【熱】關(guān)于書的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的作文1
大家好，我是方志蕙，今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐挘r候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。
故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实�，為了證明自己是一個聰明的人而說謊，把虛無縹緲的東西說成是真正的物體，誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。
而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實，這才讓眾多人明白了真相。
想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎么也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。
謝謝大家。
關(guān)于書的作文2
關(guān)于畢業(yè)考試前是否閱讀課外書籍的思考......
我是一個非常喜歡閱讀的女孩。不管你在哪里，什么時候，做什么，你都應(yīng)該拿著一本書，否則你會感到無聊，想要毀掉一些東西。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。隨著畢業(yè)考試的臨近，我不會忘記“在緊張的學(xué)習(xí)和生活中。從繁忙的日程中休息一下上體育課的時候，下課的時候，偷偷拿出來看看。
老師自然也掌握了十二點的精神，反對學(xué)生閱讀。你讀什么樣的書？多讀課文，多學(xué)習(xí)，考得好！”
事實上，閱讀有什么不好？這本書的出版必須有它的價值和意義。如果這本書沒有意義，它怎么能出版呢？我記得在我五年級的時候，我們就打開這本書是否有益展開了一場辯論。其中，黃書被提到。我認(rèn)為黃叔也有很好的感覺。這種書的出版可能是為了滿足異常分子的愿望。從另一個角度來看，你不只是看嗎？
此外，寫作的靈感來自書籍。自古以來，有多少名人贊美書籍，提倡閱讀？劉翔說:書籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書籍是世界的營養(yǎng)。季羨林爺爺倡導(dǎo)青少年在21世紀(jì)多讀書為什么名人對書有如此高的評價？這難道不是對書籍價值的確認(rèn)嗎？我仍然記得我們在五年級的時候，我們學(xué)了一篇課文。難道不是因為作者讀了很多書，豐富了自己的知識，這篇文章才獨樹一幟嗎？書籍是人類的果實，書籍是智慧的源泉。
此外，我可以保證在閱讀課外書籍時，我不會迷戀它們，同時，我會保持我的成績穩(wěn)定和上升。保證性能不會下降，并保持優(yōu)異的結(jié)果。
書，有香的書，這香讓我回味無窮。
關(guān)于書的作文3
書，這個字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內(nèi)容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。
書，只是一個不大的長方體（或正方體），但里面的每一個字卻都能給你留下極大的震撼。
但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復(fù)閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個章回，有點感覺了，又讀了幾篇，我簡直身臨其境了。因為作者羅琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實性的文章，好象世上真存有一個“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了�？磿闪宋业囊淮笫群谩Ｔ跁�，我能體會到任何含有哲理性的語句的意思，書使我感到了玩具與商場所不能帶給我的快樂。
俗話說：書中自有黃金屋。我也體會到了這句話的含意。
書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質(zhì)上的快樂，書里描繪的景色是那個地方所表現(xiàn)不出來的，書中描寫人的動作與神態(tài)，也是他本人所表現(xiàn)不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！
