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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書

        時(shí)間:2021-05-08 19:41:51 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書1

          我家的書柜上放著許多書,其中的《格林童話》是我最喜歡的,因?yàn)樗軌蚪o我許多樂趣與收獲。

          這本書是合訂本,里面有200多個(gè)童話,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來說吧。故事中的白雪公主不但長(zhǎng)得非常美麗,而且心地也很善良。她的母親死后,國(guó)王又娶了一位新王后。新王后長(zhǎng)得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌,就派了一個(gè)獵人殺掉白雪公主。這時(shí),我的心一下子懸了起來:人們都說善有善報(bào),惡有惡報(bào)。白雪公主那么善良,怎么會(huì)被殺害呢?獵人把白雪公主帶到了大森林里,準(zhǔn)備殺白雪公主時(shí),白雪公主哭了起來。由于她生得是那樣的美,獵人對(duì)她產(chǎn)生了同情心,就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波,晚上跑到了一座小房子前,她在那里認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人,幫小矮人們料理家務(wù),替他們煮飯、鋪床、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、干干凈凈,卻一句怨言也不說,她是多么的純潔、善良啊!王后知道這件事后,又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主,可都沒成功。我想:王后為什么要毒殺這么善良的女孩呢??jī)H僅因?yàn)樗茸约浩羻?狠毒的王后并沒有就此罷休,她又做了一個(gè)毒蘋果。這次白雪公主被毒死了。讀到這,我心里非常難過,同時(shí)也非常惋惜,我想善良的人難道應(yīng)該有這樣的結(jié)局嗎?后來,她被一位王子救了,并與王子結(jié)了婚。那個(gè)狠毒的繼母也得到了她應(yīng)有的懲罰--被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞,一直跳到倒地身亡。

          通過這個(gè)故事,我懂得了人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利。是啊,人不是因(yàn)橥獗砻谰兔溃且驗(yàn)樾撵`美才美,這就是白雪公主美麗的原因!陡窳滞挕愤@本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也明白了很多道理,我非常喜歡它。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書2

          我看過許多書,有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……

          我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:一位叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生,因?yàn)閺男W(xué)開始,金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不太好,所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分?jǐn)?shù)上。在小學(xué)畢業(yè)前,還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上,給金鈴的學(xué)習(xí)時(shí)期增添了許多樂趣。

          在這本書中,我最喜歡的故事是《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》。這篇文章寫的是:每一次開學(xué)前,卉紫都要為金鈴買一個(gè)書包,在一次買書包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒想到金鈴寫的作文寄出了半個(gè)月后,竟然收到了長(zhǎng)江公司的回信,說金鈴得獎(jiǎng)了;茏细吲d地對(duì)金鈴說:“上次你寫的《我的爸爸》在區(qū)里和市里得了獎(jiǎng),這次又在長(zhǎng)江公司舉辦的作文比賽得了獎(jiǎng),你怎么一不小心就成了獲獎(jiǎng)專業(yè)戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’!

          那里的獎(jiǎng)品有很多:386電腦一臺(tái)、“卡西歐”電子琴二臺(tái)、“小霸王”電腦游戲機(jī)三臺(tái)其余的就是一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。金鈴得了三等獎(jiǎng):“卡西歐”電子琴一臺(tái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),還有電視臺(tái)的記者采訪。金鈴第二天來到學(xué)校,一下子就成了明星,一大群人圍著金鈴問這問那。金鈴心里甜滋滋的,就連一向嚴(yán)肅的邢老師也大夸了金鈴一番。

          這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉,活潑可愛。在看這本書的時(shí)候,我時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而開懷大笑。不管看過多少遍,我依然覺得回味無窮。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書3

          我最喜歡的書叫《心靈雞湯》。

          《心靈雞湯》一書顧名思義,旨在用充滿愛意和真誠(chéng)的話語(yǔ)來感染它,就像一碗又濃又熱的雞湯,滋潤(rùn)著饑餓的人,滋潤(rùn)著那些在生活的風(fēng)雨中被碰傷、凍結(jié)和弄臟的心,恢復(fù)它們?cè)镜墓鉂珊突盍。因(yàn)檫@本書營(yíng)養(yǎng)豐富,所以我媽媽告訴我在讀這本書的時(shí)候要“像喝好酒一樣享受它——一次一點(diǎn)”。第一口會(huì)給你一點(diǎn)溫暖的光。"

