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      2. 于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

        時間:2021-02-24 17:47:25 我要投稿

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1

          在我眼里,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書是一片礦產(chǎn),等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗,陪伴著我們一起長大。從我記事開始,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

          與書結(jié)緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在床頭,媽媽斜倚在床頭為我講故事,童話書摸起來又光滑又柔軟,翻開書本上精美的插圖,內(nèi)容豐富,可有趣了!當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時,我就下定決心要做一個善良的人。

          童稚的思考中,書就成了我的好友,它也總能讓我在失意時釋懷。

          有一次,我在寫作業(yè)時,遇到了一個“攔路虎”——生字,我跑去問爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時,我想起了那本紅紅的工具書——字典,我查到讀音時,高興地對爸爸說:“我知道這個字怎么讀了!”爸爸一臉疑惑地說:“你是怎么查到的?”我興奮地說:“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什么時候進(jìn)來的?我怎么沒看見呀?”爸爸驚訝地說。“它一直都在我們家啊,字典就是我的朋友。”我解釋道。

          與書為友的這段日子里,它開闊了我的視野,只要我有不會的我就問它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關(guān)系也越來越好。

          書籍是我的益友,它在我成功時勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友,其樂融融。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2

          與書為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認(rèn)識。

          與書為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”

          與書為友,我便獲得了一張“知識達(dá)人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的知識,既能傳播一個個數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過程,告訴了我美國7年獨(dú)立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。

          與書為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。

          與書為友,你會獲得哪些證書呢?

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3

          “好衣架不住半月穿,好書卻經(jīng)得起一輩子讀!币咔楫(dāng)下,許多未曾仔細(xì)讀的書又輕輕抽出,許多未曾記住的書又細(xì)細(xì)品讀……

          漫漫長假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷,讓我深深愛上了閱讀歷史,為我的知識庫又展開了一道新的大門。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”書,與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染,媽媽說道:“你出去幫我買袋鹽,記得帶上口罩!

          我嘀咕著答應(yīng)了,還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會神地盯著書,兩腳似乎也被吸住了,走也走不動?戳艘粫䞍,突然想起,忘買鹽了,連忙放下書本,匆匆忙忙買了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的書。正看得入迷時,電梯開了,我想都沒想就鉆了出去。

          這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說:“這個小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺自己走錯門,戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽,一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍械狞S金屋、顏如玉在我看來,就是知識——一生寶貴的財(cái)富。與書為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭;與書為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。

          旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時,我并不能遠(yuǎn)去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中,享受那無與倫比的愉悅!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4

          我非常喜歡看書,理所當(dāng)然也喜歡買書。只要我一到書店,媽媽的錢包不但會扁,而且會體力透支,所以媽媽懼怕帶我去書店買書。

          我不但愛買書,對書的保管也是無微不至的。每本書都有我親手刻的書印和讀書時寫的感受。我還將它們“明碼”分類,讓它們在屬于自己的書群中享受擁有“同伴”的快樂!

          在學(xué)校里,課余時間我?guī)缀酢白悴怀鰬簟钡卦诮淌依锝蚪蛴形兜乜磿∮浀糜幸淮,我正置身于書海,在書的世界中盡情遨游!這時一群同學(xué)在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都沒聽見,同學(xué)們被我氣得個個滿臉通紅,把我臭罵了一頓!

          我在書店看書更是瘋狂。寧愿餓著肚子也不愿意離開書店!那次我?guī)е淮蠖蚜闶橙昕磿,誰知那個保安叔叔死活也不讓我?guī)е鴸|西進(jìn)去看書!于是,我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶,然后趕緊進(jìn)書店津津有味地“啃”我心愛的《笑貓日記》。

          在家看書,我更是到了忘我的境界,在我的腦袋還深刻地印著這樣一件事:我剛剛從書店買來一本《水滸傳》正專心致志地看著,誰知,突然肚子疼,此時我正好看到武松打虎的精彩之處,于是我沒多想帶著書跑進(jìn)廁所,一邊看一邊上廁所!不知不覺,過了一個小時,突然“砰砰砰”的敲門聲把我驚醒。

          讀書不但開闊了我的視野,而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”從古至今,有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里成長的?“程門立雪”、“懸梁刺股”、“牛角掛書”……不都是稱贊他們的嗎?因此,人們常說:書籍是世界人民的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……