書會給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價值得多。
關(guān)于書的作文4
人有人的夢想，書有書的夢想。夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實，我們就是生活在夢想中的。書的夢想既不是將來很有錢，也不是要成為著名的作家。而是讓每個人都讀了自己后，能夠快樂能夠幸福。
即使出自于著名作家的我，也并不是那么快樂。因為這本書沒有太多人去讀我被置身于著名學(xué)院的圖書館中，因為比我好的書淋漓盡致。沒有人來關(guān)注我，不知過了多久，我身上已有厚厚一層灰塵。突然一只溫暖的手將我捧起……就這樣我被帶入溫暖的教室里。可好景不長，一位粗魯霸道的男生將我撕破了，那感覺比我原先呆在圖書館的寂寞還難以忍受。于是我便又懷念圖書館了。
我與人一樣，不愿受冷落，但似乎沒法改變。我渴望遇到知音。那種愛讀書到心中會產(chǎn)生眷戀、憐憫。會把我當(dāng)一位無聲的朋友。盡管是無聲的朋友，有時我也能成為人們對知識大門向往的指導(dǎo)老師。我相信自己會發(fā)光，相信自己的價值。
有人這樣形容我：書就像一杯可口的果汁，讀書就是在酣暢的解渴；書還像一片誘人的面包，讀書就是在細(xì)細(xì)地咀嚼；書更像一塊香濃的巧克力，讀書就是在慢慢得品味……
遇見愛我的讀者，讓我發(fā)光發(fā)熱——這就是我，一本書的夢想。
關(guān)于書的作文5
朋友，你知道“藏書”是什么意思嗎？你可能會說：“不就是在圖書館里儲存書嗎？”可是在我家，“藏書”卻另有意義。
我媽媽愛藏書。她為什么愛藏書呢？那是因為我非常愛看書，古今中外的小說以及故事書、科普書，我都喜歡。我讀過《西游記》《三國演義》《綠野仙蹤》《愛的教育》等許多書。因為我太迷戀書了，一看就沒完沒了，一旦坐下看書以后，老牛拉不動，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時忘了吃飯、忘了睡覺，更忘了媽媽給我限制的讀書時間。親人都說我是“書呆子”。媽媽又高興又擔(dān)心，怕我累壞了自己的眼睛，不得不把我心愛的是藏起來。她有時把書藏在床底下，有時放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找出來。
我也愛藏書，這是跟媽媽學(xué)的。我不但會藏書，還會藏自己。一次媽媽從書店里買了許多新書，有《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《科學(xué)家的故事》等，見到這么多書，我樂壞了，心想：萬一媽媽又把書藏起來，我不就看不成了嗎？想到這兒，我就趁媽媽沒注意，迅速地把握和心愛的《時代廣場的蟋蟀》藏在沙發(fā)底下，津津有味地開始了“北極探險”。聽到媽媽爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。
“藏書”浪費了我不少腦細(xì)胞，可“藏書”卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再藏書了，這樣我才能隨心所欲地看書。
朋友，你能幫我想一個好辦法嗎？
關(guān)于書的作文6
在生活中，雖說看書不是我唯一的愛好，可我與書算是親密無間了。
清晨，當(dāng)陽光似一個個舞動的精靈般跳躍在素紋的桌面上時，我已經(jīng)醒了。我起身從書柜中挑出一本書，坐在椅子上，靜靜地閱讀著。殊不知，一個身影走了進(jìn)來，牛奶的香味在房間中彌漫著�！翱磿惨m當(dāng)，吃個面包，喝杯牛奶暖暖胃�！彼f。“媽媽，知道了�！薄业哪抗鈴臅旧限D(zhuǎn)移到她的臉上，對她微微一笑。她在這個家中最支持我看書，也時不時地提醒我要注意眼睛。
早餐后，我會去公園跑跑步，當(dāng)然，書是必須隨身攜帶的。當(dāng)累了，我會找個安靜沒人有大樹的地方，然后倚靠著樹，讓大大小小的光斑灑落在我的腿上，自然地拿起那本書，放在手上翻動著。為了心愛的書本，我會親自坐一個書簽夾在里面，以方便我下次繼續(xù)閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛舞著，漸漸落下，我會拾起一片銀杏葉，等到回家以后，用膠布將它包裹好，做一個書簽。
