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      2. 與書的作文

        時間:2021-03-02 10:59:34 我要投稿

        【精華】與書的作文7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的與書的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】與書的作文7篇

        與書的作文 篇1

          聽媽媽說過,我周歲生日那天,姥姥在我面前擺了三樣東西,一個蘋果,一本圖書,一根稻草,讓我去抓。如果我抓了蘋果,將來一定會不愁吃穿;如果我抓了圖書,將來肯定會是個文化人;如果我抓了稻草,將來可能會是一個平民百姓。也許是受到圖書艷麗色彩的吸引,我掙脫媽媽的手,一把將圖書搶到手里,坐在那里津津有味地翻看起來。圍觀的大人紛紛說我將來肯定有出息,是個愛學習的文化人。如此看來,我還真是和書有緣分。

          記得我從小就喜愛看書,不管是什么書,大到爸爸看的大部頭,小到地上扔的彩色廣告紙,我都要拿來翻一翻、看一看。后來,爸爸給我買了許多繪本,那是一種畫多字少的書,我同樣看得如癡如醉,《我長大了》《我的生日會》《愉快的一天》都讓我念念不忘。

          漸漸地,繪本也已不能滿足我閱讀的好奇心了。于是,爸爸給我在安陽市兒童圖書館辦了個借書證。一進圖書館,我就像魚兒游進了大海、饑餓的人撲到面包上一樣,貪婪地看起來。

          我看了很多書,像《城南舊事》《十萬個為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話》……我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事,其次是各種人物在文中的命運遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,夜不能寐。

          書不但讓我學到了知識,增長了見識,開闊了眼界,也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛讀書,我與書結下了不解之緣。

        與書的作文 篇2

          海倫·凱勒說過:“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋!笔堑,書是一位博學的老師,是一位可敬的長者,它給了我知識和力量,它教我愛生活、愛世界,它讓我擁有一顆純潔向上的心。

          以前,我特別不喜歡讀書,每當父母要求我讀書時,我就會想:“煩死了,讀那么多書干嗎呢!弊魑牡,因為一件事使我跟書結下了不解之緣。

          有一次,語文課上老師舉行了一場課外知識競賽,看著同學們紛紛舉手、侃侃而談的樣子,而自己什么都不會,我真后悔自己沒有好好讀書,我感覺到自己知識的匱乏,心里很羞愧。于是下定決心要按冰心所說的“讀書好,好讀書,讀好書”來讀有意義的書。

          在書中,我認識了貝多芬和馬可·波羅;在書中,我找到了人生的目標和動力。每當我遭遇挫折時,總會不由自主地想起保爾的堅定、張海迪的毅力、海倫·凱勒的頑強,他們鼓勵我去戰勝困難,獲得成功。

          初識保爾,便被保爾那種一往無前、勇敢面對困難的精神所折服。一個熱愛祖國的青年,在工作之余還不忘讀書,他把讀書作為生活的重要組成部分,是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅定的信念。最后,他在雙目失明的情況下,完成了《暴風雨所誕生的》這部著作。保爾的這種精神值得我們學習。

          “只要星星還在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷!比说囊簧皇且环L順的,多多少少總會有些不如意。后悔過去有何意義,不如展望未來。失敗并不可怕,可怕的是你失敗了卻再也站不起來了。要相信,不經歷風雨,怎能見彩虹,屈原遭流放乃寫出《離騷》,司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響,我不再彷徨,不再迷惑,我要向未來挑戰,與困難搏斗。

          理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啟智慧的大門。我不再懦弱,因為我知道書可以給我勇氣;我不再哭泣,因為書使我變得開朗;我不再一蹶不振,因為書給了我力量。

          就像花兒需要陽光的沐浴,樹木需要河水的灌溉,大地需要雨水的滋潤,人也需要書的熏陶。只有多讀書,才能提高修養。

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        與書的作文 篇3

          捧一盞香茗,在幽幽的燈下展一卷文集,在那周圍總會彌漫著絲絲清幽的香氣。

          ——題記

          光陰如白駒過隙,泛黃的書頁是時間流過的痕跡,一路上有你,讓我的生活充滿意義,記憶中抹不去的,是與你一次次接觸的親密,是陪伴我成長的你。

          當我還在牙牙學語,剛剛學著用新奇的眼光去認識周圍的世界,陪伴我的是各種各樣的繪本,《爺爺一定有辦法》,《可愛的鼠小弟》,都曾讓我特別喜愛。

          初識新字,媽媽教我讀唐詩,我對有拼音標注彩色插頁的《寶寶學唐詩》愛不釋手,總是捧在手上一天到晚依依呀呀讀個不停,也正是那時候,我學會了許多古詩,知道了許多的古人舊事……