          有一次,我和媽媽去買書。媽媽對我說:“就買工具書——字典吧?”“好!”接著我跑到工具書區(qū),映入眼簾的是一排穿著紅色大衣的字典,我就買了一本。

          星期六上午,我正在寫作業(yè)的.時候遇到了一個“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽:“媽媽,告訴我這個字怎么讀吧?”媽媽卻讓我自己想。哼!有什么了不起的,自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時候,突然,一本紅通通的書映入了我的眼簾。這就是我上次買的字典,對呀,我可以自己查。∥蚁日业阶值钠匆,然后,根據(jù)拼音找到了指定的頁面,最后,找到了這個字。我興奮不已,像發(fā)射出去的子彈一樣沖出去對媽媽說:“我已經(jīng)知道那個字怎么寫了!”媽媽奇怪地問:“你怎么知道的?”“是我的好朋友告訴我的!”媽媽更奇怪了:“是哪個好朋友?剛才你不是一直在房間里嗎?沒有一個人來啊,我怎么沒看見?”我自豪地挺起胸脯:“哈哈,它就是你給我買的字典!”

          與字典成為朋友后,我和它的關(guān)系就越來越好了,每當(dāng)我有生字不會讀時,它就會告訴我怎么讀,當(dāng)我預(yù)習(xí)課文,不理解詞語的意思時,它依然會告訴我。

          字典總是不聲不響地?zé)o私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。我愛字典!它使我的生活變得充實(shí)而豐富,對我的學(xué)習(xí)有了更多的幫助!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6

          我們有與樹為友、與花為友、與老師為友而我就與書為友。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們讀書能豐富自己的知識,提高自己的文化修養(yǎng),讓我們的言行舉止變得優(yōu)雅,談吐更加敏捷,更有說服力。

          以銅為鏡,可正衣冠;以書為界,可知興替。一本好書就是一面鏡子,能知道自己哪里不足,哪里要改正,并且學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,看他們成功有什么經(jīng)驗(yàn),這樣就可以提高自己,讓自己更強(qiáng)大。

          書籍是最好的老師。在書中,我們能學(xué)到別人是怎樣寫好文章的,別人用了什么表達(dá)方法,用了什么描寫體現(xiàn)人物的某種品質(zhì)、精神,別人是怎樣把外貌、動作、神態(tài)、語言、心理、性格描寫出來的,讓人的形象躍然紙上。

          好的書可以改變你的一生。如果我們在一個相應(yīng)的時間,讀到一本相應(yīng)的好書,那么我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國大將呂蒙,他邊打仗,邊學(xué)習(xí),不僅得到了許多巧妙的戰(zhàn)術(shù),還學(xué)會了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾

          書是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路。解放戰(zhàn)爭時期,正是有了那一本本宣傳革命的書,才有了中國共產(chǎn)黨,而就是那一本本書才有了新中國,我們能說書不偉大嗎?那一本本書,照亮了共產(chǎn)黨勝利的道路,使共產(chǎn)黨更強(qiáng)大!

          同學(xué)們,以書為友吧!書是最好的老師,書里有讀不完的真諦,讓我們以書為友,成為一顆耀眼的新星吧!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7

          高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古書《三國志》也出現(xiàn)過“讀書百遍,其益自現(xiàn)”這樣的名言,連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”?梢姇畬ξ覀兊闹匾裕覀儜(yīng)多讀書,讀好書,好讀書。

          漫步在書籍的世界中,我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代?吹搅送醪g“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢;看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。

          暢游在書的海洋中,我好似看見了那個“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳;又仿佛看見了那個為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金;看見了老舍筆下那個辛苦工作的人力車夫——祥子;看見了格列夫?yàn)榫刃∪藝屎笾鸬膶媽m而做出的荒唐一幕;看見了……

          遨游在書籍的藍(lán)天中,我仿佛看見冰心老師正面對面的和我交談,慈愛的告訴我怎樣寫作;看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭的殘酷;看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我們多讀書,與書為友,與智慧同行!!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8

          書,它給我們帶來了無限的樂趣。書,可以讓我們在知識海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對談;書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……雖然我以前不喜歡讀書,但是自從我看了《愛的教育》這本書后,我真正明白了過來,書真是有趣極了。古人說過:“讀萬卷書,行萬里路!惫湃苏f過:“讀萬卷書,行萬里路!彼晕乙蚕矚g讀書,每天睡覺之前,我總喜歡到書的海洋遨游一番,那一篇篇生動優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。

          讀書點(diǎn)燃我心中的激動,插上我想象的翅膀,推動我向未來奮飛。暮然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少朋友,讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧!年,書帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過最完美的一生。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9

          別看我年紀(jì)不大,可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一,各有特點(diǎn)。他們跟我可要好了,他們教會了我許多做人的道理,處事的方法,還教會了我許許多多知識。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。

          我是一個好奇心極強(qiáng)的孩子,對身邊的一切都充滿著好奇,總有問不完的“為什么”,為此,常自討沒趣。于是,我慢慢地養(yǎng)成了有問題先刨書,先找“好朋友”幫忙的習(xí)慣。在他們的陪伴下,我了解了“人為什么要呼吸”、“什么植物會捕昆蟲”、“星星為什么會閃爍”、“海馬爸爸為什么會生孩子”……

