你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文1
父親，你是我的一本書，從你身上，我讀出了忍耐，讀出了堅(jiān)強(qiáng)。
那一年，你去了另一個(gè)公司，這份新的工作總是風(fēng)里來，雨里去，你卻笑著說：“干這一行，就算是風(fēng)吹雨打，也要完成工作�！毕奶�，炎熱的太陽(yáng)高掛天空，炙烤著大地，柏油路上冒著絲絲蒸汽。爸爸帶著我一起工作，他架好梯子，爬上墻頭，檢查著掛在空中的一根電話線。陽(yáng)光火辣辣的，汗水順著他那瘦削的臉頰滑下，又從下巴滴到地上，他不時(shí)地需要抬手用袖子擦一下額頭的汗水，各種工具在他的指尖飛舞。不一會(huì)兒，問題就解決了，再仔細(xì)檢查了一遍，確認(rèn)無誤，他才把發(fā)麻的腿抽出來，小心地爬下梯子。
在這之前，我一直站在旁邊的樹蔭下，喝著飲料，焦急地等待著催促著爸爸。爸爸忙完走過來，遞給我一張粘著汗水的鈔票，說：“兒子，剛才忙活了半天，掙了十塊錢，你要是口渴就再去買水吧�！笨粗种械腻X和飲料，想起剛才的一幕，一種負(fù)罪感油然而生，我用自己的零花錢買了一瓶水，和剛才的十塊錢一起遞給了爸爸……
這個(gè)夏天，我從你身上讀出了忍耐。
冬天，雪花漫天飛舞，爸爸帶我去網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，機(jī)房有很多機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱，里面很暖和，沒有了外面的刺骨寒冷�？稍诠ぷ鲿r(shí)，我看到爸爸黝黑的手上都有長(zhǎng)年累月干活磨出的繭子，手背手心上有著被工具劃傷又愈合的傷疤，還有些新裂開的傷口，因?yàn)槎斓暮�，恢�?fù)地很慢，隨著手的一張一合還能看見深紅的血肉……
一旁的我看到這些，心似乎也被劃開了一道口子，注意到默不作聲的我，爸爸趕緊說：“沒事，這些傷干活都會(huì)有的，堅(jiān)持一下，到天暖和的時(shí)候，很快就好了�！�
這個(gè)冬天，我從你身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。
父親，你是我的一本書，我要從你身上細(xì)細(xì)品讀，在人生的旅途中慢慢品味。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文2
大自然的四季，仿佛是一本書，翻開你的每一頁(yè)，用心去體會(huì)感受，靜心聆聽，我仿佛讀懂了你……
翻開春天，我讀懂了你……
春天，是開花的季節(jié)，你毫不遜色地展現(xiàn)著春應(yīng)有的生氣�？�，花兒都紅了，枝兒芽?jī)憾季G了，是你給它們施了什么魔法嗎？聽，春風(fēng)都掃過大地了，留下了一片足跡。聞，花兒的芳香已經(jīng)彌漫在每一寸芳土里。看著眼前的這一片生機(jī)勃勃，我不禁生了一絲傷感，這燦爛的花朵，它過了這個(gè)春，會(huì)凋落嗎？那剛發(fā)芽的苗兒，過了這個(gè)春，會(huì)彎下腰嗎？這一切的生機(jī)，你會(huì)讓它們永恒嗎？既然如此，那我只能好好珍惜眼前的這一切，春雨貴如油，更何況生命呢？
翻開夏天，我讀懂了你……
夏天，是炙烤的季節(jié)，那毒辣的陽(yáng)光毫不留情地籠罩著大地上的一切生靈，我看見一朵嬌嫩的花在陽(yáng)光的熾烤下，焦死了，我又不禁心生一絲傷感，人生也如此啊，那毒辣的陽(yáng)光正如成長(zhǎng)中的磨難，不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨唤蹬R，我們只能坦然接受，勇敢去扛住，發(fā)揮生命的最強(qiáng)音。
翻開秋天，我讀懂了你……
秋天，是豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上無法修飾的豐收的喜悅，我知道，一年的磨難中，可算到了喜悅的豐收與成功了。這時(shí)，我們可以靜下心來，感謝自己一年來默默的堅(jiān)持與付出。但是，當(dāng)我們享受豐收的喜悅時(shí)，是否忘記了之前一直努力的拼搏的艱辛，我們要銘記。誰能斷言豐收后，再?zèng)]有磨難與考驗(yàn)，還有冬天，我們要學(xué)會(huì)居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
翻開冬天，我讀懂了你……
冬天，是艱難的季節(jié)，所有生命都要面對(duì)它們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)——嚴(yán)寒。有些花兒沉睡了，從此不再醒；也有些梅花，仍然挺立，我明白到“梅花香自苦寒來”。
讀完這本書，我仿佛又回到了春天，時(shí)間匆匆。你是我的一本書，我讀懂了你……
你，這個(gè)四季，給我別樣的領(lǐng)悟。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文3
像那梅花花開傲骨，像那細(xì)水長(zhǎng)流，像那斷橋旁的人家，那般怡然自得。又像那‘千樹萬樹梨花開’的夢(mèng)幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露，干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒，獨(dú)往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何，每一個(gè)你，我都喜歡。
每每尋找到你之時(shí)，你總會(huì)告訴我“人生的路上總是布滿荊棘，跌跌撞撞，也許會(huì)有人背你走一段，牽著，拉著你走。但最后，他們都會(huì)走，你也會(huì)走，無論怎樣，都不會(huì)有人陪你走到最后�！蔽夷晟贌o知，自是不懂得這般道理，癡癡地，尋求著最后一絲慰藉。
透窗凝視，一襲風(fēng)雨飄落在石階上，洋洋灑灑�？匆恢钒寥涣⒂谏介g，花瓣上默默地含著淚珠，純凈透徹如童年的你，亦如我。
訪山間小路，溪水淌淌，嘩啦啦的作響，女子在河邊洗著衣物，一番淳樸景象。油菜花開遍山坡，蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上，蟲鳴聲響徹，卻獨(dú)屬于山間。在夢(mèng)中，依稀醒來，看著你笑魘如花，記錄下小橋流水人家，縱使一世繁華，也不及你手中的那枚朱砂。
背上包裹，去欣賞西湖美景。你輕哼著歌謠，湖面映照出倒垂著的楊柳，佳人在舟上描著秀眉，此番情景不過如同煙花爛漫一時(shí)，剎那間便碎開在人心間。
品著一壺好酒，在這風(fēng)景宜人之地，睡在這一幅墨畫之中，畫中一女子緊閉皓眸，側(cè)身躺在床上，臉上掛著輕輕淺淺的笑容，明月當(dāng)空，灑滿了一地的寧?kù)o。
每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)之時(shí)，你總會(huì)告訴我“始終都會(huì)是一個(gè)人，他們也會(huì)隨歲月逝去，趁現(xiàn)在時(shí)光安好，何不�；丶铱纯�？”青春懵懂，自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。