          上小學了,我認識了好多字,這下我可以看自己想看的書了,《哈利波特》、《解憂雜貨店》……我總是被書中的情節深深吸引,陶醉其中,如臨其境,不能自已:為好人的受傷而惋惜,為抓到兇手而興奮,為重要時刻的到來而緊張……太多太多的情感都寄于其中。

          再長大一些,我學著去看勵志、戰爭、歷史書籍,它們教會了我太多太多:當我無助的時候,《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒鼓勵我,給我勇氣;當我失敗時,《老人與!防锏睦先私涛也灰艞;當我失意時,《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾在我身邊,對我說加油……

          一杯香茗,一本名著,一間書房,充滿陽光。在與你的親密接觸中,我讀懂了世間的真情,尋到了快樂的真諦,感悟到了成長的力量。你將伴我一生,與我共成長!

        與書的作文 篇4

          時光飛逝,13個春秋已經逝去,而書籍已經陪我度過了六余載。

          初次打開書籍的大門是在小學一年級的時候,剛剛開始識字的我翻開姐姐的書瀏覽,六歲的一年級小朋友驚呆了,自己竟然這么厲害,可以看得懂大孩子的書!這個小同學的讀書之旅,由此踏上征程。

          最開始我癡迷于讀童話,每讀到一篇有趣的童話,就會講給同學或者老師聽,當時因為腦子里的故事多,我被同學們默認為全班最博學的人。這大大加強了我讀書的自信,激起了我讀書的熱情,從此一發不可收拾。隨著我漸漸長大,童話已經滿足不了我閱讀的欲望了,我開始閱讀沈石溪的動物小說,我至今仍記得發現有動物小說這一類的書籍時,我是多么的欣喜若狂,多么沉醉于各色各樣的動物之間的愛恨情仇,于是乃至飯后,睡覺前我都會捧一本書來看,這也許就是所謂的手不釋卷。漸漸的,隨著時間的推移,我讀的書也漸漸多起來,在三年級時就突破了1000卷書。也成了一名學校里小有名氣的小學者。

          再后來,家里的書已經滿足不了我了,我驚奇發現了一個好地方:書店。記得當時的教育書店有一種潛規則,倘若你有家長陪在身邊可以任意觀看,但倘若沒有,那就要請你出去了。那時父母是很忙的,但我又想渴望讀到書籍,所以我到書店以后,常常蹭大人。但時間久了,店員們已經熟悉了我的面孔,所以我時常也是會被趕出去的。但一天天如此,店員們仿佛也是被我的堅持不懈的精神打動了。所以我領到了獨特的福利,能夠免費蹭書看。再到后來整個書店的書差不多都被我看空了。于是我將目標轉為了下一家書店。

          還記得我在看書時候,還有一次囧記呢。那是我在一家書吧里,我看著一本叫《重返狼群》的課外書,當我找到它時,那富有深意的封面,與書后有意思的介紹,就把我牢牢的吸引住了。從下午六點開始,半個世紀過去,書吧該下班了,當店員喊里面是否有人時,我進還沉浸在那書中無法自拔,猛的眼前一黑,我才回到了現實世界,我趕忙跑到門前,用力的敲打著門板,可不知是怎么的,那店員沒有聽到敲打門板的聲音,我被困到了里邊。隨后我也平靜了下來,困在里邊就空在里邊吧,反正還有書來陪我。不能說的我,于是打開了燈,繼續廢寢忘食的研究那本《重返狼群》,但不出五分鐘鑰匙插進門鎖的聲音響了起來,是那冒失的店員趕回來了,她詫異地看著里面的我,不知我是怎么進來的。后來的事情,就是我竭力的向他解釋,他也終于明白了事情的來龍去脈。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,用書鋪成的這條路,也許就是我未來的光明大道,相信我可以在讀書這條路上越走越遠。

        與書的作文 篇5

          在當今時代中,有這樣一種群體,他們從來不看書,但是他們認為家里要是沒幾本書,根本就是上不了臺面的。

          書在他們眼里就是一種具有高檔品味的陳列品,因此他們為了炫擺,就成箱成袋的往家里運。再陳列到裝璜豪華的書柜中,精心地打理好,只等哪天賓客到來,才得以用手指著那些包裝未啟的一排排順序錯亂的書,口若懸河地向來客口述著自己是書香門第,時不時再來個自以為是拉幾句“嘿!哥!我最喜歡的書,是大仲馬的《茶花女》,哦!還有他女兒的《三劍客》也挺不賴的......”