          記得有一次,我和爸爸剛從外面玩完回家,剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時在小區(qū)收廢品的阿姨開心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺到不妙,一個箭步?jīng)_到爺爺跟前,非常生氣地問爺爺為什么要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的書掛在秤鉤上一邊解釋說:“我看這部分書已經(jīng)很舊了,你也看了好多遍了,賣掉以后可以為新書騰地方!薄安恍,不能賣!”我搶前一步松開了秤鉤,直視爺爺驚愕的雙眼,堅(jiān)定地說,“他們陪伴了我這么多年,是我的好朋友!雖然舊了點(diǎn),但依然不影響他們繼續(xù)教導(dǎo)我知識呀,您不是常教育我溫故而知新嗎?”爺爺一言我一句,我跟爺爺辯起來了,辯得我口干舌燥,面紅耳赤。最后,在我的堅(jiān)持下爺爺還是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法,我終于留下了陪伴我多年的好朋友!望著這些老朋友,我情不自禁地笑了。

          我慢慢長大,看書的興趣更濃了!他們就像一把開啟寶庫的金鑰匙,為我打開一扇扇通往知識、通往夢想的大門。他們是我一輩子的好朋友。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10

          法國著名作家高基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円喽嗫磿,不能把書當(dāng)成擺設(shè)放在那里。

          在我還小的時候已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那時我常常拉著媽媽依依呀呀地叫著,讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨著我年齡的增長,我喜歡上了一些名著,如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報(bào)》、《水滸傳》……這些小說使我如癡如醉。

          有一次,我坐在沙發(fā)上看《三國演義》,正看到精彩的部分,媽媽叫幫她掃一下地,我答應(yīng)了。但眼腈始終沒離開書本,后來媽媽一催再催,我才慢慢地站了起來,拿起掃帚在同一個地方掃來掃去。媽媽看到了走過來,搖搖頭說:“算了,算了,還是我來掃吧!闭f完,媽媽便從我手里拿過掃帚,掃了起來。我卻捧著《三國演義》,津津有味地看起來。

          還有一次,我在房間里看《青銅葵花》,媽媽走過來把面包和牛奶放在了我的桌子上,吩咐道:“一定要記得吃面包和牛奶。”我頭不抬地回答:“好,知道了。”等媽媽走了后,我還繼續(xù)沉浸在那本書里,沒理牛奶和面包,最后我就忘記了牛奶和面包的存在。當(dāng)我回過神來時,發(fā)現(xiàn)牛奶和面包早就涼掉了。

          我只要一天沒有看書,我就覺得渾身都不自在。書里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著我,書里人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚,書成了我生活中的部分,密不可分的部分。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11

          讓人生飄逸書香,讓書香伴我成長。

          ——題記

          我有一個好朋友,在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長,在我迷;靵y的時候,為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

          我有一個小書柜,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾,是要我們連同生活,細(xì)細(xì)咀嚼的。

          “哦,滿分,全班第一呦!”放學(xué)了,我拿著卷子,歡呼著,飛一般地沖出教室。我考了滿分,心里像吃了蜜一樣甜!拔乙s快把這件事告訴媽媽!蔽野底愿吲d。

          我飛奔回家,見媽媽在廚房忙碌,便興沖沖地對媽媽說:”媽,媽,看,滿分,滿分,看!拔?guī)缀跏潜闹f的。媽媽也很高興,拿著卷子看了一遍又一遍,我則在旁邊說老師怎樣夸獎我;氐椒块g,隨手拿起一本書,躺在床上,無意地翻到一頁,題目是《要成功,不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍,深有感觸。我把書一合,回想內(nèi)容,突然我恍悟:這只是一次小考試,一次小成功,并不能代表什么。我不能驕傲,下次只能做的更好!

          我能保持冷靜的,客觀的思考,多虧了書籍,要不然在下次的考試中就會失利,也就不會真正明白“勝不驕,敗不餒!钡膬(nèi)涵。與書為友,我真幸運(yùn)。

          書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。

          那次,發(fā)揮失常,成績極糟。我像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣走進(jìn)房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細(xì)思考,終于恍然大悟信心倍增:不經(jīng)歷失敗,哪里得成功?不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么,只要吸取教訓(xùn),下一次一定會成功!