          “心靈雞湯”在詞匯和句子方面并不特別漂亮。書中的句子很簡(jiǎn)單,但書中的文字卻有一種強(qiáng)烈的精神,讓人愛不釋手。《海上救援》和《現(xiàn)在就做》向我們展示了世界上流淌的那種真摯的愛情!蹲哌M(jìn)光明》和《最美的天使》講述了一系列曲折動(dòng)人的英雄故事。當(dāng)你有困難時(shí),“煉成鋼”和“只有問題”會(huì)教會(huì)你如何克服障礙。然而,《腳印》和《拿破侖和皮鞋商人》這些文章只是教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。

          在所有的文章中,有一篇給我印象最深!拔腋赣H看到了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋,掏出一張20元的鈔票,讓它掉在地上(事實(shí)上,我們一點(diǎn)也不富有!),他又蹲下來,拿起錢,拍拍那個(gè)人的肩膀說:“對(duì)不起,先生,這是從你口袋里掉出來的!。這是“馬戲團(tuán)”的一段話。為了不讓另一個(gè)帶幾個(gè)孩子去看馬戲并且沒有足夠錢的父親感到尷尬,我父親采用了一種非常聰明的方法來幫助他,這讓我很欽佩他。

          一個(gè)接一個(gè),這樣的故事在文本中,這些看似平凡的真實(shí)故事讓你心潮澎湃,它們將引導(dǎo)你堅(jiān)持不懈地追求,它們將激勵(lì)你將愛傳播到世界各地。他們構(gòu)建了藍(lán)圖,讓生活變得更美好。它們還為日常問題提供解決方案,并能幫助我們形成更有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書后,我迫不及待地想寫這篇文章,這樣更多的人可以分享這本書。

          我記得辛西婭·珀?duì)枴つ拐f過,“你可能有未知的具體財(cái)富,幾個(gè)首飾盒和幾個(gè)金保險(xiǎn)箱,但你并不比我富有,因?yàn)槲抑酪恍┤瞬恢赖墓适!弊x完這本書,你也會(huì)成為像我一樣富有的人!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書4

          話說安史之亂后,大唐由盛轉(zhuǎn)衰,國(guó)運(yùn)一天不如一天。

          正當(dāng)唐玄宗苦惱之際,一位道長(zhǎng)求見,表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露,如來佛祖手中,有一本《極品經(jīng)書》,只要得到它,便可國(guó)泰民安,保住大唐基業(yè)。一聽救國(guó)有方,唐玄宗龍顏大悅,要設(shè)宴答謝道長(zhǎng),并希望道長(zhǎng)幫忙。不料,道長(zhǎng)只是輕輕一笑,說:“陛下手下人才濟(jì)濟(jì),何須我來湊熱鬧!”說罷,化作一縷輕煙,飄然而去。

          唐玄宗左思右想,總找不到合適的人選。無奈之下,只好請(qǐng)來修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨,心清激動(dòng),說:“阿彌陀佛,貧僧為國(guó)效力,義不容辭!”

          話說第二天,唐僧跨上白龍馬,一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后,他們來到了萬佛殿。潔身之后,唐僧師徒如愿以償?shù)匾姷搅巳鐏矸鹱,說明了來意。如來佛祖搖著頭抱歉地說:“你們不遠(yuǎn)萬里再次來到這里,真是不容易?刹恍业氖,這本經(jīng)書剛剛被大不列顛國(guó)使臣取走了!闭f到這里,他停頓了一下,接著說:“一切只能聽從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中,悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中,八戒意外地發(fā)現(xiàn)魚腹中有一本青黃色且發(fā)出紫光的書——竟然是《極品經(jīng)書》!原來大不列顛國(guó)使臣過河時(shí),一不小心翻人江中,葬身魚腹了。

          欣喜若狂的唐僧師徒回到長(zhǎng)安,把經(jīng)書交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說,唐玄宗還特意舉行了一個(gè)盛大的儀式,把經(jīng)書供于佛堂之上,供萬人敬仰。其實(shí)《極品經(jīng)書》上記載的乃是資深的治國(guó)之道,遺憾的是,唐玄宗一直沒有打開讀過一頁(yè),只是把它當(dāng)做擺設(shè)裝飾著大唐。大唐自然也就沒有擺脫歷史的命運(yùn)了。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書5

