是妙語連珠,讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺,我就來到了商店門口,因為我看書時太專注了,一下子反應不過來,我想了大半天,才想到買一瓶啤酒,結果把它買回了家,媽媽大叫道“:你買啤酒干什么?”我漫不經(jīng)心地說“:你要啤酒唄。”我手中還拿著書,但當她看到我手中的書時,媽媽立刻由陰轉晴,高興地數(shù)落我“:你這臭小子就知道看書,呵呵”。
這些書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書,是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書,是把智慧的鑰匙,指引著我們打開知識的寶庫。書,是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒,書是大觀園,書里的世界豐富多彩,就讓我們在書的海洋遨游吧!
精神食糧書作文6
“書籍是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@兩句名言一直伴隨著我的成長,還有許多的名人勵志讀書的故事。
我是從五歲時開始讀書時的。那時我便“發(fā)奮識遍天下字,立志讀遍天下書!蔽易x過許許多多的書籍。小到童話故事,大到文學著作,都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界,我能行》這本書。因為這本書全部是教我們做人的道理,并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單:先把書本看一遍,再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書,也給了我許許多多的好處與豐富的知識。
上了三年級后,可能是因為我多看書的緣故吧!我的常常贏得老師的好評,還經(jīng)常被當作范文在全班朗讀。有一次,老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當同學們千篇一律地開始寫當發(fā)明家,當科學家……我卻寫了《我要當自己家鄉(xiāng)的村長》。為的是能領導大家發(fā)財致富,一起奔向小康生活。老師夸我構思別出心裁,與眾不同。這一次小小的成功,使我激發(fā)了對濃厚的興趣,從而使得我寫起如同行云流水。
有一次,我來到柏博書店看書。當時里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個安靜的角落里,津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經(jīng)對我不存在了。這幾本書,使我看得如癡如醉。當我看完,已是五點多了,看見時間不早了,便回家去了,走在路上,還在回味剛才書的內容。
書,是我的朋友;書,是我的老師;書,更是我知識力量的源泉。
精神食糧書作文7
書是我的知心朋友,書是我的良師,書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始,我就和書結下了緣。
幼兒園時,老師就會讀一些書給我們聽,當時的我還不太懂,慢慢地我就會看一些圖畫書,讀一些注音書了,讀完了還會講給小伙伴們聽,這時我對書已經(jīng)有了一些概念。
就這樣,我從一個懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學,這時在老師的言傳身教下,我已經(jīng)可以從書中學到更多的知識了。
升入小學的我,對書的喜愛更是不言而喻,只要手中一有手,我就會忘了吃、忘了睡,醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識。比如:在《穿越報》中,我穿越到了古代,讓我了解到上下五千年的歷史;在《作文笑傳中》,我還發(fā)現(xiàn)了寫作文原來也可以妙趣橫生呀!
我愛讀書,我家里有許多書,在班上我還是個出名的小書蟲呢!當然,我讀書的時候還會做些筆記,瞧!我又要換一本新的“采蜜本”了,里面記滿了我喜愛的好詞好句,也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。
書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書,一起快樂閱讀吧!
精神食糧書作文8
為一體,為秀麗的山水披上了一層柔和的輕紗,好美啊!
但,唉,口中情不自禁地吟道“夕陽無限好,只是近黃昏”,唉,黃昏過后就是黑夜!此刻,若我站在河邊,不知是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”呢?還是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”呢?亦或者是“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾”吧!拿起桌上的一本詩詞歌賦,沉醉于其中。黃昏,很美,很詩意,很夢幻,如果哪一天,能在黃昏的散步中,詩興大發(fā),大筆一揮,寫下一首千古絕唱,嗯,真是想想都很美!不過,雖寫不下千古絕唱,但是偶爾寫下幾句美言對我的作文水平是絕對有好處的。總的來說,我的晚餐也吃得不錯!
作文選,散文,詩詞歌賦,早餐,午餐,晚餐。雖問“物轉星移幾度秋,季節(jié)變遷幾時休?
”但每天都按部就班的生活依然是我最愛的生活,每天的早餐、午餐、晚餐也依舊吃得津津有味,這是我的精神食糧,怎能一天沒有你,我的食物?
精神食糧書作文9
如果學習漢語是為了與他人交流,那么閱讀是為了在詞語之間增添一些文采。
從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在知識淵博、思維活躍,閱讀真的讓我成熟,讓我著迷!讀書就像在知識的海岸上看潮汐,在智慧的頂峰上看月亮,在寧靜的寺廟里認識道。
書籍似乎是一個廣闊的世界。在書中,閱讀沙漠讀出它坦蕩的心;閱讀太陽讀出它照耀萬物的無私;閱讀大海讀出它澎湃的激情;閱讀雜草讀出它未知的貢獻。
我小時候,媽媽給我買了許多童話書。我每天孜孜不倦地閱讀它們。那應該是我閱讀的開始。漸漸地,我長大了,不滿足于那些拼音書。當我上小學五年級時,我偶爾聽到我的同學談論《三國演義》。我被這個故事迷住了,忍不住喝醉了。所以,我在暑假買了一個。從那以后,它就融入了我的生活。我經(jīng)常在閱讀的時候查字典,發(fā)現(xiàn)我不明白生孩子的意思!度龂萘x》中的人物非常有趣,故事也非常精彩。我欽佩諸葛亮的巧妙計劃。張飛魯莽的沖動讓我擔心。關羽無心失荊州,令我嘆息。幫不起阿斗,真讓我有一種恨鐵不成鋼的怨恨。讀《三國演義》,我似乎穿越了0+隧道,回到了三國鼎立的時代。在與人打交道的過程中,我學到了大量的歷史知識和大量的真理。
在我看來,書籍不僅是進步的階梯,也是一扇敞開的窗戶。我一直相信“閱讀打破了所有的書,寫作就像魔術一樣。真相。愿書籍永遠伴隨我成長!