夜晚，靜的只有蟬聲了。它鳴叫著，陪伴著我閱讀。
書與我是形影不離的，我最愛不釋手的一本書是《阿甘正傳》。阿甘誠實守信、勇敢、認(rèn)真。在越戰(zhàn)中他獨自脫離了危險的時候，他仍跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他答應(yīng)死去的戰(zhàn)友買一艘捕蝦船，他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆善良執(zhí)著的心，踏實地，艱苦地，不懈地奮斗，就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一本本好書只會讓我們知識廣闊，領(lǐng)悟人生道理，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。
關(guān)于書的作文7
我很喜歡讀書。因為讀書不僅可以增長見識，還可以得到一種內(nèi)心的充實。
古人曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！笨梢姽湃俗x書已經(jīng)到了一定程度了，達(dá)到了三天不讀書就無精打采的程度了。而我覺得讀書是一種精神上的休息和享受，拿到一本書，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書就要在沒有上學(xué)的時候，否則上課就會心不在焉了。雖說我讀書比較馬虎，但我卻會一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度。可我買的書總滿足不了我的大腦，我便借書。老師說我讀的書不夠多，這大概是因為我不會積累的原因吧。每次讀書都只讀情節(jié)，不積累里面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒了印象。這種讀書方法是不可取的，我要改正。
讀書破萬卷，下筆如有神。我在書中，與居里夫人相遇在她的陋居，看著她在艱苦的環(huán)境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類史上做出了卓越的貢獻(xiàn)；我在書中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺飛機(jī)下，看著他們進(jìn)行激動人心的第一次飛行；我在書中，與曹雪芹相遇在病床前，看著他在病入膏肓的情況下仍然堅持寫作；我在書中，與……
總之，我在書中學(xué)到了很多知識。書的.樂趣，其樂無窮！
關(guān)于書的作文8
我家兩個大大的書柜，里面滿滿地裝著我和媽媽收藏的書。這些看似平凡的書，卻在我人生中占據(jù)很大的位置。它們就像一把把鑰匙，賜予我知識與前程。
我曾經(jīng)閱讀過許多書，《三字經(jīng)》、《慕府將軍》、《十萬個為什么》……這些有的啟發(fā)我怎么做人，怎么尊重別人；有的則授予我無窮的智慧。四大名著，是12本多么好的書�。∷膫�故事的上、中、下，就像一個知識的大寶庫�！段饔斡洝�、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，可以說是令人愛不釋手。我喜歡看歷史類的書，我有一本869頁的《中華上下五千年》，它記錄了夏朝至中華人民共和國開國大典內(nèi)發(fā)生的所有著名的歷史事件。中國的歷史可以說是悠久聞名，我們小學(xué)生更應(yīng)該多了解華夏五千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我從五歲起，就與書結(jié)下了不解之緣。起初，我只喜歡看《西游記》兒童版。后來，我閑著沒事經(jīng)常從書柜里翻一些書來看。慢慢地，我喜歡上了看書，放學(xué)做完作業(yè)，我總會拿1個小時時間來看一些喜歡的書。漸漸地，我積累的好詞好句越來越多，課外知識越來越豐富。
書中，有無限的奧秘，它能使人忘記所有的煩惱，深入你的心中，讓你感到無限的樂趣。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽乙策@么認(rèn)為。我覺得知識比什么都重要，錢財乃身外之物。有知識，就不怕貧窮，不怕別人嘲笑。
總之書的魅力太多了，三天三夜也說不盡，我喜歡它。
關(guān)于書的作文9