          人們都說:書是人類進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,是智慧之門的鑰匙,是甘甜香醇的美酒,讓人回味無窮。在我來說,一生中最舒服的感覺,就是在書的海洋里盡情遨游。在我讀過的書中,我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。

          被稱為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說:“凡事只要看得淡些,就沒有什么可憂慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài),就沒有什么事情值得生氣的了。”這話不假,因?yàn)槲ㄓ星擅畹貪矞缁蚶眠@團(tuán)怒火,才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說:“怒氣會(huì)讓人愚蠢,閑氣會(huì)讓人失神,怒氣會(huì)讓人灰心,壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人!

          我們生活的世界多美好,但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。開心的背后會(huì)有難過;消極過后會(huì)積極;失去一個(gè)美好的,你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣,或不開心的時(shí)候,我都會(huì)去翻翻我的摯愛—《不生氣的智慧》,這本書就像一個(gè)滅火器一樣,翻開讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉;這本書就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣,翻開讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了,簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣!@就是我喜歡它的原因。

          書籍是一艘輪船,能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿行;書籍是一架梯子,能引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂;書籍是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生,渺渺前程,我們卸下心中的枷鎖,讓一顆自由快樂的心伴我們前行!因?yàn)椋翰簧鷼馐且环N修養(yǎng),更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒,不隨便制怒、發(fā)怒,才能擁有健康平和的心態(tài),才能過一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書6

          徜徉在無盡的書海中,不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書,像磁鐵般深深吸引了我。書上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字,述說著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動(dòng)情,而一本《海底兩萬里》更是在萬千好書中脫穎而出,牢牢地抓住了我的心!

          從小,我就對(duì)海洋世界充滿向往。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬里》這本書,它滿足了我對(duì)海洋世界所有的渴望,同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

          這本書主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家,應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí),所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。

          在潛水艇中生物學(xué)家一行人與世隔絕,但他們?nèi)匀淮婊盍碎L(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的時(shí)間。這一切都是因?yàn)槟崃_船長(zhǎng)高于常人的頭腦。他利用海浪發(fā)電,用海中的植物做衣服、食物。

          說實(shí)話,我十分羨慕這位生物學(xué)家同他的伙伴們?cè)诤5椎倪@次游歷,他們乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物。飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海48小時(shí)……

          但是在這將近十個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,他們也經(jīng)歷了土人圍攻,冰山封路,鯊魚,章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。小說通過巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié),生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)古怪離奇,對(duì)各種海底事物的說明,入木三分,惟妙惟肖,讓我仿佛身臨其境,如癡如醉。

          讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足,阿龍納斯教授的樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼摩船長(zhǎng)的勇敢,遇事冷靜,都值得我學(xué)習(xí)。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書7

          我有許許多多的書,其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

          這本書是一本漫畫書,分五章,講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識(shí)的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽聽這里面的故事嗎,讓我講給你聽吧!

          46億年前,宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球;35億年前,生命出現(xiàn)了;5、7億年前,多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了;4、39億年前,魚類出現(xiàn)了;4、085億年前,陸地上開始有了生命;3、625億年前,爬行類動(dòng)物出現(xiàn)了;2、45億年前,恐龍出現(xiàn)了;6500萬年前,恐龍滅絕了;160萬年前,人類出現(xiàn)了……這本書用圖畫的形式,寫得非常生動(dòng)有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí),我十分喜歡這本書。

          前幾天,德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過程中,老師提問:鯨魚是什么時(shí)候出現(xiàn)的?我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成,講到生物的出現(xiàn),再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕,一直講到鯨魚的出現(xiàn),并把所在的地質(zhì)年代,如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來,老師聽后很高興,風(fēng)趣地說:這位“小達(dá)爾文”講得很好,請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來,投來羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學(xué)不叫我的名字了,直接稱呼“小達(dá)爾文”,我嘴上雖然說:不能這樣叫,但心里暗自高興。