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“書籍是人類進步的階梯。” “書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄@些名言全都是說書的好處、書的重要性。書可以讓我們長知識;還可以讓我們的作文水平大大提高;我們也可以從中得到許許多多的快樂;還可以讓我們懂得做人處事的“獨立思考”的大道理……
我愛讀書,就像一個饑餓的人見到面包似的。動人的小說讓我懂得做人道理,美麗又動聽的詩歌喚起我對美好生活的追求,感人的童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我一生不可少的事情之一。《西游記》讓我懂得要做一件事,就要永不放棄,不管有多少艱難困苦;《哈利波特》把我?guī)У搅四Щ玫氖澜,讓明白了其實一個人都有自己的長處,重要的是要有自信……
《假如給我三天光明》這本書在我的腦海里印象特別深。里面的主人公實在太令我佩服了,她雖然是瞎子,但她不比不是瞎子的人弱;她雖然是聾子,但她不比不是聾子的人弱;他雖然是啞巴,但他不比不是啞巴的人弱。他刻苦學習、永不放棄、追求夢想,多次參加各項比賽,最終取得了成功。讀完這本書,我懂得了一個人要想做成一件事,就要永不放棄,無論前方有多少艱難險阻。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,我的心也起伏不定。每當我讀到主人公在努力學習的過程中失敗了,我不禁眼淚嘩嘩。
我希望世上每個人都把書當做你的朋友,當做你一生不可少的精神食糧。
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如果學語文是為了與人交流,那么讀書,則是為了在言語間添些文采。
從咿呀學語,蹣跚學步的小兒,到現(xiàn)在學識豐富,思維活躍的我,讀書真讓我成熟,讓我著迷!讀書就像在知識的海邊觀潮,在智慧的峰頂賞月,在幽靜的寺中悟道。
書好像是一個廣闊的世界。在書中,讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷;讀太陽—讀出它普照萬物的無私;讀大!x出它洶涌澎湃的激情;讀野草—讀出它默默無聞的奉獻。
小時候,媽媽給我買了許多童話書,每天我都不知疲倦的翻看它們,那應該就是我讀書的開始。漸漸我長大了,不滿足于那些拼音讀物。在小學五年級時,偶爾聽到了同學談論《三國演義》,我便被里面的故事迷住了,沉醉其中不能自拔。于是,我在暑假時就買了一本。此后,它就融入了我的生活。我時常邊看邊查閱字典,找到我不理解的生子的含義!度龂萘x》里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛亮的神機妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動,使我牽腸掛肚;關羽大意失荊州,令我嘆息不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》,我仿佛穿越時空隧道,回到了三國鼎立的時代,我從中學到了許許多多的歷史知識,也悟出了許許多多為人處世的道理。
在我眼里,書不僅是進步的階梯,還是開放的窗戶。我一直堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。愿書籍永遠陪伴我成長吧。
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書是什么?一位老師、一處故地、一個天下、還是一位故友?在我心里,它永遠是人類的精神食糧。
有一次,我和媽媽一起去超市購買物品,我無精打采的跟在后面。這時,一個地方吸引了我的注意,讀書角。
這個“讀書角”其實是圖書售賣處,但沒有封皮的可以供我們游覽一下書內,我求了媽媽好一會兒,媽媽才答應讓我看一小會兒,我來到書架前,仔細的尋找到“目標”,便津津有味的讀著,無暇顧及身邊的一切,也許是人太多我聽不見,也許是因為我看得太投入。反正媽媽叫我,我沒有聽到,我的眼中只有一行行文字,一幅幅插畫。
再說媽媽,她走后,也沒發(fā)現(xiàn)身后少了個我,若無其事的漸行漸遠。
我的書看完了,人也回過神了。這才發(fā)現(xiàn):我媽丟了!不,準確的說,是我被媽媽丟了……“哎哎哎!讓一下!”遠處傳來媽媽的聲音“姑娘?”“哎呀,不好!要來了,怎么辦?”我在心里吶喊著。
你應該很奇怪,為什么不期待跟媽媽團聚,而想讓她自己先晃一會兒呢!難不成是我受刺激了?不不不,怎么可能呢。沒錯,你又答對了:書!
精神食糧書作文13
古人說過:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笨梢姇鴮ξ覀兊纳疃嗝粗匾T谖铱磥,書是我的精神食糧,只要一天不看書,我就渾身不舒服,不自在。不知在什么時候,書漸漸地成為了我生活中的一部分。用我的話來說就是:“飯可以不吃,但書可不能不讀!蔽覀冃『⒆拥某砷L離不開書籍,讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識,又能開闊我們的視野,增長見識。一石多鳥,何樂而不為呢?
記得在我三歲的時候,我與書就在這個時候親密接觸。那時,姨媽送我一本精致的童話書,我愛不釋手,就連睡覺也要抱住它。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時候到現(xiàn)在,我都離不開書。在二年級的時候,翻開書本讀現(xiàn)在,我六年級了,已經(jīng)讀一些比較深奧的書籍了,如:《巴黎圣母院》《根鳥》《草房子》《毛澤東詩詞全集》……可見,隨著我年齡的增長,讀書的需求也逐漸不一樣,F(xiàn)在,每隔兩、三天,我都會拉著媽媽去書店。假如,有的時候我沒有新書看時,我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。當別人來我家的時候,都會說我“金屋藏書”。