你是我的一本書，是訴說著相遇故知的緣分，尋找著那絲絲縷縷的聯(lián)系，笑說著人世間的悲歡離合。
到頭來，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，我只知你是我的一本書。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文4
縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中，賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味，體味了文人墨客的清新脫俗，狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里，我不禁對(duì)你百次回眸，在你面前駐足不前，草木的漢文名字，美得神奇。
漫步在江南煙雨朦朧之中，你是我的一本書，讓我懂得了“無家更安住”的平淡心態(tài)。
你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在，你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無一不讓我為之敬仰本是英雄少年，一心為國(guó)，卻被無數(shù)小人中傷下獄，陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛，你以死上諫，卻又遭貶謫，歷典八州，身行萬里半天下，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，在黃州那般艱苦的日子下，你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”的閑情逸致，他人都笑你不知變通，落魄至此，無家可歸，你卻說“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”，如此平淡的心態(tài)，教在生活中屢遭挫折的我自愧不如，因多次貶謫，常年流浪，你早遺忘了故鄉(xiāng)，將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng)，何嘗不是一種安然自得。
駐足在草屋平地的院外，你是我的一本書，讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。
朋友的背叛，同道的反目，讓你見識(shí)了人間萬千丑態(tài)后卻說出“眼前見天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中，清湯寡水，饑寒自知�；臒o人煙的山頂上，你負(fù)手而立，滿目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng)，山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活，院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹，解一時(shí)饑餓。“不令寸土寒，饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂，衣食無憂，不用為了下餐的著落而發(fā)愁，這樣的生活與你相比之下，我便顯得有些貪圖安逸�！叭ツ�?yáng)|坡拾瓦碩，自種黃粲王百尺，今年刈草蓋雪堂，日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì)，笑看花開花落，人世炎涼。這樣的從容不迫無不讓我欣賞。
蘇軾—，你是我的一本書，帶我走過你的坎坷生平，體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài)，是你教會(huì)我不再因小事浮躁，不再因困難慌張。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文5
你是我的一本書，我心中的一盞燈。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)輕狂無知，心中無夢(mèng)的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對(duì)我一直如初，是您給了我一把打開未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。
爸爸讀書不多，算是半個(gè)文盲了，但他卻以精神的力量時(shí)刻激勵(lì)著我。剛上初二時(shí)，我染上了網(wǎng)癮，從此，我就變了一個(gè)人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的出現(xiàn)在我的身上。老師失望，同學(xué)疏遠(yuǎn)，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在千里外打工，聽說此事后立馬趕了當(dāng)天的火車，連夜趕了回來。當(dāng)他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對(duì)上我的雙眸時(shí)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發(fā)，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案一丶摇薄Ｋ麤]有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟。回到家中，他讓我在院子里里跪下，說了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢(mèng)里，好像在戲里，總之是那么的不真實(shí)。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯(cuò)。
以后，每當(dāng)我感到前途渺茫時(shí)，每當(dāng)我止步不前時(shí)，每當(dāng)我想流淚時(shí)，我都會(huì)想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進(jìn)，因?yàn)橛心�；我沒有理由倒下，因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因?yàn)槟且槐K燈，永遠(yuǎn)照亮我的前行路。
你是我的一本書，為我打開未來的路。
你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。
你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財(cái)富！