          《地球46億年之謎》這本書使我長(zhǎng)了知識(shí),使我在同學(xué)們中間出了名,我更喜歡這本書了。今后,我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書,掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”,為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書8

          書豐富了我們的知識(shí);書開闊了我們的視野;書啟迪了我們的思維。

          現(xiàn)代社會(huì),書和我們的學(xué)習(xí)、工作、生活密不可分。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣。我也特別喜愛讀課外書,我家有許多書籍,其中,我最喜歡的一本書是《海倫·凱勒》,這本書真實(shí)、感人。這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒,因病在一歲多時(shí)而喪失了視覺和聽力,這是常人不可想象的,但是海倫·凱勒并沒有向命運(yùn)低頭。在父母、沙利文老師的關(guān)懷、幫助下,海倫克服重重困難,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等五種語(yǔ)言,最后,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,在大學(xué)里,她如饑似渴地學(xué)習(xí),后來成為一位著名的作家。20世紀(jì),50年代,在老師的幫助下,她前往敘利亞、黎巴嫩及非洲一些國(guó)家,積極宣傳盲人福利事業(yè),為殘疾人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

          一個(gè)盲聾女作家,靠著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,譜寫了一曲自強(qiáng)不息的生命贊歌!

          人的一生,不可能總是一帆風(fēng)順的。苦難給一般人帶來的是嘆息、傷心、沉淪,但對(duì)于生活的強(qiáng)者來說,苦難是一筆財(cái)富,他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,笑對(duì)人生,執(zhí)著追求,取得了事業(yè)的成功,活出了生命的價(jià)值!古今中外,多少藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家……在坎坷不平的道路上,他們目標(biāo)專一,持之以恒,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,取得了事業(yè)的成功,推動(dòng)了人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步!平時(shí),我一遇到一點(diǎn)困難就喜歡哭,其實(shí),這是軟弱的表現(xiàn),我今后一定勇敢地面對(duì)困難,以海倫·凱勒為榜樣,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,將來成為國(guó)家的棟梁之材!

          海倫·凱勒,她對(duì)生活、人民無限熱愛。她自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力!“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍侨祟惖木袷鞘臣Z;書使我們的良師益友;書是改造靈魂的工程師。同學(xué)們,熱愛書吧!學(xué)會(huì)和書交朋友,你的學(xué)業(yè)將會(huì)走向成功;你的天地會(huì)更加寬廣;你的人生將會(huì)更加輝煌!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書9

          書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它是我們的良師益友,但在浩如煙海的書里,你一定有最喜歡的一本吧!我最喜歡的一本書就是《老人與!。

          這本書講述了一個(gè)令人震撼的故事:一個(gè)老漁夫,因好多天抓不到魚,瀕臨破產(chǎn)。就在他第八十五天撈魚時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條巨大的青槍魚,他非常興奮,拼命地捕殺這條魚,經(jīng)過一場(chǎng)爭(zhēng)斗,終于,這條巨大的魚被老人的毅力折服了。老人正往家趕,一群鯊魚又跑了上來。老人實(shí)在太累了,無力抵擋,鯊魚把魚尸吃掉大半,老人只拖了個(gè)魚頭回家。

          我一口氣讀完這本書,從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂觀向上的精神。當(dāng)他的船被青槍魚拖著走時(shí),他從未想過“我完了”這樣消極的話語(yǔ);當(dāng)他身心疲倦又遇上大批鯊魚時(shí),他不慌不忙,盡自己的努力保護(hù)自己的'生命……這些都是老人身上多么可貴的品質(zhì)啊!

          看了這本書,我不禁想起我在生活中遇到的困難:作業(yè)多一些,上學(xué)累一些,周末興趣班多一些……但這些小小困難,與老人遇到的困難相比,只能說是九牛一毛,但我并沒有像老人那樣樂觀的面對(duì)困難,一遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人,抱怨這不好,抱怨那不對(duì)。想到這里,我就有點(diǎn)臉紅心跳羞愧不已。從此以后,我遇到了困難,再也不會(huì)等待媽媽來幫我,而是迎難而上,獨(dú)自解決難題,嘗到了成功的甘甜,這還真要感謝老人啊!

