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      2. 與書的作文

        時(shí)間:2021-02-28 19:01:11 我要投稿

        【熱門】與書的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的與書的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】與書的作文4篇

        與書的作文 篇1

          親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          對(duì)于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

          幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

          人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

          我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

          是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

          肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋有毒物品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無怨言。

          舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?梢娙藗儗?duì)“環(huán)保”二字陌生了起來。

          滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

          像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!

          雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!

          

        與書的作文 篇2

          從我成長(zhǎng)記事開始,我便擁有了屬于我自己的圖書,從一年級(jí)的圖畫書到了五年級(jí)的小說,豐富我的知識(shí)。

          我看過很多很多的書。有蕭紅寫過的,《呼蘭河傳》。它是一部充滿童心的書,她用她渾重又輕盈的文筆,在我們眼前塑造了那個(gè)不朽的時(shí)代,用她的生命點(diǎn)綴出屬于那個(gè)年代所有的色彩,那是她的童年,是她那看似平凡似乎又不平凡的生活,照就了這個(gè)巔峰之作。矛盾生前曾用他那獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)品味《呼蘭河傳》:“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”是啊,誰(shuí)看了《呼蘭河傳》后不會(huì)被感動(dòng)呢?那竟境,那語(yǔ)言,是別人所達(dá)不到的,使它在中國(guó)文學(xué)史上鶴立雞群,并且不輸任何年代?山锹涞哪潜尽洞┨蔑L(fēng)》卻讓我受益匪淺。它講述了一個(gè)男孩橡樹,因?yàn)楦赣H是小偷,所以,眾人丟了東西后,總是先想到他,孩子們也不愿跟他玩,他每天都孤零零的,別的孩子可以享受穿堂風(fēng),他卻不能,還得忍受大家排擠的目光,最終,他運(yùn)用自己的方法,讓人們改變了對(duì)他的看法。是。∫粋(gè)人無論是多么地受人排擠,但是,只要像橡樹一樣,膽于用自己的方法讓別人重新認(rèn)識(shí)自己,這難道不是這篇小說的極終體現(xiàn)?這也不是生活中一些人的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?打敗攔著你的挫折,你就先進(jìn)了一步,成功了一步。生活中的挫折有非常多,有一個(gè)女孩,她既不埋怨自己命運(yùn)不公,也不抱怨自己為什么會(huì)發(fā)這高燒,而是靜靜地,慢慢地將自己的命運(yùn)寫成一篇篇小溪流水似地文章來。這個(gè)人 就是《假如給我三天光明》中的女主人公海倫。凱勒,她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如擁有三天光明會(huì)干什么樣的事,那是多少?gòu)?qiáng)烈地渴望!一個(gè)殘疾人都能活出自己的人生色彩,我們這些健全的人還能有什么理由不去好好地學(xué)習(xí)呢?海倫。凱勒不正是想告訴我們這個(gè)人生的道理嗎?

          書是我成長(zhǎng)中的伴侶,它將會(huì)帶著我們一步一步地去走向那遙遠(yuǎn)的成功,會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        與書的作文 篇3

          我愛書,也愛讀書,我喜歡書的味道,喜歡吸收書中精華。書將我從一個(gè)倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個(gè)聽話、講禮貌、有文化的乖乖女生了,可善良的書,卻不需要任何回報(bào)。

          我一出生,便與書結(jié)下不解之緣。

          我很小的時(shí)候,每天晚上聽媽媽講故事,到了白天,我看見姐姐看書、買書、看書,心里就會(huì)想:書真有那么好看嗎?于是我也跟著看,媽媽看到了就給我買了很多圖畫書,就是這種對(duì)書讓好奇和認(rèn)真讓小馬過河、黔驢技窮、曹沖稱象、司馬光砸缸等幾箱故事書陪伴我成長(zhǎng)。

          會(huì)認(rèn)字后,我對(duì)書產(chǎn)生的興趣更濃烈了?晌抑荒芤粋(gè)字一個(gè)字地讀,我覺得讀書很困難了,我開始懈怠了,我不想面對(duì)這些困難了,姐姐告訴我,書中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生,他們會(huì)開解我:遇到困難要迎難而上,是他們督促我看書有不認(rèn)識(shí)字時(shí)查字典,看不懂的問爸爸媽媽,就這樣我看書越讀越快、看的書越來越多了,因此我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友、明白了更多的道理,祖逖告訴我人要有夢(mèng)想,愛迪生告訴我做事得有始有終,曾子告訴我做人得有誠(chéng)信。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來越愛看書了,《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達(dá)又因才華橫溢讓人愧疚滿腹被人牽腸掛肚,《格列佛游記》英國(guó)醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”的奇遇讓人心馳神往,還有更多書讓我廢寢忘食,留戀不舍,我覺得書的氣味是世界上最香的氣味,桂花香、玫瑰花香都比不上書店中的書香。

          現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,各種書越來越多,我的學(xué)習(xí)比以前更忙碌了,但我還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看課外書籍,梁山英雄輩出,他們仗義疏財(cái),俠肝義膽,三國(guó)諸葛亮料事如神、計(jì)謀頻頻,花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機(jī)智,他們的氣概,他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已,為此,我深深的覺得我還需要讀更多的書才能與歷史上的人才比肩。

        與書的作文 篇4

          書是乳汁,哺育我成長(zhǎng),沒有牛奶的高貴,卻讓我擁有健康的人格;書是顧問,隨時(shí)為我提供有益的咨詢,沒有老師的嚴(yán)肅,卻幫助我解除疑惑;書是良藥,沒有營(yíng)養(yǎng)品的可口,卻醫(yī)治人的愚昧之癥。

          一,迷上童話

          小學(xué)的時(shí)候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的`種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書如乳汁般哺育我成長(zhǎng),在我金色的童年留下了美麗的童話。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登,漸漸長(zhǎng)大。

          二,戀上詩(shī)歌

          中學(xué)時(shí),我戀上了詩(shī)歌。詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。

          當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我相信困難只是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩(shī)句,沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤(rùn)物細(xì)無聲”的雨洗去了。

          同時(shí),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無情!按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩(shī),清新了靈魂的空氣。

          我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩(shī)。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。

          看著,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。

          三,愛上小說

          愛上小說是上高中的事,古今中外的名篇巨著雖不能一一飽覽,但透過散發(fā)著文化氣息的油墨香,我懂得了很多,也學(xué)到了很多。深深淺淺的文字,讓我看到了人情冷暖,世態(tài)炎涼,也深切感受到了字里行間閃耀著的人性光芒。《狂人日記》《活著》讓我看到了半殖民地半封建社會(huì)下的生靈涂炭。!独笾γ邸贰缎《诮Y(jié)婚》讓我感受到了新生活的美好幸福。這是精神的洗禮,是情趣的陶冶。

          鐘情小說,為曲折離奇的故事情節(jié)驚訝嘆服,為主人公的悲慘身世潸然淚下,為有情人終成眷屬歡呼雀躍。無論是鋒芒畢露的文字,還是詼諧幽默的語(yǔ)句,都折射出了在物欲橫流的生活中,在光怪陸離的社會(huì)中,還有一些東西令我們縈繞在懷,還有一些東西令我們淚流滿面。

          試想,在皓月當(dāng)空的夜晚,對(duì)月看書,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙蒼穹中縱橫馳騁,那是怎樣的一番滋味;下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,倚窗品讀《紅樓夢(mèng)》,和林黛玉低吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”“明月花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”又別有一番情趣。

          不知不覺,與書一起走過的日子已有十幾年了。雖不能達(dá)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界,但有書陪伴的日子不會(huì)無聊,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

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