          書是一位哲學(xué)家,與書為友,受益無窮!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12

          記得小時候,我是個貪玩的男孩,“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得,那紙上的文字一定是千篇一律的,沒有什么看頭,簡直就是在浪費(fèi)時間,遠(yuǎn)不如“騎大馬”,“玩槍戰(zhàn)”這些游戲來得刺激、有趣。

          隨著時間的推移,漸漸地,寫作,成了一項(xiàng)作業(yè)。對我來說,寫作簡直就是世界末日,只要寫作,我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài),心平氣和地寫作,但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子,就不禁要暴躁起來。

          很多人告訴我,要想寫好作文,只有看書。就這樣,為了寫好作文,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來,翻了幾頁,嘿!還挺有意思,看著看著,往日對書“千遍一律,無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣,頑皮的我漸漸地走進(jìn)了書的殿堂!游戲變得索然無味,空閑的時候,我就喜歡捧著一本書,端坐在陽臺上,陷入文字的美妙。漸漸的,我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了,我寫的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

          吃水不忘挖井人,從此我更愛看書了。書,成了我形影不離的好朋友,只要手中有書,我就盡量放下手頭的事去看書。

          書以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在知識的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13

          “讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確,書,就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎,要學(xué)會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

          書讓我們在知識的海洋里盡情地邀游;書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。

          記得兩年前,我因?yàn)橥蝗簧。员凰偷搅酸t(yī)院治療。一天早晨,給我打針的是一位實(shí)習(xí)的護(hù)士,因?yàn)殚L期的打針,促使我不在乎每一個給我打釷的醫(yī)生。但這個醫(yī)生不同,因?yàn)樗浅D贻p,所以我一直注視著她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的手,把針快速地扎進(jìn)了我的手背,瞬時間,我感到一陣疼痛,但卻沒看見血從針管里涌出來,我的手頓時就腫了起來。我心里很生氣,心想,今天真倒霉,怎么會輪到這個實(shí)習(xí)護(hù)士給我打針。接著,第二針又打了進(jìn)去,但鮮血依然沒有涌出來,我很憤怒,剛想開口說她,我突然想起了我曾經(jīng)看過的一本書。書上也是說一個女孩因病住進(jìn)醫(yī)院,她的經(jīng)歷和我現(xiàn)在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對方。這時,我抬頭看見了這位護(hù)士臉上那一顆顆汗珠。于是,我強(qiáng)忍著痛。開口對護(hù)士說:“沒事,你別緊張,繼續(xù)吧!”她長嘆了一口氣,緊接著,第三針扎了進(jìn)去,鮮血終于涌了出來。

          與書為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學(xué)們讓我們從今天開始,與書為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14

          書是打開知識大門的鑰匙書,許許多多的書能夠給予你心靈的啟發(fā),書讓你感受到世界的美妙,書讓你更加快樂。

          書就像我的朋友一樣,每當(dāng)我傷心難過、開心、憂傷、它都會陪伴著我。書,它和我一起快樂成長。

          我是一個小書蟲,家里的上上下下都有我看書的影子,愛看書是我最大的愛好,爸媽時不時就會給我買書,比如《三國演義》、《十萬個為什么》。

          瞧!我又在看書了。

          一天傍晚剛?cè)曩I了本書,一到家,我飛快的把那本書搶了過去,說讓我先嘗嘗鮮。我一個小時就把那本厚書一字不落的都看完了?赐晡冶愀械綗o聊,就把那本書還給爸爸,這書太沒意思了,我一個小時興高采烈的讀,沒想到這本書如此無聊,還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆,說你怎么可能這么快就看完呢?我笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我和書的故事,還有呢。

          一天,我放學(xué)回家,路過一家書店,上面的一本書吸引著我的眼球,我情不自禁的走了進(jìn)去,看著那本書,特別想要它,于是我飛快的跑回家,要求媽媽給我錢讓我買,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡法,終于給了我,我就興高采烈的跑回那家書店買書,那本書給店主付了錢,可是天有不測風(fēng)云,走到半路,忽然下了傾盆大雨,我只好把書包放在懷里。一跑狂奔回家?晌易詈筮是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來,我換了身衣服,吹干頭發(fā),然后把才買的書包上牛皮紙和我最喜歡的動畫人物,HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝著雞湯,一邊津津有味的看嶄新的書,這其中的奧妙樂趣無窮。

          書,你的魅力之處究竟在哪兒?你這樣吸引著我,你有著一種吸引力讓我的目光聚集在你身上,久久不能離去,你是我的朋友,我久久不能忘懷。

        于書為友500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15

          6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書為友。

          與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽見了長蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,嘆廉頗老矣,尚能飯否……

          與書為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙凇坝晏臁毕蛭抑v述“孩童之道”,到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!弊屛倚闹谐錆M了愛。

          與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡。

          與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時間,讀過的東西如過眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是為了學(xué)會為人處事的道理。

          無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友,其樂無窮

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