          我除了喜歡老人身上那種品質(zhì),還喜歡海明威粗獷熱情的語(yǔ)言,他用他那神奇的筆,描述出了一個(gè)明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛這本書,如今,已看了三五遍,滿書都是我標(biāo)注的痕跡。

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍侵腔鄣脑慈,讓我們徜徉在書的海洋里,用心體味文字的魅力!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書10

          今天是一個(gè)雨天,我去上九五學(xué)堂,剛到教室,教室里空無一人,小楊老師走到了班級(jí)溫柔地對(duì)我說:“彬祺,你來啦!”說著她拿了一袋東西,說:“祝你新年快樂!”我也開心地說:“小楊老師新年快樂!”“千萬千萬不要告訴同學(xué),因?yàn)橹挥心阌羞@么一份新年禮物哦!”小楊老師悄悄地對(duì)我說。

          同學(xué)們都來了,我偷偷地看了一下這份神秘地禮物,心想:“天哪!這么好的書也留給我,小楊老師對(duì)我也太好了吧!”

          上半節(jié)課上完了,我沒有和李禹崢出去玩,我要先看一看這本書,我馬上把那本書輕輕地拿了出來了。

          下課了,我馬上跑出教室,到了電梯我迫不及待地告訴爸爸:“今天我收到了一份新年禮物!薄笆鞘裁炊Y物呢?”爸爸疑惑地問!斑@您就不知道了,我收到的可是獨(dú)一無二的哦!”我笑瞇瞇地說。

          到了家里,我不看電視了,我要專專心心地看這本珍貴的書,爸爸出去辦事了,哈哈!我可以痛痛快快地看完這本書了。

          結(jié)果我看得走火入魔,都忘記吃飯了。我一整個(gè)下午都在看這三本書,特別是第一本書講的是在一個(gè)小鎮(zhèn)里,有一位警察,他很善良,可是有一天,他警車的輪子被釘子給扎破了,有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩路過這兒幫助了他,警察說:“謝謝你們這兩個(gè)小鬼,為了表達(dá)我的謝意,我準(zhǔn)備讓你們坐著我的警車去兜風(fēng)!眱蓚(gè)小男孩坐上了警車,他們?cè)诼飞峡匆娏私瘘S色的田地,像喇叭一樣的喇叭花,還有雪白雪白的百合花。

          第一本書看完了,讓我感覺自己仿佛置身在金黃色的田地里,又看見了美麗的百合花……

          看完了書,也就到了晚上了,我一定一定要好好地感謝九五小楊老師,給我了那么好看的一本書,等媽媽回來了,我一定要把那三本書的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)得一個(gè)字一個(gè)字講給媽媽聽,而且還要把最好笑的故事情節(jié)也告訴媽媽。

          這就是我最喜歡的一本書。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書11

          我喜歡許許多多的書之中,《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧,我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇,也很好看。

          《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激,十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì),有生命危險(xiǎn),讓人很擔(dān)心。

          我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無策。但后來通過一條條的線索,終于找到了兇手,并知道了殺人兇器是水銀這種看起來很漂亮的有毒物質(zhì)。

          這本書里邊的人物被畫成了動(dòng)物,很好玩。并且里面的字也有一些夸張;蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾,還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),來檢驗(yàn)一些事物,我喜歡實(shí)驗(yàn),所以讀到這里,我非常仔細(xì)的看。

          還有,之所以喜歡這套書。是因?yàn)檫@套書不僅給人感覺很刺激,也有神秘感。圖畫生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說話的方式,個(gè)人交談中能得到許多的線索,許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服,最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí),每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦,但很快就恢復(fù)了心情。

          我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后,會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒,遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中,問出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。

          我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì),成為像他一樣的人。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書12

          德國(guó)大詩(shī)人歌德說過;“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!蔽曳浅O矚g讀書,其中我最喜歡的一本書是《小故事,大道理》。

          這本書的內(nèi)容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師,在潛移默化中,告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí),教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪拢晃矣钟X得它像一場(chǎng)溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格純潔的人?偠灾,讀了《小故事,大道理》這本書,我真是受益非淺。

          其中一個(gè)小故事講的是美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,當(dāng)朋友安慰他時(shí),他卻說:“謝謝你的關(guān)心,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝毁\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我”。