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文6
一池荷花，絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的，那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書。
七月的荷，開得正燦。
一場(chǎng)大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿鼻中，聞香尋去，只見一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開的笑臉，又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐，依然堅(jiān)強(qiáng)綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài)，不禁讓我聯(lián)想：這是否是你的淚？你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰(zhàn)勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿了你的堅(jiān)強(qiáng)。想像著前一刻，你是怎樣堅(jiān)毅。
看著那載滿雨滴的花瓣，沒有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿了傷痕，滿身傷痕里蘊(yùn)藏著的是堅(jiān)強(qiáng)。
生活中本來就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨期何患？是啊，風(fēng)雨來臨，我應(yīng)該去拼搏。像荷花一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。一池荷花，你是我最美的一本書——用堅(jiān)強(qiáng)之心教會(huì)我與風(fēng)雨拼搏。
潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒有蜂圍蝶陣，安靜地開在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周圍多少艷麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你都不為所動(dòng)，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會(huì)不屑于你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃，用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗�！巴ね�(zhēng)植，不蔓不枝”是對(duì)白荷最好的描繪。白荷一生都在守護(hù)她的純潔之心。
青春本來絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應(yīng)該做自己，做質(zhì)樸的自己，做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的，我應(yīng)該像你一樣，堅(jiān)守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書——用純潔之心教會(huì)我做自己。
漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書，教會(huì)我與風(fēng)雨拼搏，教會(huì)我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點(diǎn)染我的內(nèi)心。你是我最美的一本書，品讀你，我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文7
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)。穿過綿長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本笑忘書。
雖然生在江南，卻無法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說的那般，被一派清亮的湖水環(huán)繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅燈籠，和暮色四合時(shí)即將穿過橋洞的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛觸到金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。
而那一日見了上林湖的面容，終于找到了尋覓已久的一本書。
踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種想落淚的錯(cuò)覺。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒有了往日的喧囂煩擾。這里綠樹環(huán)合，但絲毫沒有了小石潭那般的悄靜幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心事的少年早在心里埋下了“為伊銷得人憔悴”的種子。還有那水鳥，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子展現(xiàn)得淋漓盡致，它愛這土地。
上林湖啊，原來你才是我心里那本名為“江南”的書啊，這書里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那能洗凈鉛華的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來的文明碎片。這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱。山是歸根山，水是忘情水。無論今后我漂泊何處，你都會(huì)與我相伴。你就是我心中那一本永恒的書，讓我浮躁的心田像那清亮的'湖那么澄靜。
啊，上林湖！
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文8
有些人說，你是一個(gè)勤快的園丁；有些人說，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點(diǎn)亮成千上萬人前行的路；山泉，滋養(yǎng)大家應(yīng)對(duì)專業(yè)知識(shí)極其難耐的人的大腦……