          這種啼笑皆非的炫,對于他們而言,書就只是用來裝點門面的,書的價值誠然也就是這個可炫可擺的價值了。

          說到這里,我們再把有關書的場景切換到廣場夜市一角。

          “由于店家經營不善,現有一批書急待處理,10元兩本!10元兩本嘍!大家快來搶哦!”廣場夜市里傳來這樣熱辣的叫賣聲。至是引了無數個眼球,我也是其中之一。

          只見地上鋪著幾個“蛇皮袋子組合”,上面七零八亂的堆雜著許多育兒手冊、八卦傳聞等等之類的書籍。喇叭叫的縱使再歡,此時也無法再次燃起我的興致。當我準備撤退之時,在那里翻書的人群到是讓我止步。

          來往的人大多是閑來走步的。不是蹲在一旁用手東掂西撂的瞎翻,就是站在一旁揮著手臂前點后點,大呼小叫的沖那個攤主嚷嚷,“老板!就給我整那兩本,拿來讓我過過!”滿意的就扔了錢走人,不歡的呢?就來干脆點!將書“啪”的一下,讓它再次回到那個被風掀起角的“蛇皮袋子組合”上面。書也重重的被分成兩片,似乎在掙扎:“唉!你們能輕點啵!快把我給摔殘了!”

          的確,無數的快餐信息取代了書籍在人們眼中的位置,但是在這里,我想對人們提出個問題“書真正的價值是什么呢?今天的這個時代還需要書嗎?”答案:“我在替書為這些人感到悲哀的同時,大聲的回答,我們這個時代需要書籍,迫切的需要對經典書籍的深度閱讀!”

        與書的.作文 篇6

          書籍是人類進步的階梯,是人類智慧的倉庫,是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          我愛閱讀書籍,因為它能讓我大開眼界;我愛閱讀書籍,因為它能豐富我的知識;我愛閱讀書籍,因為它的陶冶我的情操;我愛閱讀書籍,因為它能讓我走下成功的道路……

          因為我非常喜歡看書,所以常常廢寢忘食。在放假的期間,我總是抱著課外書,有的時候連飯都也顧不上吃。有時媽媽三番兩次催我吃飯,我就一邊看書,一邊吃飯,吃著吃著,爸爸媽媽吃完了,離開了餐桌,最后只剩我一個人在那慢慢吃飯,之所以每次我總是最后一個吃完,是因為書里的世界實在是太精彩,太令我著迷了。

          我記得有一個星期天,我正在寫作業。忽然眼睛瞟了一下我書桌旁邊的書架,書架里的整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起了一本書。便津津有味地看了起來。這時我心里想:“少看一會兒,那寫作業的時候一定不會耽誤。”可是時間的飛快流逝,我越看越愛不釋手,越看越起勁,早就把寫作業這件事跑到九霄云外了。

          過了一會兒,媽媽進來了,可是我還是完全沉浸書的世界里,根本就不知道媽媽會在我的身后。當時媽媽看到我沒寫作業,還在看課外書時,就很氣憤的說:“你這孩子這么大了,怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書。什么時間就應該干什么事情,難道自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的課外書,拿起了筆,把筆尖對準了作業,之后便“唰唰”的寫了起來。

          后來,我認真的反省了一下自己確實做的不對。課外書是可以看,只是自己沒把看書的時間適當的安排好。從那以后,我改變了自己不僅愛看書,而且很有規律的看書。

          書籍,就是一位默默無聞的老師,教會我許多知識;書籍,也是我最好的朋友,所以陪伴著我的左右,所以我熱愛閱讀書籍。

        與書的作文 篇7

          十二年以來,與書相伴,是我最大的快樂。

          列夫·托爾斯泰曾經說過“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”這告訴我們要讀、看適合我們的。應該看的書,好的書本能夠提供極其豐富的知識,開啟智慧的大門,首先就要選擇理想的書籍。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在《物種起源》中看達爾文如何看待生物生存與發展;在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動、真實而又偉大的時光;在《小王子》中看圣?颂K佩里記述小王子的一生,同時不免出現鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來。

          “書籍是偉大的天才留給人類的遺產”愛迪生說過,由此我們更應該好好珍惜我們所擁有的遺產。

          我喜歡一個人在午后的和煦的暖風中看書,懶洋洋地窩在吊籃中,聽著輕音樂,懷里捧著本書,桌上一杯檸檬茶,看得累著了,就放下書,欣賞怡人的風景,遛遛狗,多么愜意!

          因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫;因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無奈;用《湯姆·索亞歷險記》中湯姆一心追求和冒險的生活而欣慰。

          “活到老,學到老”我想這的確無錯。

          “書是個好伙伴,它滿腹經綸,卻不喋喋不休。”——臧克家

          與你一起走過的日子,說長也不長,說短也不短,只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。

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