          對(duì)任何人來說,失竊是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個(gè)小故事,我感到非常汗顏。在這之前,我常常為自己過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而煩惱,羨慕爸爸媽媽小時(shí)侯作業(yè)少,學(xué)習(xí)輕松,沒有沒完沒了的考試,不用彈琴唱歌。甚至當(dāng)爸爸媽媽告訴我,他們小時(shí)侯放學(xué)后要出去割草,洗衣,農(nóng)忙時(shí)要下田幫大人干活時(shí),我都滿不在乎地說,我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學(xué)習(xí),寧愿和你們小時(shí)侯一樣干活。

          可當(dāng)我看完這個(gè)故事,換一種思路再來看待兩代人的學(xué)習(xí)和生活時(shí),我卻為自己是生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸!,F(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了一點(diǎn),可我想吃什么都有,想穿什么都有,出門有汽車,天熱有空調(diào),無聊可以看電視,和同學(xué)打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了,可我學(xué)到了很多本領(lǐng),當(dāng)同學(xué)們羨慕我歌唱得好時(shí),我不都應(yīng)該感謝父母培養(yǎng)了我,給了我機(jī)會(huì)嗎?

          從此以后,我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會(huì),知足自己的現(xiàn)狀,笑迎充滿希望的明天。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書13

          在讀《基督山伯爵》之前我對(duì)大仲馬的認(rèn)識(shí)僅僅是聽說過,還有他的小仲馬的父親,我一直很是喜歡《茶花女》,讀過很多次,所以我想去試試去閱讀他父親的《基督山伯爵》。剛開始只是抱著試試看的態(tài)度,后面徹底癡迷于大仲馬的小說,如今我想給朋友們介紹這本書。

          書中的人物形象的刻畫,故事情節(jié)的縝密,場(chǎng)景環(huán)境的描繪,都能讓人真真切切的感受到大仲馬的文豪氣概。在拜讀過程中,隨著主角埃德蒙-唐戴斯的層層蛻變―從一個(gè)正直、單純、勇敢的年輕大副,到一個(gè)神秘、歷經(jīng)磨難、城府極深的伯爵,向讀者呈現(xiàn)出的,是一種愈挫愈勇,堅(jiān)持信念的拼搏與反抗精神。閱讀這本書的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聯(lián)想起經(jīng)典電影《肖申克的救贖》,是呀,艱難的命運(yùn)總是如此相似,也是如此不屈,不斷地挑戰(zhàn)著命運(yùn),成就一個(gè)偉大的人格。

          整篇故事敘述主角埃德蒙在其同時(shí)收獲愛情、地位、幸福的時(shí)刻,遭到妒忌他的幾個(gè)人的陷害而已莫須有的罪名鋃鐺入獄,并在其中度過了十幾年暗無天日的牢獄生活,也許因?yàn)樘熘鬟眷顧著這個(gè)被人陷害的年輕人,在年輕人喪失希望的時(shí)候,讓他與打算挖地道逃獄的“瘋子”法里亞相遇,開始了他的蛻變,并成功越獄,搖身一變成為了一位擁有億萬家產(chǎn)的基督山伯爵,從而開啟了他的報(bào)恩與復(fù)仇之路。在整篇故事中,最大快人心的就屬伯爵成功復(fù)仇后面對(duì)仇人說出自己真實(shí)名字的時(shí)刻,讓人看的心潮澎湃,并同時(shí)為伯爵感動(dòng)欣慰。然而,雖然自古就有有仇必報(bào)的說法,但是也有冤冤相報(bào)何時(shí)了,這讓伯爵陷入了種種的反思當(dāng)中,甚至對(duì)于自己的復(fù)仇計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑,在經(jīng)過一系列的事件之后,伯爵最后選擇了寬恕他的最后一個(gè)仇人。

          這本書告訴了我們,無論命運(yùn)怎么對(duì)我們不公,我們?nèi)耘f需要堅(jiān)強(qiáng),挑戰(zhàn)著命運(yùn)。

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書14

          除了學(xué)習(xí)以外,我還喜歡用書籍來充實(shí)自己。從我識(shí)字以來,我就看過很多書,如《格林童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《絕佳拍當(dāng)》……但我喜歡的,還是《魯賓遜漂流記》。