那時(shí)一個(gè)大晴天，晴空萬里，是個(gè)極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的我，剛就座，就見徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作�。 薄肮ぷ鞫逊e成山吶”……徐老師好像沒有聽見大家的抱怨，依然在發(fā)本子h。此刻，教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來了，本來喧囂的課室，一瞬間瞬間靜了出來，王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺得。你身體不好，怎么不好好休息？”
我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起，我也發(fā)覺徐老師講話時(shí)拿著無線擴(kuò)音器。那時(shí)候，我竟沒有感覺到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來讓我們授課，那時(shí)多么的艱辛�。�
下午，每一個(gè)老師都是有午睡。可徐老師為什么犧牲自己的休息時(shí)間來為大家授課呢？我沉思良久。對(duì)啊，老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪，大家知道不知道在大家寫了雙面工作后，老師改作業(yè)的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班，兩班制一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都?jí)涸谒粋�(gè)人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽她讓你解讀題型時(shí)，細(xì)心看一下老師的眼下，那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經(jīng)常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區(qū)。
老師，你是媽媽，是園丁，也是一本教材，既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又教大家為人處事。在這里，我深深說一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽！您辛苦了。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文9
陽(yáng)光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來，譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無數(shù)明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語： “我曾聽說，一朵花開的條件，除了陽(yáng)光與空氣，還包括一只偶然飛過的蝴蝶�！蔽艺芈犞睦锿蝗环浩鹂酀c無奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時(shí)間來眷顧每一個(gè)生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書頁(yè)，我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確，每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉(zhuǎn)，我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來。
然而，當(dāng)我面對(duì)滿山的花兒倔強(qiáng)地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個(gè)人都能迎來屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟�？茨�，滿山遍野的花兒，每一朵都在迸發(fā)生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時(shí)機(jī)遇的到來并非完全是命運(yùn)的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢(mèng)，才能感受到成功的喜悅。是啊，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方，你是我生命中最美的一本書，教會(huì)我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文10
我聽你說，最好的東西，在書里。
——題記
初來學(xué)校時(shí)，你腆著臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書里。
我們熟識(shí)了，當(dāng)我驚訝于你的讀書量時(shí)，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著詩(shī)經(jīng)宋詞。
可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因?yàn)楦黝愒�，成�?jī)有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱贊著我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒有選上，由于我的心高氣傲，認(rèn)為自己已無法超越而疏于讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書。經(jīng)過一段時(shí)間的冷戰(zhàn)，你來到我的前方，放上一本詩(shī)集，我欲走，你拉住我的手說：“夢(mèng)里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行。”“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上：“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。”你只是笑笑：“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已�！蔽乙残πΓ骸凹纫娋�，云胡不喜�！�
你又說：“知我者謂我心憂�！�
我忽然明白了什么，她在蘇軾對(duì)王弗的思念中表達(dá)了對(duì)我的思念；她在《野望》中，用王績(jī)對(duì)友之渴望表達(dá)了對(duì)我的愧怍；她在詩(shī)經(jīng)中用《風(fēng)雨》來表達(dá)我這個(gè)朋友的喜愛與思念，她這是對(duì)我道歉�。∮窒肫鹞易龅哪切┗奶剖聝�，腆著道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書，你讓我成長(zhǎng)，讓我變得優(yōu)秀。你用書來與我相識(shí)，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書里，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最美好的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但現(xiàn)在我想把你這本書永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讀完，我想執(zhí)你之手，與書偕老，與你在飄揚(yáng)的書香中，青春作伴好還鄉(xiāng)。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文11
生活就像是一本書，已經(jīng)翻過的永遠(yuǎn)忘記，留在了我的記憶中，但我永遠(yuǎn)無法預(yù)料下一頁(yè)是怎樣的內(nèi)容，怎樣的曲折。
生活更像是一本小說，記錄我無數(shù)離奇的經(jīng)歷，翻開其中的一頁(yè)，那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日，我跟著父母開啟了一場(chǎng)不一般的冒險(xiǎn)--我生命中的第一次漂流。
我們來漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著時(shí)間的推移越來越急，我們誰也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方，唯恐出現(xiàn)意外，來不及反應(yīng)。我們每個(gè)人都預(yù)料不到接下來會(huì)發(fā)生怎樣的一件事。
水流越來越急，皮筏的速度也越來越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時(shí)，只聽見“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動(dòng)起來。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口�？墒且徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�，前方是兩塊大石頭！
浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來，我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來就沒有太多驚險(xiǎn)的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來，我們進(jìn)入了淺水區(qū)。
淺水區(qū)就是一條小溪流，因?yàn)槿僳E稀少溪水還很清澈，我自從進(jìn)入淺水區(qū)后，整個(gè)人才放松下來，開始欣賞周圍的風(fēng)景。這里是漂流的場(chǎng)所，幾乎沒有人到這里，這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底，小溪中的水草給人帶來無限的希望，遠(yuǎn)處樹林中耳傳來幾聲清脆的鳥鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著溪流，欣賞著沿路的風(fēng)景，離開了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語在上空中久久不散。
合上生活這本書，將回憶深藏其中，我不知道下一頁(yè)會(huì)是怎樣的內(nèi)容，生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn)，去探尋。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文12
光陰似箭，日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。
一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬�？赐旰螅也铧c(diǎn)連牛奶也噴出來了，我看過他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒有什么大作為，他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書。
首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺咯。無聊，很無聊，超級(jí)無聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費(fèi)站。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個(gè)月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。
一個(gè)月后這本書編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過多會(huì)在兒童的想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。
我把它取名為****[不便公開]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了800000本，誰知沒過兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我，并沒有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文13
你是一本書，是一本讓我打動(dòng)溫暖的書；你是一本書，是一本讓我學(xué)會(huì)做人的書；你是一本書，是一本普普通通的書，但卻教會(huì)了我非凡的觀念與大道理。