我非常喜歡讀書，每年生日時，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下�？粗鴭寢屇峭纯嗟谋砬�，我十分著急，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒，媽媽高興地對我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時多讀書，了解了許多課外知識，關(guān)鍵時候還可以學(xué)以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個愛讀書的小書迷。
關(guān)于書的作文10
高爾基說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。但是過度的讀書會讓孩子對書開始反感，因為父母的逼迫，許多孩子和父母的關(guān)系生疏了。
丁聰?shù)穆嫞?00分＞說出了許多孩子的心聲，確實，因為讀書，孩子們沒有了空余的時間，所有孩子在課外班里，聽老師那枯草無味的話語，回家以后便沉浸在書海里，老師因為差同學(xué)的分?jǐn)?shù)，不惜使用題海戰(zhàn)術(shù)。因為成績差，一些老師罵孩子，讓孩子更加懼怕老師。高年級的同學(xué)每天作業(yè)都要寫到十二點以后，語文老師說：“我留的作業(yè)就一個多小時�！被瘜W(xué)老師說:“我留的作業(yè)也就一個多小時�！备骺评蠋煻歼@么說，但一的小時是少，好幾個一個小時就很多了，讓同學(xué)在題海中無法自拔。
魏永康，在母親的教導(dǎo)下，4歲上小學(xué)，3年時間完成小學(xué)六年的課程，8歲上中學(xué)，20歲上碩博連讀，好景不長，因為自理能力差，被迫退學(xué)，20多年在母親的陪伴下成長，吃飯時都是母親喂，吃飯還在讀書。因為沒了母親的陪伴總是忘了很多事，來最后的表彰都給忘了。所以，不讓孩子不要買在題海里，否則只會物極必反。
最火呼吁，不要讓孩子埋在題海里，讓孩子擁有自己的一片小天地，讓孩子擁有屬于自己的一片天空
關(guān)于書的作文11
在我的書房，有一個高大的書架，里面放滿了我喜愛的書。其中有一本書，是我的最愛，它叫《笑貓日記》。
在家里，我先完成“正課”，接著就可以來到我的書房，看我喜愛的《笑貓日記》。我急忙打開書，愉快地看著。一頁，兩頁，我正如一匹餓狼，貪婪地讀著，沉浸在書的海洋中。
有時，我看書看得十分入迷，就連腳站得很酸也沒發(fā)覺，我好像置身于書中的世界——地震過后，我和笑貓很傷心，失去了一個美好的家……這時，媽媽正叫我吃飯，我說：“你看，我現(xiàn)在有飯吃，可笑貓這時卻在挨餓，連家都沒有了�！闭f完，我又自顧自地看起了書，理都沒理媽媽。媽媽莫名其妙，有叫了一次，可是我完全聽不見了，她的聲音就好像浮云一般，在我的眼中只有書。
夜幕降臨，家家戶戶都燈火通明，光照到了我的書房里，我才發(fā)覺我已經(jīng)在這兒看了兩個多小時了。我合上書，吧嗒了一下嘴，好像在回味和笑貓在一起的日子。我把書放回書架，依依不舍地去吃飯了。
關(guān)于書的作文12
我們班有一個書霸小張，她非常愛看書，看書的時候旁邊總會有一個本子，那是用來記好詞好句的。正因為她愛看書，作文寫得非常好。
又到課間，只見小張從抽屜里拿出一本書津津有味地看起來。
小張，小張，老師叫你去辦公室。我叫了一下她，可是小張像沒聽見一樣，眼睛直勾勾地盯著書本不放，生怕會看少一個字或一個標(biāo)點。當(dāng)她看到有趣的地方，時而嘴角微微上揚，時而發(fā)出一聲大笑，時而不停地點頭。有時她的表情很嚴(yán)肅，仿佛遇到了什么大麻煩，又或者當(dāng)起了書本里的裁判員，正決定著主人公的生死呢！
我上前去拍了拍小張的肩膀：小張，我剛才在叫你，你怎么不應(yīng)我？小張的臉害羞的像紅紅的蘋果：不好意思，我剛才看書看得太入迷了，沒聽到。我笑著說到：沒關(guān)系的，你怎么這么愛看書呢？小張微笑著說：書中自有黃金屋，一看書我就覺得自己像是在知識的海洋中遨游。書是人類進(jìn)步的階梯，書本不僅是我們的學(xué)習(xí)工具，還是我們的朋友、老師！它不不僅教我們知識，還給我們帶來了不少的樂趣呢！
這就是我們班的書霸小張，她給了我很大的幫助，教會了我看書，我的作文才進(jìn)步了不少�，F(xiàn)在我也很愛看書了，同學(xué)們也要多多看書，好好學(xué)習(xí)，才能使自己進(jìn)步，才能讓自己的成績步步高升！
關(guān)于書的作文13