          這本書寫了魯賓遜在一次出海中不幸遇到了暴風(fēng)雨,被拋到了一個(gè)奇怪的小島上,這個(gè)小島荒無人煙,一個(gè)人也沒有?墒囚斮e遜卻沒有放棄,一次又一次地靠自己幸存了下來。他先是用一些碎木頭制成了一個(gè)木筏,用它把船上一切有用的東西都運(yùn)上岸去。然后在一個(gè)陡峭的小山旁邊的一塊空地上建了一間房子。還在周圍建了一堵墻,種一些樹和灌木來隱藏自己。魯賓遜還做了一個(gè)大大的十字架,用來記日期。后來魯賓遜還用了三個(gè)月的時(shí)間,把墻給加固了?墒囚斮e遜后來的日子不是一帆風(fēng)順的,他遇到了地震,把他的“豪華”住所瞬間化為烏有,他還病倒了,在床上躺了幾天幾夜。魯賓遜還在一個(gè)漂亮的山谷里建了一所房子。但后來魯賓遜意外地發(fā)現(xiàn)島上有食人族,他還了其中的“星期五”,并教會(huì)了他一些生存的本領(lǐng)。他和“星期五”在孤島上生活了幾年后,在偶然的一天,居然以現(xiàn)了一艘英國(guó)船,最后順利了英國(guó)。

          28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!魯賓遜竟然在極端的環(huán)境里不屈服,并改造環(huán)境努力生存,多么地了不起。‖F(xiàn)在的兒童大都是父母的獨(dú)生子女,父母把他們視為自己的掌上明珠,別說讓他們干什么大事,就是讓他們干一些小小的家務(wù)活也主行,整天說:“我的小寶貝,你只要學(xué)習(xí)就好了,其它的,都讓我們來做!北热缥遥裁炊疾粫(huì),連洗衣服也笨手笨腳的。如果讓我流浪在荒島上,我能生存多少天呢?一天??jī)商欤窟是半天呢?可能連幾個(gè)小時(shí)也就被嚇壞了吧!從魯賓遜的身上,我學(xué)會(huì)了很多的東西,懂得了許多生存的道理,其中一個(gè)就是:要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的本領(lǐng)。

          讀一本好書勝過一個(gè)好老師,《魯賓遜漂流記》是一本好書,也是我最喜歡的一本書有興趣的你,也來讀讀吧!

        小學(xué)六年級(jí)作文:我喜歡的一本書15

          是誰(shuí)?把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)?教會(huì)了我們做人的道理?是誰(shuí)?豐富了我們的課外知識(shí),使我們暢翔在知識(shí)的天地?是書!是書!還是書!

          莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我最喜歡的一本書就是:《小故事,大智慧》里面生動(dòng)地描寫了眾多生動(dòng)形象的人物,如:機(jī)智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書里的一個(gè)故事:金斧子與銀斧子。

          這篇故事講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫在路過一條河的時(shí)候,一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進(jìn)了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭,第二次從河里撈上了一把銀斧頭,但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)了,便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。

          當(dāng)我讀完了這篇故事時(shí),我不僅對(duì)那位城市的樵夫產(chǎn)生了敬佩之情,也對(duì)自己曾經(jīng)的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯(lián)想到了社會(huì)上一些沒有誠(chéng)信的人。他們?yōu)榱俗约旱睦,而做出一些欺騙客戶的事情,如:往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想:連一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫都比他們有誠(chéng)信。再讓我們反省一下自己平時(shí)的所作所為,當(dāng)我們犯了個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我們總會(huì)圓一個(gè)謊過去。但是,現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:不管我們是在什么時(shí)候,都要誠(chéng)實(shí)、做一個(gè)守信的人,只有這樣,我們才能收獲一個(gè)美好的未來。

          《小故事,大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因?yàn)闀忻鑼懥嗽S多有聲有色的精彩片段。如:小白兔巧斗大灰狼、瞞天過海……這些精彩片段使我百讀不厭,就像一杯咖啡,讓我品嘗后回味無窮。

          《小故事,大智慧》就像我們的一盞明燈,為我們照亮人生的路途;它就像一個(gè)指南針,在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较颍凰拖褚晃涣紟,賜予我們豐富的知識(shí)與道理!缎」适,大智慧》永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴!

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