下完雨后的風(fēng)，清涼中帶上冷意，清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”，好似回光返照般，歷經(jīng)冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著電瓶車的后座上一臉的不高興，往日的這個(gè)時(shí)候都應(yīng)當(dāng)?shù)郊伊耍怯捎诖嫠�，路途最少的小道沒辦法行駛，只有走稍遠(yuǎn)一些的大道。母親在存水中小心向前，害怕濺起一滴水花搞臟路人的衣服褲子惹起別人的厭煩�？赡菢拥膿�(dān)憂卻更緩減時(shí)速，我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷，內(nèi)心抱怨母親做啥事一直愛至善至美、沉穩(wěn)，就算此時(shí)滿腔的不滿意壓抑著，卻不可以跟平常一件事萬般關(guān)愛的母親發(fā)火，那般會(huì)讓母親何其的難過，我只有抱緊身體，漸漸地緊貼著母親后身上供暖，覺得到我的挨近，母親把背挺了挺，我感覺溫暖舒服了很多。已經(jīng)我享有著這溫暖如爐的母親的愛幸�？鞓窌r(shí)，車又停住了，那爐子一樣的背部一瞬間離去，讓我忽地打個(gè)寒顫，我趕忙看向母親，這才明白是由于樹技上掛掉好多個(gè)包裝袋，為了更好地不環(huán)境污染，母親伸出手想把他們?nèi)〕鰜聿G到自身的車筐里。我終于忍不住了，向母親提問：“為何你要去做這些無趣的事，清潔工她們不容易撿呀！別磨磨蹭蹭了，大家能不能先回家？”母親沒有發(fā)火，只是語重心長(zhǎng)地說：“閨女呀，自然界給大家的一草一木我們都要用愛去愛惜，不得不懂得感恩，僅有學(xué)好關(guān)懷生活的人，另外生活也授予他無盡開心的”我聽了母親得話，十分慚愧，感覺母親很杰出，可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮，胸襟開闊，我卻只為自身，這多么的自私自利��！
母親就是我的一本書，書本上翩舞的字就是你內(nèi)心的輝煌，讓我始終記牢。母親就是我的一本書，一本始終也讀不完的書，這僅僅在其中的一頁(yè)，讓我擁有包羅千萬的胸襟和感恩之心。母親，你是最能危害我的一本厚書，我能始終將你來品位。
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文14
爸爸，是我心目中的第一個(gè)英雄，也是我成長(zhǎng)道路上一本學(xué)不完的教科書。
老爸，您是一本引導(dǎo)我不斷成長(zhǎng)之書。上幼兒園時(shí)，我常哭喪著臉回家說老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當(dāng)爸爸問起我吃了什么，我又說不上來，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點(diǎn)呀！下次遇到不認(rèn)識(shí)的菜就問問老師，這樣也算積累了一點(diǎn)知識(shí)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又發(fā)愁該怎么開口。第二天吃飯時(shí)，“老師，我想少吃點(diǎn)，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身后，怯生生地說�！俺圆涣丝梢陨俪裕院笠怯惺裁词戮椭苯痈嬖V老師們行了��！”聽到老師溫柔的言語，我從爸爸身后探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問題。這一次爸爸教會(huì)了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內(nèi)向靦腆的性格。
老爸，您是一本信心與力量之書。剛上初中時(shí)，我沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，考試成績(jī)并不理想。每當(dāng)我拿著試卷悶著頭回家時(shí)，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績(jī)和名次，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿懷信心，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功�！本瓦@樣，我?guī)е职值慕虒?dǎo)，放下了思想上的包袱，用心去學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件快樂有趣的事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí)，心里就溢滿了自豪感。
讀老爸這本書，真好用啊！幼稚年少時(shí)，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時(shí)，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿了力量；無助失落時(shí)，讀他，讀得我內(nèi)心充盈，不再為孤寂困擾……
老爸，您就是一本書，每翻開一頁(yè)，都會(huì)獲得不同的驚喜。隨著我的成長(zhǎng)，這本教科書也在不斷的加厚。愿這本書伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書！
你是我的一本書作文700字_六年級(jí)作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f過這樣的一句話。書能使人進(jìn)步，然而，在日常生活中，更多接觸到的是人，在這些人中，或多或少都有我們值得去學(xué)習(xí)的東西，那些優(yōu)秀出色的人便成為我的一本書，使我不斷進(jìn)步。
在一個(gè)下午，陽(yáng)光仍暴曬著大地，天氣格外炎熱，“為什么今天偏偏是我們值日？”我聽見旁邊的同學(xué)傳來一聲抱怨，恰好今天我也要值日，我沒有說話，只是在心中默默地發(fā)牢騷：同是天涯淪落人啊，在值日那天遇上了這種天氣，只能認(rèn)命了。值日的那幾個(gè)人不斷在抱怨，衛(wèi)生委員也很無奈。
很快就到了放學(xué)的時(shí)候了，我們幾個(gè)看著其他人離開課室的喜悅，在一邊像念經(jīng)一般在怨天尤人，一邊去拿掃把。當(dāng)我們將掃把拿出來時(shí)，我們?nèi)紵o精打采，心不在焉，恨不得能快點(diǎn)離開這“人間地獄”。
剛掃不就，有人就停下了，把掃把扔在一旁，一下子坐在椅子上，衛(wèi)生委員就他快掃，他也無動(dòng)于衷，只是說了句想快點(diǎn)走，這樣一說，我們?nèi)珱]了心情去值日，我們心中已經(jīng)沒有值日這一回事了，只想離開。衛(wèi)生委員非常無奈，只好一個(gè)人繼續(xù)做，但我們已經(jīng)等不及了。
很快，衛(wèi)生委員便清楚地意識(shí)到，即使我們留下繼續(xù)做，也是身在曹營(yíng)心在漢，也沒有太多的意義，一嘆氣隨后說了一句：“算了，你們走吧，我一個(gè)人做完�！逼渌藲g呼雀躍地走了而我卻被什么東西觸動(dòng)了，人或多或少都會(huì)自私，這是人的天性。而他卻舍己為人，我玩看著他孤獨(dú)的身影在教室中揮動(dòng)著掃把，揚(yáng)起他唯一陪伴著他的灰塵。我不忍心走，我又回到教室，他只是輕輕說了一句：“不用幫忙了，我一個(gè)人可以做完的�！蔽衣牭胶螅抑缓米吡�，我的良心沒能戰(zhàn)勝我的自私，我就這樣將他拋棄了……
從此以后，每當(dāng)我回想起這件事，一種愧疚感便油然而生，每當(dāng)我遇到這種情況，我都會(huì)留下，雖然機(jī)會(huì)很少。但不得不說的是，你竟是如此無私，我從你身上學(xué)到很多，你是我的一本書！
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