我從小就喜歡讀書，各種書籍我都讀了很多，在我家墻壁的書架上擺滿了書，那都是我讀過的，我每天都吸取著書中的精華，它們都流入到我的腦海里。
在經(jīng)典書籍中，我認(rèn)識了許多人和動物，他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象，有樂于助人、不畏艱難的杜利特，他在海上航行，不怕風(fēng)浪，幫助他的朋友度過各種難關(guān)；有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇，它生性聰慧，是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬；有不屈不撓的福狼，福狼本是一名最低賤的啃骨狼，但它卻經(jīng)歷了多次磨難，成為了一名守衛(wèi)之狼；還有樂于探索的庫巴克，庫巴克從小就樂于探索，敢于和北極熊打交道，歷經(jīng)千辛萬苦成為了一名動物學(xué)家。他們都有一個共同的優(yōu)點，就是即使在惡劣的環(huán)境中，也不畏艱難，勇敢的去面對、去斗爭。
讀了這些經(jīng)典書籍，不僅讓我學(xué)會了很多的知識，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，書中的人物總能帶給我們不同的感受，讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經(jīng)典，絕不能只看熱鬧，流于形式，要深切理解書中的精髓，善于總結(jié)書中人物的特征、優(yōu)點或缺點，因為我們要以書中的人物做我們的鏡子，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，只有這樣，我們才能正確把握今天，為我們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
只有用心悅讀經(jīng)典，才能收獲美好未來！
關(guān)于書的作文14
愛與智慧傳遞——記一次捐書儀式
濮陽市新圖書館已經(jīng)開館了，它位于龍湖北岸，是一座現(xiàn)代化的建筑。我去過好多次，那里十分干凈、整潔，但總是感覺空蕩蕩的，原來，這三萬七千多平方米的大圖書館得至少一百萬冊書籍才能填滿這個“大肚王”，而買這么多書錢當(dāng)然不夠，所以，我校一開學(xué)就舉行了一次捐書儀式。
在本次活動中，我校還專門設(shè)計了精美的logo，它是綠藍(lán)兩色交織而成的圓片，上面有我校�；�，�；者吷嫌糜∷Ⅲw寫著“昆吾小學(xué)”，中間是書海揚帆的標(biāo)志。�；障旅嬗幸恍凶帧皭叟c智慧傳遞”雖然只是短短的六個字，但都讓我深刻地體會到了昆吾師生對新圖書館獻(xiàn)出那份沉甸甸的愛心與智慧。
接下來，就該寫名字了。我端正地坐著，一筆一畫，橫平豎直地寫下了“三（4）李岳辰”并小心翼翼地貼到書上，貼上以后，我又捧起看了看，才進(jìn)行第二本。貼完以后，我便把這七本書交給了小組長。
捐書儀式開始了，全校師生排著整齊的隊伍，目不轉(zhuǎn)睛地看向主席臺。那主席臺上書成了一堵書墻，聽老師說，我校一共向新圖書館捐了一萬多本書呢！在捐書儀式中，幾位校長、家長代表與同學(xué)代表都手捧著一摞書，為新圖書館捐書。
在寒風(fēng)中，我們結(jié)束了捐書儀式，但我們的心卻是炙熱的。
關(guān)于書的作文15
每個人都覺得書有不同的味道，比如說酸，甜，苦，辣。而我覺得書是甜的�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”，“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”……這可見書是多么的重要！人們在讀書時能感受到作者在寫這本書時的感情。
讀書能給我們知識，增加我們的閱讀量，讓我感受到甜甜的作用。書就是一筆財富，所以我們要保護(hù)好書。書就是知識，每讀完一本知識，就像摘下了一些碩果。小說就是擬的空間，任我們自由發(fā)揮。詩歌，散文就是一翩翩抒情的文章。童話就是啟導(dǎo)兒童的書。
有一天老師問我們一些寫作方法。因為我有大量的閱讀量，所以我第一個舉手。老師點了我，我便回答了。老師表揚了我，我因此感到讀書給我?guī)淼奶痤^。
同學(xué)們讀書吧！讓我們一起來感悟！
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